教育发展的心得体会
更新时间:2022-11-23 11:43:02 心得体会 我要投稿
关于教育发展的心得体会
心中有不少心得体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编帮大家整理的关于教育发展的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于教育发展的心得体会1
奇奇是我们班上最小的孩子,常常哭着找妈妈。哭的时候总是紧紧地抱着自己的布娃娃,从不放手走到哪里拿到哪里,就连上厕所也要抱着。看到她既可爱又可怜的小样子,让我忍不住去疼惜她。
我走过去捧起她的小脸蛋说:“老师帮你抱一会儿吧!”她搂着布娃娃不放手,小嘴噘着,虽然不说话,但是坚决不同意。我尽量的讨好她,蹲下身来笑眯眯的对她说:“老师不拿走,就在这看着你,你上完厕所,老师就还给你,好吗?”她听了轻轻地点点头,松开了手。
上完厕所后,她马上跑过来速度很快,裤子还没有提好就来拿布娃娃。帮她提好裤子对她说:“老师喜欢你!”便在她的小脸上使劲的亲了一下,她不解的盯着我看。我笑咪咪的说“咱俩做好朋友吧!”她轻轻的点点头。
“朋友可要听朋友的话呀!以后可不要再哭了,天天高高兴兴地来幼儿园,只要一看到老师就笑,好吗?”她好像听明白了,使劲地点了点头。在一个陌生的地方我们的关心让孩子有了安全感,不再害怕。活动的时候无意中会听到她喊我妈妈,然后害羞的.把头低下来。
我可以听得出,这句“妈妈”是她感情的真实流露。当她叫我妈妈的那一刻也深深的触动了我的心。
关于教育发展的心得体会2
国防教育是人生中不可缺少的一段经历,今天是我人生中第一次国防训练。在炎炎烈日的曝晒下,在日渐挺拔的军姿中渐渐明白了军人的辛苦与不易。他们保家卫国、守卫边疆、历经风雨、浴血奋战,锻炼出铁一般的意志,让人倾佩,而今天,我有幸当了一回“小军人”。
上午,短暂的微风过后,太阳显露了它的威力。在它严峻地注视下,我们开始训练军姿。都说站军姿是每位军人必须经历的第一关。然而,才刚开始,就陆续有队友臣服在酷暑的淫威下,我的心里打了鼓,不知能坚持到几时?训练场上空无一物,太阳指着人皮肤晒,汗水顺着脸颊流,我感觉有点撑不住,这时我想到了训练我们的'教官,想到了真正的军人,他们在“微波炉”的加热下,就算汗水浸湿了衣襟,也绝不轻易动一下。军人们坚强的意志与顽强奋斗的精神让我受到鼓舞!
烈日当空下,那一个个挺拔的背影是一个国家的象征,是一个民族的象征,是炎黄子孙的象征。今天,受了一次国防训练的“苦”,也过了一把当军人的“瘾”。一天的国防训练,最大的感悟是:学习是辛苦的,可跟国防教育相比,它变得容易多了!
关于教育发展的心得体会3
顶岗,教课已经一个月的时间了,讲课也还算顺利,和学生相处的也很好。在给学生讲课的过程中,自己不仅掌握了教学的方法,同时也知道了,怎么样学生才有兴趣上你的课,收获十分多。但是在作业还也存一些问题,同时这些问题在学生考试中也显现了出来,月底进行了月考,学生们的成绩不是很好,我心情也有些失落,但是努力调整过来,并同时分析自己的原因,在教学上和在作业上,认真分析。我发现考试中那些平时上课配合好或者是积极的同学,反而考试成绩可能不是太高,那些上课比较文静的小女生成绩也不太高,我觉得我上课的时候还是要注意大多数学生,讲完知识点之后,每道作业题都细讲,让更多的`学生能听懂。并且要督促他们完成作业,一定要保证他们做题的质量。
我也去和他们其中的人交流了一下,让他们自己发现自己的不足,并且自己改变学习方式方法,同时也帮助他们,让他们适应高中的学习方式。处于顶岗的初期,即使存在问题我也不怕,只要我发现自己的问题,并且分析改正,我相信我一定能更好的教好我的学生们,我也不会灰心,我会继续努力,拿出百分之百的努力,去好好讲课,加油吧!相信自己!
