学员培训心得体会

学员培训心得体会

　　我们心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的学员培训心得体会，欢迎大家分享。

学员培训心得体会1

　　阳春三月，我来到了美丽的xx，在xx社区卫生服务中心进行全科医师培训学习已经有3周了，在这里我看到了xx社区卫生服务中心全体医务人员对我的关心和照顾，在中心主任——xx主任的关怀下，使我一名来自异乡的基层医生深受感动，在生活上温暖得使我仿佛如沐春风，看到了xx社区永不知疲倦的笑脸，看到了xx社区全体医务人员朝气蓬勃、积极向上的工作热情。

　　此次学习，让我耳目一新。它摆脱了以往枯燥的听课形式，而是让我们每个人都参与其中，尤其在xx社区卫生服务中心进行的理论培训。在一次次的笑声中，在一次次的鼓励掌声中，我们发现问题、提出问题、讨论问题、解决问题，积极动手动脑，群策群力，我所收获的`成果不仅仅记满了笔记本，也沉甸甸的装满了我的脑里、心里。

　　在xx社区进行实践学习中，让我全面系统地学习了“家庭医生签约和共卫生服务能力的知识”，家庭医生签约是我们基层社区这几年工作的重中之重，而公共卫生服务工作则是我们社区卫生工作的立根之本，从行动计划到关键业务，在我的带教老师xx老师的指导下，亲自带领我上全科门诊，对每一位接诊患者，事无巨细的一条条逐层分析、讲解，带领我进入到了另一个的深的层次，让我深刻体会到了家庭医师签约的深刻内涵。

　　从xx老师的身上，我看到了她认真工作的态度，对每一名患者细心问诊，仔细查体，合理用药的业务知识，及良好的品德，体会到了作为社区的一名全科医生任重道远的使命。

　　通过此次学习，我将带着满满的期望，回到社区后，把我所学落实到每一天的社区工作中，再接再厉，永不放弃，继续前行。

学员培训心得体会2

　　20xx年11月2至6日，我参加了南航股份工会组织的"南航EAP专员实操技能培训班",回顾满满5天5晚的课程和经历，内心充斥着两个字"兴奋",同时有一种力量感和欲突破的冲动（包括工作和生活）。

　　【关于培训的整体感受】

　　我参加过很多次的培训课，也参加过多种心理学沙龙活动，而这一次我的感觉无以言表，有一种从未有过的激动与兴奋。不知是自己沉浸其中了，还是所谓打开了，即使是曾经同样的小组活动，此次我也获取到与以往不一样的感觉与收获。

　　对我而言，这是一次打破常规的培训，是一次从走脑转向走心的培训，是一次用左脑接受知识转向用右脑觉察体验的培训，是一次从理性层面说话转向从感性层面思考的培训，是一次重理论技术学习转向重觉察感受的课程，是一次剥去角色转向自我的学习过程。5天，正如涂敏老师所言，像游泳一样，我总是不知不觉地被带入潜意识中，游荡、感知、惊喜、领悟，当然也如换气一样，时而意识、时而潜意识的自由沉浮。

　　总之，这是一次走心的课程，一次学习觉察、用心说话的课程，很舒服、很享受。

　　【关于重读培训目标的感受】

　　培训后，我再次重读教材的《前言》和《培训目标》，同时感受字里行间带给我的感受。我忽然发现，我们南航工会、我们的EAP项目主管黄素影主任、我们的上馨培训组是多么用心地策划了此次培训，又是多么用情地写下这些引言，更是多么高标准地写下对EAP专员的期盼与要求。

　　开课时，涂敏老师让我们闭上眼睛，聆听她的《前言》致辞，当时的我并没有太多反应，心不在焉地经历着流程式的开课过程，甚至没有记住一个培训目标。而培训后重读，真是另一番感受。

　　前言一开始就写到"当你走进这个课堂，意味着此时此刻你已经做好准备要成为一名真正的有胜任力的EAP专员了。"天啊，我的内心突然涌起忐忑、紧张、恐慌与压力感，但略平静之后，我感到无比的自信和力量。

　　当读到"期待你在这一周内，能够打开眼界，发现全新的自我"时，回想几天来学习的那些知识与技术，我真觉得兴奋、神奇，更有一种想进一步学习的冲动、渴望与期盼。

　　当读到"成熟的EAP专员必须涵盖两条主线，即意识的成长与无意识的成长",尤其是继续读到"理智与情感并行"、"工作与咨询兼有"、"自我成长与技能成长同步"时，我感觉到这种自我整合的要求让我窒息，好难好难啊，也许这就是一个咨询师、一个EAP专员必须修炼成长的慢长之路吧。

　　最后一段是EAP专员必须具备的基本功，一原则、三态度、三内功、六外功，我特别圈出了"觉察"二字，就让我从这里开始吧，努力去觉察、去反思、去整合，努力去认识未知的自己。

　　再读培训目标，我感觉没有原先那么害怕了，有一股冲动、一种想实践、想行动的欲望。我在目标后写下"我可以、我愿意、我行动、我尝试".其实，一边上培训课，我就一边列出了《阳光工作坊》系列沙龙内容，我要写入明年的工作计划，我要把我创办的《阳光工作坊》继续办下去。我再次兴奋起来，我想说"我敢做，只要你敢来。"

　　后来，在结业典礼上，听到N多同学都表示要行动起来、实践起来，我再次感概这次的培训好成功呀。哈哈，力量和信心都来了。

　　【关于我自己】

　　尽管培训过程中，韩老师引领我找寻自己，让我发现和意识我成为我自己的根源，也让我意识到我曾经对亲密关系的很多误解，引发我对自己的很多很多思考，而我依然对自己充满好奇，比如：我的自卑情结；我的公众发言恐惧症；我的习惯性挑战权威；我为何喜欢不循规蹈矩的突破；我为何喜欢刺激体验及挑战带来的快感；我的人际冲突问题；还有，我总是让工作让兴趣让活动充斥所有时间，慢不下来，总是外在给别人能量宝宝的错觉，而内在却精疲力尽；还有还有，我讨厌和不喜欢的那些人和事，背后隐藏着什么？……

