模电实习心得体会

更新时间：2023-04-26 11:11:57 心得体会我要投稿

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模电实习心得体会

　　我们在一些事情上受到启发后，心得体会是很好的记录方式，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编为大家整理的模电实习心得体会，欢迎阅读与收藏。

模电实习心得体会

模电实习心得体会1

　　模电是一门内容多、涉及面广、新知识点多，学时少的学科。刚学模电时，感觉打开书后全是重点，它的特点决定了它的难学性，在此，我只能根据自己的情况总结出一些自己觉得比较重要的知识点，仅供大家参考。

　　第一章

　　这章是基础，所有的知识点都要在弄懂的情况下才能够进一步展开对模电的后一步学习，要贯彻理解不同的晶体管和场效应管的结构，特性曲线，熟练掌握它的主要参数及等效电路（特别是三极管的等效电路）。

　　第二章

　　这章的重点比较多，学好这一章能给以后的学习如虎添翼，所以大家一定要静下心弄懂，需要掌握的内容虽然多但是却都是能减轻以后的学习负担。

　　重点如下：

　　1、掌握放大的概念以及放大电路的指标；

　　2、掌握静态、动态、直流通路、交流通路、频率特性及温度漂移等基本概念；

　　3、掌握结合具体电路进行合理近似的估算法；

　　4、学会用图解法分析放大电路的静态、动态工作情况；

　　5、熟练掌握运用小信号模型等效电路法计算放大电路的动态性能指标；

　　6、熟练掌握共射（包括工作点稳定电路）、共集和共基放大电路的工作原理及特点；

　　7、掌握场效应管放大电路的分析方法和指标计算。

　　第三章

　　这章的主要主角是多级放大电路和差分放大电路，考点较前两章来说并不是很多的，所以掌握好它的各个考点，考起试来就会胸有成竹哦。

　　1、多级放大电路的基本概念，耦合方式以及动态分析；（重点）

　　2、直接耦合放大电路的零点漂移现象；

　　3、掌握差分放大电路的共模信号、差模信号、共模放大倍数、差模放大倍数、共模抑制比的概念。（重点）

　　4、差分放大电路的组成、抑制零点漂移的原理以及四种接线方式分析方法。（重点）

　　5、掌握互补输出级的正确接法和输入输出关系。

　　第四章

　　有了前三章的`基础，学好以后的应该不是难事了。这章主要讲的是集成运算放大电路，我们需要了解集成运放电路的组成和电压传输特性，能够分析集成运放电路中的三种基本电流源电路（镜像，比例，微电流源）和改进型电流源电路（加射极输出器的电流源，威尔逊电流源），了解多路电流源电路和以电流源为有源负载的放大电路）。

　　第五章

　　这章是一个过渡章，需要我们了解的东西并不是很多，但是我们得从脑海中形成放大电路的频率响应的概念，对学习后面的信号分析会相对来说容易一点。

　　1、掌握放大电路频率特性的相关概念：上限频率、下限频率、通频带、波特图以及增益带宽积；

　　2、放大电路的频率响应特点，上下限频率与那些因素有关；

　　3、定性了解多级放大电路频带宽度与单级的关系。

　　第六章

　　这章是重点章节，平时没怎么学的，想要拿一个看得过去的分数，得从这章下手。反馈又是这章出现频率最高的词汇，所以很明显，反馈（也可以说负反馈）是重点的重点。在这章的学习中，我们需要：

　　1、理解反馈的基本概念，负反馈放大电路增益的一般表达式，4种反馈组态及其特点。

　　2、瞬时极性法判别正、负反馈及反馈类型，正确解释负反馈对放大电路性能的影响。

　　3、计算深度负反馈放大电路的放大倍数。

　　4、负反馈放大电路产生自激的原因和条件，能用稳定裕度的概念分析反馈放大电路的稳定性。

　　学习目标（重点）：

　　会看，会判断反馈的类型和极性，会定性分析其作用。

　　会引，会根据需要正确引入反馈。

　　会算，会估算深度负反馈放大电路的闭环增益。

　　会消振，会通过实验调试消除反馈放大电路中的自激振荡。

　　第七章

　　本章所讨论的集成运放的基本应用电路，主要包括比例、加法、减法、微分、积分、对数、反对数（指数）运算电路以及乘法器和除法运算电路等。本章讨论的信号处理电路有有源滤波电路。

