筑梦的演讲稿
更新时间:2022-12-28 17:20:33 演讲稿 我要投稿
关于筑梦的演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。现如今,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的关于筑梦的演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于筑梦的演讲稿1
中国梦,是所有中华儿女共同的梦。它就像一盏明灯,照亮了漆黑的夜晚;它就像一株小草,拥有顽强的生命力……要想实现中国梦,光靠一个人的力量是远远不够的。只有把所有人的力量凝聚在一起,才能让这个中华儿女共同的梦想成真!
如今,中国的经济水平位居世界前列。2003年10月15日,我国第一艘载人飞船成功发射,实现了航天梦;2008年的北京奥运会,中国军团首登世界竞技体坛之巅,实现了体育强国梦;2012年11月24日,辽宁舰成功起降,实现了航母梦……近年来,我国在各方面突飞猛进,有很大突破!
可是,在祖国越来越富强的同时,环境也在受到威胁。以前的祖国,山清水秀,没有污染,没有雾霾。鸟儿在空中自由飞翔,各种各样的小动物生活在茂密的森林里……可现在,一切都变了。城市中的树木越来越少,乱砍滥伐的现象频频出现。动物们没有了生活的.家园,大多数濒临灭绝。河水越来越浑浊,空气也不再清新。
合肥的母亲河——南淝河,就是这样的例子。“50年代淘米洗菜,60年代洗衣灌溉,70年代水源变坏,80年代鱼虾绝代,90年代身心受害。”这是流传在合肥人之间的顺口溜。它非常生动地介绍了南淝河几十年来的巨大变化,而造成这一切的,就是我们!如若说,实现祖国的伟大复兴是要以牺牲绿色和自然为代价,那么,我觉得实现伟大复兴便毫无意义了。如今,保护环境已经成为了我们必须要圆的一个中国梦。谁会愿意整天生活在一个全是灰尘的环境里呢?所以,让我们一起用实际行动来保护环境吧!不要乱扔垃圾,要多去植树,可以在马桶的水箱里放上一块砖头,节约水资源……我们能做得虽然不多,力量也小,但当所有人都参与进来,还怕什么呢?别让保护环境只变成一句口号,不要等到一切都无法挽回时,才想到保护环境,等到那时,做什么都没有用了。
祖国已经在向中国梦前进。只要大家都贡献出一点力量,实现中国梦的那一天离我们还会远吗?让我们共走复兴路,同圆中国梦!
关于筑梦的演讲稿2
梦想是一个动词。
我想问大家梦想是个什么词?在现代汉语词典里,毫无疑问它是一个名词,但我认为,它是一个动词。如果说这个动词是我们对目标的确立,是对快乐的体验,是对生命原动力的探寻的话,那么这种感受最早在我生命中有印象的便是我5岁那年。
那年夏天,我的右手在一场意外中烫伤,不仅永远留下了这道伤疤,更多的便是心灵上的伤害。小伙伴看到后,都尖叫着离我好远,我很受伤,趴在桌子上就哭。后来,一个姓白的幼儿园的老师把我领进她的办公室,并给我系上了一根粉色的丝带 。并说,你看多漂亮啊。一瞬间,我睁大眼睛望着她,小小的感动与敬意包裹了我每一个细胞,白老师还启迪我,受伤的是右手。就这样,我可以比同龄的孩子早分辨出左右。心中的自卑与忐忑也渐渐淡去。身为教育者的白老师对我的关注与爱护给我幼小的心灵留下了不可磨灭的印象。让我对教师充满了向往,梦想开始有了生命,并且开始跃跃欲试。
确定一个梦想或许只是一瞬间的想法,但是完成它要耗尽我们一生的时间。由于人生是分阶段的,我们的梦想在我们成长的不同阶段具体内容也就不同。所以,之后的几年我不断频繁地更换自己的梦想,像很多孩子一样,我也梦想着成为科学家,飞行员,歌唱家,画家...我也不知道自己究竟想干什么,想要什么。或许由于思维上的懒惰,后来就干脆不想这么复杂的问题了,沦为一个失去梦想的人。
儿时的梦想就这样慢慢被我遗忘。20xx年,由于异地高考的问题,我从山东回到了我的家乡,重庆。巫溪鱼沙村是生我的地方。回家后,我不得不走40min的路到村外的中学上学,而弟弟的教育也只能在村小的唯一的一所小学完成。于是,我负责每个周末给我弟弟补习语文,数学和日常英语。后来,邻家的小孩也加入了我们,我就有四五个学生了。我们没有黑板,没有粉笔。开始时每个人搬一个凳子坐成一排,连张桌子都没有。他们勾着腰,两条腿就是小课桌。几乎趴着做数学题。我看了觉得心酸,对他们说,一定要努力,考好的'初中,好的高中,好的大学,走出大山。就是由于这种责任感,让我重拾自己的教师梦。原本已经枯死的梦想现在又生机勃勃了,而且,它更加坚定。原来,无论梦想多么模糊,它总潜伏在我们的心理,短暂的安宁后,它终将让我们热血澎湃,继续追寻。
而今天,我以重庆第二师范学院师范班的一名学生的身份站在这个讲台,我知道,梦想,已经不远了。梦想,不是定理公式,需要用实际行动去靠近他。当然,作为一个新生,我应该学习的还很多。为此,昨天我特意去拜访了一下我们二师的欧伟红老师,并请教一个好老师应该具备哪些素质。欧老师讲到爱学生是最重要的是热爱学生,要入骨,它也不是一个口号,要深入到生活的点点滴滴。我觉得,专业教育知识是固定的,那么,接下来,我需要做的就是思想上的学习。正如老师所说的,不应该把教书看成工作,而是一项事业。中华魂放飞梦想演讲稿最后,我想以欧老师原创的教师宣言结束自己的演讲;
我即将走上神圣的讲台, 我将面对的是学生的期待。
燃烧的蜡烛将映照我的人生, 洁白的粉笔将描绘我的未来。
我将终生爱生如子心系讲。
我将奋斗不息成为学习进步的表率。
一朵朵花蕾将在我的苗圃里绽开,
一棵棵小树将在我的浇灌中成材。
这是我今天立下的誓言,更是我明天将要展现的风采!
