新学期新气象班会的心得体会

更新时间:2022-10-04 17:54:11 心得体会范文 我要投稿

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新学期新气象班会的心得体会范文(通用5篇)

  从某件事情上得到收获以后,心得体会是很好的记录方式,这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的新学期新气象班会的心得体会范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

新学期新气象班会的心得体会范文(通用5篇)

  新学期新气象班会的心得体会1

  3月5号下午,数学学院xx级在数学北楼101教室召开“新学期新气象”的主题班会。班会由xx级辅导员李一楠老师主持,就学习、生活、课余活动等各方面情况与同学们进行了交流,并对过去的一学期进行了总结,为新学期揭开了篇章。

  李一楠谈到考试与学习时,一句“使我痛苦者必使我强大”相信给了每一位同学学的的'动力,她教导学生认真总结考试经验教训,完善自身学习方法,端正学习态度,并用自身的求学经历来激励学生,希望同学们把握专业学习思路,使学习事半功倍。关于宿舍文化方面,李一楠强调了有关宿舍卫生,宿舍上网等方面的规定,并总结上学期宿舍中存在的问题,对新学期宿舍文化方面做出了新的要求和部署。李一楠向同学们介绍了新学期将要举行的系列活动,如班委公开竞选,数学学院文艺展演,数学学院趣味运动会等,倡导同学们积极参与。李一楠还提醒各位同学充分利用学校和学院各类网站,及时获取有用信息,并通报了选课以及20xx—20xx年度学籍处理的有关事项。

  李一楠希望xx级学生继续保持并发扬刻苦学习的良好势头,再接再厉,全面发展自己。最后她祝每一位同学“学习进步,生活顺利,身体健康,生活愉快”。

  新学期新气象班会的心得体会2

  3月9日晚19:00,通信学院0101309班全体同学在2208教室成功召开“新学期,新气象”主题班会。本次班会由生活委员夏环香主持。班导师张海波老师和班助李怡佳学长作为特邀嘉宾在此次班会上为同学们讲解了一些需在新学期注意的事项。

  本次班会有同学发言,班委总结,班助讲解,班导师导航四个环节。一个快乐的寒假之后,开学已经两周。在同学发言环节中,同学们对上学期的学习和生活做了相应总结,也谈到对新学期的感受和展望。同时,也有不少同学和大家分享了一些假期趣事。各个班委在班委总结环节中总结了上学期的工作,也针对同学们之前谈到的有关学习和生活的问题做了相关解答,并表示将在新学期里努力做好班委工作。与此同时,同学们也在认真填写对各个班委的评价表。这是对班委工作的肯定与监督。在接下来的班助讲解环节中,班级助理李怡佳根据自己的切身体会给同学们讲解了在大一下期应注意的'一些问题,提醒同学们应在新加的实验课和大学物理上多下功夫。在最后的班导导航环节中,班导师张海波为同学们提供了一些好的学习方法,并建议大家从现在起有目标的学习,为接下来的。英语四六级和计算机二级考试做准备。

  本次班会增近了同学间的情谊,也增强了班级凝聚力,同时也使同学们对本学期的学习有了大致了解。

  新学期新气象班会的心得体会3

  转眼间,这次的幼儿园教师培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训理论与实例结合,课程丰富多样,从全方位地精心诠释了成为一名优秀的幼儿教师。经过四天的学习,收获颇多,谈谈自己的一点学习体会。

  一、幼儿教师要培养终身学习的理念

  我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我们要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。

  对孩子也是一件痛苦的事,更是一件不负责任的事。过去,我们是领着孩子在学习,现在我们是和孩子一起学习,如果我们不把自己的知识的海洋装满,怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴棋书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我们每天至少学习一篇教学方面的文章,每天练练基本功,让自己在幼教领域不至于落后。

  二、幼儿教师加强道德素质的培养

  讲到了幼儿教师道德素质的重要性,他说“人才分四种:一是有德有才;二是有德无才;三是无才无德;四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德,那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害,是潜在的定时炸弹。所以幼儿园教师必须要有高尚的品德,还要有高度的`责任心。如果老师没有责任心,品质恶劣是不能更好的照顾幼儿,培养不出好孩子的。

  才能可以培养,而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说到品德,我又想到责任心,幼儿教师没有责任心,是不能很好的照顾幼儿的,保教质量就会下降,何谈更好的教育?所以,这就要求我们遇事多从他人的角度考虑,以诚待人,平时照顾幼儿的时候多注意细节,不让任何潜在的危险伤害到孩子。

