教育活动的心得体会
更新时间:2022-12-03 17:54:51 心得体会 我要投稿
教育活动的心得体会
当我们经过反思,对生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的教育活动的心得体会,希望能够帮助到大家。
教育活动的心得体会1
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,
热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。中学生主题教育活动心得
作为新时代的一名学生,社会赋予的光荣的使命,要求广大学生们更加努力学习,更加勤奋工作,把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体现在所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上,把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志,坚持,以进一步改革开放的姿态,坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见,充分表达爱国热情,切实做好自己的事情,以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动:
一、利用升国旗仪式进行爱国教育
每周一全体同学身着整齐的校服,早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始,国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。接着,管乐队奏起了神圣而庄严的国歌,在全体师生的注目礼下,鲜红的五星红旗伴随着国歌
冉冉升起。此时此刻,同学们的心伴随着祖国母亲一起搏动,在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映,昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项,全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌,嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后,同学们举起右手,在国旗下庄严宣誓,用他们的.肺腑之言来表明了自己对祖国的热爱,忠于人民的赤子之心,表达了勤奋努力,立志成材,在生活中忠诚执着,朴实无华,勇于攀登,刚毅厚重的决心。
二、大力宣传,认真学习爱国主义材料
通过极力宣传和认真学习爱国主义材料,在同学们的心中充满了爱国主义情操,同时开展学风建设,为同学们营造良好的学习氛围,为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间,全校也形成了一股强烈的“学习高潮”,认真学习报效祖国,努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。
三、弘扬爱国主义之组织生活
为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀,借此时机开展主题班会,培养同学们爱国主义情怀,增强同学们追求理想的决心和毅力,坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事,认真学习爱国主义材料,以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀,同学们积极参与,抒发自己的爱国情怀,表达自己的爱国热情,可以看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分达到了本次活动的目的。
教育活动的心得体会2
生命是宝贵的,生命是无价的,生命是有限的,我们要让有限的生命发光、发热。同时生命也是很脆弱的。就像森林里的一只小虫子,随时都有可能会被踩死。在这个世界上,没有什么比生命更加脆弱,所以我们要学会保护它,不让它受到一点伤害。让我们一起珍惜生命,预防溺水吧!
冬去夏来,天气越来越暖。炎热的夏天是溺水事件的.最高峰期,5至9月的150天中,几乎每天都有溺水死亡事件发生。据20xx年不完全统计,我国平均每天有40左右的人因溺水而亡,其中不乏在校学生。如:20——年8月24日,胡安中心小学三名六年级学生一起去溪里洗澡。在途中,他们还是嘻嘻哈哈的,下了水没多久,有一个学生的脚就抽筋了,其他两个人想尽力救人,结果没有掌握救人方法,反而被落水者拖入水中,救人不成,反而还搭上了两条鲜活的生命。9月5日,冰冷镇中心小学一名六年级学生带着两个五年级学生去河里洗澡,那两个五年级的学生根本就没有水性,下水不久,就被水淹没,六年级学生为了救那两个学生,用两只手竭尽全力抓住他们,但溺水者死死抓住六年级学生的手不放,尽管抢救者想尽办法,也无济于事,三个宝贵的生命就这样没了。
从以上这两个例子可以看出,如果没有良好的救人方法千万不可贸然行动,否则会连累自己的生命。如果没有掌握游泳知识就千万别去洗澡。去洗澡时,必须注意以下几点:1。下水时不能太饱,也不能太饿,饭后一个小时才能下水,以防抽筋;2。下水时,先试试水的温度,如果太冷了,千万不要下水;3。若在河、潭、溪里游泳,必须要有爸爸妈妈或大人的陪同下,才可以下水游泳;4。下水前要先观察水的周围有没有危险警告,如果有,就不要下水;5。不要在地理环境不清楚的水域游泳。这些地方的水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人的障碍物,很不安全;6。跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全;7。在海中游泳,要沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充沛者,不要涉水至深处。在海岸做标记,留意自己是否被冲出太远,及时调整方向,确保安全。深水潭,大水库,水位很深,同学们千万不要去玩哦。珍惜生命,从预防溺水开始。
教育活动的心得体会3
根据学院党委关于开展"创先争优"活动的统一部署和安排, 开展了自我剖析,查找了差距和不足,现结合自己在工作上的情况,谈一谈此次学习活动的心得体会。
"创先争优",就是创先进,争优秀。"创先争优"的重点,并不在这个"先"和"优"上,关键是在"争创"的过程。要确保这项活动的贯彻落实,取得实效,我们每一位教师都务必要认真学习理论,扎实推进公安业务实践,努力掌握当前刑侦工作的新动态,研究新问题,提出新对策,及时掌握有关法律的司法解释,及时更新思想,更新教学内容,尽最大努力服务好学生和在职民警。
"创先争优"的价值,并不应该仅仅集中体现于最后"争创"出来的"先进"和"优秀"的结果层面。"创先争优",她是一种激励公安教育事业的建设者们继续奋勇向前的方法和动力,是对在公安教育建设中表现突出,工作业绩突出的.建设者们的一种鼓励。因此, 具体到我们每一个公安教育工作者身上,就是要努力做好本职工作,求实务实,扑下身子,将全部精力投入到工作中去。今年前七个月已经即将过去,时光飞逝,回顾这七个月的工作,学习,自我认为还是很努力的,在教研室人员少,工作任务重的情况下,自己能够不计得失投入工作,比较圆满地完成了本职工作和领导交办的其他临时性任务。
"创先争优"争创的就是一种工作中所表现的精神,整个过程中体现的就是一个领域,一个群体的工作激情和干劲。"创先争优"就是要把人的主观能动性在工作中充分调动出来,从而促进公安教育的进步与发展,就要在实际工作中不断发扬"特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献"的精神,就真正体现了马克思主义哲学关于人的主观能动性的相关理论。因此,我们在"创先争优"活动中,一定要注意对公安教育事业激情的培养,也只有把自身的各项具体工作切实看作是公安教育事业的重要组成部分。只有这样,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来,从而推动自身工作的实质性进步和发展,才能真正把自身实际工作与公安教育建设挂钩,为公安教育建设贡献出自己的一分力量。
综上,"创先争优"客观上,要求我们每一个教师都必须要有一个"不怕吃苦"的良好心态。"先进"和"优秀"并不是凭空而来的,而是要通过自身的不断努力来创造的。只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水,才能最终获得"先进"和"优秀"荣誉称号。怕苦怕累当不了"先进",在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了"优秀"。
要想成为工作中的"先进"和"优秀",就是要在实际工作中不怕困难,迎难而上,认认真真想问题,踏踏实实干事情。而且,"创先争优"靠的绝对不是哪一个人的力量,而是要大家一起团结协作,体现团体力量和价值才能够创造出"先进"和"优秀"。因此,在"创先争优"活动中,只想通过突出个人业绩来实现争创"先进"和"优秀"的目标是不现实的,也是行不通的。
"创先争优",就是要不断激发,创造对工作的激情和干劲,努力争当先进,优秀工作者。我相信,只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干,就一定会出成绩,就是先进和优秀的公安教育者!