关于教育发展的心得体会4
《爱的教育》是我特别珍藏的译本名著,它每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事。
我特别感动的是《高尚的行为》,故事讲的是:作者上课室时,看见三四个同学正在戏弄克洛西,他是个有残废的小孩,有的同学用尺子捅他,有的同学拿栗子壳掷他,弗兰谛学他残疾的样子。学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了,从桌上抓起墨水瓶,向弗兰谛掷过去,但是弗兰谛闪在一边,默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了,都逃回自己的座位上去,老师变了脸色,厉声问:“这是谁干的.?”没有人回答,老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来,哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来,教训了他们一顿,然后走到克洛西面前,赞扬他的心灵是高尚的。克洛西还求老师饶恕那些顽皮的孩子。
我觉得克洛西虽然残废,但他也是一个人,大家应该尊重他,帮助他,使他不会因为残废而难过。但是那四个顽皮的同学竟拿他的残废来嘲笑他,当他是怪物。他们欺负侮辱一个有残疾的人,他们做法是可耻的。
我们不应该互相仇视,更不应该侮辱别人。我们要尊重别人,不要看不起别人,这样,世界就充满了爱,才会过着幸福的生活。
关于教育发展的心得体会5
每天的午餐后都是自由活动,对孩子们而言非常重要,他们也非常喜欢。他们可以玩自己带来的各种玩具,或者与自己的好朋友围在一起做喜欢的游戏。此时,老师也不是无所事事,而是引退在一旁,观察每个孩子,适当地介入,确保活动的有序和安全。
怎样让孩子们喜欢餐后活动,并且能顺利进行,我们为此也思索着,觉得可以遵循以下几方面。
1、尊重孩子的兴趣。
每天组织活动之前,都要从他们喜欢参加的活动出发,尊重他们的兴趣,因为兴趣是最好的.老师,只有孩子们感兴趣的活动,当你组织起来会达到事半功倍的效果。
2、活动要丰富,避免单调、乏味。
孩子们的好奇心很强,喜欢参与丰富多彩的活动,我们应该尽量让餐后活动多样化。比如带孩子到户外散步、让孩子分享自己带来的玩具、组织孩子到隔班教室讲故事、欣赏有趣的动画片等等。
3、选择一些适宜的活动,但不要过于激烈,因为餐后不适宜进行激烈的活动,而且太激烈的活动会影响到孩子午睡。
总之,我们在不断地实践、不断地反思,相信活动会越来越精彩,越来越受孩子们欢迎的。
关于教育发展的心得体会6
进入公司以来,接触学习了传统文化,明白了孝道的重要性。一切的德行都是以孝为根本,所以培养孩子的德行,首先就是要培养孩子的孝道。不让孩子学习孝道,他的恩义、道义就无法形成,那么就会促使利害心的形成,所以让孩子学习孝道是刻不容缓的`,关系着他一生的德行。让孩子从小养成怀有一颗仁慈的心,有善念就是在积福,当然,教育最重要的是以身作则,我们做家长的对父母如果孝顺的话,孩子有效仿之心,久而久之就会潜移默化影响他,所以,我们在教育孩子之前,首先要自己学会尽孝。
我女儿有次和她同学去图书馆,傍晚回来跟我说,她今天花了好多钱,我问她买什么了,她说今天看到图书馆门口有为一个学校募捐,说学校的房子倒了,她说她捐了50元,我问她为什么是捐了50元,她说没有零钱跟她同学一起合着捐了一百,回家她想想可能有点心疼她的零花钱,后来我跟她说,你做得很对,50块虽然是你的零花钱,但是你做了一件有意义的事,比买零食好几万倍呢,她心里瞬间乐开花了……
关于教育发展的心得体会7
我很荣幸今天能在这里和大家谈谈自己的心得。回想这两年多来的经历,使我从一个默默无闻的、很不起眼的小角色变成了今天深受和同学们信赖的班干部,这与老师们的培养、同学们的支持是分不开的。感谢老师和同学们给了我这个机会!
