家庭教育家长心得体会
更新时间:2023-04-14 14:21:57 心得体会 我要投稿
家庭教育家长心得体会(15篇)
有了一些收获以后,往往会写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的家庭教育家长心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。
家庭教育家长心得体会1
每个孩子都是父母手心里的宝!作为父母我们不仅仅要关注幼儿智力发展和学习的提高,更加关注幼儿个性社会性的发展。“规则行为”是幼儿发展的一个重要内容,也是幼儿健全人格的重要组成部分。老话说的好“没有规矩不成方圆”习惯养成、专注能力、情绪稳定甚至于一生的幸福起着极其重要的作用,怎样才能让孩子养成良好的规矩呢?今天听了韩真教授的课感受颇多:从小立规矩是给孩子树立正确的是非观和价值观,3—6岁是培养一个人规则意识的最佳时期,我们要清晰慢速的.让孩子最大程度的理解规则,也可以和孩子一起商量制定。在执行过程中要有一致性,表扬和奖励让孩子体会到规则的乐趣,但要适可而止,有时候适当的惩罚也可以起到辅助作用。不能对孩子的重复犯错不耐烦、贴标签,让孩子产生挫败感,对孩子多一点信任,他们一定会做的很好。
“从心所欲不逾矩”道出了规矩教育的真谛,让我们家长与老师、学校共同和合作让孩子养成良好的规则意识。
家庭教育家长心得体会2
一个孩子从母体中分离出来,到成为独当一面的国家栋梁。成长的每一步都离不开上辈的指点和教诲。古人说:人之初、性本善,人一生下来,他的心灵是纯洁的,看到的天空是湛蓝的,周围的空气是清新的。但为什么在以后的成长的历程中,以至于有人工作突出受到领导的表扬,有人犯罪受到社会的谴责呢?归根结底是后天教育的结果,也可以说是人为和环境造成的。
孩子一睁眼看到的是自己的亲人,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……现在的`社会,一家三代守着一个孩子的大有人在,哪个父母不是把孩子捧在手里怕摔着、含在口里怕化了,更何况还有爷爷、奶奶宠着,很容易让孩子从小成为“养尊处优”只会发号命令的“指挥家”。我家邻居就有这么一小孩,今年都快两岁了,平时爸爸妈妈工作忙,是爷爷奶奶从小带着的,只要见到自己喜欢的东西,不管它是不是属于自己的,都想据为己有,稍有不从便连蹦带跳、大声哭闹,爷爷奶奶要么惟命是从帮其占有,要么连哄带骗如:这东西有毒、哪个叔叔会抱你走,你会找不到自己的妈妈……让孩子的幼小心灵从小就生活在被蒙骗的氛围中。所以要想让孩子的人生有一个好的开始,家长作为孩子的第一任教师,首先要担负起“教师”这个称呼,不要让孩子在你的教条下养成“好坏不分”“是非不辨”的性格,有位教育家曾经说过:好的性格决定一个人的一生。
孩子一生是否能健康的成长,也取决与环境的影响,父母不和、天天争吵或者是父母都忙于自己的工作照顾不到自己的孩子,没有给孩子制造一个舒适的环境,孩子所处的环境孩子觉得不安全、不温暖、不健康,同样也会影响孩子的成长。
每当看到有的父母对孩子听之任之,由着他们的小脾气来而不去加以引导和纠正,我真的替孩子们鸣不平,有的家长在对孩子的教育不起任何作用的时候,喜欢用“树大自直”来安慰自己,以求的心灵暂时的平静,我就教过这么一个孩子,从小父母娇生惯养,想怎样就怎样,到后来对于父母的话不听不信,总是与父母对着干,你让他往东他偏往西,养成自由散漫的性格,以致造成上课做小动作、不听老师话的坏毛病,每次为此事与家长想沟通的时候,家长总是说“树大自直”,面对家长的无知真替孩子惋惜。孩子就同小树,该修剪就修剪,对于3—5岁的孩子,正处于模仿和学着分辨是非的时候,作为家长你如果发现问题不及时采取措施,就是在往小路上领孩子,等到你控制不了他的时候,你想拉都拉不回,到那时你真是悔之晚矣。
所以,现在的家长,你必须认清形势,从自身做起,给孩子树立一个好的榜样,教会他为人、做事的的道理,所谓“三岁看大”就是这个理幼儿教育,帮助孩子从小找准前进的方向,在前进的道路上大步走向明天。
家庭教育家长心得体会3
人们常说,父母是孩子的“第一位老师”。的确,家庭教育是教育孩子不可或缺的一环,“子不教,父之过”的古语在新时代同样受用。面对家庭教育问题,20xx年10月23日会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》,并于20xx年1月1日起正式实行。《家庭教育促进法》进一步明确了家庭教育、学校教育各负其责、互相促进,这让孩子健康成长有了更多保障。要知道,家长是孩子终身的老师,并且是孩子无法选择的老师,引导孩子的成长之路也是家长们一生的事业,广大家长理应担负起教育孩子的己责,扛起为国教子的重任。
