大学游泳课心得体会

大学游泳课心得体会（通用15篇）

　　当我们备受启迪时，就很有必要写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家整理的大学游泳课心得体会（通用15篇），希望能够帮助到大家。

　　大学游泳课心得体会 1

　　得知我们学校三年级以上有一门非常有趣的课程，就特别激动，那就是我非常喜爱的游泳课。听老师说除了刮风下雨和那些生病的同学，我们都要坚持去游泳，天冷也不例外！今天，我期盼已久的游泳课到了，我迫不及待地拿着游泳用具向操场跑去，在老师的带领下，同学们们排着整齐的队伍向游泳馆走去。在去游泳馆的路上，我们交头接耳地议论起来：今天学什么呢？游泳馆里冷不冷？……我们说着笑着便到了游泳馆。进了男更衣室，我迅速脱完了衣服，穿上游泳裤，拿起游泳板向游泳池奔去。进了游泳馆里才发现，其实游泳馆里一点儿也不冷。老师先让我们站好队，然后做热身运动，接着，老师让我们坐在池沿边上练习打水。现在外面天气很冷，虽然是温水，但打在身上也有些凉！随后，老师又让我们趴在池沿边打水，并且提出一个技术要求，就是腿一定要绷直。练习完打水，终于要下水运动了。我们一个挨着一个，沿着池边开始练习向前扑水和滑行……就这样一扑一滑了两三圈。接下来练习的`是让有些同学头疼的项目：闷水。有的同学水面还没到耳根，头就抬起来了；还有的同学连脸都不敢碰水，就算他闷到了脸面，还是会被水呛了一下。因为夏天爸爸带我游泳的时候，练习过闷水，所以我一点儿也不害怕。只见我一闭眼，先用鼻子吸一大口气，然后头往水里一沉，在水里用嘴巴吐气，快吐完气时头向上一抬，一次成功的闷水完成了。许多同学和我一样，都完成了闷水练习。就这样，我们一边欢笑，一边练习，同学们的笑声在游泳馆里回荡……

　　随着老师的一声命令，下课时间到了，第一节游泳课就这样

　　结束了，我和同学们依依不舍地离开了游泳馆。游泳使我获得了健康，我也从游泳中得到了快乐！

　　大学游泳课心得体会 2

　　时光飞逝，转眼间，一个学期的游泳课已经接近了尾声，虽然自己现在还很难游出很远，有时甚至会呛水，仍然需要不断的努力，但是与之前的自己相比，已经有了很大的突破，真的十分感谢老师细心认真的教导。

　　开学时，我怀着一丝好奇与向往选择了游泳，之前从没下过水的我对此既有些害怕也有些向往，我希望能在大学学会游泳这项必需的技能，这对自己和他人都是有好处的。在好奇中，我开始了自己的游泳课。

　　第一节课上，我就感受到游泳绝对不是一件容易的事，对游泳知识完全空白的我不但不会游泳，甚至对水有着一种出自心底的恐惧。下水后，每当自己的手不能接触到岸边时，我就感到十分的慌张，很难让自己放松下来，但是随着课程的不断深入与不断地练习，这种恐惧感在不断地减少，我开始努力尝试着让自己漂起来。一开始，感到在水中很难保持平衡，很难控制自己的'身体，但是无论水多么的冰冷入骨，老师都会一直陪伴在我们身旁，指导我们，保护我们，只要看到老师在身边，我便能感受到一份信心与安全感。在不断地尝试与努力后，虽然对身体的控制并不是很好，但我终于能成功的漂起来了。

　　在之后的学习中，我们开始学习蛙泳的基本动作，手上的动作与腿上的动作先是在岸上练习，之后再到水中进行分解练习。蛙泳的动作看似简单，但是到水中却很难控制自己的身体，尤其当自己沉入水中时就忍不住会有一些紧张，很难把动作做到位，总是还没把动作做好就有些慌张了，之后就会有一点呛水，很难再继续游下去。每次上课，老师都会一遍遍的给我们示范，在一边不断纠正我们的动作，教我们蛙泳的技巧，甚至手把手的教导我们。

　　蛙泳的动作分为手上和腿上的两个方面，蹬蛙泳腿的技巧很难掌握，需要多加练习。在刚开始练习时，总是很用力的蹬腿，但是却只前进很短的一段距离，总是蹬腿蹬得很累，但是效果却并不理想，后来在不断地观摩中，我发现自己的动作做的有些不标准，所以才会效果很差，随着自己的不断练习，已经能蹬蛙泳腿前进一小段距离了。蛙泳的换气也是很难的，总是掌握不好时机，每当换气不成功就会喝进去很多的水，这时就会很慌张，很难再继续游下去。换气需要不断地练习，找到感觉后才能找准换气的时机，换气换好后才能调整好呼吸的节奏，才能有力气游下去。

