大学生实习心得

更新时间：2023-11-24 14:31:53 心得体会范文我要投稿

大学生实习心得15篇（精品）

　　我们心里有一些收获后，写心得体会是一个不错的选择，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编整理的大学生实习心得，希望对大家有所帮助。

大学生实习心得15篇（精品）

大学生实习心得1

　　这次我外出实习，被安排到一家会计师事务所实习。我的主要任务是协助注册会计师进行查账工作，包括编制工作底稿、查阅凭证、帐簿和报表，发现问题并提出审计意见，进行现金盘点和资产清查，以及编制审计报告等。

　　这次实习给我带来了很多收获。首先，我收集了很多教学素材案例。在审计过程中，我发现了对我以后教学有用的东西，我都会记录下来。所以这次实习我做了三本笔记。我相信这些素材对我以后的教学会有很大帮助。本学期我正在教授企业单项实训课程，我经常用我在实习中遇到的案例来辅助教学，效果很好。其次，我了解了目前企业会计的现状以及他们在做帐过程中所面临的各种问题和舞弊现象。再次，我向注册会计师学习了很多知识。我在审计过程中遇到的问题，我都会虚心向会计师们请教。他们都很耐心地回答了我提出的各种问题。最后，我近距离接触并真正了解了会计人员的各方面素质和要求，这对我以后在讲授课程时对内容的侧重点有很大帮助。

　　张部长要我谈一谈企业对会计人员的要求以及在教学中我们应该注重培养学生哪些方面的知识。我认为主要有以下几个方面：

　　第一，会计电算化知识。我发现大部分企业已经实现了电脑化会计，在做帐过程中他们大多使用金蝶财务软件或用友软件。所以我们应该重点加强这方面的'教学，让每个学生都能熟练运用这两个财务软件。同时，电脑化会计对打字速度也有一定要求，一般要求学生每分钟能打40—50个字。

　　第二，税务知识。很多小公司只有一名会计人员，他们需要处理做帐和报税等多项工作。所以我们应该加强税务知识的教学，特别是税务实务操作的练习。我们要教会学生如何申请报税、计税、缴税，尤其是个人所得税、企业所得税、营业税和房产税等主要税种的知识要重点讲授。

　　第三，出纳方面的知识。由于我们的学生学历较低，很多同学毕业后只能做出纳工作。所以，我们要让学生熟练掌握出纳工作的主要职责，如登记现金日记帐、银行存款日记帐，以及保管库存现金、有价证券、空白发票和支票印章等。他们还要具备一些技能，如点钞、使用计算器和辨别真假钞票等。

　　第四，财会法规知识。很多单位存在着白条抵库的问题。我在一家单位查帐时发现，他们的出纳有一张借条，金额为32万元，只有董事长一人签字同意，没有写明借款理由，时间已经长达5年，严重违反了财经法规中有关不能白条抵库的规定。还有一些单位在现金盘点时非常不配合，甚至说出"多了也是我的，少了也是我补进去的"这样的话，把单位的现金和个人的钱混在一起，严重违反了财会法规。还有一些单位在处理固定资产业务时没有工程合同，一些记帐凭证没有附原始凭证。所以我们要加强对这方面知识的讲授，让学生从现在开始就树立起法律意识，熟练掌握《企业会计制度》和《现金管理条例》等相关规定。

　　总的来说，企业对会计人员有着多方面的要求。我们在教学中应该注重培养学生的会计电算化知识、税务知识、出纳方面知识和财会法规知识。这样才能让学生在将来的工作中胜任各种会计工作，并且遵守相关法规。

大学生实习心得2

　　时间过得飞快，不知不觉，本周又已结束。此刻坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法目的不一样，上课的.注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。也许是没充分准备的缘故，按照指导教师的方法进行教学时，效果很是不佳，当时真是对自己失望透了。接下来的第二天，指导老师去听我的课，顺便帮我助阵维持纪律，我虽是有备而上，但自我感觉也还不是很好由于之前学生很少接受过多媒体数学教学，我主要采用演示法和任务驱动来教学，一堂课下来才知道：要抓住学生的心，维持好课堂纪律是多么不容易。此外，我觉得任务的设计也是一个特别要注意的环节，任务应该环环相扣，贯穿课堂的始终，因为只有不断激发学生的成就动机，才能更好的调动学生的积极性，让其配合老师的教学。当然，在教学过程中自己还是存在不少缺陷的首先，在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索;其次，课堂的调控和应变能力还有欠缺，在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理;再次，自身心里状态也不是很好，站在讲台上，心里还是免不了会紧张，这些都会影响我整堂课的发挥希望本周课堂上体现出来的不足能在以后的教学工作中得到。