教育活动的心得体会4
7月25日至27日我有幸参加了农垦局党的群众路线教育实践活动领导小组组织的集中培训。3天的培训学习对我感触颇深,使我从内心深处对开展党的群众路线教育实践活动有了更加深刻的理解,同时也进一步提高了我的政策理论水平,丰富工作方式方法,也对我今后的工作提出了更加严明的要求。
在全党深入开展党的群众路线教育实践活动,这是党的十八大作出的一项重大部署。群众观点、群众路线,不仅是认识问题,更是一个实践问题。开展教育实践活动,不能停留在活动自身这个层面,不能为教育而搞活动,而是要通过教育,为做好工作打好思想基础,为做好工作凝聚人气,为做好工作创造风清气正发展环境。作为企业掌舵人,班子带头人就要更加注重实际实效,要将开展教育实践活动与企业发展,转民风、促企风,解决职工反映的实践问题结合起来,要通过开展教育实践活动达到职工群众得实惠,企业发展增效益的目的。。
首先我们要以整“四风”为切入点,切实做到为民务实清廉
“风不清而气不正”,企业要想健康稳定发展就需要我们创造出风清气正的'发展环境,建立和谐稳定的社会环境。这次教育实践活动,就是要建立为民、务实、清廉的领导班子。作为企业领导人我要首先带头加强学习,带头深入调研,了解基层真实情况,广泛听取职工群众反映的意见和建议,带头遵守“八项规定”,切实改进工作作风。认真贯彻落实中央八项规定,进一步突出作风建设,要通过开展教育实践活动,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,在着力解决职工群众反映强烈的突出问题上下功夫,真正为民办实事、办好事。要主动对照党章查找差距,要正视问题、改正缺点,要听取意见、认真开展自我批评和相互批评,查找出工作中的不足,对症下药、治病救人。教育引导公司党员干部树立群众观念,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,党群干群关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立。
其次是要以教育实践活动为抓手解决职工群众反映强烈的问题
开展教育实践活动必须与解决群众反映强烈的突出问题结合起来。教育实践活动开展的好不好主要体现在为民办了哪些事,解决了什么问题。这次教育实践活动旨在深刻认识领导干部和基层党组织在作风方面存在问题的严重危害,深入分析领导干部和基层党组织作风建设方面存在的问题。进一步明确加强和改进领导干部作风建设的目标要求,以关注民生为重点,以改进作风为目标,做到纠风治乱与建章立制相结合,加强作风建设与满足群众期盼相结合,着力解决职工群众反映强烈的突出问题,切实实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益,维护社会公平正义。
要把贯彻落实“八项规定”同加强领导干部廉洁自律、纠正损害职工群众利益不正之风、刹风整纪、严明纪律与开展教育实践活动结合起来。开展教育实践活动必须与建章立制结合起来。要加强领导干部思想道德教育,探索建立党政领导干部诚信机制,进一步深化政务公开、财务公开、党务公开工作,促进党员领导干部勤政廉政。要整合各类检查考核,精简会议活动,精减文件简报,正文风、改会风、转作风,树新风。要大力推进联系群众长效机制建设,健全联系群众制度,不断完善调查研究制度,层层建立党员领导干部联系点制度、蹲点工作制度等,促使广大党员领导干部深入基层特别是问题较多的地方调查研究,听取群众意见,了解群众心声,帮助解决困难,以干部的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。
要积极主动靠近职工群众开展大走访、大排查、大调处活动。在查问题、找原因、化积怨上下功夫,特别是要耐心细致倾听职工群众反映的实际困难和问题。公司工会还要积极落实困难职工救助政策,爱心卡发放、帮扶资金使用要公开透明。要通过开展教育实践活动增强职工的归属感,密切干群关系,引导职工支持公司产业发展,实现职工增收,企业增效的目的。
三是要借助教育实践活动,振奋精神,推进公司重点工作,重点项目建设
要以教育实践活动为抓手加快产业结构调整。发展以铁桶灌区粮食高产区建设为主的万亩优质粮食种植业;发展以5000亩葡萄标准园建设为主的酿酒葡萄产业;发展以花果山5000亩特色林果基地建设为龙头的苹果产业;发展15000亩优质饲草种植业。要以教育实践活动为抓手进一步加强土地管理。我们要继续以自治区党委、人民政府《关于整顿和加强农垦土地管理的决定》宁党发〔20xx〕33号文件为准,坚决贯彻执行3月4日农垦国土资源管理工作会议精神,进一步加强国有土地的管理使用,继续加大对违规土地清理整顿力度,坚决遏制私自转让、乱开乱垦、乱圈乱占、私搭乱建等行为。
要以教育实践活动为抓手转变干部作风。要把教育实践活动成效体现在作风转变上。把开展教育实践活动与深化作风建设、开展群众评议机关和干部作风活动紧密结合起来,抓好各项工作的落实,不断增强思想政治建设的针对性和有效性。要通过开展教育实践活动把主要精力集中放到抓工作落实上,转变工作作风上,要严明组织纪律,增强执行力,形成立说立干,不拖沓、不推诿,知难而上,攻坚克难的良好工作氛围。要以教育实践活动为抓手推进大整治大绿化工程。
大整治大绿化工程是自治区党委、农垦局今明两年的一项重点工程,我们要不折不扣按时完成农垦局党委下达的各项目标任务。要以点带面,突出重点,做好“两线七区”的大整治大绿化工作。“两线”即109国道沿线,包兰铁路沿线,“七区”即农一队,新中学、园四队、园五对、农七队、铁路新村和周村七个重点区域的大整治大绿化工作。做到依法拆迁、文明拆迁、和谐拆迁,维护渠口和谐稳定大局。
总之我要以更加深刻的认识、更加自觉的行动,投身于党的群众路线教育实践活动,在参与活动的过程中,以求真务实的精神,高度负责的态度,创新有为的举措,卓有成效的工作,始终保持和发展党同人民群众的血肉联系,要通过教育实践活动,以虚促实,抓人促事,把各项工作做得更好,开创科学发展新局面。
教育活动的心得体会5
3月29日晚,子午卫生院召开“感恩、公德、小康”三项教育动员会,市卫计局党委委员、副局长董冰,子午镇党委委员、纪委书记何云海到会做专题指导。卫生院全体干部职工,坝区村卫生室村医共计46人参加了此次会议。
董冰副局长首先从为什么要学习三项教育以及在工作中如何践行三项教育两方面入手,着重向全院干部职工解读了“感恩”的深刻内涵,要求大家要“重感情、会报恩、抓原则、出实效”,要营造比学赶超、创先争优的浓厚氛围,要将感恩之心转化为为民、利民、惠民的'实际行动,牢固树立全心全意为人民服务的意识。董冰副局长要求:一是卫生院要制定好三项教育学习实施方案;二是每位干部职工要写一篇心得体会文章;三是三项教育要常抓不懈,院班子成员要结合三项教育开展交心谈心活动;四是在工作中要比学赶超、树标杆。