关于筑梦的演讲稿3
亲爱的同学,敬爱的老师:
大家好!
梦想是什么?常说人一定要有梦想,请大家看向窗外,你看到了什么。(手指向窗外)没错,是树。我们的梦想就像在风暴里树扎根的泥土,使我们站稳脚跟,稳步不动。那如果没有呢?(在黑板上画图)大家看这是什么?没错它是一个盘子,那这是什么?没错,这是咸鱼。
大家知道莱昂纳多吗?(观察反应)好吧,大家一定知道《泰坦尼克号》。他就是剧中的男主角Jack,自他十九岁出道以来,他陪跑了奥斯卡23年。是的,整整23年。那么我的梦想是什么呢,说说也无妨。我的梦想是是当一位阅历丰富而博学多才的教育学家。似乎遥不可及,但我知道“人因梦想而伟大,应筑梦而踏实。”为何他能带动美国黑人争取自由与平等,因为那是他的`梦想。《我有一个梦想》这篇演讲稿伴随他的名字一起激励着无数人奋斗着,没错他就是马丁路德金。
筑梦路上,请大家扛起责任这包行囊,有梦,为自己负责,为家人负责,为社会负责。(语气渐强)我们新时代的少年,我们的未来将由自己掌舵!(敲击桌子)
梦想可以被分成很多部分一辈子的理想,一年的理想,一个月的理想,一天的理想,一个小时的理想,甚至是一分钟的理想,每一分钟都有它存在的价值。
最后,我想以这句话来结束我的演讲。少年强则国强,少年进步则国进步!加油吧!我们敢当未来的重责,为祖国的进步而贡献出一份自己的,力量。
我的演讲到此结束谢谢大家。
关于筑梦的演讲稿4
道德模范是社会道德建设的重要旗帜,我们要深入开展学习宣传道德模范活动,传播正能量,汇聚十三亿中华儿女的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
中国是一个拥有五千年文明的古老国度,是一个拥有五十六个民族的国家,而贯穿于中华民族之魂的就是道德,它是优秀民族精神的核心,也是优秀民族精神中起主导作用的精神。道德模范是社会道德建设的重要旗帜,我们要深入开展学习宣传道德模范活动,传播正能量,汇聚十三亿中华儿女的力量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。
不断推进公民道德建设,弘扬中华传统美德,培育时代新风,中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的.优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、虔诚勤勉,或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德,温暖了人心,感动了中国,为全社会树立了榜样。
精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长,蕴育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传,今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。
伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。当前,全国各族人民正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。我们要按照党的十八大提出的培育和践行社会主义核心价值观的要求,高度重视和切实加强道德建设,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,倡导爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。
道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础,要始终把弘扬中华民族传统美德、加强社会主义思想道德建设作为极为重要的战略任务来抓,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和有力道德支撑。道德模范是有形的正能量,是鲜活的价值观,要广泛开展向道德模范学习活动,引导人们从身边做起,从基本道德规范做起,把良好道德行为落实到日常生活和工作之中。要把培育文明道德风尚作为重要着力点,坚持正确的价值取向、舆论导向,坚持以文化人、以文育人,弘扬真善美、贬斥假恶丑,推动形成知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的社会风尚。要以求真务实的作风推进道德建设,做实功而不务虚名,以“钉钉子”的精神做好工作,推动道德建设取得实实在在的成果。要把道德建设融入改革发展各方面,融入国民教育和精神文明建设全过程,同正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,引导广大党员干部牢记党的宗旨,常修为政之德,常怀爱民之心,做社会主义道德的示范者、引领者,以优良党风推动形成良好社会风气。
关于筑梦的演讲稿5
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“工匠精神”。
纪录片《大国工匠》以热爱职业、敬业奉献为主题,讲述了八位“手艺人”的故事。他们中间,有在中国航天事业中,给火箭的“心脏”——发动机焊接的第一人高凤林,有载人潜水机上被称作“两丝”钳工的顾秋亮,有高铁研磨师宁允展,有港珠澳大桥深海钳工管延安,有捧起大飞机的钳工胡双钱,有錾刻人生、为 APEC会议制作礼物的孟剑锋,还有捞纸大师周东红。
