班主任演讲稿
更新时间:2023-02-05 12:34:53 演讲稿 我要投稿
班主任演讲稿(15篇)
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的班主任演讲稿,欢迎大家分享。
班主任演讲稿1
各位老师:
大家好!
今天学校为我们全校的班主任老师提供了一个相互交流的平台,而我有幸成为第一个在这个平台上发言的人,倍感机会的难得。我深知在座的各位有满脑子新理念和满腔热情的新班主任,也有满脑巧方法和满腹经验的老班主任,每位身上都有值得我学习的理念、经验、方法,所以我把今天也看作是一次学习和自我提升的机会。下面我就结合自己的学习以及学习后的所思、所悟,结合自己的工作实践,谈谈自己在班主任工作中的体会,希望能起到抛砖引玉的作用。
都说班主任是世界上“最小的'主任”,可这最小的主任需要管的事特别多,大至教育教学工作,小到扫把、黑板擦之类鸡毛蒜皮的小事,班主任在处理这凡凡种种的小事的过程中,直接的对象就是学生,在学生工作中,如果说一定有什么东西是永恒的真理,那么爱学生应该是第一个吧,因此我今天交流的题目就是《爱-----筑就我们的精神家园》
1、 要有一颗爱心。
“没有爱就没有教育”在平时的教育过程中,我要求自己以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。例如每天早晨走进教室,我先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服,做操时,有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉,等等….让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。这些事看起来很平常,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。那些学习退步的,考试发挥不好的;有困难的;缺少母爱父爱的等等。我常常用语言开导、鼓励、教育他们,不断与他们谈心,这样既掌握了他们的心理活动,又消除了他们的精神压力,还取得了他们的信任。
2、 为人师表,率先垂范,对学生进行思想品德教育。
我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人.三是学习要认真,利用班晨会我让学生们看一些关于感恩和励志的故事,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。
3、 完善班级管理。
作为班主任,要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,布置教室,出黑板报,主题班会,文艺活动、等琐事特别多,耗费的时间无法计算。于是我培养了班级的骨干力量,让学生自己管理自己。我们班有常务班长和值日班长。班级又分成了八个小组,每个组有三个组长分别管学习、纪律、卫生。现在班上的很多事情都由班长和各小组组长负责,各项具体工作分工到各个小组和班委。同学们认真负责干得很好,如今良好的班风已经形成。
4、 要有一颗平常心,要会自得其乐。
做一名班主任不容易,有人可能会抱怨班主任工作的辛苦,也正因为如此,有很多人都不愿意当班主任,可是既然我们当了班主任,就不要抱怨,要有一颗平常心,要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作,快乐的生活,以良好的情绪感染学生,使自己的教育教学收到较好的效果。
在此,我想送给大家一句话:调整好自已的心态,做不了别人的榜样,可以做自己的榜样,踏踏实实做好班主任工作,开开心心过好每一天!
以上是我班主任工作中一些粗浅的认识,不当之处敬请大家批评指正。我的发言完毕,谢谢大家!
班主任演讲稿2
尊敬的各位领导,老师们:
大家好!我今天能站在这儿参加这次XX市优秀班主任的竞选,心里特别高兴,也特别激动,因为班主任工作是我为之付出最多,也最想做好的一件事情。
时间过得真快,从xx年参加工作至今,已是第17个年头,在这从教的17年里,我有15年在做班主任。
记得参加工作的第二年,那时刚刚推行素质教育,我作为教育战线上的一位新兵,怀着满腔的热情,鼓足勇气,自告奋勇,向当时的隗茂栋校长申请,搞一个素质教育实验班,我任班主任,当时的隗校长和学校的其他领导非常支持我,素质教育实验班马上成立,我从一年级教起,把全部的精力投入到工作中,当时经常会有老师说:“你看小康,整天好像有使不完的劲……”是啊,那时的我,真是有使不完的劲,不知道累,也不会感觉到累,因为我在做一件自己喜欢做、想做的一件事情,所以做再多的工作,也会感觉很快乐,很幸福。有一件事让我印像很深,当时我想在班里建立一个图书角,那时班里没有书橱,我就让我父亲用自家的木头花了三天的时间做了一个,趁周六用摩托车挂上拖斗把书橱拉到学校,架到班里。那时的我从来没有想过,做书橱要花家里多少钱,把书橱从康陈弄到学校要有多费力,想的只是怎样才能为孩子们创造更好的学习条件,还记得当时,我经常会利用周末,假期,到学生家中,去家访,给成绩不好的孩子免费补课。在我及其他任课老师的努力下,学校领导的支持下,我们班每学期各科的考试成绩及班级评估都名列前茅,20xx年,我们班被评为XX市优秀班集体,我所总结的班级工作经验《赏识学生,从成功走向成功》也在XX市教育局组织的.经验交流会上做了汇报,领导还对我进行了表扬与鼓励。可是后来由于生孩子,请产假,被迫中断,现在想来,特别可惜。
记得20xx年,XX市要进行合唱比赛,要求每个乡镇要有代表队参加。我们学校也组织了合唱比赛,我们班学生凭借出色的表现,取得了不错的成绩,学校就让我班代表校队参加镇上的合唱比赛,孩子们又以出色的表现,获得代表XX镇参加XX市合唱比赛的资格。要参加高水平的比赛,当然要付出更多,那段时间,我和我们学校的音乐老师,带领孩子们天天下午要到音乐教室去练歌,记得当时正好是夏天,天气特别热,没有空调,又正赶上期末复习,时间紧,任务重,孩子们就得一遍又一遍不住地练习,练得口干舌燥,唱不好还得挨批,有一次我都心疼地哭了,可孩子们却没有一个退缩的,虽然后来合唱比赛没取得什么出色的成绩,但却为孩子提供了一次很好的锻炼自己,展现自己的机会,我相信孩子们会终生难忘地。
刘校长在我们学校时,开会经常说,谁有什么想法,谁想搞什么实验,尽管跟我说,我一定会大力支持,我虽然没有了刚参加工作时的勇气,但我内心是倍受鼓励的,因此xx年,我又申请教一年级,接手了一个新的班,就是这次被评为XX市优秀班级体的班级。带这个班三年,我一值在研究一套全面合理评价学生的办法,想通过我们的评价,激发起学生的学习兴趣及内在的学习动力,变要我学,为我要学。今年,我们在李校长的带领下,到XX学校学习,并成立了合作学习研究小组,我也有幸成为其中的一员,结合大家的智慧,我对我班的评价表格及评价办法进行了修改,(展示评价表、评价细则、评价专栏、喜报)这是我研究的评价表,从纪律、卫生、课堂表现,作业、课外阅读与写作、小组合作等多个方面,评价学生,激励学生,虽然现在还不够完善,但我觉得,我的评价办法是非常有效的,因为孩子们出色的表现已向我们证明,在这三年里,我所教的语文成绩连续六学期为年级第一,在学校组织的广播操比赛,跑操比赛,运动会,合唱比赛、才艺大赛、文艺演出、班级文化评比等各项活动中,我班学生都积极参与,表现突出,因每学期班级评估也都名列前茅,二年级我班学生表演的歌伴舞《种太阳》,受到老师和领导的一至好评,并代表学校到敬老院慰问演出,三年级我班学生在合唱比赛中表现出色,前两天我班学生演唱的校歌《飞翔,飞翔》的录相,代表学校被推送到教育局,我带的这批学生,三升四要分班,我在无意中发现,期末考试年级前10名,有6个是我们班的,而且前5名全是,那一个排第七。分班时,有很多家长给我打电话说,康老师,上四年级,我还想让孩子跟着您,我虽然没办法满足家长的愿望,但作为一名老师,听到这样的话,是很欣慰很幸福的,因为我们的工作得到了家长的信任与认可。
一份耕耘,一份收获。我的付出也得到了相应的回报,xx年1月,我被评为XX市优秀共青团员,08年3月,荣获XX市素质大赛一等奖;9月被评为镇级优秀班主任,20xx年5月,XX市科学优质课评选一等奖,并代表章丘参加了XX市优质课评选,获得二等奖,因为那年工作成绩突出,我被评为XX市优秀教师,20xx年6月,我被授予XX市骨干教师的获誉称号,xx年11月被评为XX市教学能手,12年6月,我执教的电教优质课获XX市一等奖,同时在XX镇举行的班主任技能大赛中也获一等奖,同年9月被评为镇级优秀教师,13年12月在XX镇举行的技能大赛中获一等奖,在14年刚刚举行的XX市举行的心理优质课评选中,也获得了一等奖,前段时间,为了晋级,我翻阅档案,惊喜地发现从xx年至今,连续6年考核为优秀,成绩代表过去,在今后的工作中,我会更加努力,很喜欢这样一名话,你若盛开,蝴蝶自来,是啊,只有我们在平时工作中,踏实肯干,用心地做好每一件事情,让自已这朵花盛开地娇艳,美丽的蝴蝶才会向我们飞来。
没有轰轰烈烈的事迹,没有华丽的语言,有的只是满腔的热情和一颗为孩子们健康成长而无悔付出的心,我热爱班主任工作,更爱那些活泼可爱的孩子们,因此,我愿为教育事业付出我的真诚!