　　在分析各种运算和处理电路时，由运放构成的电路通常工作在深度负反馈条件下，常用到以下两个概念：

　　1）集成运放两个输入端之间的电压通常接近于零，即虚短。

　　2）集成运放输入电阻很高，两输入电流几乎为零，即虚断。

　　主要内容：

　　1、比例、加、减、积分和微分电路

　　2、滤波电路的基本概念，一阶、二阶有源滤波电路

　　3、电子信息系统预处理中所用放大电路

　　第八章

　　主要内容：

　　（1）正弦波振荡电路的振荡条件

　　（2）Rc、Lc正弦波振荡电路的工作原理、组成原则、振荡频率的计算。

　　（3）非正弦信号产生电路：单门限电压比较器和迟滞比较器的工作原理，理解方波、矩形波、三角波、锯齿波发生器的工作原理。

　　第九章

　　主要内容：

　　1、功率放大电路的输出功率、效率和非线性失真之间的关系。

　　2、甲乙类功率放大电路的组成、工作原理、各项指标的计算及BJt的选择。

　　第十章

　　由于我们班老师没把这章讲完，暂且还看不出来重点是什么，这就需要大家在课堂上和习题课上认真听讲，自己归纳总结啦。补上一点，我的学习总结也许只适合部分人，大家应该根据自己的具体情况进行模电高效率的复习，最后，衷心希望大家都能在模电上取得一个满意的成绩！

模电实习心得体会2

　　历经了一周的实训，而在今天做了一个完结。在这一周里虽然有一些学习实训上的小困难，但是，许多的知识还是让我高兴异常。以前我是学文科的，说实话队以一些理科上的东西还是很不明白的，学习起来也有一些困难，但这并不能成为我学习电子的阻碍。对于电子我还是怀有很大的热情。

　　这周我们做了对晶体二极管电路，单极放大电路，求和电路，积分、微分电路，振荡电路，电源电路的实训。

　　第一天，我们做的是单级电路的实训，首先，我们要找到电路图，然后在计算他们的静态工作点，在用数字万用表测量静态工作点时，先要观察电路图上的数据，以谨慎的及电路图的分布，在数值上也是非常重要的，数据的错误会导致测量工作的出现误差，所以是非常谨慎的。

　　第二天，说实话对于晶体二极管，我的了解不是很多。但是，我了解到晶体二极管有许多的特性。像正向特性反向特性击穿特性频率特性等等，我们要做晶体二极管的实验，首先就要了解晶体二极管的这些特性，才能准确的作出判断正向电流IF在额定功率下，允许通过二极管的电流值。正向电压降VF二极管通过额定正向电流时，在两极间所产生的电压降。最大整流电流（平均值）IOM在半波整流连续工作的情况下，允许的最大半波电流的平均值。反向击穿电压VB二极管反向电流急剧增大到出现击穿现象时的反向电压值。正向反向峰值电压VRM二极管正常工作时所允许的反向电压峰值，通常VRM为VP的三分之二或略小一些。反向电流IR。在规定的反向电压条件下流过二极管的反向电流值结电容C结电容包括电容和扩散电容，在高频场合下使用时，要求结电容小于某一规定数值。最高工作频率二极管具有单向导电性的最高交流信号的频率。

　　第三天，我们测试了求和电路。求和电路的实质是利用“虚地”和“虚断”的特点，通过各路输入电流相加的方法来实现输入电压的相加。

　　这种反相输入电路的优点是，当改变某一输入回路的电阻时，仅仅改变输出电压与该路输入电压之间的比例关系，对其他各路没有影响，因此调节比较灵活方便。另外，由于"虚地"，因此，加在集成运放输入端的共模电压很小。在实际工作中，反相输入方式的求和电路应用比较广泛。

　　第四天，我们测试了积分电路和微分电路。用积分电路是输出电压与输入电压的时间积分成正比的电路。它积分电路主要用于波形变换、放大电路失调电压的消除及反馈控制中的积分补偿等场合。而今天我们主要做一些简单的电路测试。

　　微分电路是输出电压与输入电压的变化率成正比的电路。微分电路的工作过程是：如RC的.乘积，即时间常数很小，在t=0+即方波跳变时，电容器C被迅速充电，其端电压，输出电压与输入电压的时间导数成比例关系。

