超越自我演讲稿

更新时间：2023-02-03 13:24:40 演讲稿我要投稿

有关超越自我演讲稿汇编五篇

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在日常生活和工作中，演讲稿对我们的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编为大家收集的超越自我演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关超越自我演讲稿汇编五篇

超越自我演讲稿篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　每个人站在这里都有他的缘由，而我是因为写作站在这里的。

　　写作。这是缪斯赐我的荣耀；在疯狂地迸出一串串白纸黑字的火花时，我触摸到神的心跳。那仿佛就在我自己的胸腔里跳动的声音，绝妙无比。

　　你总会因为做喜欢的事而得到这样的体会：其余的任何事物都不复存在，唯有此时此身，千言万语不足以道其神，纵酒放歌不足以传其爽。这一瞬间，仿佛所有梦寐以求的景象尽数交织在脑海中——劲风中的辽阔草原，烈日下的黄金沙漠，风暴里的狂野海洋，破晓时的初升太阳。当我在写作中遇到这样的一瞬间，我深深地感到自身的渺小与卑微，却又希望它的壮丽能够永远停驻。

　　然而这毕竟只是短暂的一瞬间，转瞬即逝；因此我需常常磨砺自己人的思想，渴盼在笔端再次征伐神的军队。这样的尝试类似于我概念中尼采所谓的“超人”，或者通常所说的“超越自我”。我不知道各位通常如何达到超越自我的目的`，而我能确信的是，这就是我超越的方式。

　　于是我终于明白我今天在这里到底要讲点什么：写作是我的自我超越。

　　什么是自我超越呢？自我超越，在我的理解中，即超越自我的束缚，超越原有的视野，超越思想的局限，从而达到更高的人生境界。在生活中，不断追求更高的目标，无疑是人类社会共同的价值取向。而作为一个热爱写作的人，通过写作来追求或是超越自我，可谓再理想不过。我满心欢喜之时，总希望把它写下来：那样我就留住了自己的快乐，使得一个瞬间转化为永恒；我颓然废然之时，总会紧紧攥住笔，狠狠地砸下一个个字符，仿佛它不是字符而是流星、是陨石。就这样我在大地上暴戾恣睢，在宣泄满腔感情之后，重重地把自己也扔到地上，闭上眼睛去感受它无边的包容与祥和。于是我渐渐平静，重新站起来，离开这一个个巨大的石坑，留待风沙流水将它侵蚀，万千生物将它包裹。

　　或许在下一个路口我又将如此掀起一场无人知晓的可怕的心灵风暴。然而有一支笔在手，我总能触碰到大地雄浑的心跳，再一次感受到阳光如此温暖，生命如此可贵。而后我再一次站起来，足迹的连线从此地奔向无穷——这一条路在大地上，如同闪电在黑色天空中留下的一线强光，短暂至此，壮丽如斯。

　　就这样，一个个体所能具有的一切思想，一切情感，一切可能，尽数熔铸在一支笔中。这支笔，也由是拥有了真正的生命。

　　我所追求的，也正是这样一支笔。它寄托了我的灵魂，以自己的眼睛观察整个世界。它是生与死，人与兽，爱者与不爱者，也是冰与火，山与河，时间与空间……它属于我，也属于每一个人。它是有生命的文学，是永恒的世界。

超越自我演讲稿篇2

　　随着第一声的声音，第xx届春节旅游高峰会议拉开帷幕。

　　在这次春运高峰会议上，虽然我们班没有一个同学获得一等奖，但他们都实现了超越自己的梦想，我们为此感到骄傲。

　　赛前，运动员们跃跃欲试，个个干劲十足。看，他们正在认真做热身运动。

　　激烈的竞争开始了。发令枪一响，选手们就像一群马一样冲出了起点。速度快如猛虎下山，快如飞龙。最后我们班的陈敦初以第三名冲过终点线。学生们欢呼起来，我们赢了！这时，操场上红旗招展，歌声阵阵；花向我们招手，草向我们鞠躬，垂柳给我们翩翩起舞。赛后，陈敦第一时间看起来很兴奋，但他还是对自己不满意，反而定下了新的目标，这让我向他致敬。

　　虽然我们没有赢得比赛，但我们很满意。就像《校园之声》的播音员说的那样，“运动员要赢而不骄傲，输而有风度！你在球场上的表现将永远是我们的骄傲！人在生活中会遇到各种各样的`困难。此时，请不要沮丧，鼓起勇气，面对困难，扬起理想的风帆，走向辉煌的明天！”超越自己！“一句奥运口头禅，其实就是我们人生历程的真谛。