班主任演讲稿3
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!(鞠躬)我叫刘元生,来自09级国贸二班,很高兴能站在这里精选11级新生班主任助理。
首先,我谈谈我的个人优势。在学生会工作已经两年了,在学生会的工作过程当中,我学到了很多的管理办法和经验,沟通协调能力也得到了锻炼。我想,这段经历对我以后的工作会有很大的帮助。
如果非要问我最大的收获是什么,我觉得应该是四个字“服务意识”。因为我发现,凡是学生们比较认可和拥护的学生干部,他们的能力当然不尽相同,但他们却有一个共同点,那就是:服务意识强。无论面对什么事情,都以集体利益出发,从不计较个人的得失。而在这种无私奉献的环境氛围当中,我懂得并学会了“与人玫瑰,手留余香”。我想,这应该是我在学生会工作中的最大收获。
其次,谈谈我的工作理想。当一个班主任助理,熟悉工作流程,作好新生的接待工作,积极引导学生以最短的时间适应大学环境,引导他们尽快转换角色走上正轨,选好班团干,营造积极向上的氛围,为班级未来的.更好地发展奠定坚实的基础等等这些工固然重要。但是,当一个班主任助理最重要的一点是什么呢,我想并不在于你的学习有多好,你的能力有多强,而是:你得带给大一新生正确积极的价值观,从一开始就培养他们良好的学习和生活习惯。
举一个很小的例子,我是纪检部部长。大家都知道,纪检部的工作很难做,好多学生对纪检部唯一的法宝“操行分”不屑一顾。为什么?就是因为在我们刚入大学时就得到有些所谓学长们说的言传身教:逃吧,被纪检部查到也没事,操行分一点用都没有。当我们一开始就得到这样的引导与鼓励,那现在学生会的工作很难做就很理所当然,很正常的啦。所以,从一开始就带给他们正确积极的价值观,培养他们良好的生活和学习习惯,就会大大减轻学生会和老师的工作压力,也就显得尤为重要。
最后,希望能通过自己的努力和班主任以及校领导老师的同心协力,会把11级新生接待工作做到最好,共同创建美好和谐的太原工业学院。
我的演讲完了,谢谢大家。(鞠躬)
班主任演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是一名人民教师,一直担任班主任工作,每当我接过一个新班,都会思考同一个问题——怎样才能把这个班带好呢?
在工作实践中,我的体会是:平等赢得真诚,真诚引发兴趣,兴趣创造成功!
苏霍姆林斯基说过:“教师不仅要成为一个教导者,而且还要成为学生的朋友,一起感受欢乐和忧愁;要忘记自己是个教师,而这时,孩子才会把一切都告诉他。”班主任要成为班集体的一员,平等公正地对待每一个学生,才能创建一个良好的班集体。我在刚接班时,学生们经常因一些小事向我告状,我并没有嫌烦而草率处理。我想:他们来告状,起码说明他们觉得我能给他们一个公正的处理,这正是树立班主任威信的好机会。我就一点一点地告诉他们什么是对的、什么是错的,对在哪里、错在何处。学生是成长中的孩子,犯错误是再正常不过的事了。而我的任务就是让他们在辨别真与假、美与丑、善与恶的过程中不断成长!我要让他们从这些小的不能再小的小事中,悟出大道理!渐渐地,告状的少了,他们学会了互相谦让,互相帮助,班级形成了一种正气。
“教师要把学生造成一种什么人,自己就应当是什么人。”有一次上完课,我随手把粉笔头扔到了地上,一位同学马上说道:“老师,你往地上扔粉笔。”另一位同学说:“她是老师,你管的着吗?”我走过去,把粉笔捡起来,说:“那位同学批评的对,我也不该往地上扔粉笔,谢谢你的'提醒。”同学们都很惊讶,用异样的眼光看着我。我对他们说:“我和你们在这点上是平等的,有了错误也要改正。”身教总是重于言教,榜样的力量是无穷的。学生们的心中都有一杆秤,他们见我能和他们平等相待,有什么话都愿意和我说,我和学生们成了好朋友,我用平等赢得了学生们真诚的心!
有人说:“学生的进步是教师的成功。”作为班主任,我对本班34名学生的基本情况都了如指掌,跟每个学生都谈过心、进行过家访。在日常工作中,我随时对学生“望、闻、问、切”,发现问题倾向,对症下药,避免学生的思想和学习出现退步现象。
“儿童的尊严是人类最敏感的角落,保护儿童的自尊心,就是保护儿童前进的潜在力量。”我班的一位小女孩有偷拿别人东西的毛病。有一次,她偷拿了同班同学六元钱。我想:如果这个女孩的自尊心受到伤害,她的毛病即使改了,心中也会埋下怨恨,不利于成长。经过我调查分析她的可疑性很大,我并没有及时地指问她可及时地进行了班级教育,在课后她主动向我承认了错误,这让我感到很意外,而后我又把丢钱的同学叫来对她说:“你就对同学们说钱有人主动偷偷送回来了。我们要给她改正错误的机会。这件事对这个学生的触动很大,经过耐心帮助,她终于改正了这个坏毛病,学习劲头也比以前更大了。
亲其师,才能信其道。我上课时,学生们都能认真听讲,积极思考,学习成绩逐步提高。所以我说:我用真诚引发了学生们的学习兴趣!