镇党委委员、纪委书记何云海着重阐述了“公德”的实质和内涵。何书记指出,作为医护人员,诚信和敬业最重要。作为一个团队,要形成“想干事、会干事、能干事、讲奉献、有激情、敢担当”的工作氛围;要做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;要能够“知荣辱、讲奉献、促和谐”,不断加强职业道德和家庭美德的修养,我们才能安居乐业,社会才能和谐发展。
最后杨光菊院长要求,各位干部职工要以“感恩”为基础,以“公德”为保障,以“小康”为目标,认真领会两位领导的讲话精神,确保三项教育取得实实在在的成效。
教育活动的心得体会6
“忠诚”是人民警察核心价值观的一条主线,“人民警察誓词”提出要“忠于中国共产党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律”。“忠诚”蕴含着人民警察的政治本色,传递着恪尽职守、甘于奉献、勇于牺牲的职业精神与警察荣誉。
作为一名小小信访民警,如何体现对党、对人民的“忠诚”?我认为最好的方式就是爱岗敬业,勤劳奉献,认真做好自己的本职工作,真正做到“我的岗位我负责,我在岗位你放心”这就是最大的“忠诚”。胡锦涛曾深刻指出:“信访工作是为人民群众排忧解难的工作,也是构建社会主义和谐社会的基础性工作。”可见,每件信访事项处理的好坏,群众是否满意直接关系到社会的和谐程度。这就要求我们信访民警要忠于人民、忠于法律、忠于祖国,认真做好本职工作。群众满意了,社会也就和谐了,社会和谐了,我们党的执政地位也就巩固了,党的地位巩固了,我们的祖国也就会更加的繁荣富强,祖国富强了,人民也就会获得更多的实惠,人民有了实惠我们的祖国也就安定了。尽职尽责地处理每一起信访案件,是我们小小信访民警对党、对人民、对祖国“忠诚”的最佳体现。
如何“恪尽职守”?作为信访民警,我将做到以下几点,来践行我的“忠诚”。
一、牢固树立人民公安为人民的正确理念
牢记人民警察的根本宗旨,全心全意为人民服务。时刻提醒自己,只有“人民警察爱人民”,才会有“人民警察人民爱”,“百姓心中有杆称”,群众在我们心中有多重,我们在群众心里的分量就有多重。在日常工作中,认真登记受理每一起信访事项,热情接待每一位来访者,扎扎实实办理每一起信访案件,把群众的利益和需求当作第一信号,并始终把它摆在工作的首位,切实解决好每一起信访问题,积极回应群众的新期待,真正做到“民有所呼,我有所应”。
二、正确理清自己与人民群众的“主仆”关系
我们信访民警面对的是一个个弱势群体,他们既无权又无钱,在“忠诚教育”的洗礼下,我将树立正确的价值观和世界观,正确理清自己与人民群众的“主仆”关系,将信访岗位当作自己服务人民群众的舞台,在为广大信访群众排忧解难和维护合法权益中,不断净化自己,不断升华自己,不断诠释自己人生的价值和意义,实现“人民公安为人民”的宗旨。同时,摆正心态,耐得住清贫,守得住寂寞,经得住诱惑,有时甚至还要敢于忤逆权贵、甘于忍受极少数群众的无理取闹。
三、不断学习法律知识
我们信访民警要做到“以法服人”,必须要自己先懂法。一要懂与公安工作相关的法律法规,如我国的'《宪法》、《刑法》、《刑事诉讼法》、《治安管理处罚法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》等;二要懂与公安信访工作相关的法律法规。如国务院颁布的《信访条例》和公安部的《公安机关信访工作规定》等。所以,在繁忙工作之余,我将想方设法挤出时间对上述法律法规进行不间断地学习,努力提高自身的法律素养,从而为依法开展信访工作,依法处理信访问题奠定坚实的法律基础。
四、不断熟悉公安业务
从我市实际情况看,群众来信来访反映公安机关在办理刑事、行政案件当中存在的问题占大多数,50%以上是反映办案民警的执法问题。所以我们信访民警在接待信访群众和处理群众信访问题时,只有了解和熟悉各类案件的办理程序,才能迅速判别出群众所反映的信访问题,是办案程序未到位,还是囿于信访人对法律不熟悉,不理解的问题,或者是其它的过错。同时,还要熟知公安机关各部门各警种的主要职责、任务,以便准确甄别情况,明确管辖部门,及时交办、转办、转送或直接处理信访问题。
五、不断提高自己的口头表达能力
前来公安机关信访的群众,一般都认为自己有满腹的委屈无处诉说,所以,他们大都表现得或焦躁,或偏执,或盛气凌人,或哭哭啼啼,情绪极不稳定。因此,语言的运用在信访工作的开展尤为重要。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”在接访时我将保持足够的耐心,讲究语言技巧,合理引导信访人的情绪。根据不同对象,使用适当的语言,对焦躁者,可认真倾听,偶尔插话;对偏执者,耐心周旋,以理、以法服人;对盛气凌人者,不卑不亢,讲事实、摆道理,逐渐消磨其傲气;对哭哭啼啼者,先让其坐下,斟杯热茶,待其冷静下来以后,再开展工作。总之,在具体的接访过程中,做到“因人制宜”,言之有理、言必有据、言必依法,不乱开口子、滥许承诺。
六、不断提高调研总结能力
当前出现的部分信访群众缠访、闹访、越级访等令人头疼的问题,往往首先由于基层一线执法的民警没有注意执法细节,伤害了群众的感情,随后又在处理信访问题时工作未能及时到位,或多或少授人以柄。此种情况下,若遇到性格“较真”的信访群众,普通的信访案件就最终演变成为另一个工作难点。因此,在今后的工作中,我将不断提高自己透过现象看本质的能力,加强调查研究,多方面、多渠道了解群众呼声,及时反映群众所关心的突出问题,总结必然的、规律性的因素,及时分析研究公安信访工作的新形势、新特点,查找工作不足,剖析深层次并带有普遍性、规律性的问题,真实客观地提出从源头上进行有效预防和治理的对策建议,使综合调研工作在解决公安信访问题上发挥重大作用,为领导提供决策服务。
人活在世上,总要体现自身的价值,既然组织把我安排到信访的工作岗位,我就要把自己的理想、信念、青春、才智,毫不保留的奉献给自己的岗位,就像鱼儿爱大海,就像蜜蜂爱鲜花!用这份爱来践行自己的“忠诚”。
教育活动的心得体会7
学校是培养人的场所,是社会知识和智慧的中心,是国家发展的希望所在,然而学校的不安全隐患比比皆是,近年来,在校学生人身伤害事故更是频频发生,不仅给学生本人及其家长带来了无可挽回的痛苦和损失,而由此引起的纠纷更是纠缠不清,往往给学校管理带来巨大困扰,甚至影响正常教育教学。如何保证学生在学校的安全是家长最关心的问题,造成这些事故的原因很多,想创造一个绝对安全的学习和生活环境是不现实的,但是我们可以预测这些不安全因素,及早作好预防的准备,防止事故的发生或减少事故造成的影响。
因此学校要将安全事故的预防放在首位,把"安全第一,预防为主"作为学校安全工作的指导方针。适时的对学生进行安全教育,及时发现不安全隐患并排除,建立相对有效的安全事故处理流程,最快处理突发的安全事故并对安全事故发生的原因展开调查,进行研究,以积累安全事故预防经验,只有这样才能尽量减少安全事故的发生,以保障师生的安全,保障学校正常的教育教学秩序。适时地对学生进行安全教育是安全事故预防最有效的途径。要想有针对性的对学生进行安全教育,首先要了解学生安全事故的特点和造成原因。