他们文化不同,年龄有别,但他们都拥有一个共同的闪光点——热爱本职,敬业奉献。他们之所以能够匠心筑梦,凭的是传承和钻研,靠的是专注与磨砺。“三百六十行,行行出状元”,这些大国工匠给我们以财富,这就是要深植“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的观念,继承中国源远流长的工匠精神、精湛手艺,让“中国制造”、“中国创造”释放出更为夺目的光彩。
在这个五光十色、极致物欲横流的.当下,对这些成功的工匠们也少不了几倍工资、几套房子、几多升迁的诱惑。但是,他们都没有为此所动。因为他们的共同和特殊点,不仅在于技艺精湛,而且在于有一颗热爱祖国,对所从事的事业的爱心和忠心,有一种令人高山仰止、富有职业操守的“工匠精神”。高凤林的话,代表了大国工匠们的心声:“每每看到我们生产的发动机把卫星送到太空,就有一种成功后的自豪感,这种自豪感用金钱买不到。”大国工匠,匠心筑梦——每一个从事五金制造的业者,都是一个个工匠,都有一份份责任。每个业者都应该以同样“大国工匠”的精神尺度,尽职尽责,赢得尊重。 谢谢大家,我的演讲完了。
关于筑梦的演讲稿6
工匠精神演讲稿 亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“工匠精神与集体个人发展”。
很多人认为工匠精神意味着机械重复的工作模式,其实工匠精神有着更深远的意思。它代表着一个集体的气质,耐心、专注、坚持、严谨、一丝不苟、精益求精等一系列优异的品质。工匠之行,在行动中体悟修行的乐趣,工匠精神不是口号,它存在于每一个人身上,心中。长久以来,正是由于缺乏对精品的坚持、追求和积累,才让我们的个人成长之路崎岖坎坷,这种缺乏也让持久创新变得异常艰难,所以,在资源日渐匮乏的后成长时代,重提工匠精神、重塑工匠精神,是生存、发展的必经之路。
看过一则报道,说的是:截止20xx年,寿命超过200年的企业,日本有3146家,为全球最多,德国有837家,荷兰有222家,法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家,是一种偶然吗?他们长寿的秘诀是什么呢?研究者发现他们都在传承着一种精神——工匠精神!
“在我们的'生活中,取得某一方面的异于常人的成就,方能给你带来真正的满足感。而取得这种成就的唯一方法,就是去热爱这一部分的工作。”不可否认,“工匠精神”是一种奉献精神。它可能默默无闻,无私地贡献着自己的光和热,从而确保了一个集体的正常运转。试想,若没有这种精神,一个集体将会怎样?作为你所在的集体中的一分子,我们都应认识到“今天我以我所在的集体为荣,明天集体以我为荣”,“我是这个集体中的一员,我应该对我的集体负责”。
在我们的学习和生活中,我们应该有工匠精神。比如:在学习的时候,我们要用一种执着、精益求精的工匠态度积极的面对学习,将学习中的任务当做工艺品去雕琢。在生活当中,不要再大费力气去寻找什么捷径了,承担责任,把自己当下的做好,捷径可能就来了。所以请大家在学习生活中做到精益求精,脚踏实地,传承工匠精神,做一个热爱集体的成员。 谢谢大家,我的演讲完了。
关于筑梦的演讲稿7
亲爱的老师、同学们:
梦想是一盏明灯,照亮我们实现梦想的道路;梦想是一股清泉,为濒临死亡的人带去生的希望。
历史的点点滴滴如同散落在偌大的沙滩上的贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些宝贵的财富,偶尔拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,然后蹲下投放。中国梦,流淌在岁月里。
沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳,那是中国上下五千年的故事。从黄帝开创历史到如今我们诵读历史,我看到太多太多的事迹了,每个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个中国人的内心。不管有多大的困难,地震、泥石流、洪灾,但还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是奥运会、世博会、嫦娥二号发射成功的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起时,当世界举目关注于中国时,我知道,中国的光芒已散发在世界的每一个角落了。中国梦还在继续,我们的视线还在执着,默默地献上自己微薄的'力量吧!这就是一个梦,一个叫做中国梦的梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。我仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦!
实现中国梦,需要我们坚强的意志力和信念。用理想的信念树立一个坚韧不拔的旗帜。历史的奋斗经验告诉我们:一个国家、一个民族,如果缺乏共同的理想、信念,就像一盘散沙,民心不齐,民族破裂,我们只有坚守理想和信念,才能团结一致,众志成城,共同铸造我们美丽的中国,共同实现中华民族的复兴,共圆我们的中国梦!
中国梦,我的梦!