班风正了,学生们有了学习的积极性,怎样才能让我的班集体更有凝聚力呢?现代教育家叶圣陶说过:“教是为了不教。”我认为一个良好的班集体要做到民主管理、和谐向上。在期中考试期间我充分调动学生的学习激情,形成你追我赶互帮互助的良好学习氛围。我担任的数学在这次期中考试中以平均95。5分的好成绩获全镇第一名。我班的语文、英语、科学各科也都取得了优异的成绩。真正让我理解了什么是一分耕耘,一分收获。
没有最好,只有更好。我会一如既往,与我的班集体一同迎接明天的太阳!
班主任演讲稿5
亲爱的各位同学:
大家晚上好!
首先请允许我代表学前二班的老师和小朋友对各位激今天的光临表示感谢!看到各位对我期待和信任的眼神,让我全身都充满了力量。在此,真心的感谢大家!(鞠躬)
听着这首熟悉的《阳光总在风雨后》,我想每一位激的心中都会有一份感慨,从孩子刚入园艰难的度过分离焦虑期到到升入中班大班后成长中的困惑点滴,一路走来,我们的话题从来没有离开过孩子,看着他们一天天长大,想象着孩子们升入学前班升入小学的情景,可以说有一些遥不可及。然而在激的`期盼和担心下,孩子们如今已经顺利的升入了学前班,而且以最快的速度适应了学前班的生活。此时,请大家伸出双手来为我们的孩子为我们自己互相鼓掌加油!
结束语:今天的激会马上要结束了,很抱歉占用了大家很多时间,但对孩子是有益处的。最后我想说:世界上最无私的人只有两种,那就是父母和老师。唯有父母和老师希望自己的孩子超越自己,并引以为自豪。分数在家庭,几个长辈围着一个孩子,在幼儿园,一个老师要伴着几十个孩子。激和老师一样看到一张张天真无邪的笑脸而阳光满面的时候,也有遇到一件件棘手难办的事情而情绪烦躁的时候;有为孩子取得好成绩而欢欣鼓舞的时候,也有看到孩子的成绩总是上不来而一筹莫展的时候。那么我们就同来做到:三个“多一些”和三个“少一点”,即多一些沟通与交流,少一点批评与对立;多一些理解与包容,少一点苛求与抱怨;多一些提醒与建议,少一点偏执和诋毁。俗话说的好,“亲帮亲好,邻望邻好”。这里有大家的期待,期待每一个孩子的进步,观望每一个孩子的成长。为所有的孩子骄傲自豪!
最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家幸福!
班主任演讲稿6
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我叫XXX,是一名XXX老师。今天能够站在这里参加班主任的竞聘演讲,我倍感荣幸。
此时此刻,我之所以勇敢地站在这里,是因为我来自班主任工作的第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展,我在这里工作了整整十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任呐喊,喊出他们的心声,我愿为我校的德育工作倡议,充当一名马前卒。
首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学,班主任是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,如果把班主任从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点,讲艺术。
二、德育干部是一个服务者,是一个动脉栓塞通。俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程中,班主任之间避免不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)的三言两语的“及时雨”,而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷,更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时,我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误,这里,体现的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。
三、保护班主任资源,仁政无敌。德育干部是班主任工作的传达者,更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时,你应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时,你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木,孰能无情。如果德育工作深入人心,我们的.班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
四、扮好角色,勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任,视教师利益为己利,不计较个人得失,正视自身地位,不孤芳自赏,不刚愎自用,要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时,要敢于仗义执言,当上级工作来临时,要虚心纳谏,博采众议,集全体班主任的智慧为靶子,弹无虚发,为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。
五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程,不能期末搞突击,和教学工作明争暗斗,苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,你应自省,当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时,你应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性,长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。
六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争,比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度,速度决定效率,效率决定业绩。德育主任应转变观念,勇于抛弃一些陈规陋习,尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动,让学生会自我管理,德育处正确引导,扎实培训,利用校园媒体正确引导,规范校园行为规范,怕什么学生见面羞于问好,下课学生打架斗殴,卫生死角,语言垃圾,该隐去的都将消失,不合时宜的必将过去,让我们满怀信心,迎接苏校谈到的的网络时代吧!
班主任演讲稿7
尊敬的各位领导、亲爱的同学们:
大家好!我是*年级*班的副班主任***,首先很荣幸能够站在这里,与大家共同讨论学生的成长。今天,我的演讲题目是“捧着一颗心用爱为孩子铺设成功之路”!
近日,中央电视台有一档叫做“你幸福吗?”的节目,关于幸福的回答也是方方面面层出不穷的,但做为一名人民教师,我觉得能够让学生在教育中感受到来自于教师的温暖体贴,能够让每一位学生在老师的辛勤培育下能够成为一个思想进步,品德高尚的人。这便是我们教师所追求的幸福。
作为一名在武术学校任职的副班主任老师,在与学生们的日常接触过程中,我逐渐意识到这群表面上看起来活泼好动、调皮闹腾的孩子们其实内心是十分渴望温暖与被呵护的。由于文武校学生的封闭式教学管理方式。学生们大多数的时间都在学校过着集体生活,跟他们接触最多的也是我们这些教职人员。同学们就是他们的兄弟姐妹,而我们教练就是他们的`衣食父母就是他们的长辈。于是乎我带着一份对于教育事业的热诚,手捧一颗爱心,为学生的未来铸造一个美好蓝天。
在我以前所教授的学生中有过这样的现象:学生可能会对于武术课更有兴趣而往往忽略了文化课的学习。更有甚者会造成逃课打架斗殴的严重行为。这都是由于班风不正,散漫成风而造成的!因此给予学生更多的爱与关怀,让他们成长在温馨的氛围下是我最大的心愿。
然而我们的教学工作还任重道远,由于体育专业出身,我深深的明白只有不厌其烦,刻骨练习才是强身健体,出成绩的好办法。我们对于同学们也有很高的期望,除了日常的体能训练之外,文化课的知识对于他们来说也是非常重要的。同时我更加注重对于学生思想素质的培养教育。这一切看似严苛的要求都是我们对于学生的一片良苦用心。看到学生们稚嫩的脸庞辛勤的汗水,作为学生的衣食父母,其实我的内心也觉得十分的心疼。但我深知严师出高徒,只有以更加严格的要求去训练学生才能让他们在未来成为一个真正有用的人!
春风拂面,润物无声,我们教师就像是一根根勤劳的蜡烛,朴实无华的燃烧了自己照亮学生成长前进的道路。并试着用爱心去打开学生心灵的窗户。多年的班级管理经验告诉我,学生比任何人都需要关爱!孩子们年龄还小,独立能力差,难免会有想家的想法,于是经常看见个别的同学因为想家而情绪低落,因此我在班上组织了一个“烛光生日晚会”的活动,为学生们营造家一般的环境,在装扮一新的教室里,全班同学都沉醉在像家一样的温馨的大家庭中。同学们手捧蜡烛、摇曳的烛光映照着一张张纯真稚嫩的小脸,在《祝你生日快乐》的歌声中,他们的脸上慢慢荡漾起了沉醉的笑容,升腾起了幸福的表情,感悟着爱的温暖。作为教练的我看到这样的温馨画面也不由得落下了男儿泪。什么工作中所遇到的困难,长期的艰苦奋斗,有家不能回,但只要看到学生们天真的笑脸就把这些抛在了身后。
当我已经逐渐把师生之间这种细腻绵长的爱,作为自己事业的基础的时候,那种情感是令人难以割舍的。我要努力做好学生的衣食父母,成为他们最真心的朋友。真正走入他们的内心,试着去了解他们内心真实的想法。在学生失落时给予他们最大的安慰和鼓励。在学生取得好的成绩时,为他们感到由衷的喜悦;在学生感到孤独时,温暖的陪伴是最好的良药;在学生欢快时与之一同分享。对于他们成长的脚步,每一步我都积极参与。
奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽,事业的辉煌;春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我不会长篇大论,不会慷慨陈词,我只有如红烛一般在默默燃烧中实现自己生命价值的热诚!这便是我最为一名人民教师神圣而无声的誓言!