　　我多么希望周边的朋友更多地给我真实的'反馈，多么希望我信任的老师继续引领我认识未知的自己。是啊，成长比成功更重要。

　　【关于感谢】

　　在此，我必须感谢我生命中所有的贵人，感谢每一次的经历，这其中有你们、有你懂的、有我懂的……

　　最后，必须感谢几位老师，虽然我还没有记全他们的姓名，感谢他们带给我的一次次体验。即使是最平实的内容，我参与，我吸收，我感知每一个过程。这里，要特别感谢一下涂敏老师和韩老师。

　　感谢涂敏老师，你总是让我很放松、很舒服，很愿意与你进行场外的沟通。你的变化让我更加喜欢你，短发的干练，紧身连衣裙的女性化和职业化，我都喜欢，你是我的榜样。

　　还有，我要特别感谢韩老师，我已经忘记了为何我会坐到你的来访席上。难道，课件就是这样设计的吗？我不是托，而结果却成了那么好的托儿。我想说，你真的很智慧，很敏锐，很犀利，令我欣赏和折服，我喜欢你。我想告诉你，我惊奇地发现，你比三月份我遇到的你更稳重、成熟、老练，你控场的自如，娓娓道来的语言，慢得下来、稳得住的性子，还有那些非常非常智慧的语言，没有做作、只有平实、只有智慧，我喜欢。感谢你带给我又要挑战自我的欲望与冲动。

　　【关于未来】

　　我喜欢心理学，我更喜欢自己，

　　我愿意抓住每一次学习的机会，

　　我愿意经历和把握每一个锻炼的平台。

　　我兴奋，我激动，我准备好了，我愿意尝试，

　　我敢做，只要你敢来。

学员培训心得体会3

　　XX年6月5号下午17：30分，为期三天的培训师学习结束。当提到每人要写心得的时候，首先想到两个字“后悔”，后悔没有早来听中心的课程，后悔这么多年来按自己的思路没有规矩的做事。同时还有“后怕”，按以前的工作习惯，长此以往原地踏步走，即使做的时间再长职业发展也不可能有突破。但更多的是“喜悦”，明确了今后工作中需要改进目标和方向，收获了知识和人脉。

　　回想当初选择培训师这个工作的目的很简单，就是开心，新员工都是20—25岁刚刚步入社会的年轻人，他们的思想和创意非常独特，和他们在一起我会非常的开心。主要工作就是产品知识、心态、职业生涯规划等一些模式化课程。长时间做下来感觉自己遇到了瓶颈。

　　x月3x，举行了开班仪式，张主任为我们讲了第一节课，给我的感觉好实在啊，同时也坚定的相信，在这三天内我同样会收获实实在在的内容。当赵老师往台上站的一刹那，让我感觉到什么是专业，想想自己以前是那么的随意，给学员的印象肯定是大打折扣的。一分钟抽题演讲结束后，拿到a表，填完后莫名的感觉很自卑，当时感觉时间太短了，之前对时间意识从未引起足够重视过，讲的时候老是在想别人是以什么眼光看自己，造成现在这种情况的原因是规定时间内即席发言演练少，对时间掌控不够重视。晚上何老师讲的礼仪课，使我意识到以前的一些细节做的很差，比如短信、邮件及时回复等细节都能体现出一个人的素质修养，通过一分钟演讲的视频给我们逐一指出存在问题，当我看到自己的时候，才深刻的意识到休闲服饰带给学员的感觉是多么的`不专业，做为一个培训师，服饰要漂亮，更要专业，虽然知道外表服饰很关键，但从未向今天这样对我的视觉冲击这么大。晚上回家后，整理完第一天的记录，然后对第二天三分钟演练做了充分的准备，我是按160字/分来准备的材料，做完后到凌晨1点了，做完后我在想，以前准备50分钟的课程感觉很简单，几个要点归纳一下，做个ppt就可以了，怎么今天准备3分钟的内容，突然感觉自己是那么的无力。躺在床上辗转反侧把当天的经历过了一遍，可能是中午喝咖啡的原因，当晚我失眠了。

　　x月x日在3分钟演讲前做了“开心金库”和“预演未来”，上台后时间太快了，我连1/3都没有讲完怎么就到3分钟了，昨晚是按字数来设计的，怎么差距会是这么大。我仔细填写了b表，发现自己存在了好多之前没有意识到的严重问题，选题不合适、时间掌控、麦的使用、肢体语言、口头语、目光交流、板书姿势等，这一系列的问题我做了这么多年培训很多从没有注意到，有的是注意到了，不知道如何改。赵老师都一一将这些问题做了详细的讲解和演示。细节是魔鬼，只有把这些细节都做到位了，才能以专业的形象展现给给学员，才能让学员享受学习的过程，突然间感觉很对不起我以前带过的学员。接下来赵老师又讲了理性了解和感性认知，在新员工培训讲到比较抽象的产品时，有时候讲两三遍部分学员也不懂，有的学员虽然感觉自己真的懂的，但他们理解的意思与实事还存有一定差距的。我都把这些原因归到学员自身理解力差、学历低的问题上，同样的听课，为什么有的能理解，有的人却不能理解呢。学完理性了解和感性认知后我意识到，学员永远没有错，错的是培训师没有结合学员的层次做有针对性的讲解，而且要善于运用各种工具，目的是让学员真正的理解所讲问题，这才是一名称职的培训师。晚上是精彩的发音技巧课程，感情和肢体语言的力量太大了，想想以前的感情是那么的苍白怎能感染学员呢？肢体也放不开，要想给学生7分的感受，老师的感情和肢体语言最少得做到10分。要想成为优秀的讲师，不但有敏捷的思维、良好的职业形象，更要有深厚的底蕴。