大学生实习心得3

　　我在《襄樊晚报》实习了4周，收获颇丰。通过实习，我不仅了解了报社工作的各个环节，掌握了记者采写的技巧，还加深了对社会的认识，这些经验将使我受益终身。

　　在实习期间，我被安排到机动部门，与张伟老师和包东流老师一起处理突发新闻。这给我带来了与大学生活迥异的记者生活：每天早上7点就要挤公交车赶往报社；有时上午在宾馆采集会议新闻，下午又要去农村采访斗殴事件；加班也是家常便饭，有时候晚上10点还有采访任务。

　　由于在学校我们只学习理论课程，所以一开始我对许多事情并不熟悉，对社会知识也了解有限。但是，每当有新闻线索时，我的指导老师都会带我去现场，然后让我自己写稿子，再耐心指导我修改，并告诉我应该注意的问题。后来，老师就让我自己采写新闻，自己寻找新闻点。我的实习指导老师高立也经常帮助我分析解决实习中遇到的问题。通过这样的付出，我发表了52篇各类稿件，同时我的新闻敏感性和职业道德也有了很大提高，具备了一定的专业素养。

　　在报社，我时刻记得自己来自武汉体院，我告诉自己不能给母校丢脸。因此，每天早上我都是第一个到报社，帮老师整理办公桌，准备采访本、录音笔等设备；每天晚上，记者都已经回家了，我还在报社反复比较自己写的稿子和编辑修改后的稿子，寻找差距；有突发事件时，我会立刻出发，第一时间赶到新闻现场。正如一位记者对我说的：“小宋，你不是我见过的最聪明的实习生，但你是我见过的最努力的实习生。”我把这句话当作对我最大的肯定。

　　一个月的实习很短暂，但给我留下了深刻的印象。我开始亲身体会到做一名好记者所需要的素质。

　　首先，做一名好记者必须具备职业道德。做一名记者并不难，难的是做一名好记者。在实习期间，常常有群众到报社寻求帮助，他们总是热心而无奈。记者只需要一个电话就能解决许多老百姓办不了的事情，比如工资拖欠、消费者权益保护等。我发现，为老百姓说话会得罪很多单位，但记者是一个需要爱心的工作，只有让老百姓满意才算好。

　　其次，做好记者需要有良好的时间观念，尤其是机动记者。当有紧急事件发生时，如果反应慢，到达现场时可能已经错过了，错过了重要新闻的现场性。而且，报社在与同城竞争中也会处于下风。

　　此外，在实习中要明确自己的定位。在态度上要把自己当成学生，虚心请教；但在做新闻时，要把自己当成报社的`一员，爱岗敬业，严于律己，争取多写新闻，多发新闻，维护新闻的客观性和公正性。

　　最后，要拓展知识面，使自己的知识系统化。新闻需要接触社会方方面面，所以需要全面的知识，光有专业的新闻知识是不够的。我们在以后的学习中要多思考、多阅读、多学习，为将来投身新闻业做好准备。

　　实习一个月的时间很短，但对我来说是很宝贵的经历。通过亲身体验幼儿园工作，我更加了解了这个事业的崇高性，也使我对幼教事业的认识更具体、更深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，作为幼教工作者，我们需要付出多大的努力。通过实习，我感到自己在各个方面的能力都有了很大提高，这得益于指导老师和幼儿园带班老师的批评指导，他们给我提出了许多宝贵的意见。这些经验让我更加深入地思考理论与实践的结合。虽然实习让我感受到了工作的辛苦，但也带给我乐趣，并让我锻炼自己的能力，提高自己。

　　在实习期间，我取得了一些成绩。每一天，我都在进步，每一次组织活动都是我的成绩，因为我又多了几十分钟的经验。时间越长，处理问题的能力就越娴熟，不再盲目。

　　实习一个月让我更深入地接触幼儿园工作，更直接地与幼儿接触。这对我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的帮助，也促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，我意识到作为一名幼教工作者，需要有多大的教育智慧。这也是指导我今后学习的方向。

大学生实习心得4

　　实践是真理的检验标准，通过两星期的机加实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，

　　有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

　　很快一两年后的我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，

　　更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的.迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。

　　一周的机加实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，

　　去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

　　我们知道，“机加实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，

　　完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素质。对我们来说，机加实习是一次很好的学习、锻炼的机会，甚至是我们生活态度的教育的一次机会!