班主任演讲稿8
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任五年级的教育教学工作。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高学生多方面的素质,做了下面几点工作:
一、全面发展,德育为首。
学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,。如结合学校为帮助灾区而开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心,特别是一向调皮捣蛋,又比较自私的黄兹力同学一下子把一星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。
二、安全教育,常抓不懈。
安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、语文课,放学排队进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。
三、加强管理,促进学习。
学生以学为主,学生只有学好知识,长大才能报效祖国,纪律是学习的保证。有了良好的纪律,才能使各项工作顺利进行,因此从开学之初,我就狠抓班风班纪,对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间,学习《小学生守则》和《中小学生行为规范》,让学生时时注意自己的行为。同时我还利用一切身边的事例教育学生奋发向上,
四、搞好卫生,关心健康。
优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生,可以使学生有良好的学习环境,从小养成讲究卫生的习惯,还有利于学生的身体健康,少生疾病。对于班级卫生,我专门安排学生监督,做到卫生工作经常化,不留死角。为预防学生生病,我就像关心自己的孩子一样,时刻提醒他们吃好、睡好、穿好,对生病的学生给予特殊照顾。
总之,这学期,经过师生的共同努力,学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风,在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作,我将更加努力,再创佳绩。
曾经阅读了《读者》上的一篇文章“行动的力量”,与其说很有感悟不如说很有同感:“做一件事情,只要开始行动,就算获得了一半成功”,“只要行动起来,人的威力也会变得巨大无比,许多令人难以想象的障碍也能被你轻松突破,当然前提是:你必须行动起来。”
一. 仪式教育,树魂立根
德育工作就是育人的工作,其核心就是树魂立根。树民族之魂,立国家之根。把我校德育工作做实做细,是重中之重。
1. 升旗仪式
开学初,我校德育室结合学校行规和时事,制定每周升旗仪式的内容。同时,也整合区德育工作要求,有计划有组织地开展相应的主题教育活动。内容涵盖爱党爱国、日常行规、语言文字、卫生等各方面,积极引导学生明辨是非、诚信待人。每周一的升旗仪式,就是一次生动活泼的思想教育课,小品,歌舞,诗朗诵,快板,乐器弹奏……形式多样的节目受到学生的喜爱,感官愉悦了,行动参与了,精神振奋了,心灵触动了,德育工作才有效了……主题的设计、形式的展示,学生的亮相、主持人的口采都给全体师生留下了深刻的印象,集体晨会的教育功能发挥尽致。真的是这样,行动起来,我们的思绪也如海潮般涌来,更多的老师认同了升旗仪式的意义,对孩子的教育不再停留于枯燥简单的说理,更需寓教于乐,在活动中让学生感悟、体会……
抓好学生的礼仪教育,重视各种仪式的设计与举行是本学期德育工作的收获:把养成教育、传统文化节日、纪念日的宣传教育、消防救护知识等融入每次仪式之中。本学期还开展了入学仪式、敬师节感恩仪式、一年级入团仪式,三年级十岁宣誓仪式等活动,每个仪式都留给学生做人的启迪,成为美好的、永远的记忆,仪式教育潜移默化的融入“发扬民族精神,传承中华文化”“珍惜生命”“行为养成”“诚信”等全方位、多角度的思想教育,树立了良好的校风、学风、班风,同时也统筹梳理了各项德育活动,使德育工作更有序、更深入人心!
尤其结合十月“爱国”的主题,德育处开展了“向国旗敬礼”系列主题活动。从“文明礼仪伴我行”升旗仪式,到爱国歌曲大合唱;从童谣的创编,到“我爱祖国”诗歌诵读会,再到“一句话寄予祖国母亲”活动,都让孩子感受祖国的发展与成长。在丰富多彩的活动中,让学生在实践过程中,感受祖国魅力,熏陶爱国情怀。
2. 入团仪式
前期,德育室与大队部创立了我校学生干部学校,定期对学生干部进行培训,由高年级干部组成的“小先生”队伍,深入一、二年级,对小苗苗们进行团知识的授课。尤其注重对一年级团前知识的教育工作,在德育室的悉心辅导下,学生干部们认真备课、积极授课,一年级的儿童团员们接受了系统、全面的团前培训。还组织新一批一年级新生参加全区入团仪式,通过团前培训、隆重的入团仪式、跟踪教育等系列活动,强化学生的“五爱”教育,让仪式教育深入人心。
3. 少代会
今年十月,我校召开了第六次少代会。为了更好地践行社会主义核心价值观,让学生更好地实践“民主”,德育室与大队部一起,组织策划了一次简单而隆重的升旗仪式。仪式上,向全校同学介绍了少代会的.组织形式,大队部各部门构成等,鼓励更多的优秀学生加入新一轮大队委员竞选。
所有参与竞选的学生,制作宣传小报,德育室整合资源,将候选人竞选小报悬挂于校园走廊之上,让所有学生了解候选人事迹,确保选举公正、公平地进行。也把“民主”的思想、“严谨”的处事态度播撒进每一个学生心中。
预备会议上,优秀的学生崭露头角,通过民主推选的方式,产生新一届大队委员。同时,让全校学生参与到学校的校园文化的建设中来,为学校的文化建设献计献策。
4. 午间俱乐部
抓住各类契机,运用“行、习、赏、唱、礼”,开展丰富多彩、学生喜闻乐见的主题教育活动。
首先,以故事为载体,让播报浸润学生成长之旅,开启学生智慧之门。
每周二中午12: 20,“书言故事”浸润童心。故事的内容包罗万象,从听故事到讲故事,甚至创编故事。让故事之旅,纯净学生的心灵,伴随学生成长。
其次,每周三12:20午间俱乐部,大拇指广播。内容有国际大事,国内新闻、校园动态,它及时地把国内外的大事、校园内的感人事、有趣事告诉同学。
分页阅读第1页:小学学期学校德育工作总结第2页:提升理念,专业发展第3页:家校互动,整合资源
班主任是班级工作的舵手,也是学生成才的导师,又是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心不仅是教孩子学习知识又是教孩子们怎样做人。本学期,我紧紧围绕学校德育工作计划作具体总结如下:
一、以强化常规训练带动班级管理工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。我们班训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、以及排街队常规等等诸多方面。通过集体或个人,使每个孩子们具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化,要量化管理,建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度,其主要内容是:小学生守则、日常行为道德等,建立孩子们操行评分制,每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚,在严格管理的同时加强思想政治教育,使两者紧密结合,把规章制度的要求变成孩子们的自觉行动,从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。
二、精心培养班干部队伍、"以点带面"
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。" 一直以来,我精心培养班干部,经常在班里表扬班干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小班干部树立威信;与此同时,又更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面"。每个月通过开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、精心策划主题班会、落实思想教育
主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体,寓教于乐,陶治学生的情操,转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化,内容丰富,又符合学生实际,各种类型的主题班会课对孩子们的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。如《安全伴我行》、《预防“甲流”,健康每一天》、《雏鹰争章,我能行》等,通过班队活动,强化孩子们安全意识、健康意识,增强集体荣誉感,让每个孩子们从小树立环保意识,从小事做起,从自己做起,积极参与环境保护的行动。
四、以情感人,把德育工作落到实处。
班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况,与日俱进,探索新的方法:一是为人师表,以身作则,身教重于言教,榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生,因为学生不仅听其言,而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人,为人师表,才能以自己的人格力量影响孩子们,培养孩子们高尚的道德情操,帮助孩子们树立正确的人生观和价值观。二是以情感人,对孩子们要充满爱心,做孩子们的德育工作要想孩子们之所想、急孩子们之所急,要将心比心,以心换心。对生病的每个孩子们,我会关心照顾,组织孩子们送温暖。如我班的陈吉祥同学虽然平时学习成绩不太好,但他是个热爱集体的好孩子。当他看到老师和同学对他的关心和爱护时,他感动得流泪,发誓一定要好好学习,努力为班级争光。工作中,我尽量做到以情感人,以情动人,把德育工作落到实处。
班级管理工作千头万绪,形势和任务又在千变万化,作为一名班主任,我将会在实践中更深入地探索总结行之有效的方法和经验,使班级管理工作的水平不断跃上台阶。
班主任演讲稿9
同学们:大家好!