关于筑梦的演讲稿8
亲爱的老师、同学们:
大家好!今天我演讲的题目是“工匠精神”。
众所周知,我们国家是一个制造业大国,工人数量众多,但能被称为工匠的却屈指可数。从表面看起来,工人和工匠之间只有一字之差,但两者却有天壤之别。当前,一些贴有“中国制造”的商品在国外成为了粗制滥造的代名词,只能在地摊上去销售。就是因为缺乏“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢?工匠精神”是一种热爱工作的职业精神。和普通工人不一样的是,工匠的工作不单是为了谋生,而是为了从中获得快乐。这也是很少有工匠会去改变自己所从事职业的原因。这些工匠都能够耐得住清贫和寂寞,数十年如一日地追求着职业技能的极致化,靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,去缔造了一个又一个的奇迹。中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林,他是发动机焊接的第一人,为此,很多企业试图用高薪聘请他,甚至有人开出几倍工资加两套北京住房的诱人条件。高凤林却不为所动,都一一拒绝。理由很简单,用高凤林的话说,就是每每看到自己生产的发动机把卫星送到太空,就有一种成功后的自豪感,这种自豪感用金钱买不到。
“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。在他们的心目中,制作出来的产品应该没有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年,先后造了五台航海钟,最后一个钟,创造了航行了64天,只慢了5 秒的记录,从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一,还有人检测手感堪比X光那般精准,令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的'工作态度显然是无法做到的。
因此,“大国工匠”诠释出的“工匠精神”应该成为“中国制造”的内在支撑,这样才能让我们国家制造的产品释放出更加夺目的光彩。
谢谢大家,我的演讲完了。
关于筑梦的演讲稿9
做人上人,精益求精。一个‘精’字蕴含了多少汗水与艰辛。在有限的时间内粗略地去做几件事,不如精细地做好一件事。只有精益求精,追求完美,才可以有所收获,胜人一筹。
有一次,我为了写几个科目的作业忙里忙外,一会儿写写这个,一会儿写写那个。当英语有一道不懂的问题时,我并没有在意,而是放过去了,再去写其他的作业。下午上英语课时,老师恰好提问我那个没搞懂的`问题,我缓缓地站起来,脑子里飞速回想答案,但是当我想起我没有搞懂这道题时,我的脸‘唰’地红了,我呆呆地站在那里,不知道怎样回答!其实那道题不是很难,只要稍加思索就可以做出来;而我不求质量只求数量。幸好有老师讲解,如果在大考中或是在生活中出现了问题,那将是不可挽回的。在学习中,只图速度不求质量,这样做不值得!
做人上人,精益求精。当我再次细细品味这句话时,我感受到了‘精’字的奥秘。在学习生活中,谁不想出类拔萃,金榜题名!而学习是每个学生都会做的事情;既然如此,那又怎样与众不同呢?这就要看怎样学了。而‘精’正是通往成功大门的钥匙。如果你比别人学得懂一些,多一些,精一些,那么即使多花一些时间也很值得。因为你已经比其他人‘精’了,厚积薄发,如果你做每件事都精益求精,那么在有限的机会里,机遇青睐于你的几率就大一些,就会比别人优秀。
‘精’有许多种解释:精细、精密、精明。当你去钻研一件事情时,叫精细;当你思考一件事很周全时,叫精密;当你耳聪目明,吃苦能干时,叫精明。精益求精也可以解释为:在精细的基础上精密,在精密的基础上精明。在真正了解了精的含义后,无论做事还是做人,都会有所提升,有所收获。
十事半通,不如一事精通。人之才,成于专而毁于杂。广学而博,专一而精。只有精于一事,才能高人一等。做人上人,精益求精。
关于筑梦的演讲稿10
大学,是多少学子梦寐以求的天堂。多少人历经12年,13年,甚至更多年的寒窗苦读,才来此追逐梦想,可是,让我们放眼身边:有的同学盲目模仿学习,渐渐地养成了吸烟、酗酒、赌博、沉迷于游戏、恋爱、奢侈浪费等不良行为;有的同学没有修养没有礼貌,把尊老爱幼抛诸脑后,把尊敬师长、团结同学弃之于不顾;有的同学因为某种原因在学习中自我放弃、沉沦,丧失信心,最后在学习中漂浮;而更有甚者不思进取,整日沉溺于吃喝玩乐,纸醉金迷!为什么会这样?当代中学生的文明形象是什么?许多同学在叩问自己时,感到迷惘与疑惑。因为,当代大学生的文明形象早已被他们遗忘,被他们降温到了0摄氏度,冰冷而没有感觉!因为在他们心中学习就是过着无忧无虑的日子,学习就仅仅为了在若干年以后取得一个"PASS"证件!
子女在父母心中,永远都是个长不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了,含在嘴里怕化了。正是父母对子女的娇生惯养,使我们广大青年在走进大学后还在走一条圆规似的道路——言行举止都以自我为中心,还相信"车到山前必有路",消极、被动地学习和生活。在我们的日常学习生活中,时常表现出有愧于一名大学生的言行。
但是,我要说的是,如今,车到山前不一定有路,或者说,车到山前没有路!一个人没有目标,没有信仰,没有主动性、能动性,那他定将被快速转动的社会车轮抛到路边!人生不相信眼泪,只有成绩才可以铸就自己的尊严!
有的人一个月500块,不够用;而有的人每天早上甚至吃不上一个冰冷的馒头!但是,大学里,人们不会看不起穷人,只会看不起那些没有信心、没有信念,自堪堕落的人!要让人看得起,要有属于自己的尊严,那我们又将承受多大的压力一悲伤来面对现实的风雨呢?
孙武说:"三十六计,走为上策"。
孙武说:"没有别的,三十六计走为上,是我的最后一计"。
孙武说:"如果我的三十六计无效,则此题无解"。
孙武很聪明,当无计可施,当穷途末路之时,他给自己留了退路——走。 我们是否需要象孙武一样——知难而退,遇事而逃?
