2018年北京小升初改革政策消息,63.55%受访者认可北京“小升初”改革

2018年北京小升初改革政策消息,63.55%受访者认可北京“小升初”改革

前不久，21世纪教育研究院发布《2016年北京市“小升初”改革评价报告》，报告显示，63.55%受访者认为去年“小升初”改革“非常有效”。家长对改革的满意度则与孩子所入的初中相关，升入优质校的家长满意最高，其次是新优质校、再次是九年一贯制及对口直升，升入普校的家长满意度最低。

北京市教委日前发布《2016年义务教育阶段入学工作的意见》（以下简称《意见》）提出：在去年实现小学就近入学比例92.26%、初中就近入学比例77.64%的基础上，今年北京“杜绝跨区跨片招生”，100%的小学划片就近入学；90%以上的初中实现划片入学；每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。“免试、就近”将继续成为今年入学的主旋律。

让孩子在家门口享受优质教育，是家长们共同的愿望。这项改革新政实现了“就近入学”，但谁能确保“优质教育”？家长们真的心甘情愿地让孩子在家门口上学吗？

多数家长满意

女儿上幼儿园大班时，孔女士就给孩子报了班，提前学习了数学和汉语拼音、认字，为的是能够让孩子进入一所虽然离家远却是重点的小学。她甚至做好了在该校附近租房的打算。

“当时的难度相当大，早早就托了人，但迟迟没有结果。就在我们心灰意冷的时候，东城区推行教育改革，家门口的小学摇身一变成为了北京一所重点中学的小学部。孩子在此读小学，6年后就可以直升重点中学，小升初也不用择校了，这一来九年的时间都踏实了。我当时毫不犹豫地给朋友打了电话，放弃重点小学，我们就在家门口上了。”

“女儿的运气真好”说这里，孔女士全然是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。

就读于东城区花市小学读六年级的苏曼也是个幸运儿，这个寒假过得很惬意。她告诉记者：“妈妈把我的课外班都停了”。苏曼妈妈张女士说，孩子很喜欢区内的一所重点中学，尽管难度大、离家远，我们还是支持她去搏一搏。“前不久，东城区实施九年一贯制改革，区内另外一所重点中学成为孩子所在小学的对口直升校。不少人都羡慕我们：学校好，离家还近，这样一来我们就不考虑其他校了。”张女士感慨，以往的教育改革多是雷声大雨点小，没想到这次一下子步子能迈得这么大，孩子能直升是件多好的事呀！

前不久，21世纪教育研究院发布《2016年北京市“小升初”改革评价报告》显示，63.55%受访者认为去年“小升初”改革“非常有效”。家长对改革的满意度则与孩子所入的初中相关，升入优质校的家长满意度最高，其次是新优质校、再次是九年一贯制及对口直升，升入普通校的家长满意度最低

学前班降温

新学期开学第一天，李女士把6岁的儿子罗鑫送到幼儿园，就去学前班退了费。去年底，她给儿子在一家学前班报了名。“原本是为孩子参加小学入学考试做准备，现在北京市全部改为就近入学，幼升小不考试了，而且她家划片的小学也很好。于是决定让孩子再玩半年。”

与李女士不同，梁燕反复权衡，最终还是在新学期把儿子转到了学前班。梁燕觉得儿子现在就常常是班里的“小尾巴”，学什么都比别人慢半拍，如果不提前学一点，一上学要接受那么多新知识，还要适应学校生活，有可能跟不上。梁燕介绍说：“朋友的孩子上一年级时数学不好，做口算题总是不能全对，甚至是‘待达标’。别的同学放学了，这孩子多半会被留下来改错题，我的朋友就要在学校大门口等。那段时间，孩子天天不高兴，朋友也愁眉不展。后来，她给孩子补习了一段时间才赶上。我不想让儿子一上学也有那么强烈的挫败感。”

据了解，今年入学新政出台以后，上学前班的孩子开始变得少了。家长赵女士也表示：“我女儿班上只有两个孩子去了学前班”，她告诉记者，女儿所在的幼儿园开设了幼小衔接课程，但侧重学习习惯和自理能力的培养，数学只讲20以内的加减法，还有就是教孩子们讲故事。

在采访中，一些家长明确表示，没有让孩子上学前班。有些家长还做了考察：“入学之初，老师的教学进度并不快，所学的拼音、字和加减法孩子都能掌握。”在幼升小取消了考试之后，有不少父母觉得，到什么时候学什么，顺其自然最好。

部分人倾向民办校

尽管就近入学“初战告捷”，但仍有家长担心政策回潮而吃亏，也有部分家长不愿意接受孩子有可能被就近派到普通学校的现实，家长郭先生就是其中之一。

郭先生的儿子就读于北京市海淀区一所小学，已经六年级，面临小升初。这所小学对口直升中学或大派位中学有三所。在郭先生看来，第一所不错，是最想去的学校，也是最没把握被派进去的学校，可以说几率很小；第二所也还可以，能被派进去也算幸运；他最担心的是儿子落入最后一所学校，那是他不能接受的——郭先生的儿子从二年级起就开始学习奥数和英语。“虽然是三分之一的概率，但电脑派位、机器摇号，谁说得准？如果真是最不好的结果，孩子几年的辛苦不都白费了吗？与其如此，还是直奔民办校吧。”

让孩子考民办校是一些家长的选择，这或许是日后择校的主要方式。

《意见》规定，在今年的小升初中，民办学校和寄宿制学校在招生批次中被单独列出，这一调整意味着不愿参加电脑派位的学生，可提前选择民办学校或寄宿制招生学校，在5月24日之前就知道了自己的去向。

唐女士也瞄准了民办校，已经给孩子报了名。她告诉记者：“民办校有一个优点，即学生都是通过考试进去的，水平大致都差不多，学习氛围相对比较好。她所选择的两所中学教学质量都不错，离家比较近，交通也方便。

不过，这两年民办校很热，一些学校的学费又涨了，比如其中的一所，学费已经从去年的一学期9000元涨到了12000元。唐女士说的是实情，据了解，民办初中学费每学期10000元以上，高的甚至一学期25000元，三年下来是一笔不小的数目，但报考的人依然不少。

改变孩子特长培养方向

《意见》明确指出，北京2016年将维持去年的特长生招生比例，招生项目和数量将向中华优秀传统文化、非物质文化遗产方向倾斜。一些敏感的家长迅速做出调整：改变对孩子的特长培养方向。

新学期开学，三年级的冉冉又多了一门特长课，每周去培训学校学书法。妈妈刘女士告诉记者，女儿从5岁起开始学钢琴，学得还可以，原本打算让她再学长笛，将来在小升初时考学校的乐团。但是，近来社会上强调中国传统文化，特长生招生也向这方面倾斜，自己和丈夫商量的结果是让孩子学书法，能写一笔好字，不仅能在日后的升学中受益，在平时的学习考试中也不吃亏。谈到就近入学，刘女士表示，这项改革是好，可是孩子的小学对应三所学校，万一被派到普通学校呢？还有，谁知道以后会有什么变化，有特长，能择校，毕竟多一次机会。

采访中，一些家长表示，近一年以来，北京市幼升小、小升初的改革力度比较大，在一定程度上减轻了孩子们的学业负担。作业少了，孩子们的时间多了，正好可以培养他们的兴趣特长，毕竟一个人除了学习以外，还应该有点爱好。如果这项爱好发展得好，能和升学挂钩，可谓一举两得

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