　　校园体育既能强身健体，又能陶冶情操，何乐而不为呢？

超越自我演讲稿篇3

　　每个少年都有五颜六色的梦想。梦里的味道越多，收获越多，回味越多。再甜再苦，都是感人的。

　　从梦里，我想到了菊花：它生在一个狭窄的花盆里，却不愿蜷缩起来。它把根伸向大地的深处，把呼吸吹入宇宙的漩涡，昂着头，微笑着，坚信自己会开出最美的花朵。在一个暴风雨的日子，我试图把菊花搬进房子，但失败了。它的根已经从花盆底部伸出，牢牢抓住了地球母亲的胸膛。

　　带着坚定的信念，它冲破了人工的牢笼，以不屈的意志不断从地球母亲那里吸取养分。回馈世界上最好的是一种誓言！风雨中的寒冷，夜晚的孤独，烈日炎炎，各种嘲讽，都经历过。当曾经迷恋它的美丽蝴蝶悄然飞走的时候，它也已经失望了。但是，为了自己的誓言，为了向世界展示自己的完美，它独自坚守着自己的坚持。当黄叶飞舞，万物被萧杀死，紫色的花没了，菊花释放了一年积累的全部能量。于是，宁静、透明、纯净的空气中弥漫着菊花的芳香。它英俊的脸就像童话中的白雪公主，向世界展示了一个美丽而优雅的身影。

　　我震惊了，我的心脏受到了巨大的洗礼。经过许多风雨磨难，它终于实现了自己的诺言，体现了自己的价值，把一切都给了自己。在漫长的人生道路上，谁没有对自己或所爱的.人立下秘密的誓言？父亲佝偻的腰肢和母亲白发伤了我的心，我为自己的软弱感到迷惘和羞愧。不过菊花的出现让我恍然大悟：少年郎，不要迷茫，更不要羞愧，只要你坚守信念！我警醒：为了我的信仰，大步前进！在人生的旅途中，虽然有过坎坷和遗憾，但青春的美好并没有失去。相信自己，总有希望。

　　鲁迅老师说：“真正的强者，应该用百倍的勇气去迎接人生的大不幸。”错过太阳我不哭。否则，我会错过月亮和星星。卢梭说：“信念是一种带着坚定不移的希望和信任走向伟大荣誉之路的温暖感觉。”是的，信念就像一把利剑，会刺破你的懦弱：信念是力量的源泉，能激励你走过难关！朋友们，让菊花精神打开你对梦想的信念，扬起人生的风帆，逆流而上，不断超越自己，勇往直前！

超越自我演讲稿篇4

　　金秋时节，有万千风情。萧瑟的秋风，随便走走，随便走走。到处都是残蝶在枯枝败叶中挣扎飞翔。生命在沉默中消逝。

　　然而，在温柔深情的春天，生命又燃烧起红色的星光。

　　在所有生物的广阔世界里。

　　我是什么？

　　会不会是金秋里一只悲伤却勇敢的蝴蝶？拖着破碎透明的薄翅，奋力向前飞跃，想要追求自己想要的幸福。想触摸温暖柔和的米黄色阳光。如果是，我愿意做一只蝴蝶。即使周围环境很恶劣，寒冷的冬天也在逐渐而迅速地向我逼近，刺骨的寒风几乎可以无声无息地撕裂我弱小单薄的翅膀，随时随地带走我微小的生命。但这都是什么？我执着于自己的理想，胸中的小心脏会不停的动，闪着红光。

　　我要不断超越自己，超越现在那个瘦瘦的我。挣扎，拼命挣扎。我想触摸我米色的阳光。

　　继续前进，继续前进。永不放弃，坚持到底。

　　我是什么？

　　会不会是温柔多情的春天里的`新绿树？冒险，我内心想要冲破黑暗的力量一直支持着我。我要冲破黑暗，冲破一切阻碍我新生活的障碍。哪怕我的力量很低，哪怕我随时有被重土碾压的危险。

　　但是我听到了外面的笑声，我向往外面的世界。所以，我必须无所畏惧。眼前的困难，只是一颗暂时蹒跚的小泥石。

　　超越自己，追求梦想。这是我的座右铭。希望永远在我身边！

　　现实中，我总是显得胆小，但我总是显得勇敢。有时候分不清哪个是我。面对陌生人或不熟悉的人，我总是表现出极端的陌陌。我不喜欢和他们说话，就像我不知道他们是谁一样。但是，当对方渐渐熟悉我的时候，我的话就像滔滔江水，日夜喋喋不休。

　　现实中，在拥挤的环境中，我显得很开朗活泼。

超越自我演讲稿篇5

　　大家好!