学生在校发生的安全事故与一般生产安全事故有很大区别,在校安全事故的主体都是不满18岁的未成年人。从身心发展角度来看,这一年龄段的学生特别顽皮、好动,对新鲜事物充满好奇,对未尝试过的事情跃跃欲试。活动范围大,喜欢去一些成年人不注意的"神秘"场所。本身又不具备成年人自我保护能力和预见行为后果的能力,胆子很大,容易受到伤害而不计后果。造成学校安全事故的原因有很大程度在于学生,学生的`注意品质、认知、情绪、判断能力、安全态度、性格倾向等多种心理因素上的缺陷,都可能造成事故的发生,而对于这些心理缺陷是可以通过安全教育纠正的,安全教育对事故预防是明显有效的,这样可以大大降低安全事故发生率,安全教育是与学生最密切相关的安全对策,作为学校要首先明确安全教育的内容,从而制定安全教育计划,定期对学生进行安全教育。
安全教育的主要内容应特别注意以下几方面:
一、学生不良情绪的控制与心理调节
情绪状态影响着人对信息的接收、处理以及反应,良好的情绪状态使学生心境平和,沉着冷静,判断准确,反应迅速,是不易发生安全事故的。相反,不良的情绪状态带给学生的则是心情浮躁,反应迟钝,容易激动,发生安全事故的概率会大得多。因此,对学生不良情绪的控制与心理调节对学生安全事故预防是十分有效的。对学生要注意以下几种常见的不良情绪:
(1)急躁情绪,当学生急于要做成一件事,想要达成一个目标而又不注重过程,当目标难以实现时,如重复一个体育运动动作而总也完不成,就容易产生急躁情绪,从而分析能力下降,甚至冒险蛮干。
(2)紧张情绪,当学生想完成一件事,而知识、能力、经验又不足,或受到周围人过分关注时,比如考试之前,就会紧张,易造成思维混乱,反应迟钝。
(3)松懈情绪,当学生紧张过后,或觉得自己在某些方面具有一定优势,比如考试之后,自满自足,造成学生精神不集中,骄傲,漫不经心。
(4)愤怒情绪,当学生受到伤害或需要受到阻碍时,比如同学之间的一些恶作剧,就极易使学生产生愤怒情绪,从而失去理智,做出一些过激行为。
(5)自卑情绪,当学生自己觉得处于劣势,比如学习成绩差,家境困难,外貌有缺陷等,容易受到同学的嘲笑,从而丧失信心,缩手缩脚。
(6)恐惧情绪,当学生受到太大的压力或接受过分的要求,比如家长会之后,学生容易害怕,感知迟钝,思维判断失常。以上这些不良情绪都对学生有很大影响,容易发生安全事故,如何培养学生调整自己的心态,控制这些不良情绪呢?就是要用良好的情绪去制约或淡化消极不良的情绪。首先要帮助学生培养自己积极向上、健康乐观的情绪,这是控制不良情绪的基础,培养学生敢于面对困难,用积极的态度看待挫折,培养正确的人生观和价值观,从美好的一面看待周围的同学,看待自己的生活,给自己制定一个切合实际的目标,使自己保持积极乐观的情绪。
第二,培养学生用冷静的理智控制自己过激的情绪,古人提倡"每临大事有静气",遇事要思考,平心静气的分析,不能急于做决定,培养学生宽容的美德,提高自己的个人修养,才能遇事做出冷静的判断。第三,帮助学生克服自卑,做一个自信的人,努力激发学生的自尊心、自信心,降低目标要求,发现自己的优点长处,鼓励学生阶段性的成绩,使学生树立自信。另外,要培养学生安排好自己的学习和生活,要有张有弛,保持适度的紧张。这些都可以帮助学生控制不良情绪。
二、运动伤害的预防
学校的体育课及各项课外体育活动由于课程性质的特殊性,很容易发生意外伤害事故,如擦伤、碰伤、骨折等,有的甚至造成残疾或死亡。首先要抓好这些课程的安全保护措施,在做运动之前,教师要把安全防护知识对学生讲清楚,特别是有安全隐患的运动器械,要让学生在使用之前了解使用规则和注意事项。另外要注意一些容易被教师忽略的环节,如体育课前课后教师不在的时间就很容易发生事故,如某校体育课之前,学生在体育老师没到的情况下私自上单杠,不慎摔下后造成大腿股骨头粉碎性骨折,给学生带来很大痛苦,而且事故责任很难认定,诸如此类事故都要求学校提前做好体育活动的安全教育。
三、课余伤害的预防
学生在学校有很多课余时间,学生分布区域广泛,在操场、教室、走廊、楼梯等地活动,情况复杂,不易受老师控制,学校应加强这一时间的管理巡视,教育学生在课余时间如何选择安全有益的活动和游戏,在指定的安全区域活动,教育学生在发生安全事故时,及时报告老师并到医务室就诊。
四、集体活动安全事故预防
学校的集体活动是比较多的,如上操、升旗、集会、演出、放学、防火防震演习、安全撤离等等,学生集体上下楼梯,集体进出同一场所,非常容易发生严重安全事故,由此造成的学生伤亡事例已屡见不鲜。因此,必须将通道和进出口按班级分开,每个学生都要十分清楚自己应该走哪侧楼梯,哪个门口,并在日常养成习惯。
五、学生随意走进危险区域或触及危险物引起的安全事故预防
学校里有很多区域是存在安全隐患的,如配电室、车库、锅炉房、实验准备室、楼顶、地下室等等,也是学生非常感兴趣"神秘"场所,其中的物品更是吸引学生的危险品,这些场所都应有明显的禁入标志,并教育学生选择安全的地点活动。
六、交通事故的预防
全世界每年因交通事故死亡人数超过四十万人,而我国更是占了其中的近六分之一,在学校安全教育中,首先要让学生熟悉和掌握交通标志,了解和遵守交通规则,做到行走安全,骑车安全,外出乘车安全,并知道发生交通事故后如何处理。另外,在校园中也存在着一定的交通安全隐患,首先应该禁止在校园中通行各种机动车,学生乘坐的班车要人车固定,座位固定,小学生应该实行有效证件接送、上下车点名制度。除了以上这些方面,当然还要进行如防火、防电、防震、防盗等方面的常规安全教育。
七、传染疾病的预防
学校是学生学习、生活最集中的地方,是传染疾病预防的重点区域,如果在学校中爆发传染疾病是危害极大的,每个学生又涉及一个家庭,影响范围很广,很难控制。因此,学校要把传染疾病的预防当作一件日常重点工作来抓,首先要建立健全传染疾病预防工作机制,主管领导要把此项工作作为重点在工作计划中进行布置,学校医务部门、学生管理部门及任课教师具体实施。教育学生身体不适及时向老师报告并进行医治,学校发现学生中的传染疾病疫情如水痘、肝炎等常见传染病或未知传染病要及时向卫生防疫部门上报,对患病学生进行必要隔离和医治,对接触学生和教师做必要的身体检查,并按卫生防疫部门要求进行消毒处理,防止疫情扩散,并在疫情过后进行密切观察,防止疫情反复。另外,平时也要多注意对学生进行讲究个人卫生和防病的教育,并对学生食堂、教室等场所进行定期消毒,以确保学生身体健康。