人生路漫漫,有太多的苦难、辛酸与艰险,在最紧急的关头,最重要的时候,成败,只在你一瞬间!
人的一生中,历经无数次选择,而真正的选择没有几次,尤在人年轻的时候,正确的选择,是人生中机会的把握!
正确的选择,可以铸就生命中灿烂的前程,同样,错误的选择可以毁掉生命的梦想而感受遗憾的苦果!
逃避,只有当我们逃到无路可逃,退到无路可退,走到穷途末路时,我们才会发现:原来,生活给了我们众多选择,而逃避,并不是最好的那个!逃避到了最后,还是要面对!而另一面,我们要知道:一件事,做,不一定成功,而不做,绝不会成功!人生没有失败者!真正的成功,不是在达到预期目标后的欣喜,而是跌到后再次爬起的勇敢!谁知道如何学会滑冰?答案:在每次跌到后,马上站起来!
我相信,所谓的"挫折",只不过是一种假相而已,其真正目的就象是风雨要来帮助花草更加茁壮成长一般!正确认识挫折、面对挫折,你我定将拥有属于自己的海阔天空的人生!
如果,我是一只海燕,我绝不会做停息于岩石之上的休憩者,我要做抗海战士,敢于在雷霆万钧、巨浪翻滚的海面上高呼:"让暴风雨来得更猛烈些吧";如果,我是一匹骏马,
我绝不会做沉浸于鲜芳艳阵中的留恋者,我要做奔腾勇士,飞跃险滩急流,驰骋疆场,高吟:"黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还";如果我是一只鱼,我绝不会做嬉戏于池水之中的闲适者,我要做鲤鱼勇士,逆流而上,跃过龙门,高唱:"燕雀安知鸿鹄之志哉"!命运掌握在自己的手中,于是我绘制自己的人生,自己来决定我的路。
我是青春无悔,你是谁!谁来决定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界,但是,我们可以学习众多伟人:像闻鸡起舞的祖狄,程门立雪的杨时,步履而书的宋廉,染缸成墨的王羲之,凭着持之以恒的心态,勇攀走向成功的天梯!
命运,送给我一只苦涩的柠檬,今天,我把它做成柠檬汁,献给大家,让我们酸甜与共,让我们一起用激情与理性追逐梦想,共创奇迹!
一天之中最令人赏心悦目的是清晨明媚的阳光,一生之中最让人朝气蓬勃的是青春的年华,青春的理念,青春的气息,青春的哲思,在时光的叶脉上游走,在个体的生命中演绎。作为青春的代言人,让我们树立起青春的形象,挺起你的脊梁,做一位懂得理解、宽容、谦让、做一位有责任、有修养、有理想、有信心、与时代俱进的开拓者而不愧对于一名大学生!
青春,在这场扬溢着花飞雾散的梦中我们不应该只有难言的惆怅,莫名的忧伤,醉心的感动和禁不住的冲动与轻狂。青春,青春的本质在于奔跑的同时带上理想自信而敢于展露,文明,坚强而意志饱满。时代,赋予你我激情与热血,就让青春的我们在青春的位置上创造青春的价值!
青春,追求的不是童年的'无忌,少年的痴狂而是沉稳、自由、洒脱。青春的我们再也找不到卖火柴的小女孩的辛酸与悲凉,再也找不到阿童木,奥特曼,蓝精灵那样的村庄,然而却发现一棵棵白桦树枝悄悄探出新芽,冲破那晨光熹微中胧胧的薄雾。青春的激情就像燃烧的火焰,烧出一个浪漫、丰富的自我。谁拥有朝气蓬勃的气质,谁拥有大鹏展翅般的英姿谁就拥有青春!
不以恶小而为之,不以善小而不为。文明礼貌、遵纪守法、好好学习,是我们应尽的责任,而坚守曾经在团面前的钲钲誓言,为人民,为群众服务,报效祖国更是我们每位青少年义不容辞的责任和时代让我所有看负的崇高使命!让我们树立起文明的形象,把文明带入校园,把自信留在身边。在学校争做一名好学生,在家争做一名好子女,在社会做好公民!
人没有了理想就像小船在前进的激流中失去了方向。青春,在这个充满希望而又崎岖的路上,我们或许有时感到迷茫,看不见前面是何方。但是,我们必须去努力,去争取!去从实际出发,而不是梦想!梦,是愿望的满足而幻想是愿望的实现!我们在斗志欲止,在受挫折的时候更应该在千百万建议中坚持自己,即使前路彷徨,即使逆流的巨浪打在我们的心房,甚至千座大山齐压我们的肩上,但是,我们应该相信,相信即使今天下了大雨,明天依旧会有太阳,相信一般的那些美丽的花儿是长大在花园里的,而参天大树却是生长在石缝中的!
有谁来告诉我,你对自己有信心吗?对未来有信心吗?谁敢?我们来做一个互动,大家先听我说,然后,我们一起来。你行,我也行!你能做到,我为什么会做不到?我,是最棒的!大家都站起来,举起你们的右手,就像曾在团旗下的誓言一样!喊出你们的力量!一,二,三......