《家庭教育促进法》的出台,堪称家长们的教科书。它进一步厘清家庭教育和学校教育的界限,更加充分地体现家庭教育的特点。并针对有的家长对未成年子女施加过重的'学习负担,对沉迷网络等行为疏于管教等突出问题,明确父母或者其他监护人的相关职责,这对落实“双减”政策等大有裨益,也促进了家庭教育和学校教育相协同。
十年育树,百年树人。做好孩子的教育不是一朝一夕的事,作为老师,我们要和家长密切结合,告诉家长们要以家庭教育促进法为契机,落实实施家庭教育的主体责任,摸索出适合自己与孩子的家庭教育方式方法,引导他们崇德向善、遵纪守法,尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利,合理运用各种方式方法提高家庭教育质量和水平,切实把孩子们培养成合格的社会主义接班人。
家庭教育家长心得体会4
对于家庭教育,自己觉得生活也好,工作也好,家庭也好,就是尽本份三个字。真理总是隐含在朴实无华的点点滴滴之中,所以教育孩子,我们注重尊重孩子的主动性,给他一个尽可能有张有驰,相对自由的成长空间。同样,小树不修不直溜,当孩子由于天性不能换位思考的时候,我们也会及时纠正,力争在教育方面为之于未有,治之于未乱。
孩子和小朋友一起玩的时候,别人的玩具他想要一起玩,他的玩具就不想分享,这时候,他妈妈总是问他,为什么别的小朋友的玩具,你要分享,而你的玩具,为什么不能和小朋友一起分享哪?这时候,孩子会找各种各样的理由。孩子妈妈,我记得有一次是这么循循善诱的.,孩子妈妈问,儿子,我给你出个脑筋急转弯好不好,孩子说好啊,她妈妈说,你看过年了大家团聚,有一大桌子美味佳肴,可好吃了,但是家里只有一捆很长很长的筷子,怎么办,才能让每个人都能吃上这些好吃的哪?孩子说,这可怎么办哪,就在那里低下头来,静静的去冥思苦想。一会时间,孩子说,有了妈妈,可以让每个人夹着她身边的人最爱吃的菜,另一个人也同样给他身边的人夹,这样就不怕筷子长,每个人就都可以吃好吃饱了。
生活中的点点滴滴太多了,家庭教育是平淡而又润物细无声的。我们都是普普通通的家庭,平平常常的教育,但是我们珍惜孩子生在这么一个伟大的时代,是党和国家,学校以及幼儿园老师,为孩子日积月累,无私无我的辛勤付出,才真正给孩子们支撑起一片灿烂的星空,这里感恩幼儿园的老师们,你们真的是辛勤的园丁,十年树木,百年树人。希望我们共同努力,从社会教育,学校教育,家庭教育共同努力,每个孩子就像一个花朵,越开越鲜艳。
家庭教育家长心得体会5
青少年是祖国的'未来,但是他们现在还特别容易被左右情绪。所以我们需要为青少年提供帮助,帮助他们健康快乐的成长。在你看完护苗行动后,是不是感觉心里多了一丝东西?以下是工作总结之家小编为大家收集的“社区开展护苗行动家长心得体会500字”供大家在学习上作为一个参考。
家庭教育家长心得体会6
一、父母以身作则,做孩子的榜样,学校用心引导,双方共同努力
咱们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自我做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自我不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,但是是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不明白母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的.看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。
二、营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每一天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时光久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
三、培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩能够,你也能够玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子此刻喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我明白儿子的语文不太好,我有时替他着急,真期望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。
四、处罚孩子要适当,用心引导孩子,做孩子的好朋友
