心理委员培训心得

更新时间:2023-05-10 09:52:40 心得体会范文 我要投稿

心理委员培训心得

  当我们有一些感想时,写心得体会是一个不错的选择,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编收集整理的心理委员培训心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

心理委员培训心得

心理委员培训心得1

  健康的心理是一个人体味人生欢愉的重要条件。他会让你在重要摔倒后感到重新站起来的优雅;会让你在赞扬保卫后感受到沉静如山的稳重;会让你在茫然无措时感受到从头来过的坚定…健康的心理,会让你变得"高贵".

  可是,什么样的心理才算得上是健康的心理呢?我们已听过了太多的条条框框,不免有些不以为然甚至厌烦。在我看来,心,是人的所有组织结构中最具有感谢的部分,怎能用如此的条条框框来定义它呢?

  "健康的心理是什么?是由朋友,有工作,能善待自己,能与周围环境和谐相处。"在11月24号的开办仪式上孔晓东教授如是说。这句话实在让人"惊喜"!因为我一直坚信,一个成功的人一个原因这些:一个志同道合,可推心置腹的培养,如马克思和恩格斯;以为值得依赖,可相守一生的恋人,如钱钟书和杨绛:一份充满活力,可使之投入生命热枕为其奋斗的'事业,如保尔的"解放全人类",如马云的"阿里巴巴",如袁隆平的"杂交水稻"……我很高兴自己的想法和孔晓东老师的想法略有相似。"朋友",让我们的痛苦减半,欢乐倍增,让我们能在人生的莽原上徒步行走时感到最深沉的依靠;工作,让我们明白在白天与黑夜的交替中,不只有劳累,还有充实;"善待自己",我们才能悦纳自己,温柔地感受自己,才能在任何时刻都表现出优雅的上扬的嘴角;与周围环境和谐相处,我们才能懂得欣赏,才能学会不骄不躁,不卑不亢,真实自然,只专注于完成一场只关乎"发现美"的远行。我想,当我们有了朋友,有了工作,学会了善待自己,能与周围环境和谐相处,我们一定会是哪个心理健康的人!

  在人生旅途中,我们难免会遇到挫折。大多数人会把挫折想象成拦路虎,但挫折真的有那么可怕吗?"挫折是一种危机,而危机=危险+机遇!"陈慧君老师解释道。我想,这句话对于那些身陷囹圄的人来说,无疑是在黑暗中看到了一丝曙光:挫折并不仅仅是阻碍我们脚步前进的绊脚石,它会成为我们人生路上的转折点。一旦跨过它,你便会在"山穷水复疑无路"后迎来"柳暗花明又一村"

  但我在这里并不想高谈阔论挫折有多么重要,我只想聊聊我们该如何应对挫折。

  很多人痛苦地面对挫折,痛苦地对待挫折,就像是炽热的烙铁放进冷水;凛冽如刀的寒风插进肌肤;尖锐的刀片在水泥地上划出声响…太过激烈,太过尖锐,(物流管理14级43名同学的代表,我无法逃避,谁都会胆怯,总要有一个人站出来,为什么不能是我!我要更坚定了成为一名和合格心理委员的初衷。

  面对一起起惨遭心理问题迫害最终落入死亡魔抓大学生的自杀事件,我这才发现死亡原来可以里我们这么近,近得我们原本可以留我们这么近,近得我们原本可以阻止却硬生生的错过。我们到底怎么才能将这一簇簇扎根人心灵深处的心魔连根拔起,可我们甚至不知道如何去发现他们,难道就这样任由他们滋生最终了解一个又一个年轻而又鲜活的生命吗?决不!

  辅导老师告诉我们要从一个人的言语,表情,身段,甚至作品中觉察出潜伏于人心的心理隐患,在予于适时地纾解,注意一些敏感的言行,及时瘸子及时报告是有效的解决办法。情绪和心理的某种内在联系,对其进行合理的分析也能够很好的帮助我们对心理隐患的实时监控与及时清除。心理问题的引发很大一定程度上和大学生活中常见的学习:情感,就业等问题有关,严重的话可能会导致抑郁症,进一步就酿成悲剧,这样尽早发现尽早排除就显得尤为重要了。

  自杀很多时候缺乏理性的,往往是因为一时的消极情绪无法排除最终所导致的,这样的时间令人惋惜,但也给我们心理委员敲响了警钟,辅导老师说得对,一个心理委员要把握全班几十个人的心理动态谈和容易,因此我觉得后一阶段寝室长应该适当的发挥一下作用,如收集每一个寝室里面是有的心理动态,每一个星期都进行一次汇总,分析完后对重点对象进行沟通与适当疏导,对持续时间进行记录,发现隐患便立即报告。班级里应该适时地进行一些心理健康的宣讲活动,材料的话,发给我们心理委员的16本小册子应该很有价值。

  最后以如何担任一个合格的心理委员职务,我想方便一些自己的看房。首先心理委员自身得是一个积极向上,乐于沟通的人,对同学要热情,对事情要负责,善于观察,善于沟通,通过自己去影响身边的人,一个简单的微笑,一个短短的问候很多时候可能会带来一些意想不到的收获。

心理委员培训心得2

  可以说,很荣幸在大学里能够成为一名心理委员,因为一直以来我对心理学充满了好奇。我想知道人们在面对一些事情时,为什么会产生这样或那样不同的心理行为;我想知道当一些不良心理现象产生后,我们该如何去正确引导和规范;我想知道为什么心理学充满神秘治疗方法,如至今难以理解的催眠等等。

  通过这几个星期的心理培训,我对心理学有了更深的认识。同时,我深刻地感受到大学生的心理健康的重要性以及心理委员工作的重要性。以下是我的一些总结和建议:

  大学是我们人生中心理变化最激烈的时期。心理发展不平衡,情绪不稳定,面临一系列现实问题,心理矛盾冲突时有发生。大学生心理问题存在于大学生活的各个时间段,主要体现为:

  大一新生往往会出现环境应激问题,即适应性障碍和难以应付大学学习和生活;

  大二往往会自我认知失调,大学需要拥有自制力,每个人要自己安排自己的学习等等,但是很多人到了大学,发现人才荟萃,高手如林,发现自己的学习方法不适应,失去了原来的学习尖子地位,自尊心受到挫伤,于是一些大学生由自傲走向自卑,信心下降,意志消沉,缺乏进取心。

  人际关系障碍是大学生的生活中不可避免的,大学生活很大一部分时间都是在宿舍里度过的,致使一些大学生很少与外人交流,生活圈子小而封闭,人际关系紧张,而陷入孤独境地。小群体现象,交往意识、交往技巧、交往品质问题等等,都是大学生人际关系所要面临的障碍。

  择业的难题,加重了大三大四大学生的行为责任和心理压力。面对这一难题,他们往往会出现焦虑、自卑、盲从、自负、嫉妒、依赖情绪,他们对生活缺乏信心,对前途失去希望,对处境无能为力,更有甚者觉得生存没有意义。

  面对这些情况心理委员绝不能含糊,要及时得发现并防止这些现象发生。

  首先,要加强和改进心理健康教育,重视心理健康教育与思想政治教育。培养学生的世界观、人生观、价值观、道德观,重视心理素质教育,营造大学生心理健康的良好氛围。其次,通过校园文化建设,充分发挥校园内自然环境陶冶性情、修身养性之功能,营造一个积极向上、民主和谐、相互尊重、相互学习、相互激励的人际环境,使大学生产生一种高层次的精神需求与人格的升华,使他们有一种归属感,心理上有所依靠。

  再者,加强学生的自我保健教育,重视健全人格的'养成,大力开展社会实践活动,培养学生健康的心理素质。大学生应当丰富业余生活,积极主动地参加社会实践活动,并在活动中展示自己的能力和风采,全面提高自身素质。

  我建议学校建立大学生心理档案,并开展积极的危机干预。充分发挥就业指导中心和心理咨询中心的作用和功能。

  优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用,它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养,全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。

  以上便是这几次心理培训所获得心得体会,接下来的日子,我会更加注意,更加关注班级同学心理状况,为我们的大学生活添一份美好。

心理委员培训心得3

  短短五天的心理委员培训,我充分的认识到一个心理委员肩负的责任制重大,甚至和'生命'这个神圣二有脆弱的词汇挂钩,心声自豪之余是无可避免的犹豫,莫名为来的问题,类似于'我真的可以胜任这一职务吗?'让我的大脑陷入一片空白。

  最初有关心理委员竞选是的思考仅停留在,希望通过这一桥梁达到和同学们多沟通与交流的目的,至于凭什么,也仅仅仗着自己有一个温和的脾气和一个大容量的'初期'系统,相信自己能够成为一个好的倾诉对象,我认为有些就足够了。但是培训过程中我才知道自己的想法是那么的天真,自己的资本是那么的寒碜,自己已经没有成为一个心理委员的>勇气了,但是我不仅仅是我,更是整个商院>物流管理14级43名同学的代表,我无法逃避,谁都会胆怯,总要有一个人站出来,为什么不能是我!我要更坚定了成为一名和合格心理委员的初衷。

  面对一起起惨遭心理问题迫害最终落入死亡魔抓大学生的自杀事件,我这才发现死亡原来可以里我们这么近,近得我们原本可以留我们这么近,近得我们原本可以阻止却硬生生的错过。我们到底怎么才能将这一簇簇扎根人心灵深处的心魔连根拔起,可我们甚至不知道如何去发现他们,难道就这样任由他们滋生最终了解一个又一个年轻而又鲜活的生命吗?决不!

  辅导老师告诉我们要从一个人的言语,表情,身段,甚至作品中觉察出潜伏于人心的心理隐患,在予于适时地纾解,注意一些敏感的言行,及时瘸子及时报告是有效的解决办法。情绪和心理的某种内在联系,对其进行合理的分析也能够很好的帮助我们对心理隐患的实时监控与及时清除。心理问题的引发很大一定程度上和大学生活中常见的学习:情感,就业等问题有关,严重的话可能会导致抑郁症,进一步就酿成悲剧,这样尽早发现尽早排除就显得尤为重要了。

  自杀很多时候缺乏理性的,往往是因为一时的消极情绪无法排除最终所导致的,这样的时间令人惋惜,但也给我们心理委员敲响了警钟,辅导老师说得对,一个心理委员要把握全班几十个人的心理动态谈和容易,因此我觉得后一阶段寝室长应该适当的发挥一下作用,如收集每一个寝室里面是有的心理动态,每一个星期都进行一次汇总,分析完后对重点对象进行沟通与适当疏导,对持续时间进行记录,发现隐患便立即报告。班级里应该适时地进行一些心理健康的宣讲活动,材料的话,发给我们心理委员的16本小册子应该很有价值。

  最后以如何担任一个合格的心理委员职务,我想方便一些自己的看房。首先心理委员自身得是一个积极向上,乐于沟通的人,对同学要热情,对事情要负责,善于观察,善于沟通,通过自己去影响身边的人,一个简单的微笑,一个短短的问候很多时候可能会带来一些意想不到的收获。

心理委员培训心得4

  很高兴我作为心理委员可以参加这次的培训,感觉收获不少。基本懂得了作为心理委员的职责与在班上需要发挥的作用,学会了进一步做好班上的心理开导工作,并也知道了做好与心理健康中心的联系协作工作。

