初一学习心得
更新时间:2023-06-14 07:14:15 心得体会范文 我要投稿
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初一学习心得范文
当我们积累了新的体会时,心得体会是很好的记录方式,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编收集整理的初一学习心得范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一学习心得范文1
日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了。在这个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:三角形、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,课堂上要做笔记。可是我并不会泄气,虽然我的英语成绩已经很差了,但是,我会继续努力,直到最满意为止!当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。有些课程,我还有许多没有搞懂的地方,我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过:“越搞不懂的'地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初二“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的“来临”。
刚进入初一,增加了许多新的学科,像数学、语文、英语这样的基础课也大幅的提高了难度。我们会感到有些手忙脚乱,即使是上课认真听讲,但因为没有及时的进行巩固练习,也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础没有打好,就会导致在初二、初三的学习中出现大漏洞,弥补起来就比较困难了。所以在初一的时候一定要打好根基,每一个细小的知识点都要做到明白无误的掌握。有了好良好的基础,才能在未来两年的学习中取得更快的进步。
初一是整个初中学习打基础的学年。有句话说得好:好的开始是成功的一半!有了初一打下的良好基础做铺垫,才能在初二的提高和初三的冲刺中得到飞跃性的进步!
我相信我会做得更好,我将继续努力
初一学习心得范文2
20xx年11月10日至14日,根据学校的安排,我校初三高三级优秀班主任和四位年级长、副级长在德育处z副主任的带领下,赴深圳外国语学校、番禺仲元实验学校、广东省实验学校等几所省内名校参观学习,近距离地了解并学习名校的德育工作理念。此行时间虽短,却令人开阔了视野,拓展了思路,可谓获益匪浅。参观的这些学校情况各不相同,但作为名校,他们又有着许多共同之处,那就是:厚重、严谨、人性化。这三个关键词便是我此行最深切的心得体会,在此,与大家一起分享、探讨。
一、厚重的文化底蕴,浓郁的文化气息是造就一所名校的基础。
如同每个人可以散发出独特的气质一样,每所学校也有其独特的风格。走进1888年始建的广东省实验学校,我们感受到的是浓郁的文化气息和厚重的文化底蕴。在这里,校舍成了不太引人关注的事物,让我们流连驻足的是校园里不时可见的妙趣横生的对联、激人奋进的名人名言,与人共勉的工作格言、催人向上的座右铭,独具创意的学校体育节班级海报;让我们印象最深的是师生交流间那种互为默契的互为尊重,与我们这些外来参观老师交道间由衷的亲切和友好;让我们难以忘记的是:“怀抱古今树理想,文存天地兴中华”的学校精神,体会到的是“爱洒广博常报德,心存善良永感恩”的深远。在省实“以人为本、以德树人、以质立校”的.办学理念引导下,学校培养出了邓锡铭、岑可法、钟南山等十数名两院院士,中高考成绩年年居广州市三甲之列。北京师范大学肖川教授在其《教育的存在形态》中写道:教育的第一种重要的存在形态便是“熏陶”,在一定的情境和氛围中,给予学生潜移默化的影响,起到春风化雨、润物无声的效果。省实厚重的文化底蕴,浓郁的文化气息,让学生在良好的氛围成人、成材。