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,咱们明白后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果咱们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,此刻我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。
家庭教育家长心得体会7
时光飞快,二年级上学期的时间已悄然过半,伴随着期中考试成就的出炉,家长会的召开,恰逢其时,让我深受启迪,两位特约专家的分享和两位宋教师语重心长、满是爱意的讲话,让我更清醒的意识到教育孩子中所存在的问题,同时也给我指明了前进的方向。
一、学习环境的创造
以往孩子在做作业的时候,我和爱人通常坐在孩子后边的沙发上玩手机,虽然没有声音,可是我们却忽略了正如卢教师所说的孩子内心世界的公平性,为什么爸爸妈妈玩手机,我在做作业,致使孩子不能完全静下心来投入到学习当中,经过这次家长会的召开,我们立马改变了策略,把孩子放在一个xx的空间专心做作业,而我们则去做其他不影响孩子注意力的事情。
二、习惯的养成
(一)做一个懒妈妈,使孩子有计划自主行事的习惯
针对孩子课上思想游离,做不完作业(试卷),甚至不做的情景,我觉得主要职责在家长,是作为家长的我们把孩子抓的`太牢了,放不开手,过于包办。早上起床开始像牵着木偶一样指挥着她(他)起床、赶紧吃饭、去做作业、快去看书、去……孩子总是在我们的指令下去做那些本该自己主动完成的事情,久而久之,失去了自主性、灵活性,因为她总是在等待着有人去指挥她该做什么,不该做什么,甚至在考试的时候也要在等待着有人发号施令,做题,赶紧做题。经过这次家长会,我深刻清醒的感受到了问题的严重性,从今以后,我要逐渐放手,培养孩子有计划的自主行事,养成有意识xx完成事情并承担职责的习惯,为今后的提高和走向社会少摔跟头而准备。
(二)xx完成作业,养成细心检查的习惯
一年级的时候,我并没有教育孩子的经验,每一天晚上跟着孩子一起做作业,有错立刻指出,甚至还要发散式的讲一讲,之后我发现这样只会让孩子更依靠于我,根本不会自行检查作业的正确与否,甚至要求她检查的时候,她也只会粗略的走个形式,失去了检查的意义。之后我改变方式方法,虽然陪着做作业,可是静静的坐在旁边,发现错误不提出来,而让她自己去检查发现,她会为检查出错误而欣喜,在过几天,我慢慢放手,让她自己专心做作业,我回避,并告诉她“做作业是你自己的事情,认真检查也是为了你自己更好的完成作业,你必须要课上认真听,如果课上溜号没学会,妈妈没在课堂,我可不知教师怎样讲的,一旦和教师说的不一样或者妈妈也不会,你回来我也帮不上你呦”,之后她回来做作业的时候,我会假装不懂,她就把课上教师怎样讲的跟我再说一遍,这样既巩固了所学知识,又提醒了她课上必须要认真听讲。此刻,每一天放学她会主动第一时间做作业,我去做饭,当我把饭做好,孩子已经仔细检查完毕,吃完饭,我在做最终审阅,我告诉孩子“做作业,检查作业是你自己的事情,我不是帮你检查作业,我是检查你,检查你有没有认真思考,仔细检查”。
(三)养成与书交朋友的习惯
以前总觉得孩子识字量少,拼音也不会,一年级的时候也未对孩子的阅读习惯加以重视,没有坚持每一天阅读,直到一年级的暑假,教师要求必须读够几本指定刊物,期初是为了完成教师布置的任务,之后随着阅读量的积累,一段时间过去了,我竟然看到了意想不到的效果,孩子爱看书了,写话水平也提升的很快,我体会到了教师的良苦用心,原先阅读真的能够带来无尽乐趣,而孩子由原先的为完成任务而读变得主动去读,有时她会被其中的故事情节打动,或发出咯咯的笑声,或感慨如果是我我会怎样去做,起初为了陪着孩子读而读,之后我发现自己从中也受益匪浅,感激亲爱的宋教师,她不但帮我们教育孩子养成良好的习惯,也让作为家长的我得到了心性的改变和提升。
经过这次家长会的召开,我由衷的体会到了教师的良苦用心,教师不是专家,却在不断研究着如何帮我们引导教育好孩子,去发现每个孩子的优缺点,并有效的引导和教育,方方面面的在不断的研究着,操劳着,甚至整合社会资源来帮忙我们把教育这份事业做得更强,本身已经超越了教师自身的职责,我觉得更多的是爱,是教师对孩子的爱,对教育这份事业的爱,孩子是我们自己的,连教师都如此精心培育,作为家长的我们是不更应当负起职责来呢?我一向在尝试着寻求方法如何更好的教育孩子,发现问题,如何更好的解决,教育不是一朝一夕的事,需要我们持之以恒,方显成效。未来的路很长,而我们所能给孩子的不是有多少物质能够挥霍,是有什么方法和习惯能够让她受益终身。
以上感悟只是我个人拙见,只言片语也无法完全表达此刻心境,在以后的日子里,还需要教师的严加管教和及时指正,作为家长我会十分乐意并十分期望和教师一起把孩子们送上更高的巅峰,全力配合班级和学校的各项工作,最终,祝福宋教师工作顺利,笑口常开,还有全身心为了孩子们的同时也要照顾好自己的身体,愿全家幸福安康!