  首先,这次培训给了我们心理委员一个很好的定位。把握本班的整体心理状态,做好班上与心理健康中心的沟通联系,关注班上同学的行为变化以致了解到其心理变化都是我们该做的。虽然感觉有时压力挺大的,但却还是很有成就感的。每每觉得我为同学打开心扉,帮助他们走出困惑、甩掉烦恼,我心里也会跟着很高兴,不仅让同学懂得了成长,我自己也学会了成长。

  再则,这次培训也解决我我的一些困惑。我以前一直感觉到在班上,心理委员感觉跟班级联系不大,班上有什么活动都好像我起不到作为班委的作用,慢慢地让我在班上有什么想法和意见都不好去提,感觉自己作为一个班委很无奈,往往都是尽力在协会里努力地干,而最终久而久之也被其他班委批评我总是不为班上老是为协会。因为这,我曾一度陷入困惑之中。但经过这次培训,我懂得了心理委员在班上是要发挥很大作用的,并且强调了心理委员是学生干部编制,更加肯定了心理委员在班上的发言权也是很重要的'。

  最后,这次培训还给了我们对今后班级发展的一些提示。虽然班级目前有些散,但在时间还早、问题不是很严重的背景下,我知道了要更加主动地多开展一些活动,让同学们的大学生活更加多姿多彩,也让班级更加有凝聚力。为此,我也做了为自己班级的活动计划,希望通过以后活动的开展能起到带动班级向好的方面发展的作用。

  对于这次培训后,我个人有些想法。我觉得我们应该更多地让不同班级一起开展活动,这样不仅能调动大家参与活动的积极性,还可以让同学结交到更多的好朋友,并且还可以让各班级的活跃度增加,培养一种集体荣誉感。

  不管怎么说,这次培训,我收获挺大的,也希望以后还能有这样的培训。

心理委员培训心得5

  在刚过去的11月里,我作为20xx届经济学(金融分析级风险管理)专业的心理委员参加了西校区的心理委员培训活动。利用周末时间为期两次的培训工作给我留下了深刻的印象。

  第一次培训开始前,学校老师针对上届的优秀心理委员进行了颁奖仪式,简短的仪式却让我感受到身为心理委员的光荣感与使命感。令我印象深刻的是优秀的心理委员学姐进行的讲话,学姐讲述了自己在班级内部开展的与心理有关的一些活动,提供了一些处理班上同学心理问题的小策略。以学姐为榜样,我对成功胜任班级心理委员的工作多了许多自信。

  颁奖仪式结束后心理委员培训工作正式开始,老师利用ppt给我们展示了“角色分析”,“角色期待”,“设立心理委员的意义”,“如何做好心理委员这一角色”这四大模块,再分别针对各个模块详细解释与讲解,提升了我们的心理知识,使我们能较快进入心理委员这一角色。心理委员,一直在同学们心目中是并不重要的班委,而老师却纠正了这一错误看法。心理委员是传播心理健康知识的宣传员,起着桥梁与润滑剂的`作用;是学校最前线的关注学生心理的人员:扮演着显性——班干部、心灵使者,隐性——辅导员的助手、信息员两种角色。老师的话强调了心理委员的重要性,也让我对心理委员的责任有更全面的认知。我想心理委员的作用应该在于了解班级同学的思想动态、理性地评价班里的人际关系状况,在能力范围内帮助同学解决心理疑难,联系辅导员或者是心理指导中心的老师,做好中介工作,协调班级内的矛盾,及时进行危机干预。一个优秀心理委员应该及时洞察班上同学的心理变化,作为大学生,随着学习生活就业压力以及各方面的影响,有很多同学有不同程度的心理问题,心理委员此时起的作用是不可小觑的。

  后来老师又讲解了她们遇到的一些案例,让我们切实体会处理心理问题;针对健康者、一般心理问题、心理障碍,老师向我们公布了一些比例数据;对心理异常与病态、心理不健康与道德有问题或灵魂丑恶、做心理咨询与精神有问题等老师为我们详细分析了二者区别。对心理问题上常常会产生的一些误解,老师给我们做了明确的解释。由对心理的生疏到基础性了解,心理委员的培训让我能以更合格的身份担任心理委员。第一次培训的下午开展的活动一改传统的形式,而是以小组形式进行培训。全校大部分心理委员都在场参加,以心理委员为主体,以小组合作的形式参与各种心理小游戏,切身体会心理世界的奇妙无穷与妙趣横生,切实明白人与人相处中各种优良品质的重要性,让作为心理委员的我对自身有了更深了解,也以更加明媚的姿态与人相处、帮助他人处理心理问题。寓教于乐的形式使板硬,单调的知识动态性的融入我们脑海中。第一次培训以无臂王子——刘伟和鹰的蜕变的视频结尾,刘伟和鹰共有的坚强向上,拼搏奋进的优秀品质再一次震撼了我,这种优秀的品质在成长与成才的道路催促鼓励着我们前进。

  第二次的培训,老师给我们讲解了心理委员具体应该做什么,心理咨询的一般规则,心理委员应当拥有的优秀品质以及西校区及东校区的心理咨询的详细时间安排。老师提供了《心理医生》《美丽人生》《肖申克的救赎》《心灵捕手》《爱德华大夫》等等的电影或影视剧,并现场播放了视频给我们看,为我们详细讲解其中的心理知识。

  通过参加心理委员的培训,我对心理知识由无到有,由浅到深。我也深深感受到作为心理委员的职责所在,我会充分运用心理培训中的所学到和所领悟到去帮助与感染身边的同学,以更加饱满的热情投入心理委员工作。心理委员培训是我大学生活的一抹特殊色彩,让我意识到:心理委员不仅仅是一个班委的职位,它所象征的是对人的关怀、对生命的尊重。