在安全教育的方法上,不宜只一味的说教,容易引起学生反感甚至干脆引不起学生注意,听而不闻,安全教育就成了无用功,白费力气而不见效果。安全教育的形式要力求多样化,适合学生年龄特点,让学生乐于接受,使学生具有认真的安全态度并主动进行安全防护。如某寄宿学校将安全教育和少先队雏鹰奖章争章活动结合起来,在开学初制定"安全章"的争章条件,充分的宣传后,学生主动争章,期末进行评章,给符合争章条件的学生颁发"安全章",并进一步评选"安全班"、"安全年级",以激励学生主动自护,提高安全意识,端正安全态度,争做安全小标兵。还可以进行如"安全在我心中"征文、主题班队会、板报评比、广播比赛、小剧表演等多种形式的安全教育。
这些安全教育涉及的方面很广,头绪繁多,很容易发生遗漏、重复等问题,因此要在开学初即制定好计划,每月每周的安全教育内容要安排有序,在教育过程中及时进行补充,并以各种形式落实到每位教师和学生,要做到人人清楚安全教育的主题和内容。特别要注意防止安全教育"一阵风",发生事故了就说一说、搞个活动,没事儿了就不闻不问了,等到下次发生事故时再说。这样永远是"亡羊补牢",不能解决根本问题。按照安全教育计划进行安全教育,并根据实际情况随时调整,把安全教育当作一项日常工作来抓,时刻提醒每一位老师和学生把安全放在第一位,只有这样才能做到防患于未然。
《礼记·中庸》中说:"凡事预则立,不预则废",安全事故是可以预防的,在一切造成安全事故的原因中,人的因素是起决定作用的,适时的对人进行安全教育是可以有效预防和减少安全事故的。特别是学校对学生进行的安全教育是可以发挥巨大作用的,应该受到重视,而且非常值得去研究,以寻求更为有效的安全教育途径及预防措施。
教育活动的心得体会8
为积极贯彻实施”12·4”全国法制宣传日教育活动要求,营造良好的法治氛围,促进依法治校,依法执教,普法育人工作开展,积极打造平安、文明校园,根据浙教电传x号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》精神,结合本区的实际情况,我区中小学积极开展了形式多样的国家宪法日学习宣传
教育活动,取得良好成效。现将活动总结如下:
一、领导重视,组织有序,推动宪法学习宣传活动全面开展区教育局领导高度重视宪法日宣传工作。在接到上级活动通知后,我区第一时间转发了浙教电传x号《浙江省教育厅办公室转发教育部关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动规定通知》,同时要求辖区中小学结合自己的实际,研究制定了具体的方案开展活动。各校全面开展了“五个一”活动。
二、结合实际,突出重点,确保宪法学习宣传活动全面落实x区中小学历来重视对师生法制精神的培养,在宪法宣传日的活动中,全区各校有重点地开展了“五个一”系列活动,具体活动内容有:
1、进行一次宪法学习活动。
全区42所学校的校长主持并带领教职工进行宪法知识的学习,让教职员工从根本了解宪法的意义,宪法的修改方式,宪法的`地位和宪法的内涵等内容。个别学校的校长还为学生专门上了一节宪法课。如重兆中学费佩明校长利用国旗下讲话,选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的有关内容进行发言,是全体师生对宪法有关知识有了深一层次的了解。
2、举行特别升旗仪式。
各学校利用升旗仪式的国旗下讲话,对全校师生进行宪法的相关知识宣讲,使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地
位和作用等。如旧馆中学围绕“宪法日”对全校师生进行宪法的相关知识宣讲。
3、开展一次宪法知识学习活动。
各学校的班主任利用班队活动课,结合本班的实际,开展扎实有效、形式多样的宣传教育活动。如有的班级把日常生活中的所见所闻演绎成小品进行表演;有的班级通过故事会的形式进行宣讲。如重兆小学各中队组织一次主题十分钟队会活动,班主任老师带领学生学习了《未成年人保护法》、《国旗法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等学校的规章制度,并对学生进行了遵纪守法教育。
4、组织开展宪法知识晨读、主题讲座。
全区各校积极邀请法制副校长到校为学生做一次法制知识讲座,提高学生的法制意识。如思进学校邀请了南浔法院温奕弋法官为教师们上了一堂《弘扬宪法精神建设法治国家》的宪法知识讲座。石淙学校特邀镇派出所莘所长为全校师生带来了一堂以《学法懂法做一个守法小公民》为主题的法制专题讲座。如花林中学利用12月4日晨读时间进行宪法晨读活动,效果良好,使法制观念深入人心。
5、利用校园广播站等营造氛围。
各校积极利用召开“12·4”主题班会;出专题板报、板刊和开展法制讲座等开展宪法学习活动。如马腰小学大队部精心准备“小金马”广播站广播稿,开展了以法制宣传教育为主题的知识宣传、诗歌朗诵等文化活动;宣传橱窗展示各班级准备的以学习宪法为核心内容的手抄报、宣传画等作品。善琏小学在播放室为学生播放了法制教育资料片和爱国主义教育影视片,还组织各班学生观看加强未成年人思想道德建设的教育片,教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,学会自立自强,增强了学生的’安全意识和自我保护意识。
三、学科结合,整体推进,培育和践行社会主义核心价值观
全区各校结合课程改革和教育教学改革,把法制精神教育融入学科教育,融入日常管理,融入社会实践,融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展,把宪法教育纳入教育督导和依法治校与现代学校制度构建中,推进宪法教育课程化、常态化,构建宪法教育长效机制。如中小学校将宪法知识融入到历史与社会和思想品德课程的学习之中,将宪法知识作为必考内容;南浔实小将社会主义核心价值观做成永久展板在学校醒目位置展示,重兆小学开辟法制教育专栏,使校园内处处见法,建设规范化校园的环境,形成浓郁的法制教育氛围。
总之,我区中小学校对”12·4”国家宪法日宣传活动始终能够做到领导重视,全员参与,措施到位,使宪法教育工作真正成为我区中小学教育教学中不可忽视的重要环节。今后,我区将进一步做好中小学师生的法制宣传教育工作,为维护学校和谐稳定,为促进学生地健康成长,继续做出我们地努力,进一步推进”平安校园”建设。
教育活动的心得体会9
随着时代的发展,科技在不断发展,人类在不断进步,社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小,人们的生活越来越好,素质也越来越高,和平与发展成了当今社会的主题。
我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图,可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区,甚至威胁到全世界的和平。人民担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们,就不会有和平稳定的发展局面,就不能与霸权 主义斗争到底;没有他们,人民的生命财产就无法保障。