　　自己练习时，身旁总是有许多的同学，大家会在水中互相让路，在有人需要帮助时热心帮助，有时大家甚至会开一些玩笑，让紧张的神经能得到一些放松，让自己能在筋疲力尽时能有动力继续游下去。游泳不仅需要技巧，更需要毅力与不断地练习。只有勤加练习，才能不断地进步，虽然我现在游得并不好，但是我会在今后的日子里尽我自己最大的努力，不但要把蛙泳游好，还要争取学会自由泳，仰泳等多种泳姿，在水中尽情的遨游。

　　谢谢老师耐心的指引和专业的教导，您的认真与负责让我十分敬佩，不但让我体会到了游泳的乐趣，还对我们的身体素质作出了严格的要求，鼓励我们多锻炼。也许游泳对我来说还并不容易，但是我一定会努力让游泳成为我生命中一抹最绚丽的色彩。

　　大学游泳课心得体会 3

　　我酷爱体育运动，特别是富有“飘感”、集运动美感于一体的游泳，一学期一节课没逃、而且平日还多抽时间积极享受、多加练习。

　　虽然之前从没下过水，但我觉得应该在大学学会游泳这项必需的技能，这对自己和他人都是有好处的。在喜欢和期望中，我开始了自己的游泳课。

　　第一节课上，我就感受到游泳绝对不是一件容易的事，下水后，每当自己的脚不能接触到池底或是自己的手不能接触到岸边时，我就感到十分得飘，虽然到后来逐渐感觉飘飘的感觉很妙很好玩，但初学时真的是很难让自己放松下来，随着课程的不断深入与不断地练习，这种恐惧感在不断地减少，我开始努力尝试着让自己漂起来。无论水多么的冰冷入骨，徐老师都会一直陪伴在我们身旁，指导我们，保护我们，在之后的学习中，我们开始学习蛙泳的基本动作，手上的动作与腿上的动作先是在岸上练习，之后再到水中进行分解练习。每次上课，老师都会一遍遍的给我们示范，在一边不断纠正我们的动作，教我们蛙泳的技巧，甚至手把手的教导我们。蛙泳的动作分为手上和腿上的两个方面，蹬蛙泳腿的技巧很难掌握，需要多加练习。在刚开始练习时，总是很用力的蹬腿，但是却只前进很短的一段距离，总是蹬腿蹬得很累，但是效果却并不理想，后来在不断地观摩中，我发现自己的动作做的有些不标准，应该“慢收快蹬夹”、“往两边蹬”、“蹬后漂浮一段”。

　　当我把蹬腿练好后，自然不自然地就学会了换气，这可能得益于我一直就在观察、学习，而且本人学习新鲜事物的能力非常强，所以从单独练习蹬腿到手脚并用加换气是一个非常自然顺快的过渡。

　　小结一下，我觉得游泳学好应该有如下四方面：

　　一是要有良师指导。游泳是一项技术性很强的体育运动，没有一位良师的指导，很难迅速掌握正确地动作和技术。徐卫华老师从开始就对蛙泳的动作进行悉心讲解和指导，从而在第

　　四、五次课时，我已经从一个丝毫不懂水性的人，蜕变成一个“青蛙”。

　　二是要多看。看老师的动作示范，看网上的视频教学，看泳池里其他人的游泳动作。多看，才能让游泳的动作过程深印脑海，才能去好好模仿进而熟练掌握。

　　三是要多问多交流。在练习的.过程中遇到不明白的地方，多向老师、同伴、他人请教，这不失是一种好方法，可能困扰自己很久的问题，其他人一点就通，大家学习中相互交流，才能事半功倍，共同进步。

　　四是要多练。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，作为实践性极强体育运动，只有靠勤学多练才能找出问题的所在并不断的去加以完善，从练习中发现问题，改善自己的泳姿，提升技巧，进步颇大。

　　平日上课时，身旁总是有许多的同学，大家会在水中互相让路，在有人需要帮助时热心帮助，有时大家甚至会开一些玩笑，使得我们班的气氛非常宽松活跃。游泳不仅需要技巧，更需要毅力与不断地练习。只有勤加练习，才能不断地进步，虽然我现在游得并不好，但是我会在今后的日子里尽我自己最大的努力，不但要把蛙泳游好，还要争取学会自由泳，仰泳等多种泳姿，在水中尽情的遨游。

