教师培训心得体会
更新时间:2023-06-13 08:07:03 心得体会 我要投稿
教师培训心得体会2篇
当我们备受启迪时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以不断更新自己的想法。到底应如何写心得体会呢?以下是小编整理的教师培训心得体会,欢迎阅读与收藏。
教师培训心得体会1
在老师专业化高速进展的今日,我有幸于7月10日至18日,在华中科技高校参与了为期一周的省学校美术老师培训。在这短暂的一周里,我们不仅体验了高校的校内生活,感受了高校的人文气息,回味了自己的读书时间,还结识了一群优秀的同行。回顾这一周的学习生活,感受许多,收获颇丰!
1.省训练厅、华中科技高校把握工作时间,为我们制造了珍贵的学习机会。尤其在支配授课老师方面,更是精挑细选,良苦专心!为我们授课的老师,都是我国美术学科方面赫赫出名的专家教授、国家重量级的人物。他们有来自首都师范高校的博士生导师,有来自中国美术训练杂志社的编辑,有来自美术学院的知名教授,以及美术学科的专业教研员等等。他们对理论的教学深化浅出,对实践的教学言传身教;他们不仅具有良好的美术素养,而且谈吐不凡、气质儒雅、博学多才。令人鄙视不已,备受感染与熏陶!
2.授课老师们的讲课、细节的演示、事例的列举都成为我笔记中的珍贵内容,且使我对美术学科有了更深刻的熟悉和再提高。如:老师的专业进展,不仅是社会训练进展的必定趋势,还是老师自身专业成长的需要,更是适应训练对象求知进展的必定结果;轻松有效的美术教学,不仅要体现在教材的解读上,还要体现在老师对教学设计的关注层面上;美术老师不仅要做美术技能的传播者,还要做美术文化的传播者;美术老师应立于本地区的自然风光,民间文化特色深化生活,开展具有地方特色,民间特色的校本美术课程资源,等等。
3.本次培训还为我们与同行之间进行沟通供应了有效平台。在与优秀同行们一起学习沟通、相互探讨之余,我们交换了各自的教学阅历,共享了各自的训练心得,为自己今后的教学积累了更丰厚的应用资源。二十一世纪是一个布满挑战对话的时代,拥有学问才能抢占先机,不断更新学问,更新观念,才能紧跟社会进展潮流。在今后的教同学涯中,我将努力把本次所学的理论学问,仔细贯穿到自己的教学实践中去。并树立终生学习的决心,不断坚持学习与探究,不断丰厚自己的教学技能,竭力使自己的教学设想和教学策略特别制胜,敏捷多样。
总之,此次培训不仅是连续训练的一种重要形式,也是我们在职人员学习,充电提高的有效途径。时间虽短,教学内容虽不能包罗万象,但却能让每位学员终生受益。
与其说,此次学习是我个人成长的加油站,不如说是我作为老师职业生涯规划的一个新起点!
首先是授课的几位师院老师以渊博的学识和高尚的人格艺术魅力感染了我,给我留下了深刻的印象。几位授课老师都有着深厚的文化底蕴,超群的教学技巧,他们教学作风严谨求实,辅导学员急躁细致,使我熟悉到作为一名老师要随着社会的进展不断地丰富自己的文化学问,提高自己的教学水平,严谨求实,关怀爱惜同学。其中给我印象最深的就是在学习《装饰艺术与陶艺制作》这为期两天的课程中,使我感受深刻:首先是程老师那股满怀热忱的讲解和平易近人的作风给我留下了深刻的印象,程老师带领我们参观了他的陶艺工作室,还亲自教我们制作陶艺的.技巧,第二天又带领我们到亚洲最大的骨质瓷生产基地唐山隆达骨质瓷生产基地进行了参观学习,这次活动带给我许多的收获,但更多的是满怀对老师的感谢之情。
其次,通过学习,我从理论到实践学到了不少的美术学问。这期间,我从《美术理论与批判》、《中国画进展专题》、《民间美术赏析与教学讨论》等这些课中,了解了中国传统绘画的进展历程、民间美术的进展与教学的关系、如何熟悉和理解美术这一艺术领域,我感觉到我对美术的理解又有了更深一步的思考,特殊是这期间的作业练习,如素描人像、颜色景物、中国画,能有这样的机会坐下来和各位老师一起沟通绘画,对我来说是一次最难得的经受。
再次,通过学习,特殊是听了赵广和老师讲授的《中学美术新课标及教材分析》、《中学美术教学创新与典型课例解析》后,我渐渐领悟并把握了美术课的课堂教学模式,知道如何在课堂上去操作和应用。
还有合班课上远道而来的东北师范高校的于伟院长为我们带来的生动而深刻的讲座《爱与责任》,使我熟悉到"一切为了同学的进展'从同学阅历动身,教学要向少年儿童的生活世界回归。在我们的教学中往往忽视了这一点,很少去注意同学的生活世界,总是以我们的眼光去评价他们的作品,使许多同学失去了对美术课的爱好。在以后的教学中我会留意这些,让同学自由进展自己的特长,从而达到培育全面进展的同学。
作为一名农村老师,这就要求我们更应当多熬炼自身的力量,去适应新形势
下的训练要求。在这次学习中我知道了不要埋怨没有条件,没条件可以自己去制造,去挖掘已有的资源,可以依据办学条件和同学的力量动身实事求是去上好这门课。
"温故而知新'这不仅要求同学做到,我们自己更应当做到这些。要常常总结、反思。常变常新可以知道以后上课应留意什么,下节课应当怎么上。充分利用资源,使美术课的课堂不仅是画画。让同学从"玩'中长知道,利用美术课来陶冶同学情操,激发他们的联想,张扬他们的共性。
爱美术学美术形成美术素养
爱同学教美术培育审美心智
爱生活用美术制造奇妙情境