学员培训心得体会4

　　井冈山之行第二天，雨仍然没有要停下来的意思，晨起在阳台出眺望远处的山仍旧雨雾缭绕……

　　来之前对井冈山的认识停留在历史课本里，井冈山，素以"天下第一山"、"中国革命的摇篮"著称于世。早上滕教授为我们讲解了“井冈山精神和井冈山斗争”让我们对这个模糊的概念又有了深层次的了解。让这些“卢德铭”、“王佐”、“袁文才”等等这些名字一次又一次震撼着我，他们的英雄事迹，让我们感觉来到了九十多年前的井冈山。毛主席就对林彪的“红旗到底打的多久”回复的“星星之火可以燎原”，如今看来毛主席对于政治的预见性，敏锐度之高。井冈山根据地当时环境恶劣，物资匮乏，没盐没粮食，人员锐减。就是这样的一个条件下仍然坚持革命，是革命的'信仰，这信仰的力量强大到我们无法想象。

　　一个民族或是一个国家要是没有远大而坚定理想信念就没有精神支柱，就缺失了追求进步的精神动力。井冈山斗争与井冈山精神，是党和国家一份十分珍贵的精神财富。这次的井冈山之行我深深感觉到学习理论知识也要学以致用，在实践中成长。

学员培训心得体会5

　　XXXX年8月30日，我有幸参加了为期四天的中国邮政理财经理转型培训，此次培训由上海陆家嘴财富管理培训中心的三位讲师进行授课。讲师团队工作经验丰富，金融理财知识专业，沟通表达能力强，激情挥洒课堂。

　　培训课程内容丰富，案例生动有趣，寓教于乐，启人深思。“最后我宣布，本次转型培训圆满成功！”遂宁邮政干部得意地如是说。话音未落，大家用如雷掌声表达了共鸣。

　　我认为，邮政计划把储蓄所转型为商业银行。分三步走：一学二超三领。动作要领沉着、自信、有力。首先复制商业银行经营模式，然后利用自身独有的资源条件进行优化，最后形成难以模仿的格式，昂首狂奔在视窗远处?

　　我决定把此次学习的心得体会付诸简体汉字。不足之处，希望大家能给予指正。作为邮政储蓄所的一名理财保险经理，计划努力实现以下几点：

　　一、重视服务技能，坚持学习积累。机会总是留给有准备的人，要想得到丰厚的酬金就必须做出优异的业绩，就必须准备充足。准备得越充足机会就越多，酬金也就多多益善，在这里就不展开谈相关发展方面的内容了。理财经理工作性质也属于销售范畴，一个合格的销售人员应该具备积极的态度、良好的习惯、专业的知识和娴熟的'技巧。 ①、调整积极心态，迎接工作挑战。客户不相信保险，表现抵触，

　　甚至厌恶。主要原因是我们没有学会教育客户，所以不合规销售，导致负面口碑，正所谓“丑媳妇总要见公婆”。通过时间推移，目前表现尤为明显。也许就产生了《首问负责制》，殊不知这样会有恶性循环之趋，建议追溯到源头。其实我们也经常作为客户，习惯认为自己是对的。

　　②、养成良好习惯，坚持常规自检。美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”好习惯是成功的基石，可以提高工作效率，事半功倍。在生活、工作、学习中都要自我督促养成良好习惯，并且毫不犹豫地长期坚持不懈。

　　③、学习专业知识，时常温故知新。知识就是力量，就是财富。实在地说，对理财保险经理就是酬金，没有那么宏观。要学会教育客户，首先要接受教育。目前主要抓保险知识、人民币理财知识、网点相关业务知识，也应该逐渐补充上其它金融知识。

　　④掌握营销技巧，它日惟手熟尔。熟能生巧的道理我赞同。应该以客户需求为导向，按照销售“七步曲”步骤，配合科学合规的话术进行客户需求满足，达到多赢销售的目的。

　　二、优先本职工作，奉献发展共赢。目前邮政储蓄所没有配备商业银行的相关的岗位人员，主要体现在厅堂。所以理财经理要在做好理财工作的同时，尽量兼顾大堂经理、保洁、保安等相关工作。虽然难免顾此失彼，但是可以减轻网点柜员工作压力，就可以为储蓄所将来成功转型贡献一点力量。

　　三、屏蔽单兵作战，配合团队协销。与网点人员多沟通，交流互补，有利于团队销售的协作配合。让大家认识到团队的强大的力量，共享经营成果，养成相互帮助的良好习惯，无私奉献高尚精神。

　　四、团结理财同事，分享工作经验。“他不是一个人在战斗?”记得一个黄姓的小伙子声嘶力竭的呐喊。是啊，我们理财保险客户经理不但有网点工作人员相伴而战，还可以与很多同事分享工作经验，而且能得到领导的支持与鼓励，原来我们的确不是一个人。

　　其实就销售本身而言，这一切都是为提高成功销售概率作准备的。也就是说销售人员的工作就是围绕如何提高成功销售的概率展开的。 大禹治水成功是因为他的爸爸鲧治水失败被舜诛杀在羽山。 这样理解也许就够了。

学员培训心得体会6

　　大家好，首先在这里感谢法鸿师兄，讲了两天课，我之前没有听过中医的。因为自己家里有一些经历，之前几年前家里人得了一个很奇怪的一个病，他名字叫格林巴利综合征。那时候病房差不多就是一床难求，在一个病房里面有应该有六个人，然后我家人在那边治疗了一周多，没有太大的.进展，又坚持了一下。后来换了一个医院，可能运气比较好吧，还是之前差不多的治疗办法，加了一些其他的就治好了。