　　实用微分电路的输出波形和理想微分电路的不同。即使输入是理想的方波，在方波正跳变时，其输出电压幅度不可能是无穷大，也不会超过输入方波电压幅度E。

　　第五天，我们测试威震电路。能够产生振荡电流的电路叫做振荡电路。一般由电阻、电感、电容等元件和电子器件所组成。由电感线圈l和电容器c相连而成的lc电路是最简单的一种振荡电路，其固有频率为f=[sx（]1[]2πlc。 §一种不用外加激励就能自行产生交流信号输出的电路。它在电子科学技术领域中得到广泛地应用，如通信系统中发射机的载波振荡器、接收机中的本机振荡器、医疗仪器以及测量仪器中的信号源等。

　　我们学习的是基本的振荡电路，所以只需要做一些简单的电路测试。也需要我们认真以对。

　　经过五天的认真测试，我做出了这个总结。电路在我们生活中多处处存在，与我们的生活紧密相接，所以电子是一门要好好学的课目，在这个实训周我学到了许多，也希望在以后的日子更能学好这门学科。

模电实习心得体会3

　　时间总是过得很快，经过一周的课程设计的学习，我已经自己能制作一个高保真音频功率放大器，这其中的兴奋是无法用言语表达的。

　　学习模电这段时间也是我们一学期最忙的日子，不仅面临着期末考试，而且中间还有一些其他科目的实验，更为紧急的是，之前刚做完protel99的课程设计，本周必须完成模电的课程设计。任务对我们来说，显得很重。昨天刚考完复变，为了尽快完成模电的课程设计，我一天也没歇息。相关知识缺乏给学习它带来很大困难，为了尽快掌握它的用法，我照着原理图学习视频一步一步做，终于知道了如何操作。

　　刚开始我借来了一份高保真音频功率放大器的电路原理图，但离实际应用差距较大，有些器件很难找到，后来到网上搜索了一下相关内容，顺便到学校图书馆借相关书籍，经过不断比较与讨论，最终敲定了高保真音频功率放大器的电路原理图，并且询问了兄弟班关于元器件的参数情况。为下步实物连接打好基础。

　　在做电路仿真时，我画好了电路原理图，修改好参数后，创建网络列表时系统总是报错，无论我怎样修改都不行，后来请教同学，他们也遇到了同样的困惑。任何事情都不可能是一帆风顺的，开始是创建网络表时出现问题，后来是没有差错但出来的仿真波形不是预计中的，这确实很难修改。输出时仿真波形总是一条直线，我弄了一晚上也找不出原因，整个人也显得焦躁不已。

　　接下来，开始了我们的实物焊接阶段。之前的电工实习让我简单的接触到了焊接实物，以为会比较轻松，但实际焊接起来才发现此次与电工实习中的焊接实物有很大的不同，要自己对焊板上元件进行布置和焊接电路元件连线，增加了很大的难度。由于采用了电路板，为了使步线美观、简洁，还真是费了我们不少精力，经过不断的修改与讨论，最终结果还比较另人满意。

　　经过这段课程设计的日子，我发现从刚开始的matlab到现在的pspice，不管是学习哪种软件，都给我留下了很深的印象。由于没有接触，开始学得很费力，但到后来就好了。在每次的课程设计中，遇到问题，最好的`办法就是问别人，因为每个人掌握情况不一样，不可能做到处处都懂，发挥群众的力量，复杂的事情就会变得很简单。这一点我深有体会，在很多时候，我遇到的困难或许别人之前就已遇到，向他们请教远比自己在那冥思苦想来得快。

　　虽然最终实物做出来了，但这并不是我一个人做出来的。通过这次课程设计，我明白了一个团队精神的重要性，因为从头到尾，都是大家集体出主意，来解决中间出现的各种问题。从原理图的最终敲定，到波形的仿真，到元器件的选择与购买，到最后实物的焊接与调试，这都是大家分工合作的结果，正是因为大家配合得默契，每项工作都完成得很棒，衔接得很好，才使我们很快的完成了任务。

　　尽管现在只是初步学会了高保真音频功率放大器设计，离真正掌握还有一定距离，但学习的这段日子确实令我受益匪浅，不仅因为它发生在特别的时间，更重要的是我又多掌握了一门新的技术，收获总是令人快乐，不是吗？

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