大学生实习心得5

　　时光飞逝，不知不觉中，我们来韶关顶岗已三个月，在这三个月中，我尝试了工厂经历，学会了适应环境、自主学习、主动交流、做好自己的工作。

　　学会适应环境刚来到韶关，不太适应这里的气候，时冷时热；湖南人都喜欢吃辣，而这边的菜味总是很淡，很多店都不会为顾客准备辣的，没吃好没什么，克服就是，我想我也不是娇娇女。在这里我们不再像在学校，身边都是同龄人，我们开始天天和一些年长的阿姨们交流。现在，过去一个月了，我发现自己现在什么都还好。

　　自主学习我做马达性能检测工位，这个工位相对于其他工位来说，要学的'东西多一点，不同的马达故障放到不同的盒子里，一开始我就学着看十几种马达故障的波形和名称，还要用手指压住马达转轴看有无刻花、弯芯、杂音。最难辨的是杂音，杂音不能听出来，而要用手指感觉是否有那种碰碎的震动，一开始我都辨不出来，有些马达本来运转起来就有震动的，经过三天的琢磨，不懂就问问旁边的阿姨，小小的辨杂音和震动就难不倒我了。

　　主动交流我对马达生产线很是好奇，可我一直在马达性能检测这个工位，于是我在工作之余，经常跑到同学那去看看，看那些机器干嘛用的、怎么用。并经常和检查员、班长、组长交流，从而学到了很多在学校学不到的东西。

　　做好自己的工作虽然我们做的都是看似简单的事，但我们工作之中认真的态度是必不可少的。只有认真、踏实，我们才能将自己的任何一件工作做好，而不管做什么，只要做好了自己的本职工作，才能在社会上立足。

　　通过，我感受了、适应了、体验了、懂得了许多新的事。我想，以后，要好好工作、好好学习、好好生活！

大学生实习心得6

　　转眼间，实习生活已经接近尾声了，回顾这段时间，既忙碌又充实，还有许多值得总结和反思的地方。

　　对于生物学科教学技能的总结，我有如下几个方面：

　　问题串式教学，引发学生的思考，我在讲解第四章第一节物质跨膜运输这一节中，通过问题探讨中这个有趣的实验，引发学生思考，对于这个实验，我采用问题串式教学，培养学生主动思考、探究式学习的能力。

　　我的问题串设计如下：（1）一段时间后漏斗内液面为什么会上升？（2）漏斗内的液面会一直升高吗？（3）如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗内的液面还会升高吗？（4）如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎么样？抛出这四个问题，让学生先独立思考，再小组讨论，交流意见，最后小组派一名代表，说出自己的见解。最后，老师做总结和点评。这样，经过学生自己的思考后，对于最后渗透作用的条件就很简单了。

　　这种方法，学生需要主动思考，自主探究，对于教师则需要做充分的准备来对应学生提出的疑难问题。既培养了学生，又锻炼了老师。

　　理论联系实际方面：能量之源-光与光和作用这一节的'内容是很贴近我们日常生活的一节。所以，让学生们学完本节课后真正理解并能够灵活运用其中的知识，丰富自己的生活是本节课的关键。对于这节课的内容，我从问题探讨入手：“有些蔬菜大棚内悬挂着发红色或蓝色光的灯管，并且在白天也开灯。”

　　通过这一生活中的现象，激发学生的学习兴趣，并让学生进行小组讨论，最后发表自己的意见。

　　新旧知识联系方面：一本书的内容很多，在讲解的过程中要注意与前面知识的联系。例如在讲解光合作用这一节中，要学到一种重要的细胞器就是叶绿体。叶绿体在前面第三章讲解细胞器时对叶绿体有大概的介绍，所以，在学习这部分的内容的时候，先复习一下前面的内容，再具体介绍叶绿体，这样学生接受起来也不会那么陌生。还有我最后一次录课的内容是有丝分裂，涉及到了染色质与染色体之间的相互转化，这部分的内容就是联系到了第三章第三节细胞核这部分的内容了。这样既复习了前面的内容又能更好的吸收新知识。