　　谢谢老师耐心的指引和专业的教导，您的认真与负责让我十分敬佩，您让我们体会到了游泳的乐趣。也许游泳对我来说还并不容易，但是我一定会努力让游泳成为我生命中一抹最绚丽的色彩。

　　大学游泳课心得体会 4

　　经过一学期的游泳课，虽然下水次数不是很多，我还是从一个水性一点不通一步一步的学到现在，今天结课了，总结心得如下：

　　首先，从一节一节课学到最后，基本掌握了关于游泳的理论技巧和注意事项，但练习次数不够，总练习量不够，所以我觉得结课后我依旧需要继续保持练习。

　　还记得学习时先从理论和姿势和注意事项学起，然后在陆上联系了手臂动作和蛙泳腿，蛙泳腿和呼吸之间节奏的配合；下水后仍然是一步一步的学习，一个动作一个动作的练习，尤其是对蛙泳腿与呼吸之间的节奏的配合做了大量的练习。先是趴在岸边，一下一下的.蹬蛙泳腿，自己在心里默默喊着：

　　1、2、1、2、1、2，蹬腿，呼气，收腿，吸气。然后加上了埋头进水里，在水里呼气。之后进入水里练习。先是背着背漂，拿着浮板；同样在心里默默喊着：

　　1、2、1、2、1、2，蹬腿，呼气，收腿，吸气。老师还不时地提醒腿部动作，先飘在水里，双腿伸直，手臂伸直，呼气；慢慢地收腿，同时抬头，吸气。接着不停顿的使劲蹬腿，还特别说明蹬腿时脚掌外翻，腿蹬出去后慢慢顺其自然的伸直，漂在水里，呼气。就这样，我把一个连贯的动作分解了几下，不停地练习，同时自然而然的加上呼吸换气，练习分解动作的目的就是慢慢地适应换气与蹬蛙泳腿之间节奏的配合。就这样一步一步的练习，将蛙泳腿与换气有机结合起来。之后慢慢地只用一只手拿着浮板，另只手加上蛙泳臂的动作，慢慢的把手臂的动作加进来，主要是通过一个一个动作的练习慢慢掌握在水里换气与蛙泳动作的配合，掌握了换气，学会游泳就成功了一大半。之后就可以逐渐拿掉背漂、浮板，游泳的感觉自然而然的就来了。

　　知道了这些，就算游泳课结课了，我想我已经掌握了自己练习的方法了。之后，我会继续一个环节一个环节的练习，知道熟练掌握了游泳为止。最后感谢老师这一学期耐心的指导，为我们设计每一个练习环节，减小我们学游泳的难度。按照这些步骤练习每节课的进步都是看得见的，这学期游泳课收获很大。

　　大学游泳课心得体会 5

　　十几周过去了，游泳课也要迎来最终的考试了，说实话，这短时间的游泳课我确实学到了很多东西，从一开始的不知蛙泳为何物到现在的基本掌握了蛙泳的要领，对于自己取得的成绩我还是挺满意的，当然能够取得如此的成果也要谢谢老师的悉心教导，在此谢谢赵歌老师了。

　　其实我以前就非常喜欢游泳，但那时我们那没有游泳馆，只能在水库里扑腾几下，也没有游泳的概念，只是大家在一起闹着玩而已。后来和学过游泳的同学一起去游泳我才发现了差距所在，和同学相比我的速度简直如一只乌龟般缓慢，因而就非常渴望能学会游泳，能够像一名真正的运动员一样在泳池里纵横驰骋。于是我每一学期都会提交游泳的志愿，但是学校的游泳课实在太受欢迎了，直到这学期我才有幸选到了游泳。

　　虽说选上了但一开始完全没有整明白上课地点在哪，问了很多人他们也不知道嘉园游泳馆在哪，结果第一节课很遗憾的旷掉了，还好第一节课仅仅教了换气，没有落下太多，到了第二节课老师同样把换气的要领讲了一遍，随后便是我们自己下水体验。因为我没有正规的学过游泳，也一直没有换气的习惯，刚开始还有点紧张，总是感觉很不自然，换气的节奏把握得不太好，老师看到这种情况便告诉我们要放松，要学会去感受再说水中的感觉，慢慢地我便可以自如的换气了。接着老师教了下潜，漂浮，同样一开始也由于没有掌握要领，所以每次都只漂浮了一小段距离便停下来了，但随着老师的讲解和自己的思考，也慢慢掌握了。