有一段时间,受一些不良风气的影响,班的纪律也非常差,迟到、早退、旷课现象非常严重。针对这种,校学生处推出了“百分制考核”。我在我们班主任的指导下,召开了本班的班委会,根据《百分制思想考核细则》及《学生手册》的有关规定,结合本班的实际情况,制定出了一套切实可行的“班规”。班上一旦出现问题,立即向班主任汇报,再对照班规进行处理。在这样的管理模式下,本班多次被评为“文明班级”。
在学生会,我的工作是配合好学生会主席做好全面的工作。我们也经常召开学生会成员会议,分析学校当前的'情况,适当地组织一些活动;即时观察学生的动态,及时地向学校有关部门反映;对学生处所布置的任务及时地向下传达,以便于保质保量地完成任务,让相关人员能够不折不扣地做好自己的本职工作。
关于教育发展的心得体会8
初次了解到新教育实验六大行动:营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂,使我眼睛一亮。
最新的理念是:为了一切的人,为了人的一切,为了学生的一切。这是我作为一名教师一直信奉的理念,做教师不为学生为谁?在此理念下,我们勤勤肯肯地工作,默默无闻地奉献。
最欣赏的.一句话:只要行动,就有收获。重视精神状态倡导成功体验。态度决定一切,"只要行动,就有收获。"在人生的旅途中面对太多的理想,一路走过,我们总是实现的少,憧憬的多,人之惰性阻碍着自我的超越。我们不要太多的口号,我们需要的是行动,只要行动,就有收获。
最震撼的一个工程:营造书香乐园。一所学校如果没有一定量的书,就不能称其为学校。一所学校可以在很多方面很简陋贫乏,但只要有书,这就足以称得上是学校了。一个不读书的教师,穷其终生,也只能一个教书匠;而有着一定文化积淀的教师,教学时间未必太久,年龄不一定多大,却能够脱颖而出。
做一名幸福、喜欢学习、有内涵的教师。
关于教育发展的心得体会9
教学常规作为一项重要的规章制度,他的制定与执行,意义重大。他可以帮助教师转变教育观念、学生观念,认识教师的角色和地位,认识教学常规在工作中的重要性,树立常规意识,促进学生的全面发展。
目前,我校常规学习中存在的问题是:形式主义严重,如还是单纯的讲与听,上边说,下边记,活动已结束,一问不知道;集体备课其实就是单人备课。效率不高,如,很少把所学所记的内容应用到教学之中;学习氛围较差,虽然每次强调会场纪律,但总是有人在说话,也有人打电话,会场之中不时的响起手机的声音等等。因此,加强教学常规的督察与指导,显得尤为重要。
教学常规在人们的心中,颇为反感,一说查常规,众人反对。大家开始补、写查缺补漏,忙了半天,效果甚微。不是人们水平太高,而是人们认识欠妥,没有认识到常规的重要性及考评的科学性。作为一项考评制度,他的'执行与评估必须要严密。一项考评细则,他的制定要符合科学性与民主性,他需要得到广大教师的认可,从而具有广泛的群众基础,因而执行的阻力必定减少。同时,执行必须严格,不徇私情,这样才有说服力。
关于教育发展的心得体会10
学校首次采用网络教学平台进行20xx级本科新生入学教育考试
今年新生入学伊始,教务处、学生处及各二级学院等相关部门按照学校指示就学生学业修读、日常教育管理等方面集中对学生开展了相关教育活动,旨在进一步贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》精神,帮助20xx级本科新生尽快融入大学生活,成为遵规守纪的合格大学生。为了检验教育效果,保证每个学生对相关规定的充分掌握,10月15日,学校在金石滩校区举行20xx级本科新生入学考试。
为降低教学运行成本、提高效率,本次新生入学考试,学校首次采用网络教学平台进行在线测试。利用blackboard网络教学平台进行在线测试的优势在于系统根据金石滩校区教务工作办公室、学生工作办公室事先建立的考试题库随机生成考试题签,即呈现在每个学生面前的试题均不同。系统还会根据学生答题情况,实现机器自动评卷。
通过本次教育考试,不仅使绝大部分20xx级学生对学校教育教学管理制度有了较为深入的.了解,同时还促进了新生对学校学生管理规定和学业修读相关制度的了解和掌握,为同学们的成长成才奠定了良好基础。
关于教育发展的心得体会11
活动课后我带领孩子们去方便,大家都走的好好的,突然前面的一个孩子大喊:“蛇,有蛇。”他就这么一喊,这下可好,前面的吓的向后跑,后面的好奇使劲往前跑,想过去看看究竟,我大声制止:“不许动,都向后撤。”我战战兢兢的过去一看,哪有蛇,是条很大的蚯蚓,真是虚惊一场,过后我反复思考,是啊,如果孩子真遇到险情该如何处理。
真的是要教给孩子一些应对能力,孩子们经常会遇到一些紧急、意外、危险的情况。多数孩子往往会在这类事情面前不知如何是好,并因害怕而哭喊或盲目乱跑,更坏的情况是因受到威胁而听从坏人的摆布。这一方面与孩子年龄小,解决问题能力低有关;另一方面,主要与平时很少注意训练孩子如何处理紧急意外的.险情的机智有关。通过这件事值得思考的就是帮助孩子分析险情和可能出现的严重后果,使孩子吸取经验教训,从而提高孩子今后遇到特殊情况不惊、不惧、不慌、不乱地处理问题的机智和能力。