　　在听这个课之前就没有太多想法，因为刚刚在走道里面讨论，就谈到有什么手麻脚麻的情况，其实家里人差不多有一个月之前就有这个情况。如果那时候早一点了解的话，可能还会有这个病，但是可能不会那么严重。所以我觉得自己家里人还是需要学习一下，能解决家里的一些的简单的问题，能稍微的预防一下，因为现在每个人都很忙，你也不可能花太多的时间去各种医院看病，像我这种还有比较懒，也不愿意去医院看病，什么预约什么B超啊什么都不要去，有时你还约不到，就更不想去了。

　　学习来下，我觉得特别感谢法鸿师兄，研究了好多年的中医今天直接干货直接传授给我们了，家里简单的一些问题可以解决了，所以我还是非常感谢！第二次第三次，如果时间上允许的话，还是会来参加！

学员培训心得体会7

　　是不是一种职业 要靠自己去维护 ——梁 婕 为什么农村的学校体育发展不起来?为什么体育教师不被重视?为什么一谈到“体育”，人们想到的就是头脑简单，四肢发达?从走上工作岗位之日起，这些问题就一直困扰着我。没想到短短十天的培训，让我豁然开朗，棘手的问题不攻自破。 培训期间，专家们全新的教学理论、新颖的教学模式，以及与他们面对面的交流，对我的灵魂无疑是一次猛烈地冲击。它使我深刻体会到，问题的一切都出于我们基层体育教师自身。要想得到领导及广大学生的认可，我们必须自身条件过硬，能拿出一套自己独特的教学方案，让大家认同你，肯定你。体育教学不应只拘泥于实践形式，还应注重理论指导。为此，我们自身必须有夯实的理论知识做基础，才能在不断地实践练习中摸索出具有个人特色的科学的教学方案。只有增强自身实力，我们才有希望改变农村体育现状。 因此，是不是一种职业，要靠自己去维护。

　　接受进行时 传递将来时 ——刘晋雨 为期十天的培训，在学员们的一声声感慨中落下了帷幕。我们感慨“国培“的姗姗来迟;感慨培训时间的短暂;感慨在我们还沉醉于专家、教授们的精彩讲解、剖析中时，培训就已告一段落了。 这次培训既是一次从理论到实践的培训，又是一次“从教师到学生，学生到教师“的角色转变的培训。各位专家、教授传授的新的教学理念，让我从灵魂深处得到了洗礼，感受最深的是室外实践的教学。从教授们的授课当中，我深刻领悟到作为一个教师，不应让学生“囫囵”的把“枣”吞下，而应细化到每一个小动作。我们不在于教给了学生多少东西，而在于学生掌握的程度，在于学生是否学会了学习的方法。 这次培训让我彻头彻尾的感受到了体育运动的魅力所在。我将把专家、教授们传授给的新理念和独到的教学方法运用到我的教学中，将我的收获传递给我的孩子们，让他们从“体育课就是自由活动”的错误观念中转变过来,让他们自觉参与到体育中，真正感受到体育的魅力。

　　听君一言 胜读十年书 ——田小钢 20xx年“国培计划”山西省农村体育骨干教师短期集中培训已悄然落幕，但每位专家和教授精彩讲解和剖析的画面仍浮于脑海。为期十天的'培训，虽说短暂，却让我深刻体会到了“听君一言，胜读十年书“的真理，让我茅塞顿开，受益匪浅，对今后教学的方向更加明确。 这次培训没有流于形式，从理论和实践都给我灌输了最新的理念，最科学的方法，最有效的手段和最规范的教学。从各位专家和教授身上，我不仅学到了应有的专业知识，还学到了他们为人师表，热爱教育，爱岗敬业的精神。 在今后的的工作中，我不仅要把学到的理论贯穿于教学工作中，还应把他们尊重科学，热心钻研，勇于探索的精神落实到自己的教研工作中。从而服务于广大学生，让他们从小树立良好的体育观念，使他们在运动中健康成长，真正体会到体育的快乐!

　　满载而归 ——许海波 怀着喜悦的心情和对教好体育这门课程的渴望，我加入了山西省农村体育骨干教师短期培训班。此次培训，内容丰富，形式多样。回首这短暂的培训过程，对我既有专业知识的沉淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念的更新。 一、感受专家风采，聆听出色讲座 这次培训学习，让我一览培训院校专家、名师的风采。他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人钦佩，他们热情开明、平易近人的态度让人倍感亲和。专家们以鲜活的实例和精湛的理论阐述，使我们不仅了解了前沿的教育教学改革动态，而且还进一步接受了先进的教学理念，从而增长了我们从理论层面来解释自己在教育教学中碰到的一些实际问题的能力。 二、拓展学习视野，更新教学观念 新课程教学改革，使我耳目一新，深深地感受到以前那种传统的体育教学模式和陈旧的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新时代的体育教育教学步伐，首先得转变传统的体育教育教学观念，深入领会新课程的内涵，树立正确的师生观，增强热爱体育教育事业的信念。 三、强化自我培训，激励自身成长 培训是短暂的，但收获是丰富的。通过培训，使我能站在一个崭新的平台上领悟当前新课程教学改革，使我进一步明确自己教学工作的方向。培训结束后，我将继续不断地收集教学信息，学习教育理念，增长专业知识，使培训给予的清泉不断长流。

学员培训心得体会8

　　作为邯郸站选派的三名新入路大学生之一，参加北京铁路局党校为期6天的20xx年第二期新入路学员培训班。在这几天的学习期间，我始终以积极的态度自觉主动地参加学习，以良好的面貌投身班级活动，严格遵守党校的各项>规章制度，按时出操准时上课。培训学习在我们的恋恋不舍中已经接近尾声。这几天的培训课程，令我受益匪浅，颇有醍醐灌顶之感。

