2022年12月22日，教育热点新闻

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2022年12月21日，教育早新闻来了！教育热点新闻，一手掌握。要闻速递☞近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。教育要览☞为贯彻落实党中央、国务院决策部署，12月21日，教育部会同中央网信办、公安部、国家疾控局召开2023年研考工作调度会。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。会议要求，各地各部门要提高政治站位，强化政治执行力，落实安全稳定责任，全力以赴抓好研考组织工作。☞人力资源和社会保障部近日印发通知，部署开展2023年全国公共就业服务专项活动，包括实施离校未就业高校毕业生服务攻坚行动，向未就业毕业生和失业青年提供政策落实、权益保护、困难帮扶系列服务等。星火联播☞《江西省贯彻落实<新时代基础教育强师计划>十五条措施》近日发布，提出结合实际合理核定公办幼儿园教职工编制，配足配齐幼儿园教职工；严禁公办中小学校、幼儿园在编教师到民办学校、幼儿园任教等。☞《河南省中小学校党组织领导的校长负责制试点工作实施方案》日前印发，明确党务工作经历相当于学生管理工作经历，专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇，兼职党务工作者应如实计算工作量等。☞近日，广西壮族自治区教育厅印发通知，明确由学生家长自费购买的校服,教育行政部门不得作为采购单位采购校服并强制购买，提出为避免学生家庭一次性开支过大，各种类型校服不宜集中征订等。生活提示☞今天，我们迎来冬至节气。“至”有极致的意思，自此进入隆冬时节。北方地区有冬至吃饺子的习俗，南方的传统习俗是吃汤圆、米团和长线面。冬至已至，春有归期，让我们积蓄温暖和力量，静静等待春暖花开的那一天。快讯职称评审主要指标有变化据微言教育，近日，人力资源社会保障部印发《关于进一步做好职称评审工作的通知》，持续深化职称制度改革，破解职称评审中的“一刀切”、简单化问题，进一步激发专业技术人才创新活力。其中，要求合理设置论文和科研成果要求，卫生、工程、艺术、中小学教师等实践性强的职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标等。人物风湿免疫学先驱蒋明逝世北京协和医院官方科普平台“协和医生说”12月20日发布消息称，我国风湿免疫学的先驱和开拓者、北京协和医院风湿免疫科蒋明教授因急性心肌梗死医治无效，于2022年12月18日逝世，享年92岁。北京协和医院方面介绍，蒋明在风湿病学领域具有极高的造诣。观点综合治理创造和谐网课环境据光明日报，北京邮电大学互联网治理与法律研究中心执行主任针对“网课爆破”现象，认为不论网课爆破手的目的、动机、手段如何，其客观上造成了实际损害后果，属于违法行为。可从技术、法律、法律三个维度进行治理。坚持综合治理，提高网络综合治理能力，形成党委领导、政府管理、企业履责、社会监督、网民自律等多主体参与，经济、法律、技术等多种手段相结合的综合治网格局，创造和谐有序网课环境。成果大学生研发保鲜剂获国家专利据中青网校园通讯社，江苏淮阴师范学院学生陈兆兰和同学加入学院的青鸾计划，在老师的指导下，经过上百次的反复实验优化，成功研发出一种果蔬常温运输保鲜剂，可使果蔬在常温状态下保鲜时效延长4倍以上，流通损耗降低60%，且安全性高，获得了2件国家授权专利。每日一句不愤不启，不启不发。——孔子

2022年12月22日，教育热点新闻

近日，教育界发生了一件重大事件，引起了广泛的关注和讨论。据报道，2022年12月22日，全国中小学生将迎来一项重大改革——取消高考，实行全面素质评价。这项改革被认为是我国教育史上的一大突破，引起了教育界的热烈讨论。

取消高考，实行全面素质评价意味着以往传统的升学考试制度将被打破。目前的高考制度在一定程度上存在一些问题，比如过于注重分数，忽视学生的综合素质和创新能力。而全面素质评价则更加注重学生的全面发展，包括学科知识、综合素质、创新能力等方面的评价。

这项改革对于学生来说无疑是一次重大利好。以往的高考制度给学生造成了巨大的压力，因为一场考试的分数决定了他们未来的命运。而现在，取消高考意味着学生们将能够更加自由地发展自己的兴趣和特长，不再被狭窄的学科范围所束缚。

同时，新的全面素质评价也给了学生更多展示自己的机会。传统的高考只能通过一场考试来评价学生的能力，而全面素质评价则能够综合考虑学生的各个方面，更加准确地评价他们的能力和潜力。这对于那些在学科考试中表现不太突出，但在其他方面有特长的学生来说，无疑是一次机会的公平分配。

然而，取消高考也引发了一些争议。一些人担心，取消高考将导致教育质量下降，学生的竞争意识和学习动力将减弱。对此，教育专家表示，全面素质评价并不意味着对学生的要求降低，相反，它更加注重学生的创新能力和综合素质，对学生提出了更高的要求。

此外，取消高考也对教育体制和教师的培养提出了新的挑战。传统的高考制度对教师的教学方式和教育理念有一定的限制，而新的全面素质评价则需要教师具备更加多元化的教学方法和评价标准。

综上所述，2022年12月22日教育界取消高考，实行全面素质评价的改革将给学生带来更多的机会和发展空间，推动我国教育向更加综合、全面的方向发展。虽然这项改革也面临一些挑战和争议，但相信随着时间的推移和实践的验证，它将逐渐成为我国教育改革的一项重大成果。

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