优秀幼儿演讲稿
更新时间:2022-03-01 01:22:20 演讲稿 我要投稿
优秀幼儿演讲稿4篇
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的优秀幼儿演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
优秀幼儿演讲稿 篇1
亲爱的老师、小朋友们:
大家上午好! 我是xx班的xxx,今天,我要迎着初升的太阳在国旗下演讲,请小朋友们立正站好,目视着我们的`国旗吧!
我国的国旗叫五星红旗,是国家的象征,它是先辈们用鲜血染红的,我们要好好珍惜今天的幸福的生活,做一名有爱国心的小朋友。幼儿园是我们的家,这里有亲爱老师和可爱的小朋友们,我们在这里唱歌、跳舞、做游戏和画画,我们生活在团结友爱的大家庭里,我爱我的幼儿园。
最后,让我们在飘扬的国旗下快乐的成长吧!我的演讲完了,谢谢大家!
优秀幼儿演讲稿 篇2
又到了孩子们毕业的时候。望着他们天真无邪的眼睛,听着他们纯洁烂漫的笑声,想到不久他们将离开我,真有点舍不得。我在心中默默祝福,愿他们拥有美好的未来,光明的前途,平平安安,快快乐乐。
社会的复杂多变,成人世界的尔虞我诈,人与人之间的冷漠,让我感到厌倦。我想远离这一切,寻找一片净土。当一群可爱的孩子进入我的视线,我似乎看到了渴望已久的净土。他们像一群天使,在那片净土中自由自在的飞翔,是那么地无忧无虑,那么的快乐幸福。我决定,当一名幼儿园老师。
现在经过了几年的工作经历,我可以说是真正地爱上了这个行业。那是因为在风风雨雨的几年中,我也走过了成功,走过了失败,我有失落,也有欣慰,而所有的这一切给了我真真切切的感受。我从一个单纯的小姑娘变成了一个经验丰富的教师,从事这项职业使我变得成熟。我在与那些纯真的小朋友交往的过程中,感受着他们的天真,体验着他们最纯最真的爱。如果说什么是我最大的幸福,那就是小朋友们对老师的那份真爱。说实在幼儿教师的工作很累很辛苦,但是为什么我却还乐此不疲呢,我想原因就在这里,使孩子们的真爱让我不断的有了工作的动力,不断地鼓励我去克服困难,去面对挑战;是他们的真爱让我一直对这份工作充满着深深的眷恋,使我总有一种冲动,去毫无怨言的关心他们,去照顾他们,去为他们的乐而乐,为他们的忧而忧。在这教育路程的几年里,我也许没有轰轰烈烈的业绩,也没有惊天动地的事迹,我有的只是平凡得不能在平凡的工作经历,但是只有我自己知道,我付出的是真心、我的青春、我的责任心,我收获的是孩子的真爱和孩子们长大后离开幼儿园奔赴下一个冲刺点的希望。他们走了也许不会回头再看你一眼,但是我还是能够在他的背后感受那份希望。
因为孩子心中的希望就是我心中的希望,只有孩子有了希望,我也就有了希望,我们的祖国也有了希望。也只有孩子心里是快乐的,我的心里也就是有了快乐。我喜欢看到孩子幸福,那也会使我感到幸福。
教学中我体会到,要做好一名幼儿教师,首要的素质是尊重孩子、热爱孩子,具有奉献精神。尊重孩子,表现在走近孩子、走进孩子。了解孩子们的内在需要、情感特征、个性表现,把幼儿看成一个大写的“人”,时时关心他,处处爱护他,和他建立一种平等友善的师生关系。
在日常生活中,要对孩子们一视同仁,不偏不宠。做到多鼓励、多肯定,及时发现每个孩子的“闪光点”,用爱心温暖每个孩子。当孩子有不幸和痛苦时,老师的同情和开导使他们得到慰籍;当孩子有了错误和缺点时,老师的公正和帮助使他们获得了信心。除了要传授知识,教给孩子做人的道理外,老师还要承担起“妈妈”的责任,负责孩子们的吃、喝、拉、撒、睡。要时常露出甜甜的微笑,经常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小脑门、抱抱他们、吻吻他们、搂着他们说个悄悄话。
一次正当其他孩子在吵吵闹闹时,我发现玲玲非常专注地注视着我,我灵机一动,请玲玲来到小朋友面前,我蹲下身体俯在她的耳朵边上轻轻地说到:“玲玲,我真的很喜欢你!你坐得真棒!”