　　教案反思方面：每节教案的最后一项就是反思与评价，在每堂课结束后，要进行认真的自我反思。可见，反思在教育教学中的重要性。那反思应该思考些什么。首先，对于每节课，我们都会设定教学目标，所以在课程结束后，要思考自己的教学目标是否得以实习，有没取得预期的效果。

　　其次，回想整节课的教学过程，想一想有没有遗漏的知识点，甚至有没有出现知识性的错误，认真反思，仔细分析，询问老师，解决问题。

　　此外，每堂课都有它的成功之处，总有教学亮点值得我们总结，坚持把这种成功之处记录下来并长期积累，我们的教学经验日益丰富，有助于形成自己的教学风格。

　　最后，还要反思学生的情况。通过观察学生的眼神，动作等反馈信息，把学生在学习中遇到的困难和问题记录下来，帮助我们改进教学。

　　实习生活虽然快结束了，但是教学探索的道路是无止境的，希望在接下来的学习和生活中取长补短，更上一层楼！

大学生实习心得7

　　这为期几个月的实习工作生活，让我收获满满，感触颇多，学到了许许多多课本上学不到的东西，经历了许多从未经历的事。我特别佩服公司的经营管理模式，这里涵盖的知识我一辈子我都学不完，学到的充其量只是其中的九牛一毛。刚踏入社会踌躇满志的'我处处碰壁，感觉自己什么都不会，深知自己能力的不足和欠缺，本来在学校能说会道的我在这里变得哑口无言，不知道该如何是好。

　　在实习工作的同时，我一定会遇到很多挫折很多困难，我一定要敢于纠正自身的错误，解决自身存在的矛盾与问题。只有这样，我才能使生活和工作相互结合，才能使我的人生更加完善和充实，才能使我的职业生涯越来越顺利。

大学生实习心得8

　　实习结束了，走过了，才能如此轻描淡写。这一年，看到的人，听到的事，学到的东西，都是过去二十一年从未经历的。虽然这只是个开始，但对于一直在象牙塔的我已足够刺激。从把衣服剪了个小洞后慌忙不已到现在不会剪坏一件衣服；从第一次被骂时躲到厕所里哭到后来看到那些发怒到变形的脸都觉得有趣；从被误解是拼命解释到最后学会释怀……我想，这一年，不管愿不愿意，我已经成长。对于那些曾经伤害我的人，我不感激也不痛恨。没有伤害，会更容易快乐，被伤害过，自己会学着去快乐。他们不会在我的记忆了，留下来的是生活的痕迹。我想每个人刚刚来到这个世界的时候，都是单纯而善良的。

　　不是每个人都能坚守最初的纯净和美好，更多时候没有任何掩饰和防护的我们，被伤害了，知道痛了，才发现原来不是所有的微笑都能够换得尊重和拥抱。于是我们学着去适应，或者说学着改变，变的不再单纯，变的学会伪装，变得不再是最初单纯的自己。然而，这不就是成长，只要我们坚守着最后的防线，知道自己想要的是什么，相信世上所有的善与恶。而我，就算被伤害还是要坚持相信这世界上有我要的'美好，我要做的不过是保护自己。他们不过是被生活伤害了没有坚守最后的防线，不知不觉也学会了伤害别人，渐渐的，也就麻木了。这样的他们说很快乐，我不相信，就算快乐。也是伪快乐。这一年，其中几次想要离开这里，却又一次次地坚持下来，只因为快乐比痛苦多一点点。对于那些给过我温暖的人，或多或少。

　　我都真心地感谢他们，虽然我未必留在他们的记忆了。感谢我的师父，让我知道，再美好的生活也有丑陋的时候，我们享受它的美好，也要接受它的丑陋；感谢陆师父，在我被骂想哭的时候故意取笑我，不想让我哭。只是他不知道，每次听到他慈祥的声音我就觉得更委屈，就像小时候受到委屈的感觉；感谢胡阿姨。做好吃的会来给我吃，虽然让我减肥不成功……这些人，都在我小小的人生里给过我生活的美好。一直以来，离别带给我的只是难过，没有悲伤。

　　和家人的离别只是短暂的；和朋友的离别，哪怕看似永远，也有再见的可能。而这一次，我感到小小的悲伤。因为我知道，我们不可能再见面，即使见面，也不过是擦身而过的陌生人，只因时间把我们的记忆变得模糊不清，我们谁都没有停留。未来美好的诱惑，让我无暇理会这份悲伤。我把它收藏起来，放在我的生命里，等到年迈时再拿出来好好地回味。再见了，这里的一切。