家庭教育家长心得体会8
传说中的《家庭教育促进法》终于经十三届全国人民代表大会常务委员会第31次会议通过了,自20xx年1月1日起实施。一条“主线”,两重“属性”,三个“注重”,四类“惩戒”,五项“要求”,六大“内容”,七种“责任”,八类“协同”,九种“方法”,十大“主持”,信息量大,涉及内容也很多,非常值得我们家长学习。
结合今天专家的讲座,我谈几点自己的学习体会。《家庭教育促进法》首先提出的是一条“主线”:立德树人!在家庭教育中要突出“以德为先”的鲜明特色,发扬我们民族的传统美德。其中提到了孔子的一些教育理念,并进一步发展为今天的“德智体美劳”。就是说我们在教育孩子时要先教她品德至上的道理。三个“注重”提到了家庭、家教和家风,我觉得我们家长在教育孩子的时候,首先要让孩子感受到家庭的和睦氛围,严谨的'家风和正能量的家庭教育。在这个过程中,家庭成员尤其爸爸妈妈都要一起参与进来,身体力行地帮助孩子扣好人生第一粒扣子,迈好人生第一个台阶。在五项“要求”里还提到了两个尊重,大教育家陶行知先生的《小孩不小歌》里写道:“你若小看小孩子,便比小孩还要小。”所以我们家长应该尊重孩子,尊重他们的隐私,尊重他们的身心发展。我们家长要经常跟孩子互动、聊天,给予孩子参与权和话语权,从中了解孩子的需求和内心世界,关键时刻给到孩子帮助,并结合自己孩子的特点来因材施教。有人感慨如今的父母不好当,亲子关系也不易做,在九种“方法”里就提到了要合理运用的九种方法,比如亲自养育、言传身教、严慈相济、平等交流等等。
总之,在《家庭教育促进法》出台之后,我们家长要学会用科学的育儿方式优化家庭教育,更要多多关注孩子的心理健康,相互促进,与孩子共同成长!
家庭教育家长心得体会9
家庭,是孩子的第一所学校,父母,是孩子的第一任老师。每个孩子从呱呱坠地起,就无时不刻地在模仿自己的父母。
但父母既为师,且任职时间为终身,却不用经过一定的岗前培训,任何人只需为人父母,便可拥有对孩子指手画脚的“教导权”,不管这位父母本身的能力、德行、人品是优是劣。
“染于苍则苍,染于黄则黄”,“老师”不同,“学生”自然也就不同。古往今来,大多数有成的人物背后大抵都有一位重视言传身教的母亲罢。如若没有为了儿子成长三次搬家“断机督学”的孟母,哪来勤学苦读学问精深的“儒家亚圣”孟子?如若没有因为贫寒却坚持在沙地上“画荻教子”的欧阳修之母,哪来的宋代文学大家欧阳修?如若没有儿子身居官位不敢收人物品“封坛退鲊”的陶侃之母,哪来一位廉洁奉公的清官陶侃?如若岳母不是深明大义忍痛在儿子后背刺字,又何来“精忠报国”受后世景仰至今的忠臣岳飞?
如今现代社会的我们虽比不得这些历史上最为贤良的榜样人物,但我们身为孩子的`模仿对象,我们的一言一行,或好或坏,孩子全都在复刻中。当我们斥责孩子不求上进、只知玩乐的时候,有没有检视自身,是不是一有空闲就瘫在沙发上埋头做那“手机一族”来放松自我?当我们斥责孩子举止粗俗,没大没小时,有没有发现自己在家说话也不过头脑,脏话口头禅随口乱飙?当我们指责孩子丢三落四房间乱的像猪窝时,有没有发现自己没有从小训练他拿东西要放回原位,且事事替他代劳?