总之,通过一个月的学习,使我从人格和文化学问上都有了巨大的提升,感谢唐山市训练局、唐山师范学院我们制造了这样难得的学习机会,盼望在今后能有幸多参与这样的学习,不断地丰富充实自我,争做一名合格的人民老师。
教师培训心得体会2
我参加了20xx年荷塘区组织举办的小学数学暑期培训后,受益匪浅,感触颇多,虽然处在假期中,但各个领域的老师和教育工作者的精彩的发言,令人如饮甘露一般舒畅!我感触较深的有以下几点:
一、通过学习现代教学理论,更新我的育人观念
通过培训,使我认识到传统教育的一言堂要摒弃,课堂教学要体现学生的主体地位,学生是学习的主人,教师起主导作用,要引导学生动起来,教师提出问题,要让学生去分析,去探讨,去解决问题;教师“一桶水”的理念已不能满足职业要求,教师要树立“终身学习”的新教育教学理念,努力使自己向“学者型、钻研型”的教师靠拢。
特别是北京教育科学研究院的刘延革老师,她通过举例子的方法让我们重新学习了课程标准,通过精彩的课《周长》,让我们重新认识了对学生研究的重要性。
谭志俐老师通过集中理论学习,使我们逐步更新了教育教学观念,进一步认识到课程标准应当是一个基本的标准,是绝大多数学生通过努力能够达到的;现代化的教育不是精英教育、选拔教育,其内容和要求应该是基础的、有限的和具有发展性的不能任意扩大、拔高;学校教育不是终结性教育,其课改要给学生全面而丰富的发展留有充分的时间和空间,应有利于学生自主、多样、持续地发展。通过学习了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到科学教学过程中。
各位专家和教授讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜,不仅让我了解到了前沿的教育教学改革动态,而且还学到了先进的教学理念,在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣,从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,也为我今后的课堂教学工作指明了方向。我们深深感到,我们只有与时俱进,恪守师德,勇于探索、敢于创新、尊重学生,具有丰富的专业知识和技能,才能成为名师。
二、老师新理念的引入,使我深刻反思
在培训过程中,株洲市教科院的王开平老师阐述了自己对小学数学的独特见解,比如:转变学生的学习方式,引导学生自主探索,创设民主和谐的教学氛围,鼓励学生和他人合作学习、交流分享,在老师的引领下,我的思想深深受到震撼,作为一名数学教师,我思考得太少,平时对如何上好一节课,对于学生的长期发展考虑得并不多,甚至是忽视了这一方面。以前重视知识的落实,忽视知识的形成过程;重视单一解答方法的教学,忽视数学思想方法的渗透,听了本次培训后,使我明确了以后努力的方向,在今后的教学生涯中,我要不断地学习理论知识,学习新的课改经验,使自己成为一名学习型的老师,真正做到“活到老,学到老”。
三、调整心态,是教师有效成长的关键因素
通过本次的培训学习,使我更加明白一个道理:那就是调整好心态,是教师有效成长的关键因素。老师是社会中的平凡人,生活中也会遇到各种不顺心的事和困难,心态也随之受到影响,时阴时晴。好心态是老师的必需品,是创造教学气氛的重要因素,是拉近师生距离,提高教学效率的基石,也是实现校园和谐、师生和谐、教学和谐的基础。在物欲横飞的时代中,好心态是教师更好发展的关键要素。教师良好心态必将促进教师健康的.发展。好的心态决定教师生活是否幸福。好的心态还决定教师的工作能力。
四、让学生尽情享受有营养的数学大餐
我知道:只有属于学生自己的数学才是最美的数学,只有属于学生自己的课堂才是最有魅力的课堂。那么,学生需要什么样的数学呢?符永平教研员为我做是解答,那就是既有营养又好吃的数学。有营养的数学就是学生在学习数学的过程中获得持续发展所需要的基础知识、基本技能、数学思维方式、科学探究态度以及解决实际问题的能力等。好吃的数学就是适学生口味的数学,即孩子们喜欢的数学。
五、终身学习是教师成长的不竭之力
因为教师的职业是教书育人,所以活到老,学到老,终身学习,才能适应新课程改革的需要。使我深刻的认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着时代的进步,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,教学观念、教学主体、教学策略、教学过程和教学形式都发生更本改变。传统教学模式已不能适应新课改的需求,现行的教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人、学会求知、学会合作、学会实践、学会创新。
总之,经过这次教师的培训学习,感触颇多。这次培训使我提高了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,对于今后如何更好的提高自己必将起到巨大的推动作用,我将以此为起点,在未来的教学活动中,我将振作精神更加深入学习并大胆践行培训理念,不断精益求精,积累新型的科学素养和人文素养,调整心态,促进自身专业能力的提高。
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