大学生实习心得9

　　在暑假期间，我有幸获得了一份实习工作，这让我能够接触社会，增长社会经验，同时也能赚一些零用钱。实习是大学教育的延伸，也是推进素质教育的重要方式，可以帮助大学生了解社会，锻炼能力，同时也是回报社会的一种形式。

　　参考了父母的建议，我在亲戚的介绍下找到了一个办公室助手的实习机会。第一天到办公室，一个员工热情地向我介绍了我的工作范围，并表示有任何问题都可以向她请教。这让我感到很放心。我的工作主要是接听电话、复印文件和整理文件等，我相信自己能够胜任。然而，第二天开始工作后，发现自己坐在办公室里几乎一个小时都没什么事情要做，而且还不能离开办公室。这让我感到有些无聊。但是，我知道不能发脾气，毕竟我是在给别人打工。就在我觉得这份工作可能会一直这样平静度过时，突然有人让我帮忙复印文件，而与此同时电话又响了起来。所有的事情都集中在一起，让我感到非常忙碌，希望自己能有更多的时间和双手来处理这些事情。一天结束后，我已经筋疲力尽了。

　　回到家后，我开始思考如何避免手忙脚乱。首先，我意识到需要做好充分的准备。例如，在闲暇时要检查复印机是否有足够的纸张，并提前整理一些需要处理的'文件。此外，我还要熟悉办公室的工作习惯，了解办公室文化，以提高工作效率。

　　第三天，我一到办公室就为复印机装满了纸张，并询问其他员工是否有需要复印的文件，我可以提前帮忙复印。这样就不会把所有的事情集中在一段时间内，使自己手忙脚乱。经过一番合理分配，我感到轻松了很多，不再像昨天那样紧张了。

　　就这样，我度过了一个多月的朝九晚五的上班生活，渐渐地适应了这种工作方式，我的错误也逐渐减少了。在即将离开之际，我有些不舍。想想老板对我的肯定，我感到非常满意。通过这次实习，我学到了很多东西：首先，置身社会，我们必须善于沟通，找到最合适的方式表达自己的想法。其次，我们必须要有热情和耐心，认真对待每一个细节，端正态度，严谨敷衍。还有，要勤奋工作，只有脚踏实地，才能得到老板的认可。

　　当然，通过实习，我也意识到了自己的不足之处，例如不够主动，有时候只有老板说了才会去做，没有自发性；我的社会经验还比较缺乏，经常会犯一些错误。

　　但是，这些经历都是宝贵的，它们将成为我以后参加工作和社会实践的教训。我希望在以后的实习和就业中不再犯同样的错误。

　　实习让我更接近社会，拓宽了我的视野，增长了我的才干。社会和大学一样，是一个学习和受教育的地方。在这个广阔的天地里，我们为将来更激烈的竞争打下了坚实的基础。

大学生实习心得10

　　到目前为止，在广二外的三个月顶岗实习中，从一开始摸索初一数学的教学，到现在终于可以上一节教学目标较明确、教学内容完整的数学课，也算是初初踏入教师道路上一个小小的成就吧。通过听初一初二初三乃至高一的数学课之后，我体会到了各色各样的教学风格和教学技巧，也从这些体会中领悟出了一些个人对初高中数学教学差别的理解。

　　首先最大的差别是课堂的氛围。在初中，我们需要一个切合新课内容的情境导入来活跃课堂气氛，将学生们带入你的课堂教学中，使得我们的课堂能更高效地进行，也方便学生们对新课内容的理解和掌握，这些情境导入的内容和形式大多数是来自现实生活和以前的知识，课堂氛围往往是以活跃、互动较多为主。而在高中，我们更需要的是一个复习环节，复习一下上节课或者以前学过的概念定理公式等内容，为接下来的新课内容提供一个知识基础和理论依据，课堂氛围则是比较安静，甚至会比较沉默。

　　其次，另一个很大的差别是知识层面的要求。在初中，根据中考的基本要求我们是不需要要求学生一字不漏地把概念、定理等知识点背出来，只需要理解、会灵活运用就足够了，重在解题思路和解题方法，以提高学生的运算能力和观察能力为主。而在高中，我们要求学生要有一个完整全面的`知识网络框架，对知识点的熟悉度要达到看到一个题目就要知道考的是什么知识点，重在解题的优化和举一反三，以提高学生逻辑思维能力、空间想象能力和分析解决能力为主。