　　一是开拓了新的视野。这次培训，铁路局党校邀请到一批国内一流的专家教授和学者为我们亲自授课，他们从政治、经济、战略、环境等各方面，深入分析了国际国内铁路的基本情况和发展形势，并且特别为我们介绍了铁路和高速铁路的发展史，让我进一步的了解了世界各国的高速铁路概况。在图片中第一次见到西班牙的四轮独立高速动车组和日本的双层高速动车组，法国的TGV高速列车保持着574.8 km/h最高的试验速度。钱教授在说道我国高铁外交时那种自豪感，使我这位刚入路的新人也感染很深，可是当谈到世界上有六个国家有自己生产的高速动车组，而中国却不是其中的国家时的那种无奈时，我想说我们来了，我们会努力工作，有一天我们会有自己的动车组，会有自己完全自主知识产权的铁路信号系统，那一天我们不止是高铁大国我们更会是高铁强国。二是洗礼了我的心灵。中国人从自己修建的第一条铁路时的救国精神，到保路运动时期的爱国精神，再到新民主主义革命时期的铁道兵精神以及我们的青藏铁路精神给了我心灵上很大的震撼。作为一名新时期的铁路人，我们有我们这个时期的铁路精神，'安全优质，兴路强国'. 安全优质，兴路强国'这一时代最强音，既有时代特色，又顺应了铁路发展的新要求，要求我们铁路人树立高度的责任心、坚定的信念、远大的奋斗目标，只有达到安全优质才能赢得人民群众满意，才能获得生机勃勃的生命力，承担起大交通职责，届时得以兴路。兴路才能富民，才能扮演>国民经济大动脉的重要角色，最后得以强国。我们必将传承老一辈铁路人的精神，弘扬新时期铁路精神，早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

　　三是增强了自我信心。在开班动员时，徐处长讲述了中国铁路发展现状和前景以及北京铁路局对我们大学生的精心培养，让我对我国铁路和自己的未来充满着向往，使我觉得投身于铁路事业定能实现自己人生的价值，坚定了我投身于铁路事业的信心。李主任在《铁路安全教育》一课中告诉我们要在工作中注意安全；王教授在《肩负时代重任，书写精彩人生》一课中告诉我们思想上要淡看权钱，重视做事，树立正确的价值观；在行动中要勤用脑，多用心，肯动手，务实、细致、科学的做事，做正确的'事，正确的做事。虽然每个字都是那么的朴实，但是它们无不凝聚着两位长辈对我们青年大学生的谆谆教导，同时这也为我们青年大学生怎么去投身于铁路事业建设指明了方向。我会遵循他们的教导，树立正确的人生观和价值观，严格要求自己，从小事做起，积极投入到铁路事业的建设中。

　　四是掌握了一项技能。赵老师在《公文及科技文写作》中为我们讲解了公文写作和科技文写作的基本种类和撰写格式。公文写作是一种工具，是实现自我的重要一环，文字写作最大的一个好处，便是通过写作，使你的思维得到了整理，思维整理之后便可以整合组织资源，把整个组织的资源都调用起来。另外科技文写作也是我们以后发表论文做学术学习必不可少的。培训结束之后我将加强自己在公文及科技文写作能力，多写勤练，提高写作水平。

　　五是收获了一份友谊。这次学习培训中，不仅见到了以前的老同学而且认识了很多志同道合的新朋友，车机工电辆，建筑，客运各个不同工作岗位不同性格的人。我们一起聊人生，聊未来，一起助力我们国家铁路的发展，一心奉献给我们敬爱的职业和理想。我们还参加了素质拓展活动，拔河比赛，最后还进行了才艺展示，在活动中我深深地感受到同学们富有热情活力、颇有思想见地，在相互合作、相互启发、相互探讨、共同提高的过程中，增进了理解和互信，建立了深厚的友谊，进一步深化扩展了培训学习的效果。

　　六是想表达一声感谢。北京铁路局和路局党校领导对我们大学生的高度重视，相关部门特别是>班主任老师做了大量认真细致甚至是默默无闻的工作，为我们安心学习创造了良好的条件和环境。班委为我们的生活和班级活动尽心竭力，让我们有了课后的精彩。在此，我作为一名普通学员，对北京路局党校的精心组织安排说声谢谢！各位老师辛苦了！

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在新的工作岗位上，我要把培训中的所感、所想在工作中一一实现。我将以青春为轨，汗水筑梦！

学员培训心得体会9

　　这次的培训跟我想象培训有所不同，但却是我所憧憬的培训方式。这次培训并没有枯燥的理论宣讲，更多的是教学成果的共享和失败案例的探讨。经过这次的培训令我感受很大，下面将谈谈我的一些感受：

　　一、抱负课程和现实课程

　　抱负课程和现实课程是有差距的。新课程的理念是好的，是先进的。当在现实课程中由于受条件的限制是无法完全实现的，比方说教学条件的限制、班级人数的限制、地域条件的限制，固然最主要的一点是高考的限制，所以我们在新课程对待新课程的态度上应当留意以下三个方面：第一、更理性。其次、更现实。第三、更平和。

　　二、寻求学生个体对学问的建构，表达学生的自主性

　　传统教学中，教学是从外部向学生灌输明确的学问，学生无法将学问转变为自己的才智，无法产生对学问的发觉与创新。因此，新课程提出：恢复个人在学问建构中的合法身份。举个很简洁的例子就能体会到两者的区分有多么地大。放在假设现在厨房有许多东西要放在柜子里，传统的教学是这样做的：把学生带进厨房，教师依据自己的思维放一遍然后跟学生说：油是放在这里，盐是放在那个位置。你要记住哦；二新课程应当是这样的，教师把学生带进厨房，告知学生有哪些东西，然后说你喜爱怎么放就怎么放。这两种教学，哪个学生更能够记住东西放在哪，结论是显而易见的。

　　三、不缺方法，缺的是坚持的士气

　　新课程在教学的过程中将会遇到各种困扰，比方说学生的不适应，家长的不认可，甚至有的时候连自己都不自信，都对自己都产生疑问：我这样的'教学究竟对学生力量的培育有没有作用呢？这时候我觉得应当要有坚持的士气，应当要坚信自己的努力是能为学生的将来打下坚实根底的。当别人在观望时，你坚持了，你就走在了课改的前沿了。