曾几何时,过去旧社会的中国任人欺凌,祖辈被人欺悔。当我想到这些时,我的心中就有一种说不出的愤怒。”天下兴亡,匹夫有责”,“国不可一日无防”,屈辱的历史让我们永世难忘。有人说:“抵御外敌,捍卫疆土的英雄是‘一夫当关,万夫莫开’的万里长城!”而我却要说:“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西,那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家安定,团结!这个信念是坚不可摧的,是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今,我作为一名学生,有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装,站立在祖国的边防,做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现,但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的.。
我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后,我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位,肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期,是一个人打好基础的关键时期,为了使我们能热爱国家安全防御知识事业,自觉为国家安全防御知识事业献身,现在就必须打好热爱国家安全防御知识、献身国家安全防御知识的思想基础,就必须接受国家安全防御知识教育,接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上,有意识的训练自己的各种技能,为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国家安全防御知识知识,激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章,绘制人生的宏伟蓝图,实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统,脚踏坚定的步伐,在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国,让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。
国家安全防御知识,你是我们中国人骄傲的资本,你是我们中国人美好未来的保证。国家安全防御知识,你永远在我心中!
教育活动的心得体会10
18日,我参加了纪委组织的警示教育活动,参观了反腐倡廉警示教育展,同时观看了警示案例剖析片,我作为一名党员领导干部,只有时刻保持清醒头脑和高度警惕,提高遵纪守法的自觉性,增强拒腐防变的能力,牢固构筑思想道德的防线,才能真正做人民的公仆,为人民服务。这次警示教育活动对自己触动很大,心灵上接受了一次洗礼,思想上受到了很大震撼。通过此次反腐倡廉警示教育,结合平时的工作学习,谈谈我的反腐倡廉体会:
一、增强廉洁自律意识和拒腐防变能力
这些反面典型告诫我们每个党员干部,一定要保持清醒头脑,提高警惕,坚持自重、自警、自省、自律,做到慎独、慎微、慎权、慎欲、慎友,管好自己的嘴、手、腿。只有不断提高自身素质和能力,才能正确行使手中的权力,扎扎实实地为民办实事、办好事。“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失”。因此,在价值观上,我们也必须要有一个明确的认识,要时刻按照社会主义市场经济法则办事,要讲贡献,树立正确的价值观。要不断提高自身决策水平和执政能力,把握时代脉搏,时时刻刻与党中央和上级保持一致,求真务实,与时俱进。自觉过好权力利益关、思想道德关、监督管理关和廉洁自律关,处处加强世界观、人生观和价值观的改造,加强党性修养,不断增强廉洁自律意识和拒腐防变能力,从思想深处筑起党纪国法和道德意识防线。
二、要坚定信念
他们的可悲下场,警示我们每个党员干部特别是领导干部,始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。腐败的分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,少数领导干部在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想:只讲索取,不讲奉献:只讲钱财,不讲原则”等现象。在市场经济的形势下,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑,一定要树立立党为公、执政为民的思想,让自己的思想和灵魂得到净化,把全心全意为人民服务作为毕生追求。
三、警钟长鸣
通过这些反腐倡廉典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念。从中也使自己清醒的认识到:作为一名党员干部,应该时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。通过反面教材中汲取了教训,从点点滴滴处严格要求自己。党员领导干部背离党的宗旨必将导致人生观和价值观的`扭曲,放松党性修养和锻炼,崇尚拜金,最终导致走上犯罪的道路;党员领导干部把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具,在危害党的事业的同时,自己也必将遭到“身囚”之苦。从领导到囚犯往往是一步之遥,人生没有后悔药,我们不能用自己的政治生命、青春年华、人生自由和完美的家庭去以身试法换取身外之物,牢牢树立执政为民,防微杜渐,警钟长鸣。
四、要以身作则
通过接受反腐倡廉警示教育,我深刻认识到,作为领导干部必须以身作则、强化公仆意识、廉洁意识。要正确看待手中的权力,树立正确的观念,坚持为人民谋利益、做好事、办实事、作奉献;树立求真务实的观念,牢记党的宗旨,培养高尚的道德情操,保持高尚的生活情趣,抵住不良诱惑,把住小节,始终做到讲操守、重品行、树形象。认真执行上级有关廉洁自律的各项规定,严于律已,克己奉公。坚持从小事做起,从点滴做起,防微杜渐,自觉接受监督,保持清正廉洁,做到心不贪、手不长、嘴不馋,忠实地代表人民利益,自重、自省、自警、自励,经得起权力、金钱、美色的考验,在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气。对以权谋私的违纪现象决不姑息迁就,敢于动真碰硬。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。