作为刚迈入初中的学生,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。
林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。
如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。
同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但我们可以以实际行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。
桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦凯勒的`生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。
白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。
无论前路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永恒动力。
班主任演讲稿10
感谢年级给我这个和大家汇报交流的机会,我是25班班主任丁**,18年前我也和大家一样在高中校园里读书,也在刚刚踏进高中校园时为自己制定了远大的目标,也在告诫自己避免恶习,远离顽皮违纪的同学,我敬爱的老师和爸爸妈妈也会不厌其烦的给我强调学习的重要性,但是随着高一军训的结束,曾经的雄心壮志慢慢的被吞噬,甚至在高二上学期,我已经不知道自己当初为什么要选择读高中,那时候我看见一些初中同学没有读高中,在家混社会、开采铁矿、金矿,赚了很多钱,我曾怀疑过自己读书是不是一个错误,我也有了学不学没关系,考不考没关系的想法,那时我周围聚集着一群喜欢每天上很多节体育课,打篮球、踢足球的同学,当时我们的眼中,好兄弟们就这样白天高高兴兴无拘无束的打球玩耍,晚上回到宿舍天南海北的神侃,是多么的自在,慢慢的我们在宿舍中、班级里成为了被孤立的那部分人,而此时我们也确实发现自己出现了:没有奋斗目标、落下了很多课程,很多知识学了考试也不会,于是这成为了我们不再继续认真学习的理由,成为欺骗自己放纵的借口,班级中还有一些同学成绩还可以,害怕学习没有明显提高而被别人笑话,我们这些混日子的人就这样艰难的每天在早晨等待午休,从午休等待晚修,学生最大的痛苦并不是在努力学习过程中付出的多,而是每天无聊空虚、无所事事的漫长等待,尤其是在自习和课上还不能睡觉,该做的事情不去做、不敢做,更贴切一点,应该是连学习的勇气都没有,这是我的悲哀,也是如我一样的同学们的悲哀。
当时在高中的时候最担心的事情如下:
第一件担心的事情是不如自己的同学一个个用坚持不懈的努力超过了自己,其实每一名当初成绩不如自己的同学超越自己,就如一把剪刀插向自己的心口,其实内心里一直不服气,我真的要比他们强的,于是我不甘继续堕落,我开始觉醒,我要和他们一样,做最优秀的自己,虽然我走了弯路,但是觉醒从哪一刻开始都不晚,我要超越自己,超越同学,我要证明我不比任何人差!于是我洗心革面,从最基础的知识学起,从课本学起,认真的研究每一个公式、定理的推理由来,人总是要为自己的冲动付出代价,我知道自己曾经浪费了时间,走了弯路,所以同学们在你学习的时候我在学习,同学们在放松、休息、调整的时候我还是在学习,不要指望一个星期就能看到自己明显的进步,知识的是需要厚积薄发的,在经过自己很长时间的努力后,发觉自己在做题的时候已经形成反射,见到题就有思路的时候,那时你已经距离考高分不远了。感谢所有超越我,而后又被我超越的同学们,是你们一直让我不再放松放纵,不敢放松放纵,你们的.进步不断鞭策我前行,让我一次次的超越自我,演绎奇迹,我和每一名高中生都能做到最好、最优秀的自己!