　　最后，还有一个差别是课后作业及辅导。在初中，课后作业及辅导主要是以老师为中心，按照老师的要求保质保量地完成作业，课后辅导由老师来引导学生找出知识漏洞和解决问题。而在高中，这两个环节主要是以学生为中心，更多地是强调学生之间的相互竞争合作，对难题进行自主合作性讨论，老师更多地是扮演一个归纳总结的辅助角色，引导学生主动探究创新，发散思维。

　　出现这三个差别的主要原因有三个。第一是中高考考纲的要求。中考以基础为主，因此对学生降低了要求；而高考核心考点较多，对学生的要求也相应地提高。第二是学生的身心发展程度。初中生特别是初一学生，刚进入青春期，思维活跃但缺乏知识储备，因此除了端正学习态度以外更重要是要养成良好的学习习惯，例如规范解题格式和步骤，加强运算能力等；而高中生有一定的知识储备，因此要提高他们的思维活跃度和思维发散能力，鼓励他们去自主探究学习。只有找准学生的变化规律，才能更好地展开教学意图，更有效地进行课堂教学。

大学生实习心得11

　　时光飞逝。在这段时间里，我学到了很多在学校学不到的东西，也认识到了自己的很多不足。感觉收获很大。以下是我实习期间的工作总结和自己的一些经历。

　　实习是一种对用人单位和实习生都有利的人力资源制度安排。对于接受实习生的单位来说，是一种开发和储备人力资源的措施，这样可以低成本、大范围地选拔人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，也可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而提升组织的'社会认可度，赢得声誉。

　　对于学生来说，实习可以让每个学生有更多的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业角色的转换，发现自己真正的潜力和兴趣，打好职业基础，为自我成长丰富经验，促进整个社会人力资源的优化配置。

　　作为一名学生，我认为学习的目的不是为了通过期末考试，而是为了获取知识和工作技能。换句话说，在学校学习是为了满足社会的需求，保证我能完成未来的工作，为社会做贡献。但是，走出象牙塔和步入社会是有很大差距的。能把实习当成缓冲，对我来说是一种福气。通过实习，我知道了工作的实际需求，这让我学习的目的更加明确，取得的成绩也相应更好。

　　实习，主要有几个方面:

　　1.通过直接参与企业的运作过程，我学到了实践知识，同时也进一步加深了对理论知识的理解，理论和实践知识都得到了提高，顺利完成了本科教学的实践任务。

　　2.提高了实际工作能力，为就业和以后的工作积累了一些宝贵的实践经验。

　　3.学生在实习单位得到认可和晋升就业。为毕业后的正式工作做好了准备。

　　通过实习，对行业品牌的发展有了一个大致的了解，也准备借实习结束回学校的机会，抓紧时间，多学习一些相关的理论知识，提高自己的专业水平，为正式工作做好思想上的转变准备。这次实习让我收获的是，通过自己的观察和与同事的交谈，我的思想有了很大的进步，我的人生价值观也有了很大的提升。

大学生实习心得12

　　今天早早地去了银行，正好碰到运钞机过来了，然落后去之后，把所有的电源都开了。开晨会时，石主任特别强调我们实习生要从基础做起，要大堂经理好好带我们!然后要我们与客户建立关系链接。到九点了，我们和大堂经理，还有保安叔叔一起在门口等候客户!客户来了，我们就开始接待了，今天的任务还是要有5户激活银行，荣幸的是今天我们完成了8户!今天上午人很多，许多都是购汇的或是结汇!以前不太懂购汇与结汇的`区分，今天搞懂了，还是实践出真知呀!还有今天的食堂叔叔特别好，打菜的时候特地给我多打了肉，真的是很感动，叔叔太友好啦

　　不足及需要改进处：我们对银行很多理财产品不是太熟练，说话没有底气，有些客户不放心我们实习生操作;还有智能机有些操作不是太熟练，还要多磨练，多学!