总之,我将以此警示自己,反省自己,慎独、慎微、慎权、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢业业,恪尽职守,堂堂正正做人,真正做到上不负党,下不负民,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,常修为官为德,常记公仆本色。
教育活动的心得体会11
日前,农行上虞支行举办“知法·守法·敬法”案例警示教育图片展,并有计划地组织各单位员工观看,旨在让全行广大干部员工接受一次深刻的反腐倡廉警示教育,真正从案例中吸取教训,做到遵纪守法,廉洁从业。
本次展览以“知法·守法·敬法——宝贵人生路,珍惜每一步”为主题,多维度、多层次、多岗位,以生动直观的图片和发人深省的文字,展出了近年来在银行业发生的.典型违法犯罪案例、农行处理违法违纪行为的各项规章制度以及《刑法》中涉及银行从业人员的相关规定,具有极强的警示意义。
参加此次图片展的农行员工说,“我们将以此次警示教育为契机,在今后的工作中防微杜渐,警钟长鸣,筑牢思想防线,决不触碰法律和制度的‘红线’和‘底线’。”
教育活动的心得体会12
为了扎实推进扶贫工作,切实为贫困村民解决生产生活问题,如期实现扶贫任务。12月20日下午,新建小学校长耿国莹、支部书记雷志红和帮扶队员狄玉玲、许枨军走进学校帮扶对象家中,进行慰问并共同制定了周密详细的帮扶措施。
走进重点帮扶对象石嘴村六组胡建庄家中,他们带去了米、面、油、饼干等慰问品,面对面与他们拉家常,了解他们的生产、生活情况,家庭成员的身体健康状况、子女工作情况等,详细询问他们的收入来源和期盼解决的问题,并将地方惠民政策和帮扶措施认真向他们讲解,得到了他们的欢迎、支持和感谢。胡建庄老人说:“还是党的扶贫政策好,有了政府的关心和帮助,我们一定能过上好日子,俺老汉的'晚年会越来越幸福。”
新建小学一行四人还看望了重点帮扶对象石嘴村六组的胡新建一家。
走好扶贫“最后一公里”,是打赢扶贫攻坚战的关键。新建小学领导表示在扶贫工作中一定在思想上高度重视,行动上具体落实,为推动脱贫攻坚提供坚强有力的组织保障,确保这场战役的最后胜利。
教育活动的心得体会13
群众路线是我们党全心全意为人民服务宗旨的必然要求,是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝,是我们党始终保持生机与活力的不竭源泉。群众路线秉承的是党的宗旨,遵循的是党的原则,采用的是党的方法,执行的是党的意志。
如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。学习群众路线教育实践精神,必须从自己做起,只有无愧于职责,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。
一、善于思,领会坚持群众路线的理念与内涵
思想是行动的先导群众路线说来简单,行动起来却十分不易,关键在于要真真切切地把握群众路线的思想理念和科学内涵,并将其内化成理想信念,成为支撑自己实践的动力源泉。为此,首先要站在人民群众的立场来理解坚持群众路线;其次,要具备时代观念,坚持与时俱进地丰富群众路线的内涵;再次,要坚持因地制宜,做到灵活应用群众路线的基本原则具体地分析具体问题。作为教师,在日常工作中不仅要坚持应用马克思主义的科学方法来理解群众路线,而且通过时空观念丰富群众路线的逻辑内涵,更要结合教学工作的.规律来具化实现群众路线的具体形式。
二、勤于学,加强坚持群众路线的技能与本领
“思而不学则罔”光是思考而不积极学习与借鉴,必将陷入迷惘,这要求我们要勤于学习,勤于积累。首先,要提升学习的意识,当今社会知识更新换代加速,要做到把握时代脉搏,掌握群众真实情况,须提升学习意识;其次,要充实学习的内容,我们党从建党至今,关于群众路线的科学论述很多,开展群众路线的具体方法很多,我们要广泛地学习这些理念与方法,特别是作为教师,要更好地做到坚持群众路线还需深入学习马克思主义,学习反映教学规律的知识;要扩大学习的对象,坚持向党组织学,向专家学者学,向基层群众学习,向教育战线上的前辈学;最后,要丰富学习的形式,学会应用书籍、网络、电视等多种渠道,采取培训、座谈、辩论、讨教等多种学习形式。学习意识提升了,学习内容充实了,学习对象扩大了,学习的形式丰富了,学习成为一种习惯了,成为一种乐趣了,关于坚持群众路线的技能和本领则会自然增强了。
三、躬于行,创新坚持群众路线的方式与方法
思想与理念外化于实践,技巧与本领见诸于行动,坚持群众路线最终只能通过实践来彰显。首先,要有一份持之以恒的执著,坚持群众路线,顺利时不忘乎所以,脱离群众;困难时不望而却步,背离群众。其次,要有一种宠辱不惊的淡然,无论是为一万众瞩目的壮举或是在做一不为人知的小事,坚持群众路线的本质从未变化;最后,要有一种大胆创新的豪气,因为创新驱动发展。只要时机成熟,要勇于将自己的想法付诸实践,不要害怕失败。任何不经实践的想法都不可能成为服务人民的现实方案,只有通过实践,方式与方法才会得到检验。作为一名学教师,要踏踏实实地做好教学工作,同时也要开动脑筋,创新教学方法,如此才能确保更好地服务群众。
四、廉于身,争做坚持群众路线的先锋与表率
廉洁清正是我党和政府执政为民的重要承诺,决定着民心所向。对于教师而言,廉洁清正并非于己无关,甚至从某种程度上来说,廉洁清正于教师有着更高的要求。因为,教师对于学生具有示范作用,而作为受教育者的学生是祖国的未来,因此保持清廉,才能保持良好的师生关系,才能形成良好的学风、校风,才能通过学生的奠基和带动作用形成良好的社会风尚。
教育活动的心得体会14
第一,培养学生良好的学习习惯和兴趣。
学龄前儿童由于年龄小,缺乏自制力和自律性。我从培养学生良好的习惯入手,在课堂上进行有趣的教学,尽量吸引学生的注意力,组织学生的纪律。采取各种激励措施鼓励幼儿,提醒幼儿及时备课,观察学生课后行为,根据学生表现进行课堂示范教育。在日常学习中,我们要时刻注意调动学生的积极性,让学生逐渐养成听课和认真完成作业的习惯。
第二,培养一个良好的班级。
班集体是培养学生个性的`沃土。有了这片沃土,学生的个性才会多姿多彩。集体活动最能培养学生的凝聚力和集体荣誉感。这些天,我组织学生积极参加各种活动,不仅活跃了孩子们的身心,也丰富了他们的学习生活。
第三,关心每一个学生。
作为一名幼儿教师,我们应该教育不同类型和性格的学生。为了让他们尽快融入小组,我利用课余时间为他们做思想工作,积极与家长和代课老师交换意见。学生们在各方面都取得了或多或少的进步。在班上,我对每个人都一视同仁。课后,我们像朋友一样相处,让孩子们在轻松愉快的环境中学习。
虽然在这段时间,学前教育类的工作让我觉得很难,我每天总是很忙,但我觉得我所有的努力是一种幸福,当我看到孩子们的健康和健康成长在轻松快乐的环境中,快乐和无忧无虑的学习和游戏。