诸多种种,逐一回想,终归是我们做父母的没有端正自己,孩子只是我们的复刻品,一味的指责孩子,对于自己的不妥之处,却有万般理由推脱,这就是所谓的“只许州官放火,不许百姓点灯”,孩子自然不服,所谓的“教育”也就大打折扣了。
在平日相处中,我认为每个家庭成员“说到做到”很重要,也就是所谓的“言必行,行必果”。曾子是孔子的早期弟子,被后世尊称为“宗圣”。有一天,曾子夫人准备去集市,儿子哭闹着要跟去,曾夫人哄骗儿子让他回去,等他回来后杀猪给他吃。从集市上回来后曾子就马上去杀猪,他的夫人说:“我不过是开玩笑罢了,居然信以为真了”,曾子说:“父母教孩子要听从父母的教导,现在你欺骗孩子,就是在教他欺骗别人。母亲欺骗孩子,孩子就不会相信他的母亲了。”父母平时必须言而有信,不可变卦逃脱,否则父母威信受损,孩子也学会习惯性出尔反尔,小到现在的学习,大到长大后的诚信,都有可能会因此而起。
很多父母喜欢拿别人家的孩子做对比来催促自家的孩子上进,但是我们也不是别人家的父母,不是美国总统马云王健林之辈,如何又能要求孩子一定要做那人中龙凤?能够站在金字塔顶端的人毕竟是少数,我觉得能够当个快乐的普通人就很好了:有健康的体魄、正确的三观、良好的学习生活习惯,诚实有礼守信,有喜欢且可以专注的爱好和开朗的性情,能够拥有这些亦是难得,并不意味着人生因此失败。
孩子每天放学回家都喜欢叽叽喳喳的说些学校的趣事,我们要耐心倾听,询问他有没有开心或难过的事情?学到什么新鲜知识?有什么题目不会,帮他及时消灭之类,让孩子乐于和我们交流,不要有特别的心事,与我们产生隔阂,特别是即将进入青春叛逆期的孩子,不能一味的谩骂斥责,反倒让孩子与父母离得越来越远,那真是得不偿失。
中国人大多有自谦的习惯,不会在人前夸奖孩子,反倒自谦的批评自家孩子,放大孩子的缺点,平日里也是批评多过赞美。久而久之,孩子的自信心很难建立,反倒形成一种心理暗示,往你批评的方向越走越远,甚至变成自卑。人无完人,不能一味的鸡蛋缝里挑骨头,父母的评价对孩子的心理成长至关重要,要多学会欣赏孩子的发光点,不要吝惜赞美之词,孩子一定会越来越好。
这是我做为妈妈在平时生活中教育孩子的一些小想法,虽然她并不是那么完美,但是也有很多的可爱之处。每个孩子都是我们雕琢出的独一无二的艺术品,不求有人人称赞的巧夺天工,但求我们自己能够细品出其独特的精彩便心满意足了。
家庭教育家长心得体会10
这次公开课中给我触动最大的是立法中五大原则的第一条“尊重未成年人的'身心发展规律和个体差异”。我们要充分尊重孩子,把他们当做朋友去平等对待。即使他们犯了成年人眼中所谓的“错误”,也不能以居高临下的态度去一味地横加指责,换位思考会是一种更有效的解决方法。古语有云:因材施教。每个孩子都是具有唯一性的,家长要成为研究自己孩子的专家,把孩子的潜能发掘出来并加以重点培养,不能只是一味地追求分数。嘉宾们讲述了陶行知先生的两则有关孩子教育的轶事,让我对家长如何在家庭教育中扮演更好的角色有了深刻的体会。
我们更应该记住:成人比成才更重要,幸福比成功更重要!
家庭教育家长心得体会11
孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中,相信每位家长都积累了一些经验,把孩子教育好是我们共同的目的,在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。
每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中,学科成绩优秀,各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对他的帮助。和良好的影响。在孩子的家庭教育中,我们认为,给孩子鼓励。引导孩子的兴趣。培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的学习是一件艰苦的事,同时也是一件有趣的事。我的孩子智力很一般,有时会听他说:这么难。我学不会。我不参加。我做不好。别人会笑话我等消极的语言。我们给他讲了很多名人成长的故事,问他长大想做什么,他说:当考古学家。探险家,想去看埃及金字塔,到美国的迪斯尼乐园,我们告诉他考古学家。探险家是需要很多知识的,语文。数学都是基础,去国外语言不通,怎么办呢?于是他觉得必须学习才能实现愿望。同时在学习过程中,我们尽量把学习的内容应用到生活和游戏中,让他感到了很多的乐趣。他的每一个小小的进步,我们都会表扬他:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让他很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励他说:相信下次会做得更好。 尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。