第二件担心的事情是看不到未来,不知道自己的未来在哪里,在哪座城市、哪个专业、哪所大学,我很恐惧高中毕业就是失业的现实,当考虑到这个现实的时候,我不敢懒惰,因为我已经长大,我要撑起一个家庭、一个家族振兴的重任,我要和我的同辈们让我的家族以我们为骄傲,而不是让我们成为长辈们的担心,成为其他邻居笑话的谈资,我肩负重任,我要自强,我要成功,我必须要成功,在振兴家族的压力下,我必须要改掉恶习,禁得住诱惑,踏踏实实的付出最大的努力,让自己的青春不留遗憾,证明自己在家族中不是一个累赘,而是一个让父母能每时每刻在庄里抬起头走路的英雄和楷模,所以我要禁得住诱惑,与上网、玩手机、看小说、谈恋爱、课上睡觉、打架、休息时闲谈说再见,于是我告诉自己所有曾经的伙伴们,在与学习无关的事情请不要找我,包括课间和课外体育活动,这是一个艰难的炼狱过程,当我看见有的同学开始萌动的谈恋爱,准确的说并不是恋爱而是找到了一个倾诉的对象的时候,我提醒自己要守得住未来,当然我很庆幸,当初在高中热恋的同学,男同学是多么的卑微,因为当初他认为最珍惜、为对方付出最多的女孩子,曾经与他海誓山盟长相厮守的女孩子竟成为了我们班,长相最平凡但是考取到北京研究生同学的新娘的时候,他是如此的奔溃和无助,现在同学们聚会的时候这个在高中以有女朋友为自豪的男生,仍然是我们酒桌上嬉笑的谈资而已,这样的事情也在我的学生身上发生,一个有希望考取一本阳光帅气的男体育生为了一个喜欢的女体育生,每天给她打饭、拿钉鞋等,迷失了自己,最后他没有考上任何学校,前一段时间在我们县城的家得利超市做了保安,而他曾经喜欢的女孩考取了鲁东大学,和另一名我们体育队里,不帅气、家庭也不富有,但是非常踏实勤奋,也考入鲁东大学的男孩子已经订婚,现在我们的体育生聚会都不让他们到一个桌子上,当一个人迷失了自己,一点出息没有,那么他拿什么给心爱的人幸福,如果你不能给他幸福,那么他凭什么和你一生一世在一起呢?小伙子们,不要让自己现在喜欢、表白的女孩成为你同桌的新娘,女同学们,如果你还渴望找一个可以给自己一生幸福的白马王子,那么请守护好自己的纯洁的名誉,如今在高中阶段想你大献殷勤、满脑子都是想让你陪陪他、浪费你青春的、没有未来的那个男孩肯定不是你的白马王子,因为多少届的毕业生中那些曾经为恋爱痴狂的青年男孩女孩,结婚的比例非常低,很多都已经成为了仇人,当然我们在座的这些同学,有一些是等不到高三毕业,就已经更换过多位男友或女友,而曾经的海誓山盟重复了一遍一遍,只不过换了一个听众罢了,我们要守护好自己的纯洁的心灵,守住自己宝贵的时间。
第三件是爹娘问成绩,在学校我们都盼望着放假回家,可是最后一节课放学铃声响起后,又莫名的失落和焦虑,自己在学校这样的表现,咋回家面对父母双亲,如果爹娘在家里骂上自己几句倒是好的,至少能让自己良心上少受一点谴责,如果回到家里爹娘把平日里自己不舍得吃的肉和菜都给自己做好,还慈祥的叮嘱自己一定要在学校里吃饱、吃好,不用担心家里的时候,那时心里真不是滋味,看着爹娘省吃俭用供自己上学,看着爹娘藏起的药瓶,看着头上新添的白发,看着每一次返校爹娘拿出生活费,爹娘叮嘱要在学校里照顾好自己的时候,都能唤起压抑着的良心,因为我本质不是一个坏学生,不是一个坏人,我们都是有良心的人,我感谢在我迷茫的时候,爹娘用宽容和慈爱拯救了。
感谢我的班主任、感谢我的老师在我最迷茫的时候,在我烦躁不安的时候还不厌其烦一次次的找我谈心,不放弃我给我指明方向、不断鼓励我,让我重燃信心,调整到正确的 航向,因为我当初羡慕的那么多的初中同学,现在同学们聚会的时候,已经又好几个人都不在人世了,因为地下淘金和淘铁的高收益后面是高风险,我很庆幸自己选择了高中,遇到了这么多优秀的老师和同学,让我通过体育特长考取了大学,现在走在中国的各个省份都有自己的同学,这是金钱所无法实现的,更是我那些现在没有读高中所谓的土豪或土鳖同学们无法实现的,当我们同学们聚会,谈论大学生活的美好时光,津津有味的回忆大学的点点滴滴的时候,那些没有上过高中、没有上过大学的同学们沉默寡言低头不语,因为这段人生中最美好、最浪漫、最珍贵的人生记忆,在他们的生命中是一段空白和遗憾,我很珍惜自己现在还活在人世间,而没有因为当初的胡思乱想而深入几十米地下去淘金,因为我多位发小和初中同学因为淘金,被永远埋在了矿井之下,我很庆幸今天有这样宝贵的机会能和如此众多的年轻才俊一起学习、生活,是大家、我亲爱的同学们让我时刻感觉到我仍然心态年轻、精力无限,所以在我十几年的班主任经历中,我一直怀着感恩的心来对待我的学生,我的伙伴,我和我一样的班主任对大家或许很严厉、很严格,或许近乎于苛刻,但是请同学们坚信,因为我们所有的班主任和老师不希望我们曾经犯下的错误、走过的弯路在我们的学生身上再次发生,我们希望大家站在我们的肩头拥有更加美好的未来,更加精彩的人生!
有很多青年教师问我,丁老师,你的班级成绩一直非常好、纪律卫生一直非常好,有啥好办法?我的答案很简单,长得比我更丑、长得比我更凶,咱们年级我应该是最丑的、长得最凶的班主任,当你站在班级门口,喧闹的同学们就能马上安静下来,所以我们班级成绩一直名列前茅,想法比学生更坏,准确的说是更加超前,魔高一尺道高一丈,同学们偶尔冒出的鬼主意、搞怪点子,一切尽在班主任的掌心之中,因为曾经我也是一个调皮体育特长学生,现在却担任了十几年的班主任工作,我坚持恩威并施、赏罚分明,坚持原则,班级里铁定的规则就是,班级的每一项核心工作,都要为诚实守信、认真学习、靠不懈努力改变自己命运的孩子们服务,任何人、任何事都不能偏离这个中心,随时掌握班级每名同学的思想动态和行为习惯,知道每名同学好朋友是谁,最近有啥想法,想清楚学生最希望自己成为什么样的人,每名同学最害怕什么事情,有的放矢、对症下药,所有学生认为你不在的时候出现在他的眼前,坚信同学们一定会成为栋梁之才,同学们会约束好、协调班级的一切事情,那么班级一定会非常棒。
下面向大家汇报一下我近阶段的班主任主要工作:
让班级内全体同学时刻牢记来到高青一中的使命,每天我都会强调,时时都在提醒,扬正气、干正事,我们是来创造美好未来的,绝大部分同学都深知高中不是自己精彩人生的最高点,更不是终结,短暂的三年高中会成为我们幸福一生的基石,所以我们不需要他人来管理自己,我们要不断地自我约束,平心静气聚精会神,那么我们就会少一分烦躁和浮华,就不会染头发、戴首饰、穿奇装异服和名牌、做出怪异行为、打架、看《鬼吹灯》、《盗墓笔记》、《漫画杂志》,就不会沉迷于手机聊天、英雄联盟等网络游戏了,其实很多同学做这些事情隐藏的心理原因就是极度不自信的外在表现,他们想用这些行为来向大家证明自己的存在,我曾经和多位沉迷于网络游戏的同学谈心,这些同学玩游戏最幸福的是入门后,开始不断为升级而努力废寝忘食,将自己化作游戏里的角色,分不清游戏和现实,看到自己不断地提升级别战胜对手,最担心的就是达到最厉害的角色和级别,单机版的游戏就是通关,就如用了很多天的晚休时间看完了《斗破苍穹》,然后会非常的失落,不知道自己接下来该做些什么,其实当你认真的比较一下,认真攻克我们的语数外物化生政史地的各个学科,同样会给你巨大的成就感,或许是记住一个单词、或许是解出一道物理习题、或许是画出一个函数曲线,学习最大的好处就是:这是一件正确的事,一件实实在在的事,没有一点游戏的虚幻,因为我们高中毕业终究还是要继续活着,继续走入社会,那么我们就不要用虚幻的行为来浪费我们宝贵的高中时光。
不找借口,马上行动,珍惜时间,高效学习。种善因结善果,付出努力有好的收获,为自己赢得更多的机会;挥霍时间、找借口等待,那么你在同龄人中终将被淘汰。做好明确的学习计划,认真的执行,以学会为目的,以得分为评判,不耻下问,不做把抄作业、学案的搬运工,提高学习效率。高效利用课堂时间,听懂是关键,不浪费小时间,如课间、午休、晚休、周末、假期,养成随身携带着单词、知识点的好习惯。如25班的同学在晚休、大课间、课前两分钟都在认真执行学习计划,积少成多效果惊人,更为关键的是这样你一直沉浸在学习的氛围里,少了闲谈的烦恼。
最关键的是我和我们班级的孩子一直坚信,我们都是人才,不是我们现在基础不好,不是我们学不会、听不懂,有很多考取一本的孩子都是从熟悉课本开始的,我们要从降低难度、夯实基础开始,不要怕偏科,假期有足够的时间给你补弱,不要担心现在的成绩和高考录取分数线差距巨大,只要不断地进步就一定会梦想成真。
我和我们班级所有的同学们都准备好了,高三我来了,高三我拼了,高考我来了,目标大学请为我准备录取通知书吧!