心理委员培训心得6

  很荣幸能参加这五次心理委员培训,每次培训结束后,都让我受益匪浅。回想刚开始担任心理委员一职,对心理健康知识可谓一无所知,甚至以为自己不能胜任,有时还觉得这一职位是多余的。现在,经过这几次的培训,在老师和心理健康部各负责人的帮助下,我对心理健康知识有了初步了解,对自己职务的重要性更有深刻的认识以及如何作一名称职的心理委员。明确了心理委员的工作职责,了解了学校心理健康宣传教育的相关知识,体验了心理活动的魅力,提高了自身心理素质以及发现校园心理问题的敏感性、危机的处理能力。

  第一节课是在5.10上的,由余晓燕老师为我们讲解《心理学流派知识概论》,上完这节课我才知道,原原来心理学中是分很多流派的。其中较为出名的有内容心理学派、意动心理学派、构造主义心理学派、机能主义心理学派、行为主义心理学派、格式塔心理学派、精神分析心理学派、日内瓦学派、人本主义心理学派、认知心理学派。这十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看,对心理研究的客观推动作用都是巨大的。它们都曾经充当过心理研究过程中的主角,代表过一个时期的心理学历史发展的倾向,客观地左右过心理学史的发展。当代心理学基本理论的主体,也主要是博采十大学派学说之长处,汲取它们的合理的有价值的部分而形成的。如今我们学习的'任何一本《普通心理学》教材,其内容实际上都是对十大学派的精华部分进行了荟集的结果,是十大学派学说的主要结晶。其中的主体理论、概念和规则几乎都可以溯源到十大学派,在那里找到出处。

  第二节课是由张楠老师讲解的《心理辅导与咨询技能》,通过这节课的学习,我了解到了心理辅导的重要性和神圣性,知道了心理辅导是一个很重要的任务。我们要注重维护自身的心理健康,仔细观察,积极关注班级同学的心理健康状况,主动关心同学的身心健康;及时发现和转介有严重心理问题的同学,耐心倾听,并热情温暖真诚地给予精神支持。

  第三节是由罗梦君老师讲解的《心理咨询案例分析》,第四节是由吴尔诺老师讲解的《团体心理活动课》分别说了处理现实生活中的案例,和如何开展我们的班级心理活动课。通过这两节课的学习,我们获益良多。明白到我们该如何开展我们以后的工作。

  通过参加心理委员培训活动,我对心理知识的认识从无到有,由浅入深。我也深刻感受到自己作为一名心理委员的职责所在,我会用我在此次培训中所学到和领悟到的去感染和帮助同学们。让我们一起放飞心灵的翅膀,畅翔快乐健康的明天吧!

心理委员培训心得7

  作为心理委员,我很荣幸能参加了学校心理委员培训班的学习,此次培训对我来说算是初步比较系统地学习了有关心理学的知识,真是受益匪浅。

  心理健康是让每个大学生健康成长的必要保障,每一位成功的大学生都具备一定的心理素质。衡量一个人的心理素质健康与否,主要看一个人的人生观和价值观取向。树立正确的人生观和价值观是心理健康的前提条件。没有正确的人生观和价值观,灵魂就会被扭曲,没有健康的心理素质,人就会难以有所作为。因此,作为一位心理委员,我需引导同学们树立正确的人生观和价值观,从而在有限的生命里创造无限的激情和意义。

  通过学习,让我们心理委员初步的了解心理的识别,以及危机的干预,当今社会竞争日益激烈,就算身处于校园之中,也能感到压力无处不在。除了社会压力,作为大学生的我们还面对着学习,个人情感,人际交往等各种问题,加上独自在外,难免会出现一些心理波动和问题,这些讲座让我们明白了心理委员所需具备的素质和技能,唤醒了我们作为心理委员的责任。有了对心理知识的初步认识,使我们更有信心去做好心理委员的工作,更积极地完成自己的工作。

  作为心理委员,就应该引导同学们树立正确的人生观和价值观,保持积极向上的心态。使每一个同学都能够拥有健康的心理,积极地人生态度,尽快够融入到班集体这个大家庭当中,一步一步向成功迈去。在以后的工作中,我会认真负责,把自己的职务做好,积极参加每一次心理培训活动,引导同学们拥有健康心理,让大家的人生更加辉煌!同时也要的不断的完善自己,提高自己,从而给同学、自己以最及时的'帮助!

  经过这次培训,我们了解到了我们大学生普遍的心理状以及主要存在的一些心理问题,我们也认识到了问题的严峻性和我们心理委员身上的担子,我们以后会更有针对性地去结合本班实际开展心里班会和辅导活动等。同时,这次心里培训还指导了我们以后如何更好地开展心理班会,以促进学生心理工作更好地进行,为我们以后开展此类活动提供了较好的范例和应注意的几个方面。以后的工作中我们应该更加注重加强与同学的交流,提高同学参与的积极性,提供跟多同学所喜闻乐见,对同学有益的活动来。

心理委员培训心得8

  为了更好地了解我们在大学期间生活和学习的身心健康,学校特邀了老师们对我们心理委员进行心理培训。

  就我个人认为,当代大学生的心理健康不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高,更关系到跨世纪人才的培养。大学阶段是一个人身心成长的关键时期。在此阶段,他们自身的观念和对社会形态的感知正在渐渐形成。从各大高校曾出现的大学生心理危机问题,或轻或重。它都无不时刻提醒我们对大学生心理健康教育的必要性和迫切性。进行心理健康教育是提高学生素质的有效方式,在大学期间,学生在求知与成长,实质上也是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。使得心理素质水平不断提高,从幼稚走向成熟。