　　这次培训我通过学习不仅熟识了新教材教法，更在教育思想和教学理念上有了很大的提高。尽管改革之路不会畅通无阻，新课程改革是挑战，同时改革更意味着机遇，让我有时机尝试全新的教学模式，实践自己的教学理念。我将满怀信念地投身新课程教学。

学员培训心得体会10

　　怀着喜悦的心情和对教好体育这门课程的渴望，我加入了山西省农村体育骨干教师短期培训班。此次培训，内容丰富，形式多样。回首这短暂的培训过程，对我既有专业知识的沉淀，也有教学技艺的增长，更有教育观念的更新。

　　一、感受专家风采，聆听出色讲座

　　这次培训学习，让我一览培训院校专家、名师的风采。他们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人钦佩，他们热情开明、平易近人的态度让人倍感亲和。专家们以鲜活的.实例和精湛的理论阐述，使我们不仅了解了前沿的教育教学改革动态，而且还进一步接受了先进的教学理念，从而增长了我们从理论层面来解释自己在教育教学中碰到的一些实际问题的能力。

　　二、拓展学习视野，更新教学观念

　　新课程教学改革，使我耳目一新，深深地感受到以前那种传统的体育教学模式和陈旧的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新时代的体育教育教学步伐，首先得转变传统的体育教育教学观念，深入领会新课程的内涵，树立正确的师生观，增强热爱体育教育事业的信念。

　　三、强化自我培训，激励自身成长

　　培训是短暂的，但收获是丰富的。通过培训，使我能站在一个崭新的平台上领悟当前新课程教学改革，使我进一步明确自己教学工作的方向。培训结束后，我将继续不断地收集教学信息，学习教育理念，增长专业知识，使培训给予的清泉不断长流。

学员培训心得体会11

　　20xx年11月我很荣幸的参加了syb培训班.syb是指创办你的企业（start your business），在这短暂的10天学习生活中，我学到了很多有关创业的专业知识，通过这次学习也给的人生增添了丰富多彩的新篇章。

　　还没参加syb培训时，看到这三个字母一点都不知道它们意味着什么？学习这个有什么用？在我脑海里觉得创业只要有资金，努力去做就会成功，但是等学习了syb创业我才知道在没有学习前，我脑海里对创办企业的想法只不过是个皮毛，也不知道该如何去创办一个企业，也不知道自己改去点什么，怎么去做。

　　《创办你的企业》培训课程就是帮助我们找到了创办企业思路，系统的掌握了创办企业的十个步骤：创业者的自我评价；建立企业构思；估计你的市场；企业的人员组织；企业的法律形态；法律环境和你的责任；启动资金需要你预测；制定利润计划；判断企业生存。最后将写出自己的企业策划书。担任培训的老师根据学员的实际情况出发，尽量用通俗的语言和容易理解贴近生活的实例，耐心的给我们讲解和提示，直到学员弄懂为止。通过各种案例和动手实践不知不觉的掌握了创业的流程，记账的重要性，预测市场，减少风险，减少损失。

　　首先，要成为一个成功的创业者必须具备较高的个人素质，品德及修养，当然自身能力和对自己企业的生产技术的了解也是不可缺少的，同时家人的支持与资金是否充沛也密不可分。所以有这样的说法：?创业=德+能+家+财?，然后，我们构思好自己的企业，并用?swot?分析法，分析我们的企业本身的竞争优势，竞争劣势，机会和威胁，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境有机结合。因此，清楚的确定公司的资源优势和缺陷，了解公司所面临的机会和挑战，对于制定公司未来的发展战略有着至关重要的意义。要初步拟定企业。

　　在创业过程中，我们还要懂得三个流：商品流、 现金流、信息流，所以在生活中我们要发现有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息给自己的企业带来更大的财富。同时培养自己成为一个有规划，有目的的优秀的 ?牧师?，也就是说：当企业到了一定规模时，我们要进一步完善?

　　4p：商品（适当考虑是否要扩大自己的经营产品，扩大企业规模）、价格（根据市场的发展趋向，是否考虑对商品价格进行变化）、地点（当企业扩大时，是否考虑将企业向发展潜力更广的城市进军）、促销（拟定出更适合自己企业成长的经营方式）。

　　争如此激烈且复杂的社会中，我们的经验不足，没有很好的是非辨别能力，也没有很大的交际圈，这就造成了我们的创业中可能有的盲目性和随意性。syb培训帮助我们早做准备，起到一种很好的监控效果。

　　在培训期间，让我更加的有自信心。我的自信不是天生就有的，而是在课堂上一次次回答错问题的答案，在模拟企业商战中一次次欠考虑，在做计划书时的一次次犯错，在老师和同学们面前一次次的出丑中建立起来的。。。。。。 其实每个人都一样的，当他说出自己想做的事情时，他会想尽一切办法去做的，因为他是很自信的说出的。当有人说出自己的承诺时候，有人为什么不相信能成功，为什么不相信做不到，为什么会怀疑，这些都很正常的表现，在我们生活中，是没有顺顺心事的，只有你用心去做了，认真的去做了，你的.那个诺言，你的那个许诺一定会兑现的。巴尔扎克说过：遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。所以，一个人他给你承诺了，他不会失去自己的荣誉同样他会遵守诺言。

　　syb的老师告诉我们?赢在执行，成功只是一步之遥。?我深知创业的艰辛。创业有风险、有挫折、有失败，但创业是伟大的。我想，在有关部门领导的支持关怀下，我们syb的学员都能干出自己的一片天地。忠心的希望海南syb有更多的人来这里实现创业的梦想。syb就像大地，我们就如一棵棵小草，小草把根扎在大地上，大地助小草茁壮成长。在11天的培训中，让我们相信，有梦想就要努力去实施，我们也相信，随着市场导向就业机制的健全和在就业优惠政策的落实，中国将迎来一个新的创业高潮。我希望我们也是这市场经济汪洋海中的一叶小船，乘风破浪，达到成功彼岸。 这次培训课让我获益匪浅。我相信，我以后不论是创业者还是就业者，这次培训课都将对我有很大的帮助。在接下来的生活中我会运用在这次培训课程中学到知识指导我的人生航向。