相信自己,相信未来,有爱就有希望!别人能行,你为什么不行?别人能做到,你为什么做不到?其实,所谓的上策,就是在忍无可忍之时,再忍一忍,在失败之后,再来一次!记住,骑白马的不一定是王子,很有可能是唐僧!所以,即使你没有斗狼的本领,你同样可以牧羊!
青春的我们,聚在一起共同创造奇迹,青春的我们,珍惜今天未来无限!看宽阔的绿荫
场上扬溢着我们无限热情激昂的身影,明亮的教师里锩刻着我们不断奋进刻苦钻研的足迹!你行,我也行!说到不如做到,要做就做更好!从今年做起,从今天做起,从现在做起!你,行的!你,该行的!你,定行的!
所以,我说:面对命运,面对挫折:三十六计,走为下策;三十七计,坚持到底;三十八计,永不放弃;三十九计,创造奇迹!吾志所向,一往无前,俞挫俞勇,再接再厉!以此送给我所在的08餐饮,送给酒店系的每一位同学,送给三年级、四年级,每一位临别的学长,送给我的每一位老师,送给我所在的成都信息工程学院银杏酒店管理学院,让我们的青春承担责任,让责任引领你我的人生!让我们一起追逐梦想,一起豪情满怀,壮志擒天,争分惜秒,勤学苦练,全力以赴,卧薪尝胆,铸我辉煌,挑战极限!愿每位银杏学子,都可以在此踏上属于自己的人生成功的起跑线,愿每个人,都可以在此扬起生命之帆以济沧海,展开林鸟之冀以振宇内!尽自己最大的努力,留下自己人生最小的遗憾!
良心无愧,信心无畏,恒心无敌,青春无悔!
关于筑梦的演讲稿11
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们:
大家好!
今天,我非常荣幸能站在这里为大家做关于“激扬青春”这一主题的演讲。 “每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”正如尼采所说,青春的舞台需要我们的表演。大学时期是我们人生中最为重要的时期,它代表着旧的结束与新的开始。旧是指像小学、初中、甚至是高中那样的受老师监督、学业繁重的生活的消失,而新是指自由的、不受人约束的生活的开始。
每个人的青春都是不同的,每个人的青春都需要自己去奋斗、去充实,只有这样的青春才会让人难忘,才会让人心情激昂。青春是火,是生命的激荡;青春是鹰,是梦想的.翱翔,青春便是在你激情的岁月中做出的最无悔的决定。
冰心曾说过:“假如生命是无趣的,我怕有来生;假如生命是有趣的,今生已是满足的了。”
青春亦如生命,莫使今生遗憾,莫让青春无趣。带着对梦的渴望,伴随着青春的号角,我们乘风破浪,我们勇往直前,一路上的荆棘与艰险阻止不了我们前进的脚步。怀揣着对未来和自我的挑战,我们将理想放飞,我们将青春之火点燃在梦的彼岸。
激昂的青春需要我们用心去绘画,更需要我们用自信与勇气去充实。因为有理想的支撑,青春才会变得如此生动,因为有理想的陪伴,我们才能背起厚重的行囊,用汗水冲散痛苦,用信念铺就青春之路的辉煌。
斗志昂扬,满怀希望,我们在路上。扬帆起航,永不言败,我们在路上。张扬青春,燃烧激情,我们在路上!只有如火的青春才能让人终生难忘,让我们将青春激扬,放飞梦想。我的演讲到此结束,谢谢大家!
关于筑梦的演讲稿12
尊敬的各位同学、老师:
大家好!我演讲的题目是“梦想,需要热爱”。
生活如同一个万花筒,每一次探索,都是一个崭新的世界。在这茫茫求学路上,险阻无处不在,坎坷无处不有,正奋力拼搏、刻苦钻研的学子啊,你是否已经忘了自己的初心,忘了那最初因热爱而出发的脚步?梦想,需要热爱!
梦想,需要热爱。如果没有如烈火般熊熊燃烧的热爱,哪来奋斗的激情与拼搏的动力?如果没有如烈火般熊熊燃烧的热爱,哪来咬紧牙关忍受折磨煎熬的勇气与毅力?热爱,犹如一盏明灯,一碗暖人心田的鸡汤,总会让人有前行的动力。
梦想,需要热爱。假如没有对互联网开发的热爱与奋发图强的斗志,怎么会有今天的马云?假如没有对生的渴望,没有对生活的热爱,鲁滨孙还能够坚强生存下来吗?假如没有对医学研究的热爱,没有对梦想的执着,屠呦呦能成为中国获诺贝尔生理医学奖的第一人吗?答案都是否定的。失去了对梦想的热爱,便如同植株失去了温暖的阳光,失去了雨露的滋润,只能日渐枯萎,老去。而少了“热爱”这一“能源补充剂”,纵使你再努力,再刻苦,梦想也是空洞的,毫无意义的。
梦想,需要热爱。我们都知道莫言是中国第一位获得诺贝尔文学奖的人,但又有多少人知道他的文学之路是如何走出来的?莫言出生在山东高密一个偏远的小山村,村里教育条件极差,莫言的家境又十分贫寒,家里吃饭都成问题,更别提有多余的钱来供他读书了。但当莫言拿起《水浒传》的那一刻,他就彻彻底底地爱上了文学。此后,无论条件怎样艰苦,他总鼓励自己要将对文学的热爱坚持到底。即便身处大动乱的`时期,他也未曾减少一丝一毫对文学的热爱,哪怕会因此遍体鳞伤,受尽折磨,他也在所不惜。莫言用行动向我们证明:梦想,因热爱而伟大;梦想,因热爱而多彩!