  三、教师应具备良好的师德和职业道德

  德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

  总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。

  新学期新气象班会的心得体会4

  短暂的培训已经结束了,但是漫长的教育之路,我们才刚刚启程。在这次的培训之后,我觉得我在教师这个职业上,又有了新的体会。并且,我也认识到,作为一名幼儿教师,我们不能以一名普通教师的眼光来看待自己。

  在此,我对自己在这次的培训中的收获和体会总结如下,希望在将来的工作中我能有更多的收获,让工作能更加的顺利的完成。以下是我的心得体会:

  一、培训开始前的感受

  在这次的培训之前,我对这次的培训其实还带着一丝犹豫,作为一名教师,及时是在假期的时候,我们也有很多的事情需要去准备,突然让我停下来去额外参加一次的培训,这真的让我很为难。但是仔细的考虑下来,作为一名教师,不正是应该去提升自己,增长自己吗?为此,我最终还是来到了这次的培训。

  二、培训的感受

  在这次的培训中,我收获了许多的经验体会。其中培训老师给我们带来的讲课和指点,让我在收获满满。在过去的工作中我也感受到了很多的不足和问题,但是却没有机会仔细的去反省。如今,在培训老师的。指点下,我终于认清了自己在工作中的问题和不足,为此,我的教育方式也得到了极大的改进!

  此外,老师们给我们展示的教育示例也给我带来了很大的启发。这让我不禁对未来的工作更加的跃跃欲试,期待着能用自己在这次的学习中的收获去提升自己的课堂。

  当然,除了培训的课堂之外,我们这些教师也进行了一些详细的讨论和互助。我们通过讨论和请教的方式,认识了多种的教育方式,并且还扩大了交流圈子。

  三、对自我成长的`体会

  在这短短的培训课上,我收获了太多过去没有的经验,这不仅让我更加的感叹,作为教师,也不能停下自己前进的脚步!这次的课堂让我在幼儿的教育事业能力上有了新的突破。并且,我通过自我的认识,察觉到我在思想方面的进步和提升!我相信,在将来的工作中我会有更大的进步!

  如今,培训尽管已经结束了,但是我前进的脚步却没有停止,为了能更好的面对我带领的学生们,我会让自己在工作前做好更充分的准备!让自己在工作中能给他们带来更多的欢乐!为此,我一定会更加努力!

  新学期新气象班会的心得体会5

  第二次教师培训是由xx老师为我们主讲的,主要从幼儿教师职业道德的方向、核心等各个方面进行了阐述,并相应地列举了很多身边的事例,真是有形有色。

  经过一天的培训,使我深深感到了人民群众赋予我们的责任我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来,只有老师不断反思,才能分析自己的教育言行,努力审视自己的教育行为,才有可能更新自己的.教育观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。

  有人说:一个人经常有什么样的行为,就会有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的态度,有什么样的态度,就有什么样的`习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的人生。从这个意义上说,老师对孩子的作用就象国王一样伟大。

  幼儿期是孩子品德形成的最佳时期。无论从任何意义上讲,父母都必须承担起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。教师作为专职工作者,对幼儿德育有不可推卸的责任。但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养,而忽视了幼儿道德行为的培养。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的,不能有任何轻重之分。

  二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀,知天下事,有较高的道德标准。就幼儿园而言,德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动,培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质,而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾,形成互相协作、严守纪律,具有集体主义精神的良好行为品德,只有这样,才能顺应时代发展。

  在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育,他们往往是自上而下,由外到内地把一定的思想、认识或观念赋予幼儿,而不是让幼儿自由选择,自己实践而得到的正确观念,更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识,用意动摇,不牢固。

  本次培训使我从新认识了幼儿,传统的教育观,把幼儿当作一个接纳知识的“容器”,一个被动的接受者。随着教育观的不断改变,幼儿的一个自主的、又能力的学习者的观点,被我们逐渐认可,而现在我知道了,幼儿不仅仅使一个学习者,而是一个有能力的思考者、思想者。他们有自己分析事物的逻辑,有独特的解决问题的能力,更有我们无可比拟的大胆的想象力和创造力!从新认识幼儿:从一个“容器”到有能力的学习者,到有能力的思考者,在这一过程中我获得了更多更好的教育灵感和教育智慧。

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