学员培训心得体会12

　　1、创设情境，发挥最正确效果。

　　通过学习《化学课程标准》可知，在以后的教学中，应当试图从日常生活入手，创设生动好玩的问题情境，吸引学生的留意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活阅历和客观事实动身，在讨论现实问题的过程中学习化学、理解化学，同时把学习到的化学学问应用到生活实际，使学生亲近化学，感到学习化学的欢乐，初步表达与现时生活的联系。

　　2、努力提高学习化学积极性。

　　在教学中，充分关注学生情感态度变化，实行积极的评价，较多地运用鼓励性的语言。如：说得真好！你懂得真不光少！你想象力特别丰富！真聪慧等等！调动了学生积极探求学问的欲望，激发了学生学习的情感，让每个学生体验胜利，增加自信念。

　　对于教学课而言，不能光是学问的传授，而是包括学问与技能、思索、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的.教学已经不符合课改精神了。教会学生学问，教给学生方法，教给学生独立和生存的力量应成为全部教师的职业追求。

　　3、敏捷使用挖掘教材

　　教师要深入挖掘教材，把教材与实际联系起来。在教学过程中应依据学生的认知规律和现有水平，在仔细领悟教材编写意图的同时，学会敏捷、能动地运用教材，依据学生实际进展必要的增删、调整，这样才能从“有限”的教材中无限延长。

　　4、努力使学生应成为课堂学习的仆人

　　在新课程下，教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合，激发学生的学习积极性、制造性，为学生供应从事活动的时机，构建开展讨论的平台，让学生成为学习的仆人。

　　5、追求教学形式和效果统一的课堂

　　在教学过程中，教师设计组织有效的、科学的活动应从以下几个方面入手：首先问题情境必需贴近学生的实际生活，活动内容必需与学生已有的学问构造和认知水平同步；其次要让学生有一个独立思索的过程，让他们带着自己的观点去充分地争论讨论，发觉自己的缺乏，构建完整全面的学问体系；还有对不同层次的学生要有不同的要求，允许学生有不同的方法和观点，让学生在沟通、探究、比拟的过程中将学问优化组合，完成筛选，做出正确推断。

学员培训心得体会13

　　我有幸参加了“国培计划“远程培训学习，对这次培训学习的机会，我非常珍惜，始终以培训要求的标准对照自己，严格要求自己，积极参加培训学习，虽然学习的时间非常有限，但这次培训活动给我的收获是无限的。

　　这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的视频专题讲座，有高级教师的教学展示，有学员围绕专题进行的沙龙交流等，也有学院的互动讨论，通过理论上的'培训学习、教学观摩等，因此，这三模块的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。

　　带着教育教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想和精髓，理论的精华。听了教授们的讲座，我进一步体会到了参与式教学的重要性。也让我深深体会到了如何更好地去当好一名教师。如今，培训已告一段落，在感叹时间过的太快，想学的东西太多的同时，所幸的是每一次活动都过的充实，聆听智者的教诲，参加伙伴们的探究……收获颇丰！也让我反思到了自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方实在是太多了。因此，在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，处处以身示范，以理服人，我会积极主动地承担各种教学任务，注意发挥带头作用，热心帮助其他青年教师，使他们能和我一起更快、更好地发挥自己的能力。积极参加各级各类的教研活动，虚心向同行学习、请教。认真学习新课程理念，积极探索有效的教学方法，时刻反思自己的教学行为，提高自己的业务水平，努力使自己无愧于教师这一称号。

　　总之，教师“国培计划”远程培训学习，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，自觉要钻研的路很难，要学习的路还很长，但我的教育教学充满了信心和希望。虽然培训学习已告一段落，但学习还在继续，教师只有“终身学习”，才能真正成为符合时代要求的合格教师。

学员培训心得体会14

　　读了《卓有成效的管理者》这本书，让我触动最深的是一句话:我们常犯的错识，便是误将“经常问题”视为一连串的“偶发问题”。换言之，没有了解问题症结所在的基础，对问题缺乏经常性的认识与原则，其结果自然是失败与无效。在学校的管理与工作中，常常把问题分为“经常”和“例外”，基至有时把经常发生的问题当作“例外”，这就是因为我们还没有达到高效甚至是有效的管理。

　　安全是学校的基础与前提。在发生安全问题时很多学校与老师归结于不小心或运气不好。觉得是一个“偶发问题”，但细细深究，落实责任，这却是一个“经常问题”，或在于学校安全管理机制不完善，或制度的落实不到位，更有甚者老师就没进行过相关安全教育。要落实安全，首先要健全制度狠抓落实，切实加强制度建设，做到有章可循，有法可依。经常组织老师重温安全制度，做到时时讲安全，处处抓安全。加强巡视与检查落实，做到定人员、定职责、定时间、定任务。预防学校安全事故的发生，把安全问题消灭于萌芽之中。叶志平校长就用实际行动给大家做了最好的示范，在数年如一日的坚持中，不畏流言，坚持已见，无私奉献，在关键时刻挽救了2300余名师生的生命。俯仰之间不愧天地，扪心自问也对得起良心。

　　教学是学校的中心工作。在期未考结束后，总有老师抱怨，因为班上有特殊学生，又或者讲的重点刚好没考到。总得是运气问题，回到平时的教学工作却能很快找到原因，推门听课时总是刚好上到练习课，业务检查时学生刚好把作业带回家了。教学是一个持续不间断的工作，若平时基础不牢，只靠期末又怎能有一个好成绩？我想，可以从几个方面入手：一要抓好备课关，了解教材，学习课标；二要抓好上课关，打造高效课堂；三要抓好作业，巩固提高；四要抓好辅导关，查缺补漏。