  人际交往往往也会是大学生心理健康的一个问题,在与人交往和谈话中表现为退缩、惧怕的'心理。其实在这一方面往往是自信心不足造成的。在日常学习生活中,我们不能忽视对学生自信心的培养。哪怕一次小小的成功,一次小小成绩的取得,我们也要报以热烈的掌声。让他感觉到掌声背后的含义是一种认可与赞扬,让他感觉到自己在集体中也是一位举足轻重的人物。与有类似遇到人际交往心理问题的同学交谈时,我们要学会倾听,不可中途打断他的想法与思路。我们也要保留意见,千万不能将自己的观点强加于他。因为这样的话会让他感觉到很不舒服,可以说这是一次不成功的交谈。在交谈过程中,我们要做到言简意赅,绝不夸张,要坦诚相对。好的人际交往有助于大学生学习知识,个性完善和身心健康。在此次培训过程中,我印象和感受最深的就是老师给我们作的培训。这是一次登堂的培训,主要强调的是人与人之间相互间的沟通。在与同学们合作过程中,我深切感受到真诚与信任。认真倾听,这句话概括的就是此次培训活动的主题。作为现代大学生,我们总不能只活在自己的世界里,将来必然要接触到社会上形形色色的人与事。磨练在社会这个大熔炉里不可或缺的就是相互沟通。如果没有了沟通与交流,我们会感到前方的路变得陌生与茫然,困于现状而寸步难行。在大学期间,我们更要注重沟通交流。在沟通中凝聚深厚的友谊,在交流合作中一起发展。

  通过参加心理委员培训活动,我对心理知识的认识从无到有,由浅入深。我也深刻感受到自己作为一名心理委员的职责所在,我会用我在此次培训中所学到和领悟到的去感染和帮助同学们。

  让我们一起放飞心灵的翅膀,畅翔快乐健康的明天吧!

心理委员培训心得9

  感触培训

  六月三日星期五,我院心理健康教育中心张文龙老师对心理联盟会成员(即全院各科系及班级全体心理委员)先后就“如何做好一名心理委员”、“大学生常见心理问题及心理危机应对”、“如何开展班级团体心理辅导”三大主导问题展开了长达两个星期的心理委员培训,期间还开展了有意义的培训活动。

  张老师在培训开始,首先以“如何做好一名心理委员”作为开堂课,分别扼要简述了近几年以及最近社会上发生的一些典型的心理问题所引起的“心理事件”,以此引导我们进入了“心理委员的重要性”和“如何做好一名心理委员”的反思中。在这节培训讲堂上张老师主要讲解了心理委员的职责和一些心理问题的识别方法;

  中期“大学生常见心理问题及危机干预”主题的培训尤为精彩,也极其重要,所占的培训时间比例也是较多的。它的内容涉及了:大学生常见的心理问题类型(如人际关系、学习问题、恋爱问题、情绪问题、网络成瘾等)、如何去干预心理问题严重的集体或个人等等。期间老师所说的心理问题经常逗得大家哈哈大些女生的排斥和抱怨时用到一个词,叫“(有些男生见到那些女生,他)不喝酒醉”,当时就逗得在场的心理委员们哈哈大笑,同时我也从中感受到了词语运用的巧妙性。

  后期,张老师就“如何开展班级团体心理辅导”对我们进行了培训,期间主要以开展活动的方式进行了切实的引导。其中主要强调了在团体心理辅导中对环境气氛的控制,并为我们总结了开展团体活动的四个重要“工序”:团体热身阶段—团体转换阶段(活动主角的转换,即将主持者转换为团体每个人)—团体工作阶段(活动高潮)—团体结束阶段。最后,张老师给我们介绍了一些不同目的的团体活动,并亲自组织我们展开了如“松鼠和松树”、“随机组队”等一些能够体现团队精神的心理健康活动,也真正让我们见识到了这些活动所体现的价值和心理含量,它不仅仅只是“溶解心理问题”这一作用,即使是我们将来参加工作了,这种活动工序也不会落后。

  培训感触

  在这两个星期里我受益匪浅、感触至深,我甚至想到了怎样用自己的力量去增进家里的.平淡,在感情参加工作后,怎样改变自己的形象去影响同事们的协作和工作热情的高度;甚至更想到了以后成家后,如何去保持一个家庭的健康生活等等。但卖馒头的阿姨告诉我:你想多了!

  由此我也感悟到:很多人的不快乐和心理问题,都是他们自己没有把心放在胸膛里,他们有的不是寄托于过去的不开心事就是寄托于比较遥远的将来。这也使我用单纯的思想简化了“单纯”的定义:简单+微笑。

  永远在“培训”

  培训,它既是一种学习,也是一次战后总结,更是一种“时间”前的了解和窥探。

  我们不能说这次培训完了就是一名合格的心理委员了,心理患者不可能看一次心理医生后,心理问题就痊愈或解决了,正如张老师意言的:这是一项发展着的培训。心理委员们也要学会自我培训和不断学习新识,使社会和环境对自己进行培训,这样才能做好一名与时俱进的心理委员。

心理委员培训心得10

  心灵的跌宕伴随我们成长,一个人从懵懂无知到渐渐成熟,保持一个健康的心理状态非常重要。为了让大家更好地了解心理,大学生能拥有正确的心理,为了心性提升,增强大学生的心理素养,学院展开了心理委员培训活动。我很荣幸的代表20xx级商学院市场营销普本班参加此次为期四天的培训活动,并受益匪浅。

  经过四期的心理委员的培训,我有很多的感受和心得,如下是每一点和我的具体感受:

  一、如何做一个快乐的人

  1、有工作

  2、充满想象

  3、心中有无私的爱

  4、要有助人为乐的技能

  我觉得生活中的快乐是有很多的,时时刻刻都有,分分秒秒都围绕着你。如果一直抱着一种抵触的情绪,你永远也是发现不了他的。所以我们要主动一些,比如一个个悦耳音符,虽然我不是音乐家,也没有任何音乐素养,但是一个简简单单的音符就能打散所有的不快。不是去抵触是去接受,说白了就是去享受,要不我都对不起消耗的时间。

  二、个人成长需要几次坎我们该如何面对:

  1、环境适应

  2、角色重整

  3、人际交往

  4、学习方式

  5、交友恋爱

  6、职业选择成长过程中会遇到很多问题的,不能一概而论的,要具体问题具体分析,但最基本的是不能逃避,要面对,至于说如何面对,每个人的经历不同,生活环境不同,方式也会不同。

  人生当中遇到的坎,它们是一对兄弟,当你走向成功,你必然经过了失败,当你走向失败,你已经走过了成功。用感悟的心面对失败,用明悟的心对待成功。败不弃,胜不骄!因为在你的前方还有下一个失败或成功。失败就可以给我们带来经验,要及时总结吸取,至少我们努力尝试。成功是一次努力的奖励,鼓励我们去开拓更多美的风景。

  三、要具备五种心理能力、

  1、环境适应能力

  2、心理调节能力

  3、人际交往能力

  4、勇于接受挫折的承受能力

  5、心理康复能力

  有人说过,能上金字塔尖的动物有两种,一种是鹰、另一种是蜗牛。也许你像鹰,是个能力强,性格好的`完美的人,但这毕竟是少数。如果像蜗牛,也许还没有爬到尖顶,但你肯定会留下令你生命感动的日子,因为你超越了。通过金老师的这次讲座,在成长路上我们明白:我们究竟需要的是什么,我们应该如何积极地去面对成长道路上的任何事情!

  四、做一个心理健康的人需要树立三个意识:

  1、健康意识

  2、开放意识

  3、求助意识

  我觉得健康人格特征是这样的:

  1.对于自我、他人以及人性的客观现实的高度接受;

  2.民主的性格;

  3.强烈的道德感;

  4.宽厚的社会情感广泛的爱心;

  5.富有创造性;

  6.对现实有有效的洞察力和适宜的关系;

  7.喜欢和追求新颖;

  8.以问题为中心,高度的自主性;

  9.深挚而精粹的私人关系善交朋友。

  这次心理委员的培训课时间虽然短暂,但是意义非凡。老师的精彩演讲把我们引进了心理学的殿堂,让我们深入的了解到什么是心理健康,老师着重分析了大学生常见的心理问题,比如适应,学习,人际交往,恋爱和性心理等问题。同时,老师也给予一些增进心理健康的方法。

  经过这次培训,我们了解到了我们大学生普遍的心理状以及主要存在的一些心理问题,我们也认识到了问题的严峻性和我们心理委员身上的担子,我们以后会更有针对性地去结合本班实际开展心里班会和辅导活动等。同时,这次心里培训还指导了我们以后如何更好地开展心理班会,以促进学生心理工作更好地进行,为我们以后开展此类活动提供了较好的范例和应注意的几个方面。以后的工作中我们应该更加注重加强与同学的交流,提高同学参与的积极性,提供跟多同学所喜闻乐见,对同学有益的活动来。接下来我也会多找一些好的心理书籍,以供某些感兴趣的同学阅读。

  最后,我想说一下自己的想法。心理委员本身就是一个需要大量时间和精力的岗位,我当上以后确实这么觉得了。心理委员要处理的问题很敏感很棘手也很必不可少。但只要是我能力范围的,我都希望做好。有一些确实不是我能力范围内的我只能说尽力,也希望大家给我时间成长和锻炼。在就职期间,我会先从自己做起,不断完善自我,克服自身性格上的缺陷,更多地关注同学们的意见与想法,并主动及时进行适当的沟通,从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题,希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。

  在这里要谢谢同学们对心委工作的支持和鼓励,欢迎大家给我提意见。我会努力的!

心理委员培训心得11

  在这个阳春三月里,我已经参加了五次心理委员培训。培训的五个项目当中,有三次心理健康知识专题培训;一次团体训练;一次讨论会。从中我学到了不少东西。虽然工作中免不了有挫折缺陷,但我也在尽力做好每件事。

  从肖星老师主讲的《心理危机事件的辨别》中,我学会了如何正确认识郁闷症和精神分裂症的一些表现等。戒除抑郁习性的第一原则也是我喜欢的一句话:保持忙碌,忧虑的人必须往忘我地忙碌,才不致于深陷绝望之中。

  从练崇权老师主讲的《人际交往》中,我认识到了在人际交往中我们要注意到的问题和要乐于找出自身的不足以及采取的措施等。

  从李惠红老师主讲的《朋辈关系》中,我知道了朋辈心理辅导的发端与发展。朋辈心理辅导技术包括倾听、尊重、真诚、通情达理等。明白了倾听的意义,如何倾听,倾听的技巧,倾听的注意事项等。也学会了一般心理问题的援助策略。从华师研究生主持的《快乐合作》中,我亲身体会到了合作的愉快心情。其实在现实中,我们不是一个人生活,而是一群人。合作对于我们来说太重要了。这也是我们在前进的路上是否能成功的关键。一句话说得很好:要想走得快,你就一个人走;要想走得远,等我一起走。

  在陈少烽主持的《培训体会与工作经验交流》中,我们这些心理委员互相交流了各自的体会。对之前的培训也做了一个总体的概括。从这次交流中,我们取精去粕,对以后更好地工作对了准备。

  经过一个多学期的工作,以及各位同学的帮助配合,对于心理委员的主要职责,我已大概了解。心委的责任就是守护花开的声音。我们就是心灵的守护者。我知道,心理健康的辅导员是一个微笑的践行者,冷静的观察者,无私的帮助者,聪明的引渡者。我也知道,我现在做的不够好,但我会努力做的。

