新学期教师工作计划

更新时间:2022-05-01 19:05:41 教师工作计划 我要投稿

新学期教师工作计划3篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的新学期教师工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

新学期教师工作计划3篇

新学期教师工作计划 篇1

  一、指导思想

  以发展教育的理念为指引,以学校教学工作实施方案为指南,努力推进高中生物新课程改革,构建有科组特色的新课程体系,改变原有教学观念,改进教学方法,更新教学手段,提高教学效率,努力培养学生自主学习、积极探究、乐于合作的精神,使生物教学科研上一个新台阶。

  二、具体工作

  (一)务实创新,进行高中生物新课程改革全面贯彻执行教育部《普通高中课程方案(实验)》,以《江苏省普通高新课程实施指导》为引导,结合科组实际,进行教学改革。

  高三备课组主要做以下几方面工作:1、学习生物课程标准,明确新课程的具体要求,利用备课组活动时间,认真学习新课程教学理念,深入研究教学方法。2、利用备课组活动时间,开展新程教学研讨,每次研讨都有中心内容和中心发言人。3、积极参加市直学校举办的公开课、研讨课,努力开展新课程研讨。4、开发课程资源,每位教师根据自己的实际情况,经组内讨论后统一编写相应的.教学案。5、在各位老师认真学习好新课标选修内容后,根据科组实际,为学校提出生物学科选修课程开设意见。

  (二)坚持不懈做好常规教学

  1、按照学校教学常规、教学计划认真开展活动。2、按照学校《教学管理常规要求》和教学要求,深入研究教材教法,认真备好、上好每一节课。3、坚持认真说-听-评-案例分析,不断提高教学水平。4、每周一次集体备课,有内容,有中心发言人,有确定的时间(周三上午)地点(高三四楼西办公室),并有记载。5、做到全组“三统一”,即教学进度、内容、教学案做到统一。6、同心协力,互帮互学,信息、资料共享,教学研究气氛浓厚。7、在争创“优秀备课组”的同时,自觉地争做“学习型备课组”,不断提高自身业务素养,不断更新教育理念,努力提高教学质量。

  (三)深入开展教学科研每位老师都有自己教研课题,积极参与省、市、学校课题研究,保质保量完成每学年撰写论文的工作。

  (四)加强环境教育工作,将环境教育落实到本学科教育教学工作中。 在教学过程中加强STS教育,培养学生的科学素养和人文素质。

新学期教师工作计划 篇2

  我今年周岁xx,但从数字来看确实不算大,或许因为较早的参加工作,我总觉得自己已经不小了,虽然和周边的人谈论起年龄时,他们总说我“还小呢”!我觉得xx岁是人生前半期的分水岭,到了该有担当、有规划、有理想、确定人生方向的时候。

  我觉得作为老师每年的工作、生活状态总结及计划都是以暑假为结点的,而不像其他工作都是以新年为结点,以下列出的是我个人的大事表,其中也包括了我对本学期工作、生活的美好预期。

  一、生活。

  1、保持积极向上的生活状态,虽然近期因为选择将来生活伴侣的事情情绪起伏较大。但不能因为情绪变化迁怒其他人,尤其是我们容易在孩子面前随意表达自己的情绪而不知克制。

  2、了解清楚自己到底是怎样一个人,每个人都需要通过外界的'反应,评价与合作来判断自己的价值及社会位置——定位。但自己的对所有事物的态度及评价不能只局限于这些外部因素,更要遵从内心——自己感受永远是第一位。

  3、更有计划更合理的花钱,定期存钱,了解理财。

  4、确定房屋交易及装修。

  二、工作。

  1、日常体育课:

  今年被重新安排担任学校幼儿园的体育课,中午在苗苗班照顾孩子们午休。上学年担任了整个毕业班的体育课,孩子不再只是孩子,渐渐的成长为青少年,少了很多天真烂漫。今年转手要带幼儿园的课,反差较大,不过我却没有不适应也不担心甚至有点期待与憧憬。我有这样的决心认真对待每个孩子,就像李镇西老师在爱心与教育写的那样,就像电影“五个孩子的校长”里说的那样,最好的教育最重要的是看老师的心!

  具体行为包括但不局限:蹲下来和孩子交谈,热情洋溢;午休前给孩子讲故事;批评孩子的行为而不是为人;决不能对某个孩子表现出厌恶的情绪。

  2、日常训练:

  (1)做好训练计划。

  (2)学习总结比赛战术。

  (3)主动思考与反思。

  (4)学习运动生理及运动损伤知识。

  三、其他。

  今年我格外觉得我对自己的认识和了解越来越深,从未向往年一样对自己有的性格、行为、思想有这么多的了解,让我越来越清楚自己到底是怎样的人。我的优、缺点,我个人的喜好,我的理想生活。

新学期教师工作计划 篇3

  一、情况分析

  四年级时期的学习非常重要,它起着承上启下的作用。在本学期,学生将巩固并自己应用曾经学过的知识,而且,本学期学习的知识又为今后两年的学习打下坚实的基础。在教学中要运用各种手段,采取多种方式策略,充分调动学生学习的积极性,让学生在快乐中学习和掌握所学知识。

  二、实施总体目标

  知识与技能

  音乐基础知识

  (1)认识重音记号,知道其作用。

  (2)理解3/8拍含义及强弱规律。

  (3)了解独唱、合唱、齐唱三种声乐演唱形式。

  (4)认识波音、上滑音记号。

  (5)了解舞曲、进行曲、摇篮曲三种体裁的.基本风格特征。

  音乐基本技能

  1、掌握重音记号的演唱方法。

  2、 掌握正确的轮唱方法。

  3、掌握波音、上滑音记号的演唱方法。

  4、运用不同的力度、速度、音色等音乐表现手段正确表达歌曲的情感。

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