教育活动的心得体会15
为认真贯彻落实全市机关作风暨行政效能建设年活动促进会精神和市委工作作风暗访组反馈意见,我局于9月4日—9月6日组织全体干部职工集中开展改进工作作风大讨论活动,大讨论围绕端正工作态度,改进作风、完善并落实工作制度、改进业务办理流程这几方面进行。我积极参加了集中理论学习,个人也主动学习了机关作风建设的有关文件,使自己思想认识水平有了新的提高,组织纪律观念得到了进一步加强。具体有以下几方面心得体会
一、提高认识,增强行政作风效能建设年活动的责任感
加强全体干部职工队伍思想作风建设,是全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求,是加强党的执政能力和党的先进性建设的有力保证,是确保工作在新的形势任务下健康发展的迫切需要。从总体上看,全系统干部职工队伍思想作风和工作效能情况是好的。
广大党员干部认真贯彻党的路线方针政策,解放思想、实事求是,兢兢业业、艰苦奋斗,积极落实“为国理财,为民服务”的宗旨,为基层和群众服务,赢得了群众的拥护和支持。但是,与新形势、新任务要求相比,也存在着一些问题和差距。主要表现在四个方面:
一是在工作态度上,还不够认真负责。有的因循守旧、安于现状、缺乏开拓创新精神;有的标准不高、要求不严,不作为、乱作为,工作长期无起色;有的责任心不强,主动性不够,工作不推不动、不拨不转、被动应付;个别的有令不行、有禁不止,纪律松弛,自由涣散。
二是在工作技能上,还不够专业精湛。有些同志不认真学习,不善于思考,对本职工作不专心、不用心,缺乏胜任工作要求的理论素养和业务知识,缺乏把握发展大势和按客观规律办事的认知能力,缺乏驾驭复杂局面和解决实际问题的基本功。
三是在工作落实上,还不够深入扎实。有的职责不清、责任不明,对工作抓而不紧、抓而不细、大而化之;有的作风飘浮、贪图安逸,抓工作浮光掠影,下基层蜻蜓点水,不愿做艰苦细致的工作;有的怕担风险,怕担责任,推诿扯皮,掩盖矛盾和问题;个别的好大喜功,搞花架子,作表面文章。上述现象我们认真按照市委、市政府的部署要求,通过开展全市机关作风效能建设活动,制定有针对性的措施,切实加以解决,使全市财政系统党风、政风和机关作风有一个大的提高。
二、通过活动的开展,重点解决了三个方面的问题
(一)加强工作作风建设,着力解决工作思想状态问题。一是以实际行动落实“为国理财,为民服务”的宗旨,提高思想政治素质。
坚持把解放思想、更新观念作为行动的先导,坚持不懈地推动思想解放,始终保持与时俱进的思想品质和奋发有为的精神状态,在工作中不断培养严谨的工作作风。二是严肃政治工作纪律,端正工作态度。
要坚定不移地贯彻执行上级的指示精神和决策部署,在思想上、政治上、行动上与上级保持一致。认真执行各项工作纪律,自觉做到令行禁止、政令畅通。三是强化创新精神。善于把上级精神与工作实际有机结合起来,虚心学习,勇于实践,创造性地开展工作。
(二)不断完善、落实各项工作制度。一是加强学风建设,着力解决能力素质问题。通过加强理论学习,掌握精神实质,提高理论素养,在思想上认识到各项工作制度的重要性。二是加强业务学习。要从实际工作需要出发,自觉学习现代科学知识和业务知识,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富做好工作的知识武装和知识储备。三是坚持理论联系实际。要在学以致用、学用相长上下功夫,把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。要进一步完善已出台的各项工作制度,继续开展大规模的教育培训,把学习教育转入经常化、规范化、制度化轨道。
(三)加强改进、落实各项业务办理流程的建设,着力解决行政效能和工作落实问题。一是树立认真负责的工作态度。要树立强烈的事业心、责任感,对工作敢于负责、高质量地履行岗位职责;要严谨细致、精益求精、一丝不苟,善于抓细节、抓末端、抓具体,把每一项工作做实、做细、做精。二是增强专业精湛的.业务技能。要加强专业化学习,深入研究工作,努力提高业务素质;加强专业化策划、专业化运作、专业化落实,努力提高专业工作水准;尊重规律,注重实践,按工作流程办事,努力提高工作水平。三是践行求真务实的工作作风。要深入实际、深入群众,做群众的贴心人;坚持埋头苦干,不图虚名,不务虚功,为群众办实事;实行严格的工作责任制,狠抓工作落实,对部署的每一项工作,都要明确目标、明确责任、明确人员、明确时限,切实落到实处。要进一步减少审批事项,简化工作程序,规范行政行为,提高办事效率。要加强工作调度,强化督促检查。对落实不力、贻误工作的,实行工作问责制,依法依纪从严查处。
我个人存在的问题,主要有四方面:一是政治学习不够,理论功底不深。平时只满足于一般的读书、看报,对党的思想理论缺乏系统的学习,没有充分发挥理论对实践的指导作用,对形势的把握不是十分准确。二是开拓创新的意识不强。有时只满足于完成上级机关和领导交办的任务。主动想问题、出思路的意识不强,影响了工作局面的开拓。三是业务水平有待于进一步提高。在工作中,有时忙于一些杂事的处理,在业务学习上抓得不紧。这里有客观方面得原因,但更重要得是个人主观上不重视。
四是工作方法简单,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻。
一要树立创新意识,不断开拓工作新局面。开拓创新、与时俱进是当今社会一个永恒的话题,也是做好资产管理工作的首要任务。
只有牢固树立创新意识,才能适应新形势,实现新发展。对于我们来说,不但要进行工作理念上的创新,还要把创新意识体现到我们的管理工作中去。
二要加强业务学习,提高工作水平。首先要认真学习行政事业资产管理基本知识和有关法律法规,增强驾驭工作的能力。其次要积极带领分管处、中心积极开展调查研究,综合分析当前的形势和任务,确定科学合理的工作思路。
三要加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。抓作风建设不仅是自我教育和提高的过程,也是每个同志工作能力、工作水平、服务意识不断提升的过程。学习是完善自己、增长知识和才干的有效途径。只有通过不断的学习,才能自觉运用政治理论武装头脑,才能做到在思想上跟上新形势的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。
要认真从书本中学习,坚持向人民群众和实践学习,主张学以致用,把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施,做到理论与实际,学习与运用,言论与行动的统一,不断创造性地开展工作。
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