  在同学当中,我们是朋辈关系。在师生间,我们充当桥梁。我们尽自已的力量协助老师开展工作,帮助同学健康成长。看到培训老师自信而充满笑容的脸庞,我知道心理委员就是让笑容常挂在每个同学脸上的使者。能让同学们有一个健康的心理状态是我们的职责,能让每个同学笑口常开是我们的.荣幸。

  本学期,作为心理委员,我都按时参加了学校举行的心理委员培训。及时了解了一些心理方面的知识以及学校在这些方面的措施以及政策。自从参加培训后,我学到了更多的知识,更加懂得如何做好一个心理委员。之前会犯的常识毛病在这几次培训过后,也会跟着改进。在培训过程中,我更清楚心委该要有那些素质与素养。哪些情况的人是需要注意的,哪些是要及时上报辅导员。另外,注意事项必须重视。以免犯同样的错误。

  每两个星期,我都写心理情况周记交给心理辅导站,定期向辅导员汇报班里的整个集体的心理状况。我想,这样能更好地让辅导员及时了解我们的心理状况。

  在上了培训课后,我发现自己存在许多的不足,与老师,与同学的交流还不够,人文关怀还有待提高。自己感觉工作相对来说还有些慌乱,不够有序,也说明经验不足,阅历不够。在以后的工作中,我将在这些方面更加努力,争取做更好。

心理委员培训心得12

  通过三天的学习和培训,让我这个心理委员理解和掌握了心理辅导的一般理论和操作技能,理解和掌握一些大学生常见心理问题的表现和应对措施,知道自己的工作职责,就是要自觉开展朋辈心理辅导工作,观察并及时报告同学中存在的异常心理现象,协助学校开展心理危机预防与干预工作。

  作为班里的一名心理委员,首先就是自己要健康,只有自己健康才能更好的帮助同学。心理委员的作用不容忽视,虽然这个职位不能与班长和团支书相提并论,但它是关系到全班同学心理健康的一个职位,心理不健康就会影响到学习和生活,所以开展这样的培训我觉得非常之有必要,同时在这次的培训中也让我受益匪浅。

  作为21世纪的大学生,想想当今大学生的处境,似乎并不比怀才不遇的尹天仇好多了。当今的''天之骄子''显然已经成为社会弱势群体之一,大学里我们会遭遇各种各样的问题,从进入大学开始我们就要为我们以后的就业作打算,考虑我们的前途和出路,种种问题都需要我们去解决,去调节。当同学陷入泥塘的.深渊时,我们心理委员就要善于发现这些现象并协助他们解决这样的问题。

  沟通是心灵的桥梁,我觉得心理委员与同学的沟通是非常重要的,很多时候只有在沟通中才能发现问题,才能知道问题的关键所在。要想成为一名受欢迎和让人觉得负责任的心理委员,就要善于与同学沟通,融入到整个班集体中,要培养自己有一种强化多元的思维模式,遇到什么事从多角度分析。

  正确看待自我、学会与人交往、学会学习、关于大学生情感问题\关于贫困、关于前途与出路等种种大学生会遇到的问题,我们心理委员都要有所了解,并且要知道一些心理小常识。另外,作为一名心理委员必须具备一种理解人的能力,当同学向自己倾诉的时候,必须要理解他人的感受,并且要有耐心。因为对人的理解是所有友谊的基础,是人与人之间和谐与合作的基础,理解会让别的同学对自己更加信任。

  还有就是觉得我们心理委员学会用乐观的眼光看待生活,学会用赞赏的眼光看待周围的人。也许你不经意的赞赏却会给别人以强大动力,不吝惜掌声,不忘却赞美,人与人之间的距离也不是那么难以逾越。快乐是可以传染的,拥有快乐的心情,眼中的世界也是另一番景象。

  培训的结束课是老师给我们所有的心理委员上了关于团体心理辅导的内容,第一次参加了这样的活动,觉得心理学是一门很奇妙的课,只要你用心参与就肯定会有收获

  很多时候,很多同学的心理问题是我们没办法解决的,但心理教育中心的专业老师们是我们坚强的后盾。现在我的初步设想是积极参与和配合即将要开展的主题班会关于大学生心理健康的系列活动的开展,做好自己的职责,我想我会尽自己最大的努力,将这份工作做好,让同学们能够生活得快快乐乐,少些烦恼和忧伤。

  心理委员工作让我相信只要真诚待人,便一定会有收获。能建立一个和谐的集体,心理委员的作用巨大,心理委员的工作并没有明确的项目,但我们能做的,值得我们做的还有很多很多……

心理委员培训心得13

  20xx年5月7日我们在师大的楼听讲了“湖南师范大学首届5、25心理健康日暨班级心理委员培训”讲座。此次讲座由湖南师大的心理咨询室副主任余洁主持。嘉宾为湖南师大学生学生工作部主席何旭娟以及校其他领导。

  本次心理委员的培训的课题是“做一名优秀的心灵使者”。主讲人为何旭娟主席。她针对为什么要设立班级心理委员、如何做好班级心理委员、如何开展班级心理活动等一系列问题的讲解。何老师讲到现在大学生的心理健康素质太差,大学生自杀行为极其普遍。是的,现在的'8090后学生大多为独生子女,在家里备受关注与爱护,心理承受能力差。所以很多事情想不开。导致有轻身的念头。作为一名心理委员更应该具备良好的心理素质,何老师告诉我们作为心理委员要贴近同学、贴近同学需求、贴近同学心理,关注同学心理健康状况、关注日常生活、关注同学心理动态变化。只有细心关注同学的状态才能发现问题以及更好的解决问题。在课程的最后何老师讲解了关于在班上开展心理主题班会的一系列要点,最有趣的是她给我们做了“我是谁”的心理测试,让我们大致了解了每个人的性格,以及性格的优点和缺点。最有吸引力的是她在讲解每一类人的性格中都列举了一位伟人,比如我这类性格的伟人是爱因斯坦。这样让我们每个人都建立起了自信心。