大学生实习心得13

　　暑假一放，我便来到福建省尤溪县环保局开始了一种全新的生活 ——社会实践。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里，转变成了正式的上班一族。

　　此次调查的方法主要是通过在环保局里查阅有关家乡近年来经济发展情况和环境概况和环境问题资料，并深入乡村和敬老院为老人服务了解一些有关经济、环境、生活等情况。从中感到家乡人民的综合素质有了显著的提高，不仅经济发展了环保意思也增强了。作为大学生更应该接触社会，服务社会，了解社会。

　　实践使我感触颇多。“ 在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力 ”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有其他工作人员的耐心帮助，让我在实际操作中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。这次实践还使我深深体会到在工作中我们必须勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累，要有高度的责任心和集体荣誉感，遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，没有自学能力的人迟早要被单位和社会所淘汰。

　　一个多月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我对社会各阶层人的了解，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值将真正得到体现，我们要珍惜每一次锻炼的机会，让人生无憾。

　　同时，社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情，拉近我与社会的距离，也让自己在实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在这片广阔的天地里，我们的人生价值才能得到体现。我们这一代的大学生，在将来的`就业中将面临着激烈的市场竞争，社会的经济、政治、文化的迅速发展，更增加了我们的压力，我们必须时刻提高警惕，而且也要积极地投身于实践之中，这样才有利于个人的全面发展，更好地跟上时代发展的脚步，为未来的竞争打下坚实的基础，使自己在竞争中立于不败之地。

　　在实践中，我也深刻地了解到，自己还有许多不足之处，在许多方面还不能做到全面、细致，以致于在实践中出现了许多错误，经过这次实践以后，我将认真做好总结，在以后的学习和生活中，时刻提醒自己，不再出现类似的问题。这次暑期社会实践，使我的综合素质得到了提高，思想更加成熟，希望以后还有这样的机会，让我得到更好、更全面的锻炼。

　　在今后的学习生活中，我将摆正心态，正确定位，发奋学习，努力提高自身的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会、对人民有用的人。

大学生实习心得14

　　“千里之行，始于足下”，这一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助，可以避免我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的'习惯也要在实际生活中不断培养。

　　这一段时间所学到的和知识大多来自老板和同事们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将走向社会的大学生来说，需要学习的东西很多、很多……

　　实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，也开阔了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。最后衷心的感谢学校给我们提供了这次宝贵的实习机会。

大学生实习心得15

　　三个月的时间转瞬即逝，我在xx公司xx的实习岗位上完成了大学毕业的实习任务。回顾这段时间，我感到有些不可思议。作为一名大学生，我几乎没有接触过社会上的工作，所以我原本对实习充满了失败的担忧。

　　然而，令我意外的是，在工作岗位上，大家都很照顾和帮助我，我成功地坚持了下来。虽然这可能并不特别出彩，但对我来说却是一次突破。现在回顾这三个月，我想记录一下我在大学实习生活中的感受和收获。

　　首先是培训的感受。刚开始一份新工作就要接受培训，这点我当然知道。但在培训中，我意识到自己的不足。在学校里，我认真学习了所有课堂上的知识，但在这份工作中，这些知识几乎派不上用场。后来我才明白，学校里的知识只是最基础的，而实际工作需要的能力要求更高。但正是因为有了这些基础，我们才能够更轻松地掌握更难的知识和经验。

　　其次是对新工作的感受。刚开始实际操作时，我对这些工作都感到很害怕。许多事情都要反复确认才敢动手。这不仅导致工作进展缓慢，而且我也经常犯错。但后来，我向其他实习生倾诉了自己的困扰，他们给予了我鼓励。这让我更加大胆地去尝试。与他们的交流不仅让我结交了新朋友，还增强了我面对工作的自信。渐渐地，我能够顺利完成自己的工作，还敢于进一步思考，提升自己的工作能力。

　　再次是我个人的不足。回顾这三个月，我发现了自己很多需要反思的地方。尤其是我对工作和新任务的`态度不够重视，因为自以为是，导致了许多严重的错误。这让我受到了很多批评。但同时也让我学会了谦虚，并且严格遵守纪律。

　　最后是实习的收获。这次实习让我首先获得了在社会工作方面的经验，让我明白了独自在社会上生活的不易。其次，我也了解了自己专业工作的实际情况。最重要的是，在工作和生活中，我结识了很多朋友，扩大了人际圈，也增长了不少见识。

　　以上就是我在实习中的感受和收获。我相信，实习只是一次尝试，在以后的工作中，我一定能够更加出色地表现出自己的能力。

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