　　接下来的几周老师只交了浮板练习，之所以练习这么长时间是因为这个动作主要在于体会腿部动作，而腿部动作是蛙泳的主要动力来源，一个人有的快不快主要便是靠腿部动作了。每个人领一块浮板下水，双手握住浮板前端，双臂置于浮板上，头部保持露在水面上再配合以腿部动作，腿部动作具体来说就是按照“收”（大腿保持平行，收小腿），“翻”（小腿收紧以后翻开脚腕），“蹬”（再用力向后蹬），“夹”（蹬完以后两腿再夹紧）的顺序使自己前进，当然进行腿部动作时要注意在分开腿时幅度要小一点，最好是只分开小腿，大腿与肩部保持平行，这样有助于我们更有效率的游泳，同时蹬腿要注意往后蹬，不要往下蹬，或者向四周蹬腿。

　　自然我开始练习时感觉不太自然，游得也不快，有时候甚至会呛水，但通过听老师的分析示范以及观察掌握得比较好的同学再加上自己的思考和课外的练习才逐渐学会了这个动作。再接着便是手腿的配合加换气了，具体的步骤就是便是“划水时腿不动，收手时收腿，伸手后蹬腿”，同时还要注意“浅划水，窄蹬腿”，也就是说收手时尽量离身体远一点，蹬腿时幅度小一点，换气也要由原来的水下吐气水上吸气改为现在的水上快速呼气吸气，而抬头换气时尽量收着下巴，头放入水中时将头埋入双臂下以减少水的阻力。说真的当把动作和在一起时我还真不习惯，开始时总是手忙脚乱的，毫无节奏可言，经常游到中途时由于呛水和动作的不规范而使得自己停下来了，当时还真是有点气馁，还好老师一直在鼓励我们，告诉我们已经游得相当的好了，让我们不要急，慢慢来，于是我平复下心情更加努力的练习，练习的同时也会时不时观察其它的人，将它们的动作和我的相比较，好的方面自然继续发扬，而自己不足的方面通过询问他人和自己思考也慢慢地改正了，几周以后我总算有点感觉了，能够较自如的在水池中“遨游”，速度也还算可以，在老师的一次提前测试的80中又出了1分25秒的成绩，虽然不知道这个成绩能得多少分，但总应该不算太差吧，应该勉强能够为这学期的游泳课交一份满意的答卷吧。

　　游泳可以说是一项技术性很强的`运动，没有系统的指导和有针对性的练习很难学得好。总结一学期来的学习体会，我觉得要想学好游泳，迅速掌握游泳技术，要注意一下几个方面：

　　一是要认真听老师的讲解。老师会从一开始就对蛙泳的动作进行悉心讲解和指导，一有错误及时纠正。这也是学习游泳的最佳时期，过了最初的那一个时间段动作就会固定，以后想改进动作也会比较困难。因此要严格按照老师的要求练习，让每一个动作都做到位。

　　二是在课下要主动去学，多看网上的视频教学，看书上的技术讲解。最重要的是要多练习，为了多练习我便时常约同学去游泳池陪我练习游泳，毕竟要理论联系实际嘛，游泳的时候也要注意其他人的游泳动作。将游泳的动作姿势记住，才能去好好模仿进而熟练掌握。

　　三是要勤于思考，不能只限于练动作，还要多思考这样做动作的合理之处。这样才能真正理解动作要领，才能明白为什么要这样游，为什么不那样游，才能知道怎么才能学得又快又好。

　　四是要找到游泳的感觉，最好的游泳运动员在水中游的是必定会感觉非常舒服，我想所谓的水性好便是能够与水融为一体，相遇而一般在水中畅游吧。

　　游泳课虽然要结束了，但是我以后还会继续练习游泳，毕竟我现在只会蛙泳而且仅仅算是基本掌握要领，与真正的高手还有好大的差距，同时如果有机会也一定要学会自由泳，仰泳，甚至是蝶泳，争取做一个全能型的“选手”。而且游泳也是一项对人身体非常有益的运动，以前曾在一本读物上了解到游泳和牛奶是目前为止对人身体最无害的两种东西，游泳额诸多好处包括：

　　1、增强心肌功能；

　　2、增强抵抗力；

　　3、减肥；

　　4、健美形体；

　　5、加强肺部功能；

　　6、护肤。

　　既然游泳有如此多的好处，我想它一定会伴随我一生的。

　　大学游泳课心得体会 6

　　记得小时候父母说游泳会很危险，不同意我去学游泳，所以我一直不敢去学游泳。但随着我渐渐长大，当有一次遇到一人溺水呼喊救命而自己却帮不上什么忙时，才慢慢意识到游泳是一门非常实用的运动项目，所以我下定决心在大学期间我一定要学会游泳。所以这学期我坚持选择了游泳。