孩子们看到我这一举动感到很惊奇,不知道我在干什么。而玲玲听了我那番赞美的话心里别提有多高兴,美滋滋地笑了,热闹的场面一下子变得安静下来。
出乎意料的是,效果出奇的好,于是我一连点了几个小朋友的名字上来,针对每个孩子的不同表现给予表扬。
第二天有许多家长对我说:“孩子回家后特别高兴,他说老师在耳朵边说很喜欢他”。没想到我的无意举动却给孩子带来无比的.快乐。
从那以后,我会时常利用耳语和他们说悄悄话,有表扬、有希望、有建议。我觉得在这时我和孩子的距离是最近的,心与心是互相沟通的。
耳语有利于拉近老师和孩子、老师和家长的距离。妈妈一样的关爱和体贴便会使孩子对老师产生一种深深的依恋之情,从而觉得幸福、安全和满足。
要走进童心世界,做孩子们的好伙伴。平时和孩子们同舞同歌、同嬉同乐,遇到问题共同探讨解决,处处和孩子们打成一片。并能够善于捕捉教育的契机和欣赏幼儿。
**是我班上一个文静又很秀气的小女孩。平时,她不太愿意主动地与人交往,话也不多。学习活动中从来都不愿意举手发言,请到她时,也不愿意开口说话。有时情绪很不稳定,不乐意时抿着小嘴,一声也不吭。似乎是一个很难接近的孩子。可是,她却又是个聪明又懂事的孩子。她所缺少的是自信和大胆的品质,需要的是更多的关注和机会。
我在与她家长的交谈中得知,心雨从小由奶奶带大,奶奶为了孩子的安全,什么事情都不让孩子去做,孩子整天在奶奶的呵护下成长,像温室里花朵。加上父母工作比较忙,很少有时间在家照顾幼儿,使她从小性格就比较内向。面对什么困难都要让别人去帮忙,而不肯自己动手。
一天,到了讲故事的时间,“心雨,你来给大家讲个好听的故事,行吗?”她扭扭捏捏、不好意思地站起来,低着头,牙齿紧咬着嘴唇。小朋友鼓励她,并将低要求,只要说几句就行了,她还是不愿意。无奈,只有等到明天了。一连几天都是这样。最后,她终于答应明天来讲故事。第二天,我先和她随意地谈了一会儿,让她知道:一个人说话要算数,说过的事情就要做到,要讲诚信。再来由她讲故事时,我微笑地向她点点头“你能行的。”终于,她的态度有所好转了,虽然声音很轻,可是却是不小的进步。
第二天,心雨穿了条漂亮的新裙子。“心雨今天可真漂亮!”早上,我注意到她衣着的变化。“这是我妈妈给我新买的。”她高兴地告诉我。“是不是有点大呀?”“对呀,妈妈说这样明年还能穿的。”她脸上带着开心的笑容。活动中,我一直观察着她,发现今天她的情绪很高。我尝试请她回答问题,她一点儿也没有不开心的表情,大大方方地回答了。
有一次,我一边给心雨梳头,一边总是要和她说说话,问问她家里的一些小事。刚坐下,她就高兴地告诉我:“昨天爸爸和我玩球了,他的技术还不如我呢,我都会转身拍球了?”
现在,每个老师见了心雨都说心雨变了。的确,心雨是变了,变得活泼可爱了,变得落落大方了,变得聪明懂事了。看着她的改变,我也发自内心的欣慰,对孩子播撒的爱,终于有了收获。爱如春风,爱似阳光,使万物滋润,使万物茁壮。有了浓浓的爱,我们的孩子才能扬起自信的风帆,才能体验成功的喜悦,才能健康快乐地成长
几年来,我在这片土地上耕耘着,深深地爱着这群天真烂漫的孩子.我知道,正是因为有了他们,我的生命才会象今天这样多情,这样美丽,这样年轻。我想和孩子一起年轻,和孩子们一起永远有一颗童心,这样才能去理解他们,去走进他们的心灵,和他们一起哭,和他们一起笑。那会是一件很幸福的事情,不是吗?