朋友,你是否也像曾经的我一样,对未来、对梦想感到空虚与迷茫?是否也像曾经的我一样,因一点小挫折就失去了追逐梦想的动力?那一定是你的热爱不够深笃,不够浓烈。若想让梦想真正实现,就必须倾注自己全部的热爱!在困意浓浓却必须要挑灯奋战时,请用热爱将努力坚持到底;在前路迷茫不知方向时,请用热爱将迷雾拨开;在挫折与困难面前,热爱永远散发着无穷的力量,坚不可摧!
让我们以热爱为马,携着梦想驶向阳光灿烂的远方!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于筑梦的演讲稿13
每个工作日的7点30分,西湖电子集团的大门口总会准时走进来一位老人,短寸发,招风耳,面容黑瘦,步履匆匆。老人今年64岁,是西湖电子年龄最大的员工,也是每天最早来上班的员工,他就是数源科技股份有限公司的运营总监吕新期,大家都习惯叫他老吕。
自1970年进厂当青工那天算起,老吕已经在西湖电子工作了整整47年。春华秋实,寒来暑往,曾经稚嫩的青工已经成长为技艺精湛的技能大师,曾经的青涩少年也变成了两鬓斑白的老人。四十多个春夏秋冬,一万七千多个日日夜夜,西湖电子经历了从无到有、从弱到强、从做电视机到造新能源汽车的嬗变,有辉煌,也有坎坷,老吕就像西湖电子这艘大船上的一块压舱石,始终坚守在自己的工作岗位上,与企业风雨共担、同舟共济,在他的身上沉淀了西湖电子四十多年创业发展的光荣与梦想。
老吕刚进厂做青工的时候,正是西湖电子的初创时期。他知道自己技术底子薄,就刻苦学习、虚心求教,白天工作抢着干,晚上自学机械制图及钳工知识,努力磨练自己的技艺。在艰苦创业的岁月里,老吕和同事们在灵隐寺方丈室里,用简单的万用表、电烙铁、刨子、锯子钻研电视机制造技术,经历无数次失败后,终于在1973年和同事们造出了浙江省第一台9”晶体管黑白电视机,轰动了整个杭城。1978年,老吕和同事们又完成了西湖牌12HD1黑白电视机的试产,在全国黑白电视机质量评比中荣获二等奖,西湖牌电视从此在国内市场上一举成名,脱颖而出。从黑白到彩电,从平面直角到液晶、背投,老吕攻克了一个又一个技术难关,取得了一项又一项技术成果,迅速成长为一名技术过硬、能力出众的国企工匠。
经历几十年的发展,电视机逐渐成为了夕阳产业,西湖电子经历多年的探索和实践,毅然作出了退出电视机产业、进军新能源汽车产业的战略转型。造了几十年电视机的老吕没有犹疑,没有怨言,毅然跟随公司战略转型的决策,带领技术团队开启了二次创业的新征程。成立汽车电子省级重点企业研究院,自主研发智能车联网系统、智能充电桩、新能源汽车数据采集平台,参与5G车联网项目和杭州城市大脑项目,一个个新产品,一项项新成果应运而生,智慧交通、大数据等新兴产业的快速发展凝聚了老吕无数的汗水和心血。
以企业为家,双休日和节假日与研发人员一起攻关,钻研课题。对于老吕而言,家像是旅馆,公司就是他的家,把产品当成自己的孩子一样去呵护,每次出差回来不管多晚,不顾着回家,先赶到公司,询问课题攻关进度,产品的开发状况。有一次,项目组连夜安排汽车电子样品的装车测试, 60多岁的老吕陪着项目组的年轻小伙子们一直忙到凌晨四点钟,一边协调沟通各方意见,一边指导项目组做好产品的试样和改型。天快亮的时候才回到家短暂休息了一会儿,之后又马上赶回公司处理工作。由于夜以继日的操劳,老吕患上了胃肠化、肝纤维化等多种慢性疾病,但他从未退缩,始终坚守在企业转型升级的最前沿。早已到了退休年龄的老吕原本应该在家颐养身心,安享晚年,但是他没有这样做,他是技术团队的主心骨,企业还需要他。他就像一面迎风飘扬的旗帜,忠勇坚毅,屹立不倒,引领大家奋力向前冲。他也是年轻人的一面镜子,他的`责任心,他的敬业和拼搏精神,时时刻刻影响着身边的每一个人,激励他们奋力拼搏、不断进取。
老骥伏枥志在千里,烈士暮年壮心不已。老吕从一名普通的青工做起,用精湛的技术和精益求精的态度,擦亮了“西湖品牌”,又在暮年以创新的思维和开拓进取的精神,扛起了企业转型升级的大旗。既然选择了工匠人生,便不顾风雨兼程,奔向梦想的远方。这就是老吕,一位平凡的老人,一名优秀的西湖工匠。
关于筑梦的演讲稿14
各位领导、同事们:
你们好!