　　或许真的因为自己之前完全不会游泳，所以每次学做蛙泳动作时我都怕会落后别人，因此身体也总是跟心情那么紧张不懂得放松，每次自己所做的动作都总是不得要领。比如在地面上练习模拟水中蹬腿动作时我的脚总是僵硬着，经常不是踢的幅度不够大就是没勾到位。当手划水动作然后加上腿和呼吸一整套动作连起来做时，我就做得更糟糕了，做了手上的动作却忘了脚上的动作了，都不知道要做什么了或怎么做了，总是连贯不起来。

　　可想而知，当我真正下水练习时由于基本动作没学好，而身体也总是太僵硬，太紧张没怎么放松，所以尽管有塑料板辅助我游泳，我的下半身还是会下沉漂不起来。一开始尽管虽然老师经常跟我说最重要的是身体要放松，这样身体才可能协调平衡。身体也才会很容易漂起来，但我还是由于身体太过僵硬而漂不起来。但后来老师还是不厌其烦地不断跟我讲身体保持平衡的重要性，所以渐渐的我的身体也慢慢放松了，开始体会到了身体放松所带来的协调感和身体漂在水上的感觉。因此我的'下半身也开始能漂起来了，那时自己真的有一种欣慰的感觉。

　　经过一学期的游泳课学习，在学习蛙泳要领方面我知道了一开始学习游泳追求的不是快，关键是要学会怎样能如何轻易地换气，动作要领，关键是要做到手、呼吸以及身体的动作要相互协调，身体要做到放松千万不能太紧张和太僵硬。具体动作上，手动作：手不能划得过后在要保持在下半身以上。换气时机要把握好，最好当手开始划的时候就马上以下巴先行的姿势进行快速抬头吸气。另外做蹬腿动作时，要注意脚尖要尽量勾起来，然后踢的幅度要尽量大和快，踢完后要迅速地把脚并拢。最后我觉得最重要的就是手、脚、呼吸以及身体的动作这一整套动作的配合了，手、脚、呼吸以及身体的动作这四个动作每个动作在一轮回中都只做一次为好，而且当身体重新平衡时才进行下一轮回。

　　最后我觉得在这学期的游泳课上最重要的就是明白了一个道理：当自己遇到新困难时，不要总是想着怕自己会比别人做不好而紧张失措，这样只会让自己更心烦，这样也就不能静下心来去认真学习和接受新事物了。因此这次体育课让我真正懂得了一个人只有保持好的心态，静下心来才能更好地做好一件事。

　　大学游泳课心得体会 7

　　光阴荏苒，不知不觉中，一学期的学习生活已经走向尾声。很幸运的选到了李忠老师的课，通过一学期的学习，收获良多。

　　伏尔泰曾说：“生命在于运动。”达芬奇亦言：“运动是一切生命的源泉。”作为学生总是埋头学习，如果不经常活动四肢，对健康是一种伤害，也是一件极其痛苦的事情，最终是不利于学习的。所以体育的重要性不言而喻。而对于我们这些往往会忽视体育的大学生们来说，上好体育课显得尤为关键。大学体育是高校重要的教育内容之一，是学生在接受学校体育系统教育的基础上，继续增强和完善大学生的身心素质，使我们具有健康的身体和良好的意志品质以保证顺利学习，因为“身体是革命的本钱”。

　　“生命在于运动”，作为国之栋梁的当代大学生，体育运动对于我们的重要性不言而喻了。古人说，腰缠万贯，不如一技在身，而游泳，作为一种技能，那已经直接与安全甚至是生命相挂钩，尤为重要。所以，我觉得自己很幸运，可以选上游泳课。

　　游泳课是实打实的上。由老师示范，指定任务，课上的一个半小时利用得很充分，也得到了充足的锻炼。我最想称赞的就是课上的练习时间很充足，也可以及时请教老师，有利于我们学习。对于不太会花其他时间在锻炼上的我来说，体育课能让我适时地放松一下身心，也是难得的锻炼。

　　这学期的游泳课我上得很开心，也很认真，课余时间也不忘去游泳馆练习虽然我学得有点慢，有些动作的幅度太小，体力耐力都不怎么好，总是要麻烦老师，请教老师，但我一直为自己能够全力以赴，认认真真的'学习一项运动而自豪。不过，我现在游得不快，也不会踩水，希望通过暑假的努力，游得熟练，学会踩水。