　　时间是最稀有的资源，若不将时间管理好要想管理好其他事情就只是空谈。在以后的工作中，首先要记录好自己的时间情况，明确事情的耗时情况，做到要事优先，多人分工合作，专业的人做专业的事，消除浪费时间的活动，把有限的.时间用在做有贡献的事上，合理安排自由支配的时间。最后还是要加强自我管理，掌握自己的情绪和行动，持之以恒地做好时间管理。

　　身为学校管理人员，首先要有正确的政治思想，保护合法，尊重地方风俗。到云南说过“各民族都是一家人，一家人都要过上好日子。”作为边疆学校，自然有许多的少数民族学生，这就需要学校除了课程外还要发展地方课程，让少数民族文化得到有效保护和传承。

　　随着信息时代的到来，很多工作都是直面基层。这就需要学校管理人员提高自身的业务能力，理解政策与文件，结合学校自身的环境与特点，在符合政策的大方针下，制定出适合学校的方案。20xx年“双基”平台就直面学校，省教厅都无权查看，部分学校由于住校、封闭管理。时间安排与“五项管理”“双减政策”不一致，所以乱填调查表，导致云南省整体不达标，全省学校三次返工。这就是政策理解的偏差，乡村学校时间早已达标，需要的是调整时间与课程。

　　学校管理工作千头万绪且错综复杂，但正如书中所说，卓有成效的管理是可以学会的，卓有成效也是必须学会的。

学员培训心得体会15

　　一、“忙”人摸象开眼界。

　　作为去年刚入职的档案新兵，对档案了解不深。初到省馆，要学习的业务、要了解的知识、要开展的工作让我应接不暇，我基本处于“忙”人摸象阶段。跟班培训第一天，我观看了《档案工匠》记录片，这对我来说不亚于一部大片，十分震撼，认识到小岗位也能有大作为，十分期待深入了解档案全貌，能与档案工匠们近距离接触。省档案馆各种先进设施设备和管理理念让我眼界大开，之后到各处室交流学习，让我对档案工作有更为形象的认识，档案这只“象”渐渐清晰。

　　二、“忙”忙碌碌勇担当。

　　跟班培训的三个月，每一天都很充实。在信息中心，我对档案数字化出库、抽密、前处理、扫描、质检、总检、挂接各个过程及项目流程管理进行深入了解。在民国著录项目中一待就是两个星期，经过不断学习，大家评价我已经可以胜任工作。在交流活动中，我主动请缨，为大家进行两场共四小时的交流介绍。在鉴定整理处，我认真学习档案整理知识，一丝不苟协助完成五百多册图书、数千卷档案的进馆整理工作，对七个全宗目录和图像数据进行校对与修改，确保目录和数据完美挂接。

　　三、“忙”里偷闲添滋味。

　　八小时工作时间大家兢兢业业，八小时之外，学员们忙里偷闲，聊一聊每天的趣事，谈一谈工作的问题，互相帮助、互相鼓励，还有各位大厨们的展示时间……我们去过鼓山山顶吹风，也来到农大沙滩踩沙;我们去过霞浦出海捕鱼，也留守宿舍共同抗台。期间发生很多啼笑皆非的趣事，给忙碌的工作增添了许多滋味。

　　四、“忙”载而归喜丰收。

　　秋天是收获的季节，也是我们即将分别的时候。离别总会有伤感，但丰收的喜悦能冲淡悲伤气氛。如果说之前的我是一张白纸的话，那我相信经过三个月忙碌而充实的工作生活，现在这张纸上已经是内容丰富了。“二十一年又一回、全力以赴为迎检”“每天加班一小时、周末加班一整天”，全馆同事努力迎评的精神面貌，让我收获“激情”。在信息中心，每次参加周例会都会听到要有“顶坑”精神、“补位”意识，一旦有同事不在岗或者忙不过来，其他同事能立马顶上，保证工作顺利进行，让我收获“和谐”。在鉴定整理处，我听到叶志老师说得最多的就是档案整理工作牵一发而动全身，任何一个细节不注意可能都会造成很大错误，遇到任何细小问题我们都会反复校对，让进馆档案完美无误，让我收获“规范”。整个局(馆)就像是一台精密仪器，每一个指令的下达，一个个“零件”就会高速运转起来。这一点我在档案工匠林月娥老师身上感触最深。她虽然身体不是很好，但是依然全身心投入数字化工作，每一项任务都立马落实，让我收获“快捷”。

　　“感谢省局组织跟班学习，让我有所忙、有所得，我相信这会是我人生中的一次宝贵经历。武夷山市档案局马上就要搬入新馆了，这将是一个新的起点和征程。回去之后，我会把此次跟班培训的所见、所学、所悟，用心运用到实际工作中，为武夷山市档案工作的发展作出自己的`贡献，做一名合格兰台人。

　　最后，我想给第三期跟班学员四个“多”的建议：一是多看。各位学员都是各自单位的业务骨干，省局有着科学的工作方式、制度，建议大家先多看、多思考，不要急于提出意见或建议。二是多做。作为跟班学员，难免会被分配到一些繁琐、重复的工作，建议大家摆正心态，把基础业务做好，赢得同事、领导们的信任，自然能够获得更多锻炼岗位。三是多学。省局是全省档案系统最权威的地方，有众多档案专家、档案工匠，建议大家主动学习，不要等待，也不要局限于跟班处室，多向专家们、工匠们学习。四是多交流。三个月的跟班培训，不仅是工作，还有生活，建议大家可以通过结伴出游、共下厨房等方式增进感情，积极加入省局同事们的业余活动。

　　祝愿跟班学员们工作中有所忙、有所得，生活中有滋、有味。”