今天我演讲的题目是生命因教育而灿烂,教育因读书而精彩。
儿子曾经对我说过这样一番话:美国孩子通过《变形金刚》学会了创新与自由,日本孩子看过《圣斗士星矢》学会了正义与勇敢,中国的《喜羊羊与灰太郎》让我们看不到天敌的可怕,丧失进取的意志。小小年纪孩子的一番话让我有些惊讶!他解释说:关于喜羊羊的说法是他自己的评价,前面的两句是从书中看来的。我们姑且不论孩童的幼稚妄言正确与否,这番话让我再次想起那句至理明言:一本好书可以影响一个人的一生。作为教育工作者的我们读到的好书将会影响到一代代的青少年人生道路。
书籍,是人类进步的阶梯。读书让人积累丰富的知识,健全文明的灵魂。读书也让人学会思考,在思考中寻找最正确的解决问题的方法。在我校读书倡议下 在本学期我认真研读了《新课程技能训练与指导》和《给教师的一百条建议》两本书。这两本书让我深深感动,更让我掩卷沉思。从这两本书中,我读出了人生哲理,教育智慧;并将教师职业道德与教师专业素养相结合,寓全新的新课程理念于生动的课堂实践,真知得到最直接的检验,共识在师生的交流中达成。通过读书我在教学实践中与大教育家共鸣为师者灵魂的足音,通过教育工作让我平凡的生命绽放出璀璨的绚烂花朵。
常读书,常思考使我感悟出了人生的真谛:我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,读一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。让我们读书吧!从书中学做“代表先进文化方向”的创新型教师;让我们读书吧!从书中学会做一名爱岗敬业的人民教师。从书中我知道教师不但具有无私奉献的师魂,诚实正直的师德,全面发展的师观,教书育人的师能,严谨求实的师风,还应具有开拓进取的锐气,蓬勃向上的朝气,勇于拼搏的`英气,自强不息的骨气。以振兴中华为己任,学习那“春蚕到死丝方尽”的精神、发扬那蜡炬成灰泪始干的风格,俯首甘为孺子牛,育出桃李满天下。
“落红不是无情物,化作春泥更护花”。虽然我们平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然我们清贫,我们的双手却托举着明天的太阳!谁说我们不能创造惊天动地的奇迹?我们是人类灵魂的工程师!我们永远不会忘记这神圣的职责,永远不会把这壮丽的青春辱没!让我们的生命因教育而灿烂,让教育因我们的读书而精彩。
关于筑梦的演讲稿15
工匠精神是指工匠对于自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。 就是立足于钻研探索把本职工作做到最好,就如付守永先生所说的那样“工匠精神是一种精益求精的态度,把热爱工作的精神代代相传。”我们要用一种执着、精益求精的工匠态度积极地面对工作,工匠精神不是口号,他存在于我们每个人的心中。
工匠精神是对创新的不断努力,多少人为了一个知识点,一个难题,锲而不舍的去想尽办法解决,拼尽全力,只为得到结果。正是这种精神,影响了多少人,造就了多少伟大的事业。就像爱迪生发明了电灯,是的,创新是工匠精神的灵魂。没有创新,灵魂也就不再是完整的。
“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。能够被称之为工匠,其手艺自然得到社会公认。但工匠对于自己制造的产品,却永远不会满足。在他们的心目中,制作出来的产品应该没有最好,只有更好。“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年,先后造了五台航海钟,最后一个钟,创造了航行了64天,只慢了5 秒的记录,从而完美解决了航海经度定位问题。而我国的工匠们同样毫不逊色,他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点,有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一,还有人检测手感堪比X光那般精准,令人叹服。而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。
当今世界,随着社会发展、生活水平提高,社会中体现出一种不良风气。许多企业为了追求眼前的利益忽视了产品自身的品质问题。长此以往,产品的品质大打折扣最终被市场淘汰。
工匠精神既是一种技能,也是一种精神品质。在今天的校园内,拥有好的技能,掌握一技之长,就是体现自我价值的最好方式,也是成就我们美丽明天的基础,学习好技能是我们作为学生最重要的一部分,是实现自我价值的基石,也是今后能否顺利就业的一份保障。所以每个同学都要明确自己在校的目标,通过理论课和实训课的学习、实践,特别是参加各类考证和竞赛,来实现自己技能的提高,为以后走向社会增添实力。一个具有工匠精神的学生,会精益求精的把自己的专业技能学好,钻研到极致,而不是浅尝辄止。我们要把工匠精神在我们的学习生活中发挥到极致,勤奋刻苦的学习钻研专业课知识,积极参加实训练习,把复杂的`事情简单化,把简单的事情做到熟练,把重复的事情都当做一次全新的练习。虽然我们不会成为多么有贡献的人,但是通过我们的努力也会成就一番不小的事业。
工匠精神是学生立足社会的重要保障,因此学校应积极展开以“工匠精神”展开的校园文化活动,充分的利用各种有利的教育资源来培养学生的工匠精神,使工匠精神渗透到每一个学生的行动上去。使学生以高标准、严要求、一丝不苟、精益求精的态度对待自己的学习、工作。对具备工匠精神的人而言,“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”
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