孩子,是祖国的花朵,是家中的太阳,也是我们幼儿教师的一切。孩子的需要是教师关心的焦点,孩子的进步是教师快乐的源泉。你快乐,所以我开心。
我永远守望着心灵的那方净土。
优秀幼儿演讲稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的小朋友们:
我是来自大一班的XXX,今天我很荣幸,也很高兴能站在国旗下,代表全园小朋友讲话。大家肯定发现我们身边多了很多新的面孔,那是我们新来的弟弟妹妹们,欢迎你们加入我们这个大家庭。
想起刚进幼儿园时,我也是个萌萌的小不点,不会自己穿衣吃饭,上厕所要老师帮忙,上台发言会紧张的哭泣。在老师妈妈的细心呵护和鼓励下,渐渐的,我适应了幼儿园的生活。老师们会教我唱歌、跳舞,陪我做游戏、给我讲故事。还教我学习礼仪、学习小朋友之间友好相处,做个懂礼貌有爱心的好孩子。现在我已学会能给妈妈讲幼儿园学到的.故事,学会自己穿衣服、洗脸、刷牙,学会协助老师做好班里卫生工作,学会很多安全知识和如何爱护地球妈妈的环保知识等等。总之,我学到了很多的知识,长了不少本领。爸爸妈妈夸我懂事了,老师也说我进步了。在这里,我想说一声:谢谢你,老师!
新的学期,我想送给小朋友们三件礼物。
第一件礼物的名字叫“快乐”。希望小朋友们是快乐的,每天高高兴兴地上幼儿园,快快乐乐地学习和游戏。
第二件礼物的名字叫“礼貌”。希望小朋友们都做有礼貌的好孩子,见着老师和小朋友会问好,离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”,还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话,团结友爱朋友多。
第三件礼物的名字叫“能干”。希望每个小朋友都能“自己的事情自己做”,自己睡觉叠被子,自己穿衣穿袜子,自己吃饭擦桌子,让爸爸妈妈都夸我们是最能干的好孩子。
请小朋友们好好收下“快乐、礼貌、能干”这三件礼物,让我们大家都做最棒的好孩子!
我的话讲完了,谢谢大家!
优秀幼儿演讲稿 篇4
我家宝宝今年5岁了,读中班,这几年相信每位家长多少都会有自己的一些育儿方面的心得,以下我的是一些育儿心得,归纳为五点:
一、 了解宝宝的个性,培养开朗大方的性格
每个宝宝的个性都不一样,只有了解宝宝的个性才能发扬优点克服弱点。让她爱集体,爱朋友、爱家人,懂感恩。在家的时候,我还是给宝宝相对大的自由空间的,墙上画的、贴的我从不指责。可能很多家长会觉的好好的墙壁被画的一塌糊涂,乱七八糟,但这只是在大人的眼中是这样,可是我认为在孩子们的认识里那些有他们的思想在里面,他们会说出那个是什么,这个是什么,我觉的这个就够了,墙壁可以再粉刷,但孩子们的童真只有一次。但这并不是意味孩子们做什么都不制止,他们还很小,很多事情都不知道对和错,我们做为家长就得引导他们哪些可以做,哪些不能做,我们可以以游戏、故事的方式去引导他们,让他们自己做出选择哪些是对的,哪些是错的,而不是发号时令的命令他们去做。
二、 以身作则,培养宝宝良好的生活习惯和健康的思想
宝宝的`行为很多是从父母这边学到的,所以我们很看中这块,尤其注重自己的言行举止。宝宝很小的时候,我们就让她把垃圾要扔到垃圾筒里。现在长大了,更是自己的事情要自己完成,如果需要我们帮助也要主动来寻求帮助而不是坐在那里哭闹,哭