二、严谨的校风是造就一所名校的有力保障。
深圳外国语学校是一所年轻的名校,办学仅19年,就发展到一校四部,在校达学生6000余名,培养了省高考理科状元,全国英语、日语口语比赛一等奖获得者,奥英奥数一等奖获得者等一大批优秀学子。如此短的时间,深外从被外界誉为早期“文化沙漠、金钱帝国”的深圳特区异军突起,高歌猛进。如此辉煌的成绩,全赖其“以德治校、以法治校、特色强校、科研强校”的办学思路为其保驾护航。其最重基础最重要的“以德治校”理念,通过一张薄薄的“七项评比”违纪情况反馈单,就得到了很好的体现。评比表将大小30项纪律要求进行量化,对个人和班级进行考评,项目之细、扣分之严,令人叹服。其包括:见到老师不问好,每人每次扣一分;运动服不拉拉链,每人每次扣一分;学生在校园内背单肩包、流行包,每人每次扣一分;水瓶水杯不放在固定位置而放在桌面、讲台上、窗台上,每人每次扣一分,更不要说带手机进学校,带零食进教学区,不佩戴校牌等行为了。老子曰:天下大事,必做于细。如此严抓严管,深外抓出了成效,管出了品牌。
三、开展人性化、个性化活动是名校出众不竭的内驱力。
“皮格马利翁”效应在广东省试验中学教师群中倍受推崇,那位爱雕塑的王子的坚定最终感动了神,神赋予了他的雕像作品以生命,美女活了过来,与王子共度了一生。这种心理暗示能给人极大前行的动力,从而树立自信。省实将学校的每一次活动都当作一次学生心灵的盛宴来设计,通过开展人性化、个性化活动,赏识他们的个性,提高他们的能力,让每一个学生都有机会看到自己最好的一面,一步步树立自信,走向成熟。
在初二到初三过渡阶段,学校会设计“昨天的我、今天的我、将来的我”征文或演讲比赛。初三大考前夕,针对中学生大约集中在15岁年龄阶段的特点,告别童年的懵懂,胸怀对青年的憧憬,记得要负起少年的责任,学校开展“十五岁宣言”宣誓活动;更有意思的是,为帮助孩子们树立正确的审美观念,树楷模、减压力,毕业前夕,年级会组织一次“级花级草”评选,即每班推选每班综合素质(含形象、学业成绩、德育表现)俱佳的男生女生参选,每班同学可串班拉票,最后在全年级联欢晚会上同台PK,展示才艺(歌舞、书法、武术、吟诗、魔术无一不可),最后用分贝仪测得哪位最能征服观众的魅力之王,获得的支持声最高便当选“级花”“级草”。原本被我们视为洪水猛兽的校园选秀活动,在省实教师巧妙的引导下,变成了一堂展示学生才艺,树立正确审美观念的德育课。笑过闹过之后,在学生们心里留下的,是比老师单纯说教好得多的效果,也为他们留下了一抹青春的亮色。
他山之石,可以攻玉。这次的参观学习,满怀希望而去,满载收获而回,此行不虚,名校的教育观念、教育方法确实有很多方面值得学习和借鉴,但这并非否定我们的做法和成绩,因为我们班主任也做得很好。不过,在现有基础上,学习借鉴先进的观念和做法,更利于快速有效提高教育质量。因为,眼界,即境界。
初一学习心得范文3
时间过得真快,又是一个新的开始。回顾过去的一周,我有很多的感慨,在看到自己的进步时,又发现一些不足。
在这初中一年级,大家就学过这样的小诗“人有两个宝,双手和大脑。”所以,我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝,条件比较优越,所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来,我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦,方为人上人”,但是做起来却不容易。要知道心灵手巧,动手能力很重要。往往,能自立的人,喜欢多做事的人,总是会得到比他人更多的锻炼机会,也就拥有了较强的能力。
学习起来就容易得多。现在的学习其实并不难,可是有时我会觉得吃力,或跟不上大家的脚步,主要是因为吃不了苦,得不到锻炼的结果。所以,我觉得我还是要多抓住机会,让自己在每天都学习中得到不同的锻炼。我可以抓住每天扫地的机会,学习如何劳动,同时培养与同学合作的精神。我可以抓住每天读书的机会,学习如何朗读,同时培养阅读的好习惯。我可以抓住每天课堂发言的'机会,学习如何与他人交流,同时培养口头表达能力。我可以抓住每天认真倾听的机会,学习如何听课,同时培养听力的能力。