班主任演讲稿11
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天能在这里作为班主任代表发言,我感到很荣幸。首先感谢学校领导对我们教师、班主任一如既往的关心与支持。我只是一名平凡的、普通的班主任老师,偶尔取得一点成绩,也没什么可值得炫耀的,工作中还有不尽人意的地方,应该继续努力。我们都知道:班主任工作是一本“难念的经”!每天和学生打交道,工作是琐碎的、繁重的,有欢乐、有自豪、有欣慰,同时也伴随着烦苦和劳累。下面就班主任工作谈一下自己的做法:
一、 关注细节,培养良好的习惯
养成教育是小学阶段的一个重要内容,也是学生人生历程中的奠基工程。开学初,我着力培养学生的纪律、卫生习惯,要求学生按时到校,不迟到、早退,课间不追逐打闹,因为我班学生活泼好动,课间管理成为我最重视的一项工作。留心学生的课间活动,对那些习惯较差的学生展开教育引导。卫生方面,要求学生不乱扔垃圾,座位周围保持干净,每天做到“三清”,我班卫生区就是教室门前绿化带,由于里面花草树枝较多,容易划伤,我经常带领学生去捡拾垃圾,做好安全管理和指导。一次,带领学生清理枯草时,我班有两位同学的手还是被划伤了。我深刻体会到打扫清洁的困难,更加重视不乱扔垃圾这一习惯的培养。与学生约定:绝不乱扔垃圾,一旦发现教室或卫生区有垃圾,每个人都有义务自觉捡起来,扔到垃圾箱中。
二、在班级管理方面,我还加强班干部的培养,让他们成为我得力的小助手
现在我班的同学已经是三年级的学生了,他们有能力管理好班级事务,所以班上的许多工作我都交给他们去做,充分信任他们,相信他们能做好。对待他们和其他同学一样,犯了错误或处理事情的方式不得当时,也同样把错误指出来。但从不讽刺挖苦,打消他们的积极性,而是在适当的情况下婉转的提出我的意见。他们总是虚心地接受并改正。时间长了,他们责任心强了,处理班级事务也讲究方式方法了,帮助我处理了很多事情,也增强了班集体的凝聚力。在全班师生的共同努力下,我班多次争得了“流动红旗”,在学校组织的各类活动比赛中也取得了理想的成绩。
三、和家长交朋友,取得家长的支持
学期初,我们班又重新核对了老师和家长的手机号码,方便家长和我联系。一旦学生发生什么事情,可以随时通过手机和家长联系。本学期,召开了家长会,和家长面对面的交流孩子在学校以及家中的表现,在平时放学送学生时也能常常见到家长,大大增加了与家长见面的次数,让家长了解孩子在校的表现,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。
四、注重安全教育
有句话这样说:教育无小事。而安全,是教育中最重大的事。作为班主任,我时刻把安全放在首要位置,常把安全挂在嘴边。下课时,记得叮嘱一句:别打闹!雨雪天叮嘱学生:课间不要乱跑,注意路面以免滑倒!放学时叮嘱学生:路上要小心,注意安全,放学马上回家!班主任工作是非常琐碎的,尤其小学阶段的班主任,嘴勤、手勤、眼勤、腿勤,是最基本的必修课。在我和几位任课老师的共同努力下,三(1)班48名班级成员,与开学初相比,性格、习惯、思想、精神面貌等方面都有了很大的进步。
当班主任“苦”与“累”,是不言而喻的。但我们“苦累”中有无穷的乐趣!早来晚走,耐心做好每位学生的思想工作;对于孩子身上出现的问题经常与家长沟通交流;热心帮助有困难的学生,使他能安心的`听课。我们整日与学生朝夕相处,师生之间的感情更加深厚;围坐在学生中间,听他们说心里话时,我们的心靠的更近了。相信所有真正热爱孩子的班主任都有过这样类似的经历和体验吧!我们从事的不仅是太阳下最高尚的职业,而且也是地球上最幸福的事业!
只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在今后的实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶吧!
最后祝老师们新春快乐,合家欢乐!祝同学们学业有成,梦想成真!谢谢大家!
班主任演讲稿12
尊敬的各位来宾,女士们,先生们:
十年寒窗苦,今朝喜登科。XXX同学苦读十二年,实现了自己的大学梦。作为XXX曾经的班主任,我由衷地感到高兴。首先请允许我代表所有的老师向她表示衷心的祝贺!
可以说,我是幸运的,能够在XXX同学成长历程中陪伴她走过最为重要的——高中两年的.时光,目睹了她从一个懵懂女孩蝶变为一名有志、有为青年。XXX的成功绝非偶然,她的乖巧,她的聪明,她的多才多艺,她的勤奋刻苦,都给我留下了深刻的印象。
今天,XXX终于如愿以偿,考上了自己理想的大学,这是对她刻苦努力的回报。这是她个人的骄傲,也是家长、亲戚朋友们的骄傲,更是我们这些曾经带过她的老师们的骄傲。
再过几天,XXX同学就要怀着新的梦想和希望,步入大学殿堂,进入一个更广阔的知识天地去深造,去耕耘,去奋斗。我真心希望XXX在未来的四年大学生涯中,勤奋努力,刻苦钻研,用优异的成绩回报父母、回报家人,回报在座的各位亲朋好友!
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让我们共同祝愿XXX同学大展宏图,一飞冲天!
谢谢大家!
班主任演讲稿13
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
如果我是一只小鸟,您就是缈缈蓝天将我包围;如果我是一只小鹿,您就是茵茵绿草伴我成长;如果我是一条小鱼;您就是潺潺流水将我哺育。啊!班主任,您是我最重要的寄托,您是我最亲的亲人。在这里,我有许多话要对您说……
有时候,我觉得您是神奇的。上课的时候,您神态严肃,语言铿锵有力。您窈窈的身影飘荡在教室里,您独特的授课方式吸引着我,您清脆而又甜蜜的声音陶醉着我。从您口里吐出的每个字就像一个个音符,在我的心弦上激动的跳响,任何美妙的音乐都无法和它相比。您知识渊博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而谈。从孔子到巴尔扎克,从鲁迅到莫泊桑,其至列宁和马克思,您都能讲的头头是道,让我真佩服您与众不同的口才。您能和男同学一起畅言金庸、古龙,也可和女同学一起讨论琼瑶、度娟。有时候,您真的像我们的好朋友一般。班主任,我想对您说:谢谢您,谢谢您那温柔的话语和渊博的知识,它使我一生受益,从此以后,我会以您为榜样,鼓起勇气的风帆,朝着自己的目标奋斗。
有时候,我觉得您是美丽的,特别是那双会说话的眼睛。在进步时,您的眼睛给予我鼓励;在气馁时,您的眼睛给予我力量;在失败时,您的.眼睛给予我勇气;在成功时,您的眼睛给予我赞赏。我爱您那双美丽的眼睛,那双如一汪清水般的眼睛,有着和蔼、安详;有着严肃、认真;有着温柔、甜蜜;有着伤心、难过。它充满了生活的酸、甜、苦、辣,似一本深奥的书,教会我生活的哲理。在微笑时,那汪清水泛起了点点涟漪,一如当年明丽。班主任,我想对您说:谢谢您,谢谢您那双双会说话的眼睛,它会时时伴我前进,伴我成长,教会我成为一个新世纪的好学生。
一块黑板,两支粉笔,三尺讲台,演译了您一生的光辉。班主任,我想对您说:
在我心灵的草坪上,
开着一朵小花,
当她绽开嫩嫩的花瓣时,
想到了第一滴露水,
或许有一天,
那里长出了参天的大树,
但是那滴露水,
使她伸出了第一丝根须……
班主任演讲稿14
各位家长:
大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加五(2)班家长会。我们坐在一起,我想这都是缘分,首先我代表五(2)班各科任老师及你们的孩子对大家的到来表示感谢!