按照学校的有关要求,配合学校的安排,同步抓好孩子德。智。体等方面的教育。学校要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长可以及时了解学校的安排。学习内容。学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。因此我们除了工作很忙和偶尔出差,都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情况,帮助他查缺补漏,对不懂的给他讲解,对出错的让他强化改正。与孩子一起分享老师的表扬,告诉他要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉他为什么那样做不好,以后该怎么做。
贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。
坚持课余学习,不断扩大知识面除学校的作业外,我们为孩子制订了学习。锻炼的计划,如背诗词。描红。阅读。奥数。英语。举亚铃。游泳。跑步等内容,按学期。周末交替进行。孩子的记忆力强,背诗词很有优势,在背的过程中给他讲解意思,背了会忘,需要不断复习,现在我的孩子能背二百多首古诗词了,平时他偶尔也会引用一下,并且很得当,我们也感到很欣慰。奥数不仅仅是锻炼孩子的运算能力,更多的是思维逻辑能力,有些题型他花好长时间才搞明白,觉得难度有些大。在背诗词和做奥数方面是他父亲给他施加了压力的.,有时难免会吃鞭子,当然我并不主张打孩子。
孩子喜欢听故事,我们要求他自己去看书,我在图书馆给他借了一些读物,有的他一天就看完,说很有趣,还给我们讲故事情节,我们表现得很感兴趣,告诉他看了其它的再讲给我们听,有的书他一页也没看完,我也不强迫他,从孩子感兴趣的东西入手可以提高他对阅读的兴趣。假期有时带他去图书馆,我发现他很喜欢,拿这本书看看那本书翻翻,多带孩子去图书馆是很有益处的,能增长不少知识。 知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。
我们工作过程也需要不断学习,我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,这样孩子在潜移默化中也爱上了学习。教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿。尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。 教育孩子不仅仅是学习和考试,如何使孩子身心健康地走向未来,这才是很关键的,现在独生子女问题。孩子看电视。玩游戏。上网安全问题,孩子的任性。自私。性教育等问题,都有待老师。家长共同去寻找好的解决途径!
家庭教育家长心得体会12
女儿自进入八中以来,在学习和生活上都取得了可喜的进步,作为当家长的我是看在眼里,喜在心头,也更要感谢学校及老师们辛勤的付出和劳动。
由于我家处于远郊区县,女儿从小就同我们生活在一起,当初在要不要送她到八中读书这件事上,我和妻子争论过,也犹豫过。怕每周往返路途遥远她受不了那个苦,也怕她不能适应那里的环境。但实事证明我们选择是正确的,虽然在开学之初她表现出短时的不适,但在老师及同学们的帮助下,加上我和她妈妈的引导,她很快就融入了新的学习环境。
作为一名父亲,我一直关心女儿的教育,也很想她能够健康快乐地成长。但在家庭教育这个问题上,主要是靠传统的一些观念和做法来教育孩子,随着女儿一天天长大,有些方法越来越不适宜了,也达不到我们的初衷,我们为此有时也很迷茫。通过参加女儿的家长会,与老师们沟通,以及女儿进入八中后带来的可喜变化,我对八中的教育理念,特别是高度重视家庭与学校教育的互动沟通的做法非常欣赏,这为我们家长与学校共同教育好孩子搭建的一个很好的交流平台。这次,我有幸拜读了俞敏洪先生家庭及尹建莉老师的《好妈妈胜过好去老师》的部分章节,其中的很多观念及理念读后有一种醍醐灌顶的醒悟,让我和妻子都感觉在教育孩子的方式方法上我们还有很大差距,需要不断改进和总结。我觉得作为家长今后至少要从以下几个方面下功夫,积极与学校、老师配合共同完成对孩子的教育培养:
首先,家长要给予孩子营造一个良好的家庭环境。父母是孩子的第一任老师,孩子在家里成长,家庭的氛围、父母的思想、做人的准则等都将对孩子产生至关重要的影响。生活在父母恩爱,和谐温馨的家庭中的孩子,也应该是积极向上、具有爱心的;反之,往往那些问题少年都是生活中长期家庭不和或者单亲家庭的孩子。像我们这个家庭,女儿周末才回来两天,我们将尽量推掉不必要的应酬,少看电视少上网,多抽时间陪陪孩子,同孩子一起多读书看报,一起散步聊天,与孩子一起分享家庭的温馨和快乐。
其次,对待孩子要有耐心、讲方法。当孩子的表现达不到家长的预期时,特别是一些非原则性的如粗心大意、时间观念差等小毛病时,家长一定要保持平静的心态,不能操之过急、求全责备。要适当留有余地和时间,让其感受这些小毛病给自己带来的影响和不便,自然就会慢慢改善。
再次,要善于发现孩子的长处,多做鼓励教育。学习好是每个父母的心愿,没有一个孩子不想考出好成绩。但在每一次考试时,孩子都将不同程度承受来自家长、老师、同学的压力,越想考好却越考不好。女儿上期期末考试前她压力就很大,也表现出焦虑不安的心态,我们就不断开导她、鼓励她。尽管她期末考得不是很理想,我们也一点没责怪她,希望她继续努力,争取下期有进步。除学习外,孩子取得的每一点进步都要及时的鼓励和表扬,不断给予孩子信心和勇气。