由此可见,每天,我都有很多机会得到锻炼,关键就看能否主动地抓住这些重要的机会,因为机会稍纵即逝,成功的人永远都是懂得抓住机会的人。我更希望有我自己的成功。
初一学习心得范文4
一、树立信心
我认为,无论是日常学习还是参加考试, 很重要的一点就是要相信自己,自信是成功的基础。 不少人在学习过程中一遇到困难就灰心丧气,认为自己不行,有的人甚至刚开始学习就觉得自己学不好,通不过,在这种心态下学习效果会受到很大影响。其实,学习中遇到困难很正常,此时一定要调整好心态,在有价值、有竞争力的学习或考试中没有困难是不可能的,当然每个人从事的具体工作或自身情况不同,可能有的人遇到的困难要多一些,但只要你想参与到其中,就必须首先具有自信,一定要抱着我能行的态度去参加考试。
二、培养学习兴趣。
首先,不要先入为主的认为自己对学习不感兴趣,要注意感觉每一个可能让自己感兴趣的细节。
作为学生,因为个体的认知结构不同,每个人都可能出现对个别课程不感兴趣的情况。但为了系统的掌握知识,建立合理的认知结构,我们必须把心里对一些课程的排斥放下。积极的参与,从心理上亲近,以一种好奇眼光看待这些课程。而且,所有的知识都是融会贯通的,你可以以自己感兴趣的科目为出发点,将所有的知识体系化,从而培养对其他功课的兴趣。
其次,认真是对产生兴趣的重要来源。
许多抱怨对学习没有兴趣的同学对没有真正认真的对待学习,其实,认真是和兴趣成正比的,你的学习认真了,不仅会取得好成绩,还能享受知识本身给你带来得成就感,成就感和好的成绩就会刺激你对学习的`兴趣,而兴趣又会促使你更加认真的去学习,从而取得更好的成绩。形成良性循环,互相促进,学习的兴趣会越来越浓,甚至到入迷的地步。
第三,寻找积极的情绪体验
情感是滋生兴趣的催化剂,积极的情感体验会使人将一种行为进行下去,中学生在学习过程中要调节自己的情感,不要抱着消极的或应付的态度去学习,努力在学习中获得真正的乐趣和满足,还可以寻找课本中对自己成长的种种帮助和好处,这些都有利于学习兴趣的提高。
第四,科学安排学习时间
一般的说当一个人连续长时间的学习同一内容时,就会感到 乏味和疲劳。因此,同学们要劳逸结合。该休息时休息,该学习时学习,而且学习时间安排要科学。文理科交叉、难易交叉,才能效能最大化。另外,每天在固定的时间学习也是保持学习兴趣的方法,习惯在特定时间出现的兴奋性和学习密切相关哦。
第五,勤于计划,总结,知己知彼
对每一个科目内容、自己的程度有一个明确的认识,知道自己在进步可以促进成就感,知道自己离目标已经很近可以激发出兴奋和激情。这些都是学习的的动力,如果你给自己作了明确的分析,你会发现你的学习兴趣简直是在呈几何技术增长呢。
三、有效的学习方法。
对每个人来说掌握适合自己的、有效的学习方法至关重要,不仅可以有效地利用有限的学习时间,而且能够取得较好的效果,增强学习劲头。下面是一些学习体会:
(1)初步浏览,心中有数
在进行某科课程的学习计划之前,我一般先初步浏览一下其教材的大致内容,评估判断一下该课程对自己来说的难易程度,进而明了该科目需要花多长时间、花多少精力来学习,做到心中有数,为进一步学习做好思想和时间上的准备。
(2)点面结合、 有粗有细
在对教材进行粗略浏览之后,要进行一遍全面通读。这时,不要过究细节,以便抓紧时间对教材整体认识,明确教材要求掌握的知识点,并大致弄清自己今后学习中需重点注意的地方,如一些不易理解掌握的章节或在自己工作实践中较缺少而考试中又很重要的知识等。
通读之后,再认真仔细地将教材研读。此时应注意不要过分关注那些较易理解、需要记忆的部分,临考前突击记忆可能会起到事半功倍的效果,此阶段重点在理解弄透。经常在考试刚开始的复习中就听到有人说觉得很多东西记不住,进而很气馁,影响今后的学习效果。其实当将教材中的一些难点知识弄懂、理解之后,不仅能促进相关知识的记忆,而且随着理解消化的知识点不断增加信心也将大增,记忆效率也会提高。另外,在复习过程中,对不同的科目、章节和知识点要做到有粗有细,点面结合。自己比较熟悉、比较有把握的内容可以适当地粗一些,而自己比较生疏、比较有困难的内容则多花些时间、相对细一些。