　　我认为体育锻炼的目的是使身心舒服，循序渐进。每个人都知道怎样对自己的身体最好，而不是依靠一个标准把人给分开，。在属于自己的状态内达到更好，这样才最好。

　　最后，提点小小的建议。由于浅水区域过于小，课余去练习的时候太拥挤，无法达到理想的效果。我希望学校可以完善游泳设施和设备，让我们更好地享受到游泳的乐趣。

　　“每天锻炼一小时，健康工作五十年”，不应仅仅是个口号，我们每个人都应该有所行动，积极投身到锻炼身体的行列中来，以提高自己的身体素质。

　　保持一个好的身体状态，无论是对学习还是生活都是大有裨益的。

　　大学游泳课心得体会 8

　　我的课余生活是丰富多彩的，每一天，都过的充实而有意义，其中最令我难忘的就是暑假里的一次游泳比赛。

　　一个炎热的下午，我，弟弟和叔叔一起去游泳馆游泳。我和弟弟正要下水，叔叔说：请慢点!我们来一次游泳比赛，好吗?好!好!我和弟弟一起回答。我用眼睛瞄了弟弟一眼，心想：嘿，他个子那么小，我准赢!一二三!话音刚落，我和弟弟迅速地跳入水中，两臂使劲滑着水，脚不停地蹬着，头一上一下地换着气。只听到岸上传出叔叔的'声音：婧盈!快!你快到了!加油啊!有了叔叔的鼓励再加上我的努力。我终于赢了!我先到达了对岸，我浮出水面，把泳镜推到了头顶上，我睁开眼睛一看，啊!我真的赢了!我高兴得叫起来。没过多久，弟弟也到了。只见他一脸失望的样子，很不服气。叔叔又说我们要不要再来一个潜水比赛?好啊!弟弟一下子来了精神，似乎觉得雪耻的机会来了，他一口就答应了。我使劲地吸了一口气，一下子钻到了水里，在水里，我不停地吐气。等到我完全没有气的时候，我只好浮出水面。心里以为输了，没想到，我这次又赢了!哈!二比零!我既开心又兴奋，但我没有骄傲，因为是姐姐，我本来就该赢弟弟的。于是，我拍了拍弟弟的肩膀说：弟弟，别伤心哦，我们下次再比，我相信你一定能赢!

　　这就是我的课余生活，是不是很精彩!

　　大学游泳课心得体会 9

　　首先，正确的呼吸是蛙泳的关键。与其他泳姿相比，蛙泳的呼吸相对困难，需要更好地掌握呼吸技巧。在起身时深吸一口气，然后在水中推进时缓慢吐气。为了保持呼吸的稳定，我还学会了急躁时的自我控制。抬头吸气的时候，我要放松自己，简单地将头抬出水面，然后快速吸气，即使是在疲劳的情况下也能保持步调一致。

　　其次，腿部动作要协调有力。身体前倾时，双腿完全一起向侧面分开，然后迅速向中心聚拢，在闭合的同时并拢向后伸直。在伸展的过程中要用力蹬水，从而推动身体向前滑行。在这个过程中，关键是要调整腿部的力量和动作的速度，以确保水流的顺畅流动，保证自己的移动速度。这个过程需要反复的练习和研究，只有用心去感受每一个腿部的细微变化，才能更好地掌握蛙泳的技巧。

　　另外，手部动作也要注意。开始时，手臂呈抱圆形状，然后迅速向前伸出。同时，将双臂合拢到一起，伸出前向拉体，以增加身体的浮力，然后肯定地向外展开，最后再转向拉体，推动身体向前。在这个过程中，要保持手臂的舒展和力度的控制，不可过于用力或过度伸展，以免造成不必要的阻力。手部动作的正确挥动不仅能提高蛙泳的速度，还能减小身体的'耗能，让自己游得更轻松。

　　最后，持之以恒是学好蛙泳的关键。泳姿的修炼需要时间和毅力。每天坚持练习并保持一定的规律，一点点的改进和进步都会积累成为成功。即使在繁忙的工作和学习中，也不要放松自己的身体训练。此外，我还参加了游泳培训班，专门请教了一位游泳教练，每周定期进行辅导。通过不断地学习和练习，我逐渐熟悉了蛙泳的技巧，并取得了进步。

　　综上所述，蛙泳作为一种全身运动，不仅可以锻炼各个部分的肌肉，而且还可以提高心肺功能和协调能力。对于我来说，蛙泳不仅是一种锻炼身体的方法，更是一种放松心情、舒缓压力的途径。通过学习和练习，我不仅提高了自己的游泳技能，还意识到了坚持不懈、持之以恒的重要性。希望我所分享的心得体会能够对大家有所启发，让我们一起享受蛙泳的乐趣吧！

　　大学游泳课心得体会 10

　　今天，我在书房里收拾东西。突然，我翻出了以前的相册，在海滩上看到了一张照片，这让我想起了第一次在海里游泳。

　　那一年，我7岁了。在一个阳光明媚的下午，我和父母去海上游泳。我一下车，就展示了我面前无尽的蓝色大海和金色的.海滩。突然，我感到轻松和快乐。我迅速换上泳衣，从父亲手里拿起游泳圈，跑到海边，想：我去参观大海了？