闹在我们家是行不通的,久而久之宝宝遇到不称心的事她也就不会乱发脾气,无理取闹了,她自己会想办法解决或者叫我们帮忙,当然我们也很乐意帮助她。从小我们也让她懂得什么叫分享,很多家长对会把最好吃的,最好玩的留给宝宝,他们的出发点是爱宝宝,希望宝宝过的开心,快乐,但是这样做恰恰造就了孩子以自我为中心的性格。在我们家我们从来不把好东西特意留给孩子吃,我们要让她知道不是所有的好事都是她的,若大人们留给她,要让她懂的感恩,爸爸妈妈没有义务把好东西留给她。对于宝宝的提问,我们要认真的回答,不能敷衍了事。宝宝都是天真又好奇的,她总是会不断的提出各种奇妙的问题,我们一定要认真的回答,不能蒙骗宝宝。一旦宝宝建立了错误的观念,就要费很大的力气才能纠正过来。所以对宝宝的问题绝对不能随口应付,不管是多小的宝宝,只要我们耐心的跟她讲道理,多少他们都会理解一些的。
三、 灌输正确的道德观念,诚实做人敢于担当,坚持软性硬性教育
宝宝撒谎家长不容忽视,最初宝宝在一些小事上偶然说谎时,切记不能一笑了之,否则在实际行动中就鼓励了这种行为。通过身边的事和故事来跟她们阐明撒谎的危害。在生活和学习方面,我们就得软硬并施:软我们要跟她从朋友做起,要做她的好朋友,将自己变成大小孩,让她喜欢你,信任你而不是怕你。我们休息时会和宝宝一起聊天、一起做游戏、一起看动画片、一起去野外玩,对待事物也要让她发表她自己的观点,也要尊重她的
想法。硬就是基本的生活习惯一定要有规律,做为大人讲话一定要说话算话,答应孩子的也一定要尽量遵守。现在的孩子都是从小爷爷奶奶惯着,吃饭喂着,哪怕到现在读幼儿园了每天还要大人喂着才肯吃,而且一吃就是一两个小时。之前看过一个文章介绍国外一位妈妈对待她自己孩子的事,孩子贪玩不吃饭,过了饭点妈妈就把饭菜全部收掉,等孩子肚子饿了想吃的时候妈妈跟他讲过了饭点了,最后那孩子就是饿着肚子过了一晚上,等第二天吃饭,不需要妈妈叫她吃饭,她自己会跑到位子上坐好了,我试用过,这个方法很管用。这个方法我自己认为还能让宝宝懂的什么叫机会,让她知道机会过了就没有了。
四、 抽空多陪陪孩子,感受宝宝的内心世界,营造和谐的家庭环境
宝宝的心灵是敏感的,我们要尽量抽出时间多陪宝宝,要做到每天要和宝宝交流,讲会故事书,做些她高兴的事,才能让宝宝们感受到无比的满足,在爱中健康成长。
我们大多数父母都会在家爱摆为人父母的架子,对宝宝呼来喝去,常用命令的语气跟他们讲:“不许看电视!”“今天不许出去玩!”这样会让宝宝产生抵触情绪,从而不能对你坦诚相待。随着宝宝越长越大,我们更不能打骂宝宝,而应该用平和的语气和尊重的态度。这一点我做的也不到位,有时候宝宝屡教不听时我就会骂她,这样的直接后果就是她对你有所害怕,对你有所隐瞒了。所以这一点做为家长的我们也应该要注意,我们与其用命令的方式对他们指手画脚倒不如蹲下来和他们好好说话,这样他们
就更容易接受。幼儿园家长育儿心得演讲稿
五、 不要施加过高的压力,适度发挥宝宝的禀赋
宝宝的发展要遵循天性,不能任意抹杀宝宝的创造欲望和玩乐心态,要给予宝宝自由的空间,让宝宝自由的发展。而有些父母为了使自己的宝宝比别人家的宝宝成长迅速一些,无视宝宝的兴趣,强制让他们上一些培训班,特长班,这样使的宝宝有了一种逼迫感,挫伤了宝宝的积极性,其实这是得不尝失的,一定要根据自己宝宝的爱好给他们相对自由的空间。幼儿园阶段我们并不要求宝宝会认识多少字,能背多少古诗,会多少英文单词,加减能算到哪里,我们的任务就是要让宝宝们在幼儿园时期过的开心,快乐,养成一个好的学习习惯,这个就要求家庭教育和幼儿园教育相结合。
随着孩子的不断成长,父母和学校在教育方面遇到的问题和心得也会越来越多。以上是我初为父母的一点点个人心得,相信很多父母还有许多育儿方面的心得,期待下次的交流。
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