今天,我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个回顾,又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流,在下面的发言中我们可能会有一些不算中听的话,还请各位家长包含,我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步,只要我们真诚的互相沟通,互相理解、互相支持,就会帮助孩子走好这人生的第一步。
下面作为班主任我先对我班班级级情概况做个简单介绍.再结合我的数学方面对各位同学做个简单分析,然后请其他两位任课老师对语文和英语学科介绍情况并提要求.最后看看各位家长对老师和学校有什么要求和建议 ,提一提。
一、学生情况介绍
1、行为情况
为了整顿班风,增强班级的凝聚力,我重新选拔班干部,培养他们的管理、能力,并和学生一起制定班级文明公约,通过具体的奖惩措施来约束、规范他们的行为,平时经常树立典型,及时表扬做的好的同学,教育思想不上进的同学,以此带动其他同学.通过一学期的调整,我班的学生面貌有了很大的转变,面对他们的进步,我们教师感到由衷的欣慰.
2、学习情况
我希望在我的努力下学生的成绩都能在原有基础上进步,并向文明班奋进.大家知道,只有自觉的学习+科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.所以我首先培养学生的学习自觉性和良好的学习习惯,经过努力,学生的学习自觉性增强了,绝大多数同学能自觉的学习,形成了你追我赶的学习势头,学生的学习成绩也有了明显的提高;学生们也能够自觉遵守课堂纪律。
因而,我班现在是一个班风正学风浓,纪律较好的班级,孩子们学习劲头足,能认真听讲,及时完成作业。这与家长的'良好家庭教育十分不开的。但是也有个别学习态度不端正的同学,这还需要我们共同努力。
半学期下来我班的各门功课都取得了较好的成绩,可以说,每个学生都是有潜力的,只要我们付出耐心和爱心,当然与家长的配合也是分不开的
当然,同学们不可能个个完美。学生们在不同环境当中成长,自然有不同的经历,这就造就了他们不同的个性与品质。如有人比较自私、有人爱吃零食、有人生性较活泼、喜欢插话,(这里为了照顾一些家长的面子我就不点名批评了)品德是从小培养的,这些小毛病都必须引起我们的重视,及时帮助他们纠正过来。而这些都离不开家长们与我们老师的相互配合。有少数学生存在以下几点问题:
1、学习习惯差,课堂上不够专心;
2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;
3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩比较差;
4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;
具体情况,具体情况让我们的各科任老师进行分析。
二、给家长的建议:
1、给子女多一点关爱
每天,各门功课的作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要父母的关爱啊!这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,让他们感受家庭的温暖,促使他们尽快消除疲劳,去顺利完成接踵而来的回家作业。
晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。早上起来,家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭,一个上午有5个小时。早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子,促进他们健康成长。
2、给子女多一点安宁
我们认为,大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做作业。这样作业质量下降,不利于提高学生的成绩。三心二意做作业,效果肯定不好。因此,在做作业的时候,要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边,就不要多说话,更不能在孩子做作业时乱批评,乱吆喝。还是让孩子静心地做作业,细心地检查作业,保质保量完成每天的作业吧。
3、给子女多一点约束
俗话说,没有规矩,不成方圆。没有良好的教育和适当的约束,学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业,一吃完晚饭,就把孩子安顿在房间里。那么,孩子一个人在房里到底在干什么呢?是在认真做作业、认真复习呢?还是在看书呢?还是在看电视?家长有没有仔细观察过?像这种例子很多,有的孩子晚上回家看电视过迟,导致学生睡眠不足,家长却没有发现,而是由老师发现的。怎么会发现的?是因为这个孩子晚上贪玩,睡眠少了,第二天上第一节课就要打瞌睡了,不要说下午的课了。于是老师就找到了这个学生上课打瞌睡的答案。因此,我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边,多关注他们,是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边,让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位,多陪陪孩子,多对孩子一些教育,也是很重要的啊!所以,给孩子多一点约束,家长就会少一点烦恼。
4、给子女多一点引导
五年级的孩子,真是似懂非懂的阶段,他们还分不清是非。家长就要学会引导,学会沟通,学会解释,不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子,你心急,一定要让他做到什么什么,那他的心理就会产生逆反,结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺,一有挫折,一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了,回到家里家长再乱说一通,甚至打骂,有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪,甚至出现逃学的现象。因此,我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法,虽然这是老生常谈了,但还要引起我们足够的重视。
5、和教师多一点联系
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现,多了解孩子的学习状况,多了解孩子的作业情况;老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以,家长和老师相互联系,相互了解,就能掌握孩子的学习情况,可以有的放矢地对他们进行教育。
班主任演讲稿15
我们203班的班主任x老师是一位乐于帮助学生、善解人意的好老师。她批改作业的时候十分认真,如果同学作业有错误,她会仔细地向同学讲解。
二年级上学期的时候,有一件事情让我非常印象深刻。有一天,我和爸爸妈妈意外地收到了一个通知,我们班的年级元旦晚会的亲子节目由我们三个来表演。因为我和爸爸妈妈从来没有排练过这样的节目,所以这对我们来说,是一个非常难的任务。我们在家排练的时候,x老师发来了很多鼓励我们的消息,她还花了很多的时间和我妈妈一起讨论表演的内容和形式。x老师给我们推荐了一首非常好听的.。歌曲《感知成长的神奇》,我和爸爸妈妈一听就喜欢上了它,把它排为开场曲目。我和爸爸妈妈去风雨操场排练节目的时候,x老师特意安排了我们优先进行排练,还给我们拍了一些小视频。我们在家排练了好多天,终于等到了元旦晚会的这一天,x老师提前一天请了几位家长帮我们搬道具。上台前,她一直鼓励我放心大胆地表演。开始表演了,我放松自信地演唱了所有的歌曲,最后我们竟然得到了最佳组织奖。我和x老师高高兴兴地上台领奖。
这时候,我不仅明白了一份耕耘、一份收获,我还知道了x老师这样的辛苦非常不容易,在她的鼓励和帮助下,我们成功地完成了节目的表演,我觉得非常开心!
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