　　下水后，水很凉，爸爸游过来对我说：整天抱着游泳圈，来吧，爸爸教你游泳。说完爸爸拿开我的游泳圈。他握着我的手，但我很胆小，窒息了水，拼命挣扎，两条腿不停地踩着水，慢慢地我感觉到我的身体下沉了。爸爸赶紧托起我，笑着说：你怎么能这样游进大海呢！我心有余悸，赶紧套住游泳圈，艰难地漂到沙滩上。妈妈递给我一个苹果，安慰我说：别胆小，爸爸会保护你的，吃完苹果后继续练习。一边吃苹果，一边想：是的，好不简单来一次，真应该学会游泳。过了一会儿，苹果吃完了，我又冲了下来，让爸爸教我，爸爸耐心地说：游泳时，你自己要放松，别担心。先学潜水吧！所以我向父亲学习，但我还是不敢，动作总是做不好。突然，一把锤子打了过来，我呛了一口又咸又苦的海水。爸爸突然冒出水面，吓了我一跳。他看着我笑了，我真的不相信。

　　爸爸游得很好。我可以在水里呆这么久。我再试一次。所以我屏住呼吸，潜入水中，但不到10秒，我就憋不住了，突然露出了水面。爸爸看到我尴尬的样子又笑了。但我并不气馁。我模仿父亲的行为，一两次。最于可以潜水了。

　　就这样，一个下午，我终于学会了游泳的入门――潜水，别提心里有多幸福！

　　大学游泳课心得体会 11

　　在今天中午的谈话中，邵先生给我们看了一个防止溺水的幻灯片。幻灯片并不长，但它让我和所有的学生都接受了令人印象深刻的`安全教育。

　　幻灯片一开始，邵老师就说：关于游泳，我们随时都要注意安全。听起来很奇怪，在大自然的河流里游泳，要注意安全；能不能在有安全员值班的游泳池里游泳，也要注意安全？原来，作为一个没有独立游泳能力的人，我们真的不能独自游泳，所以没有人在危险中寻求安全员的帮助。如果安全员没有及时找到我们，那就太糟糕了！而且生病的时候不能游泳，不仅会加重病情，还比普通人更容易溺水！更可怕的是，如果你在出汗时立即跳进水里，你更有可能因为抽筋而淹死！

　　邵先生还说：游泳时，我们应该先做热身运动。什么是热身运动？只是跑步。有什么用？我不明白。邵先生接着说：不要低估这项热身运动。只有打开你的身体活动，你才能避免危险。哦，就是这样！事实证明，热身运动也是为了安全。

　　然后，邵先生谈到了溺水的救助方法。如果有人溺水，我们应该取出这个人嘴里和鼻子里的异物，然后朝下他的头，让他吐出肚子里的水，拨打120。

　　听了这么多关于溺水的知识，我不仅知道如何防止游泳时溺水，还知道我们应该安全游泳，珍惜生命，防止溺水。事实证明，预防溺水是多么重要啊！

　　大学游泳课心得体会 12

　　作为一个男孩，我认为我们必须学习几项技能，游泳就是其中之一。

　　每次看到别人在游泳池里像小鱼一样自由游泳，我都羡慕不已。

　　今年暑假，我报名参加了一个游泳班。在我进入游泳池的第一天，我只敢在浅水区扑腾两次。教练告诉我，如果我想学游泳，盲目扑腾是没有用的。只要我经过他的系统练习，我一定能在一周内学会。当我听到教练这么说时，我非常认真地练习。我踢腿，划水，闷水。我坚持一切。教练称赞我的.努力！

　　开始游泳，但我们都有浮板和臂圈，不用担心被淹没在水里。但是当我真正游泳的时候，我发现如果我配合不好，浮板就不会听我的话，不是浮板用的，而是浮板用的。教练告诉我，保持身体平衡很重要，腿的动作要和身体协调。我仔细体验了一下，练了几次。在练习周期的最后两天，我们不能用任何工具真刀真枪游泳。我在岸上反复练习，以确保动作协调到位。教练说的注意事项和动作要点也在我心里一遍又一遍地说，但当我下水时，我很匆忙，完全忘记了。经过反复练习，当我再次下水时，我可以游一米远，但有时鼻子总是进水，练习两三天，我已经掌握了呼吸的方法，鼻子不会进水，游得越来越快，最后我终于可以从浅水游到深水。