最后,要注重培养孩子独立人格。关心孩子也要讲方式方法,孩子最终要长大成人,不可能总在父母身边。所以,父母要注重培养孩子独立生活能力及独立思考能力,不能一有困难就找父母,事事都由父母包办代替。遇到困难时,在确保安全的前提下,我觉得要都尽量让孩子独立完成,有些事情哪怕是孩子一时可能做得并不好,但对她也是一种体验和感受。
作为家长,我们同学校及老师的心愿都是一致的:那就是共同把孩子培养教育成健康快乐、积极向上、对国家对社会对家庭有用之人。
首先谢谢老师给我这样的机会,邀请我去参加本次活动。
通过本次讲座,我觉得自己在家庭教育观念上最欠缺的就是赞美、鼓励孩子,我只看到孩子的不足,说的最多的就是你这里不行,那里不对,很少表扬孩子的优点。知心姐姐杂志社的孟讲师的一句话对我有很大触动,“期望、赞美可以创造奇迹”。
通过听取讲座,使我认识到家庭教育的重要性,家长是孩子的启蒙老师,我们的一言一行会影响孩子的一生,作为家长,我们就应提高自身素质,多倾听孩子的心声,使孩子成为全面发展的有用人材。
今后我一定多查找自己的不足,提高自身素质,学习科学的家庭教育理念,看到孩子的优点,给孩子自由的空间,孩子的学习是重要的,身心健康更重要,我和萌萌一起努力,一起成长。
前不久,“百场家教讲座入千家万户,十万学生家长学科学教子,遵化市妇儿工委家庭教育年活动启动暨知心姐姐家庭教育基地揭牌仪式”在遵化国际饭店一楼会议室举行,《知心姐姐》报告团的孟讲师,给家长们上了一堂生动而极具教育意义的心理健康教育课。听孟老师的讲座心里豁然开朗、感触很深。为老师和家长在今后教育孩子的道路上开启了心灵之门。
孟老师以“关注孩子心灵的成长”为主题,用一个个典型鲜活的案例和一句句震撼人心的话语向大家揭示了当前中国家庭教育的盲区——忽视孩子心灵的成长。给家长、老师敲响了心理健康教育的警钟,也使大家顿悟:心灵的成长和身体一样重要,一样需要均衡的营养,需要我们给予肯定、自由、情感、宽容、梦想,也需要我们给予适当的挫折教育,学会心理自助。
短短的一个小时,现场的家长和老师们听的全神贯注。好孩子是夸出来的,无论老师还是家长,我们应该反思一下自己,我们正确地赏识自己的孩子了吗?我们把指责的“食指”收回来了吗?赞扬的“大拇指”是不是经常竖起?现在我们的家长给孩子的自由应该说很多,但效果为什么不好?听了孟老师的讲座使我明白了,那是因为我们没有帮助孩子合理的安排时间,孩子没有养成良好的作息时间习惯,所以孩子自由的没有了“度”,这种放任自流的“自由”会贻误孩子终身的.。讲座刚开始的时侯,孟老师让我们每位家长在白纸上用画圈的方式写出孩子的十种优点,当时我所想到的却只有孩子的缺点,后来通过孟老师的引导慢慢的发现孩子其实还是有很多的优点的,只是我们没有发现,对孩子的要求太过完美,没有想过她才只是一个一年级的孩子。还有孩子刚入学时还有好多上幼儿园时的习惯,做为家长我们应该慢慢的引导,可是我们却总是批评孩子,没有考虑到孩子的感受。通过今天的讲座,在今后教育孩子的方式方法上,我们家长会学习孟老师的心灵沟通方式使“知心姐姐心理健康”之花开得更美、更灿烂。
这样高水平的讲座应该多开展几次,因为我们的家长在教育孩子方面,自己的心灵首先进入了盲区不够健康,渴求专家的引领和启迪。我认为只有我们的家长、老师的心理健康了,才能更好的教育我们的孩子,使我们的孩子健康快乐的成长。
家庭教育家长心得体会13
“子不教,父之过”。《家庭教育促进法》的出台,意味着这一传统道德理念将上升为法律。这也是我国首次就家庭教育进行专门立法,这一举措说明了国家对于家庭教育的高度重视。过去孩子的教育过程中责任是不明确的,这样的困惑长期以来困扰着社会、学校和家庭,也由此引发了大大小小的问题。这部法律的出台,用法律的形式明确了家庭教育的`责任,使学校和家庭能够各司其职,有的放矢。
有人可能会认为,《家庭教育促进法》束缚了家长的手脚。但该法更多是在引导和帮助家长,也是提高全社会对家庭教育的重视。无论再怎么强调家庭教育的个性,监护人应该具备的教育素养不可少。同时,相关各方应当担负的家庭教育工作职责亦不可缺。就学校教育这一方面而言,《家庭教育促进法》要求畅通学校、家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合。如今学校教育推行“双减”政策,这一法律的实施正好可以给学生填补减负后多出来的时间。
但父母在成为父母之前,也不是父母。因而,为人父母,除了在实践中慢慢摸索之外,这一法律也是一个很重要的参考资料。
作为教师,我们要认真学习《家庭教育促进法》,认真学习贯彻“四个第一”:家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好“人生第一课”,帮助扣好“人生第一粒扣子”。
希望孩子健康快乐成长,是每一位父母与教育工作者乃至全社会的美好期盼。从理想到现实,家庭教育长路漫漫。相信通过学习《家庭教育促进法》和分享心得,将助力老师们更科学地指导家长依法家教、科学家教!