关于教育发展的心得体会12
说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们的心血与爱,孩子也带给了我们数不清的欢乐。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现,要像朋友一样与孩子沟通。
说起孩子,每个父母都有说不完的'话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小学生,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?前几天女儿回来郑重其事对我说要写家教心得,让我多少有些忐忑不安,从为人师到为人父,通过角色的转变,让我深切体会到了学校老师工作的艰辛和家庭教育的重要,结合自己在孩子教育方面点滴心得,算是与广大家长共勉吧!人们常说:“父母是孩子的第一任老师”,其实更是孩子“终身的老师”,我们要做好孩子的精神后盾,更要做好孩子的心理医生。父母不能整天在孩子面前以长辈面孔出现,要像朋友一样与孩子多沟通。
关于教育发展的心得体会13
每个班级总有一个“十万个为什么?”专家,专门负责为老师“为什么”,而作为老师的我们也会时常被这些“为什么”纠缠得脱不开身,甚至感到厌烦,一句“回家查查字典”打发了孩子,我们班里也有那么一个刨根究底的孩子。
这天,广播操时间,我发现我们班级的“为什么”先生,总是耸着肩做操,感到十分纳闷,几经提醒未有任何效果。于是,用强硬方式:如果你的肩膀出现了问题,可以带你去肖医生那儿检查检查。结果,他居然不亦乐乎的跟着阿姨真去了保健室。我上前一个箭步,拉住他,压住心中的怒火,问:你的肩膀真的不舒服吗?他的答案:我的.妈妈说爸爸是缩头乌龟,那我是爸爸生的,一定也是小缩头乌龟喽!缩头乌龟不都要缩着头吗?原来是这样!我又好气又好笑,耐心地解释到:缩头乌龟是形容一个人胆子小,而不是真的缩着头。他语重心长的“哦!”了一声,才放心的放下了一直耸着的肩。
看样子对这种“专注”先生,必须采用以理服人的方式,让其彻悟。突然感觉自己的压力又重了几分
关于教育发展的心得体会14
今天中午活动时,我跟孩子们谈论着一些有趣的话题,其中一个话题是有关教室的布置,我们班教室的黑板上面贴着一片片大大的树叶。我乘兴顺手拿起一支粉笔在黑板上画了几片“会飞的树叶”,我得意洋洋地问孩子:“老师画的好看吗?”“好看!”孩子们几乎异口同声地回答。但在众多肯定的声音里,我还是听到了一个响亮地声音,“不好看。”我高兴的心情突然消失了:“是谁说不好看?”很快有孩子告诉我:“是烊洋说你画的不好看。”真想要批评他,这时我发现烊洋满脸通红低着头都不敢看我了。我马上意识到自己的态度,也许孩子是有自己的观点和想法,烊洋是一个比较聪明活泼的孩子,平时画画很好而且想象力也很丰富。于是我说:“我知道烊洋的意思,是他会比我画的更好,是吗?”烊洋使劲点了点头,眼里闪烁着喜悦的光芒。孩子们也纷纷向他投去了善意的.目光。
其实,我们每个人都希望听到别人肯定的评价,连孩子的评价也不例外。但是,我想我们和孩子的交流是平等的,对孩子否定的评价也应该坦然地去面对。我的一句“烊洋会比我画的更好看”,不仅是对孩子持不同意见的尊重,而且这平心静气的一句话能让更多的孩子不慑于老师的权威,敢说真话,感受平等。
关于教育发展的心得体会15
最近,陶继新老师写的《做一个幸福的教师》一书,该书有着他的三个讲演录,“读书与教师生命成长”、“打点幸福人生”、“孔子的精神世界”。
《做一个幸福的教师》一书,大大提高了我对本身工作,对学生教育成绩的.认识。学校教育与家庭教育不但要关注学生的成绩还要关注学生综合素质能力的提升。直奔成绩弱化学生综合素质能力的提升是片面的,不谈成绩说是素质教育也是片面的。素质教育的要义就是要关注生命健康、关注生命快乐、关注生命幸福、关注生命习惯、关注学生一生发展的教育!
陶继新老师《做一个幸福的教师》一书,让我真正体会到要我们不仅要关注孩子的心灵,还要尊重孩子的人格。现在,尊重孩子的学习环境已成为素质教育的主旋律,成为教育改革的当务之急。只要老师怀着一颗爱心,处处留意,微观入手,扶起孩子自信之树,那么我们的学生就都是可塑之才,只要有爱的阳光,只要有爱的雨露,总有一天,每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。那时才是我们做一个教师最幸福的时候。
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