  此次心理委员培训让我明白了作为一名班级心理委员的重要性。更让我对班上同学的行动多了一份注意,以备及时发现他们的反常。同是我对心理委员这份工作更多了一点好奇。我相信我可以做好这个工作,以帮助需要帮助的同学。

心理委员培训心得14

  经过多次的心理委员培训,就自己而言或多或少还是有一些收获。在学期开始我竞选了心理委员这个班委,那时候我认识心理委员应该是个好玩的,平时没有多少干的,和同学多交流沟通就可以了,通过这次心理委员培训我对自己的职务有着更加深刻的理解和认识,作为一个心理委员不仅仅需要和同学们交流沟通,在这同时要关注同学的心理变化,及时反应,开展适合的心理活动,辅导同学们在成长中素偶遇到的困惑,在平时,心理委员是老师了解同学学习生活状况的重要渠道。所以心理委员在班级工作中有着不张扬但是很重要的作用。

  近几年,高校大学生因为压力,家庭等各方面原因心理问题日益明显,许多高校对于大学生心理健康逐渐重视,相继开设心理辅导中心,设置班级心理委员,为大学生健康成长多一些保障。

  大学一个充满青春活力的年龄,这时候的我们也正处于人生的转折点,但是就业,情感等一些问题带给我们许多的压力,我在网上看到一份调查:在20xx年广东的高校就有近20名大学生因为种种原因自杀,其中某所高校在短短一个月之内就有4人自杀。在当地部分高校调查显示10.71%的大学生表示当前收到挫折时想到用结束自己的额生命的方式来解决。28.6%的大学生“偶尔有”或“经常有”自杀的念头。5.79%的大学生认为死亡是解决一切问题的和痛苦的办法。看到这些念头与数据还是有点不理解,人们不是都说“或者就有希望么”看看他们面临的问题就是一些在人际关系上的'失败,学习压力过大,失恋,就业压力。作为班上的心理委员在平时与同学交流沟通时发展同学的想法念头我们可以为其心理辅导,反应给学校,针对此类问题开展一系列相关活动,希望向他注入一些正能量改善他的想法。

  作为一个班的心理委员,如何有效的去与同学交流,明白自己关注的重点,首先我觉得我们要学会去观察,懂得去倾听,在做这些的时候不要给别人压力,让他把你作为知己是最完美的境界。为了自己工作能顺利开展,在平时乐于助人,建立良好的同学关系。发现问题就要寻求直接有效的方法进行干预。

  这段时间的心理委员培训,学习了如何去倾听,发现问题的正确处理方式,通过学习与工作更加明确了自己的职责,还学会了人际交往的技巧,交流方式,懂得怎么去做好自己的工作,在以后的工作中希望可以更好的服务同学,锻炼自己!

心理委员培训心得15

  为了更好地了解我们在大学期间生活和学习的身心健康,学校特邀了老师和心理专家们对我们心理委员进行心理培训。

  就我个人认为,当代大学生的心理健康不仅影响到他们自身的发展,而且也关系到全民族素质的提高,更关系到跨世纪人才的培养。大学阶段是一个人身心成长的关键时期。在此阶段,他们自身的观念和对社会形态的感知正在渐渐形成。从各大高校曾出现的大学生心理危机问题,或轻或重。它都无不时刻提醒我们对大学生心理健康教育的必要性和迫切性。进行心理健康教育是提高学生素质的有效方式,在大学期间,学生在求知与成长,实质上也是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。使得心理素质水平不断提高,从幼稚走向成熟。

  人际交往往往也会是大学生心理健康的一个问题,在与人交往和谈话中表现为退缩、惧怕的心理。其实在这一方面往往是自信心不足造成的。在日常学习生活中,我们不能忽视对学生自信心的培养。哪怕一次小小的成功,一次小小成绩的取得,我们也要报以热烈的掌声。让他感觉到掌声背后的含义是一种认可与赞扬,让他感觉到自己在集体中也是一位举足轻重的人物。与有类似遇到人际交往心理问题的同学交谈时,我们要学会倾听,不可中途打断他的想法与思路。我们也要保留意见,千万不能将自己的观点强加于他。因为这样的话会让他感觉到很不舒服,可以说这是一次不成功的交谈。在交谈过程中,我们要做到言简意赅,绝不夸张,要坦诚相对。好的`人际交往有助于大学生学习知识,个性完善和身心健康。在此次培训过程中,我印象和感受最深的就是校方聘请学姐学长给我们作的培训。这是一次轻松的快乐合作培训,主要强调的是团体合作的精神。在与同学们合作过程中,我深切感受到真诚与信任。团结就是力量,这句话概括的就是此次培训活动的主题。作为现代大学生,我们总不能只活在自己的世界里,将来必然要接触到社会上形形色色的人与事。磨练在社会这个大熔炉里不可或缺的就是团结。如果没有了团结与合作,我们会感到前方的路变得陌生与茫然,困于现状而寸步难行。在大学期间,我们更要注重团结合作。在团结中凝聚深厚的友谊,在合作中共同发展。

  通过参加心理委员培训活动,我对心理知识的认识从无到有,由浅入深。我也深刻感受到自己作为一名心理委员的职责所在,我会用我在此次培训中所学到和领悟到的去感染和帮助同学们。

  让我们一起放飞心灵的翅膀,畅翔快乐健康的明天吧!

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