家庭教育家长心得体会14
近期,国家颁布家庭教育促进法。此消息一经颁布,大家更重视家庭教育的问题以促进教育的发展。
改革开放以来,国家更重视教育问题,学校建设日新月异,硬件设施迅速改善,实现花园式校园。师资力量雄厚,智慧课堂、远程教育都已经实现。但是,教育质量却差强人意,很多孩子反而更加不愿意主动学习,丧失好奇心、沉迷电子游戏,和孩子的沟通成了最大的问题。
孩子是家庭的一面镜子,家庭教育的缺失和不足,已经成为孩子教育成长的短板。很多父母并没有做好要做父母的准备,孩子就来到身边,没有做父母的经验,打着爱的旗号,为了满足自己的心理需求而忽视孩子心灵成长的需要,又或者说过度保护孩子,让孩子丧失了自我认识、自我探索的权利和机会。只有学校教育和家庭教育相辅相成才能发挥最好的作用,实现孩子健康成长的目的。
那么应该怎么做呢?
首先,希望全民重视家庭教育。千人千面,找对教育孩子的方法;
其次,参加家庭教育智慧父母知识学习。家长让孩子们参加补习班,又有多少人愿意参加家长补习班?最好的进步,是家长和孩子共同进步;
三,懂得和孩子一起成长。做父母对任何人来说都是考验。大家每天面临的问题也是新的,新的问题就需要新思维去解决;
四,社会做好家庭教育促进法的`宣传推广工作,让更多人学法懂法用法。拿起法律的武器,维护孩子成长的合法利益和诉求。
五,杜绝家暴违法行为,别再以爱的名义伤害孩子。
全社会行动起来,落实家庭教育促进法,就是孩子教育兴起的时代,我们时逢盛世,赶上一个好时代,只要全民努力,教育发展指日可待。教育兴,民族兴,国家兴,中华民族的伟大复兴一定会到来。
家庭教育本是一个复杂的话题,以上为一点浅见,与大家共勉。
家庭教育家长心得体会15
通过学习《家庭教育促进法》我进一步的感受到家庭教育的重要性,身为家长责任重大,学校教育和家庭教育同等重要。
家庭教育是教育的开端,关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁,也关乎国家发展、民族进步、社会稳定、家庭教育促进法的制定实施,是大力弘扬中华民族家庭美德的法制体现,也是促进成年人健康成长和全面发展的法治保障。
家庭是人生第一课堂,家长是孩子的第一任老师,家庭和家长在未成年人健康成长过程中发挥着不可代替的作用。随着社会发展,家庭也暴漏出一系列突出问题。只有当孩子出现问题的时候,回过头来看,才会发现作为家长自己是不合格的。身教重于言教,家长的`一言一行都影响着孩子。我们一定要以身作则,在道德品质,行为习惯等方面给孩子树立好榜样。
在教育孩子这条路上,父母任道重远,只有通过自己不断的努力学习,了解孩子在各个阶段待定的心理,保持自身情绪的稳定,为孩子提供情感精神最有力的支持,并给予孩子充分的信任和肯定,用耐心,无条件的爱孩子,用行动影响孩子,用语言感化孩子,相信孩子一定能绽放出自己的光彩。
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