(3)整体串读,准备应考
在临考之前,还应将整个教材内容粗串一遍,把各章节知识结合、连贯起来。因为教材中有很多知识点是相互关联的,只有从整体上全面把握才能融会贯通,灵活应付考试中遇到的各种问题。另外,此时还应花些时间将需记忆的知识内容巩固一下。
四、合理安排时间。
凡事预则立,不预则废。每周最好能够简单拟定一个学习计划,最好能细致些,具体到每周一到五的晚上,作业完成之后还需要做哪些事情,周末的早、午、晚每个时间段做什么、学什么、复习什么。
五、注意答题技巧。
在考试开始、拿到卷纸后,应该首先看一看试题的份量,以了解考试时间的紧张或充裕程度,进而选择合适的答题速度。如果感觉时间较为充足,答题时就要采取稳扎稳打的办法,争取保证所答题的正确率,避免因忙乱而马虎出错,还可节省检查时间。如果遇到考试题量大、时间紧时,就要首先抓紧时间通读并回答自己知道的问题,跳过没有把握作答的问题,最后再根据余下的时间多少,依把握程度大小和分值高低进一步选择答题。考试时间紧时,在一道题上花过多的时间是不值的,即使答对了,也可能得不偿失。
对于选择题,可以首先运用排除法,排除明显是错误的答案。之后再运用比较法,将各项选择答案加以比较,分析它们之间的不同点,判断正确答案和错误答案的关键所在。此外,对于单选题还可运用猜测法,如果实在没把握选出答案,也不要放弃,要充分利用所学知识去猜测。
对于 计算与分析题,仔细阅读试题至关重要。一方面,可以准确理解题意,避免忙中出错,花费很多时间却是文不对题。另一方面,也有可能从试题中获取解题信息。解题时一定要注意将解题步骤及计算公式清晰明确地列出,尤其考试题量大、计算数据多时,很容易在某些过程出现考虑不全或计算失误的情况,此时如果注意能较好地说明自己的解题过程或思路,则能少丢分。
六、注重各科目的平衡。
我们大家都是普通的孩子,除非自己对某个学科非常偏好,否则还是千万不要放弃任何一科。当然,做到科科全优是一件非常困难的事情,做到这一点非常不容易,那么对于自己比较喜欢、学起来比较顺手的学科,一定要将基础知识吃透,保证不丢分;对于自己感觉头痛的学科,要做好计划,重点投入,争取能在自己可控的范围内有比较大的提升。
也就是,千万不要轻易的放弃任何一门功课,因为放弃的这门功课就是自己的短木板。
七、学会放松。
千万不要从睁开眼睛,一直学到晚上闭上眼睛,大人还有个审美疲劳呢,不要说我们还是孩子,这样做的结果会适得其反,可能会造成厌恶学习,所以,我们一定要注意劳逸结合,保证睡眠时间,按时作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以这种状态去学习,收效会更大。
但是,放松也是一门学问,要按自己的兴趣放松。例如,在可以在家里到处放一些书,可以在学习之余随手拿起翻翻看,可以不用非常认真的只读一本书,浏览即可,起到放松的作用,同时又增加了很多课外知识。
八、调整应试心态。
有时候考试发挥失常,成绩不是很理想,不能影响自己的学习和生活。好马还有失前蹄的时候呢,我们完全不要太在意一次考试,因为我们的实力还在,不要因为一次失误就全盘否定自己。另外,考试中发现的问题,正好给我们提高改进自己提供了一个比较明确的方向,改进自己的不足,总比真正中考中才遇到来的好。
要多与同学交流学习心得和体会,正确对待自己的短板,发挥自己的长处。均衡对待所有功课,不要抛弃任何一科。比较优秀的科目一定要保持足够的重视,稍微弱的一些的要努力正确提高,确实没有掌握的,不要投太多的精力,免得顾此失彼。树立良好的自信心,相信自己的能力。
老师教给我们的一些学习方法和习惯,只要坚持下去,受益是必然的。我们可以不跟别人争,但不能不跟自己争。只有超越自我的人,才能真正地成功。
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