　　后来学会了自由泳仰泳，然后想学蝶泳。

　　通过游泳练习，我也明白，做任何事情都要努力，才能有收获和成功。

　　大学游泳课心得体会 13

　　期待已久的星期天终于到了。那天中午，阳光明媚，路边的杂草和鲜花不由自主地低下了头。爷爷把我从家里拉出来，带我去游泳池教我游泳。

　　游泳池里有无数的人，包括成人、儿童和老人。我迫不及待地想让爷爷教我。爷爷让我先学会屏住呼吸。我鼓着脸颊跳进水里。只有一两秒钟，我受不了了，想从水里出去。但我不会游泳。水太深了。看，我还在水里挣扎！教练冲过来把我拉了上来。

　　我又下水了，手脚游来游去。突然，我的.身体像一块沉重的石头沉入水底，喝了几口水。我不灰心，又站起来摆好姿势，但结果还是一样。然后爷爷让我像他一样蛙泳。双臂向前用力划，双腿向后推。爷爷说：像青蛙一样轻松。我的紧张指数迅速下降，想象着看青蛙轻松游泳的样子让我试试。我把脚踩在墙上，用力踩在水上。我觉得我的身体在下降，我的嘴被淹没了。我一呼吸，就没想到会吸进水里窒息。一种恶心钻进我的心里，我的肺就要炸了。用全身力量，我还是学会了爷爷的动作，向外拉。过了一会儿，我的技术越来越好。后来，你可以取下游泳圈，在游泳池里漂亮地游泳。

　　通过这次学习游泳，我也明白了一个道理，什么不是天生的，需要不懈的努力，勇往直前，才能成功。

　　大学游泳课心得体会 14

　　今年暑假，我看到我们班的学生都在学游泳，大多数学生都学会了游泳。我心里羡慕他们。最后，我对父母说：我也想学游泳！我以为他们会阻止我，但我没想到我的父母会很快同意！

　　爸爸开车带我们去南湖。有很多人来这里游泳！我很兴奋，因为这是我第一次来河里学游泳。一开始，我很胆小，甚至不敢下水。然而，我的'父母激励我说：不要胆小。我们都在你身边。我相信你能学会。

　　爸爸妈妈开始教我游泳。首先，爸爸让我先学潜水。爸爸说：潜水就是屏住呼吸，然后潜入水中。爸爸也给我示范了。爸爸还没说完，我就迫不及待地想潜水，我还对妈妈说：帮我数一数我能憋几秒钟。爸爸开始数：1 2 3……我抬起头来。爸爸说：是的，25秒！听了，我很开心！后来，我又练习了好几次爸爸妈妈发现我进步很快，就对我说：只要愿意学习，就没有什么学不到的！”

　　此时此刻，我终于体会到了世上无难事，只怕有心人的道理。

　　大学游泳课心得体会 15

　　加油，加油！这就是观众在为水中的选手加油的原因！因为今天是一年一度的游泳比赛。

　　比赛开始了，首先是男子组。裁判吹口哨，他们一个接一个地冲刺到另一边。但有些男选手甚至没有游到25米，所以他们放弃了。我想：哼，这不如我好。当我骄傲的时候，我妈妈出现了。当裁判吹口哨时，我母亲像箭一样出发了。

　　我在岸上跑，跟着妈妈喊妈妈加油，加油。母亲的蛙泳游泳姿势是如此标准，每次都比其他选手快得多，到另一边转身，其他选手和母亲相差1800英里。然后还有半个游泳池，妈妈加快了速度，比出发时快。我提高嗓音直叫妈妈，快点，第一，加油！YES！妈妈很快就到了终点，果然是第一名。我兴奋得跳了起来。我真的为我母亲感到骄傲。我妈妈游泳很好，因为她小时候受过特殊训练。她也是我们襄阳小学的第一名游泳运动员，为我们学校在县比赛中获得第一名做出了巨大的.贡献。我还在校册上看到了妈妈小时候的照片。我的游泳也是妈妈教的。妈妈通常训练我严格游泳。然而，在她的训练下，我也取得了很大的进步。妈妈的游泳，真是我的偶像。

　　现在我终于明白了为什么我妈妈通常对我学到的东西如此严格，因为当我还是个孩子的时候，认真学习，长大可以派上用处，就像我妈妈这次获得第一名一样，多么光荣啊！

【大学游泳课心得体会】相关文章：

大学游泳课心得体会06-14

大学游泳课是必修吗04-25

游泳课的心得体会03-19

游泳课心得体会03-18

大学游泳课男女分开上吗03-13

游泳课的英文怎么写02-28

游泳课作文300字12-02

英语游泳课的单词怎么写03-01

大学心理课心得体会05-24