　　我来自放生小学，跨入教师行列仅10余年的岁月，10余年的教学历程，风雨兼程，有得有失。回首往事，我领悟到：是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱，伴随我一次次迎接挑战，一次次超越自我!今天我的演讲题目就是：迎接挑战超越自我。

　　记得初为人师，我很胆小，没有自信，不懂方法，更没有经验。曾经有孩子问我：“老师，1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他理解;还记得那时课前总是写出非常详细的教案，甚至在课前还要记一记，先做什么，再做什么。我努力去做了，可总达不到我预想的效果，我时时反思着：为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑，我每上完一节课，我都在琢磨，今天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是，我有意识地加强自己教学基本功的训练，虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧，学习他们的成功经验，再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生，关注学生，选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得轻松多了，愉快多了，我自己也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生，原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸，看着一双双渴望求知的眼睛，我在心里下定决心，我要尽我的所能把他们教好，这是我的责任，是我作为一名教师的责任。

　　在我从教的第3个年头里，青年教师赛课活动在全县展开，我参加了比赛。记得当时我很犹豫，那可是比赛，下面有那么多领导，还有那么多有经验的老师都在看着我，我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲：“不要怕，年轻人要勇于挑战自我，自我磨炼!不要自己把自己吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮助下，我获得了第一名。这次荣誉的获得，让我备受鼓舞，我要继续努力，做好准备，迎接各种挑战，我要让我的教书生涯有声有色。

　　在接下来的几年里，我结了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松，反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育，还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育，记得一位家长说：“现在我们比什么呀，比自己的钱多少吗?不是，我们

　　比谁家的孩子素质好!”是啊，孩子才是未来，孩子才是希望，我作为一名教师，深感责任的重大。于是，在工作的间歇，在干完家务活的空档，我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结，整理，一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。

　　然而，就在我教学工作基本上得心应手的时候，我却经历了一次病痛，一次差点让我失去我热爱的“教师职业”的病痛。

　　我本有一副好嗓子，在学生时代，偶尔在同学们面前一展歌喉，也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌，渐渐的嗓子变的嘶哑，还经常疼痛，到后来发声都成了困难。到医院做检查，诊断为“双侧声带息肉”，医生建议手术治疗，除去息肉，恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此议论开了：有人说要除去声带上的息肉，这个手术可不能马虎，一定要找技术好的医生……;还有人说如果手术中出现什么意外，会是什么结果?听着大家的议论，我很着急，我不想成为哑巴，我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己：我要做手术吗?手术能成功吗?我真的会成哑巴吗?我要因此失去继续与孩子们一起学习的机会吗?

　　经过前思后想，经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询，最终我作了手术。通过前后两次激光手术，成功去除了我左右声带上的息肉，经过一段时间的休息，我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好高兴啊!我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾，感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业，我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。

　　记得手术前后，我的声音都很小，我担心孩子们听不见，但他们却听得格外认真，很多时候我的一个手势，一个眼神替代了我的语言，可孩子们依然能够领会，我为他们能这样的懂事，能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说：一周内一句话也不能讲，否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我，一颗糖轻轻的塞进我的嘴里：一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上，人却一溜烟儿就跑了;还有的.给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片，我打开一看，上面写着：“老师，祝你早日康复，我们等着你”。我紧紧拉着小姑娘的手，只有使劲地点头，眼泪早已不听话，滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气，我要好起来，要快快的好起来，孩子们需要我。

　　在病假休息的日子里，我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片，在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语，也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里，我把卡片分发给他们，他们手捧小小的卡片，在同伴们面前炫耀，“看，这是老师送我的礼物……”然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻，我真真切切的感受到：我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。

　　10余年的教育生涯，有苦，也有乐;有付出，也有回报：在新课程实施的三年里，我先后四次承担县级教学研究课，多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖;20xx年教师节县教育局表彰为“优秀教师”;20xx年参加XX市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算有一天，我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑，我一定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来，因为它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己，让我更有信心去迎接挑战，不断的超越自我!实现我的人生价值!

　　谢谢!

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