宣传普通话手抄报内容

宣传普通话手抄报内容

　　无论在学习或是工作中，许多人对手抄报都不陌生吧，手抄报除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑。那么什么样的手抄报才是好的手抄报呢？下面是小编帮大家整理的宣传普通话手抄报内容，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　宣传普通话手抄报内容

　　国务院关于推广普通话的指示

　　（一九五六年二月六日）

　　汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，并且是世界上最发展的语言之一。语言是交际的工具，也是社会斗争和发展的工具。目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。

　　由于历史的原因，汉语的发展现在还没有达到完全统一的地步。许多严重分歧的方言妨碍了不同地区的人们的交谈，造成社会主义建设事业中的许多不便。语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在在口头上，也存在在书面上。在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上的混乱还相当严重。为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益，必须有效地消除这些现象。

　　汉语统一的基础已经存在了，这就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文着作为语法规范的普通话。在文化教育系统中和人民生活各方面推广这种普通话，是促进汉语达到完全统一的主要方法。为此，国务院指示如下：

　　（一）从1956年秋季起，除少数民族地区外，在全国小学和中等学校的语文课内一律开始教学普通话。到1960年，小学三年级以上的学生、中学和师范学校的学生都应该基本上会说普通话，小学和师范学校的各科教师都应该用普通话教学，中学和中等专业学校的教师也都应该基本上用普通话教学。各高等学校的语文教学中也应该增加普通话的内容。中等学校、高等学校的就要毕业的学生和高等学校的青年教师、助教，如果还不会说普通话，应该进行短期的补习，以便于工作。教育部和高等教育部应该分别定出大力加强各级学校汉语教学、促进汉语规范化的专门计划，报国务院批准施行。

　　（二）中国人民解放军部队文化教育中的语文课和中国人民解放军所属各级学校的语文课，都应该用普通话教学。战士入伍一年之内，各级军事学校学员入学一年之内，都应该学会使用普通话。各机关业余学校中的语文教学，也都应该以普通话为标准。

　　（三）青年团的各地支部和工会的各地组织，都应该采用适当的和有效的方式，在青年中和工人中大力推广普通话。青年团员在学习和推广普通话方面应该起带头作用。工厂（首先是大工厂）中的文化补习学校、文化补习班和农村中的常年民校的高级班，都应该尽可能地、逐步地推广普通话的教学。

　　（四）全国各地广播电台应该同各地的推广普通话工作委员会合作，举办普通话讲座。各个方言区域的广播站，在它们的日常播音节目中，必须适当地包括用普通话播音的节目，以便帮助当地的听众逐步地听懂普通话和学习说普通话。全国播音人员、全国电影演员、职业性的话剧演员和声乐（歌唱）演员，都必须受普通话的训练。在京戏和其他戏曲演员中，也应该逐步地推广普通话。

　　（五）全国各报社、通讯社、杂志社和出版社的编辑人员，应该学习普通话和语法修辞常识，加强对稿件的文字编辑工作。文化部应该监督中央一级的和地方各级的出版机关指定专人负责，建立制度，训练干部，订出计划，分别在2年到5年内基本上消灭出版物上用词和造句方面的不应有的混乱现象。

　　（六）全国铁路、交通、邮电事业中的服务人员，大城市和工矿区的商业企业中的服务人员，大城市和工矿区的卫生事业中的工作人员，大城市和工矿区的警察，司法机关中的工作人员，报社和通讯社的记者，文化馆站的工作人员，县级以上的机关、团体的工作人员，都应该学习普通话。上述各有关机关应该分别情况，订出关于所属工作人员学习普通话的具体计划，井负责加以执行，使它们所属的一切经常接近各方面群众的工作人员在一定时期内都学会普通话。

　　（七）一切对外交际的翻译人员，除了特殊的需要以外，应该一律用普通话进行翻译。

　　（八）中国文字改革委员会应该在1956年上半年完成汉语拼音方案，以便于普通话的教学和汉字的注音。

　　（九）为了帮助普通话的教学，中国科学院语言研究所应该在1956年编好以确定语音规范为目的`的普通话正音词典，在1958年编好以确定词汇规范为目的的中型的现代汉语词典，并且会同教育部和高等教育部，组织各地师范学院和大学语文系的力量，在1956年和1957年完成全国每一个县的方言的初步调查工作。各省教育厅应该在1956年内，根据各省方言的特点，编出指导本省人学习普通话的小册子。教育部和广播事业局应该大量灌制教学普通话的留音片。文化部应该在1956年内摄制宣传普通话和教学普通话的电影片。

　　（十）为了培养推广普通话工作的干部，教育部应该经常举办普通话语音研究班，训练各地中学和师范学校的语文教师和教育行政干部，各机关、团体、部队也应该派适当的干部参加受训。同样，各盛市和县的教育行政机关也应该普遍地举办普通话语音短期训练班，训练各地中、小学和师范学校的语文教师，当地机关、团体、部队也应该派适当的干部参加学习。

　　（十一）国务院设推广普通话工作委员会，统一领导全国的推广普通话工作。它的日常工作，由中国文字改革委员会、教育部、高等教育部、文化部、中国科学院语言研究所分工进行：中国文字改革委员会负责整个工作的计划、指导和检查；教育部和高等教育部负责全国各级学校和业余学校的普通话教学的领导，普通话师资的训练和普通话教材的供应；文化部负责出版物上的语言规范化工作，有关普通话书刊的出版和留音片、电影片的生产；语言研究所负责普通话语音、词汇、语法的规范的研究和宣传。各盛市人民委员会都应该设立同样的委员会，并以各盛市的教育厅、局为日常工作机关。

　　（十二）各少数民族地区，应该在各地区的汉族人民中大力推广普通话。各少数民族学校中的汉语教学，应该以汉语音通话为标准。少数民族地区广播电台的汉语广播应该尽量使用普通话。各自治区人民委员会可以根据需要设立推广普通话工作委员会，以便统一领导在各自治区的说汉语的人民中推广普通话的工作。

　　全国推广普通话宣传周手抄报内容：

　　我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。

　　信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。

　　总之，推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动。

　　普通话发展史

　　“普通话”这个词早在清末就出现了。1902年，学者吴汝纶去日本考察，日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年，近代女革命家秋瑾留学日本时，曾与留日学生组织了一个“演说联系会”，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年，研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”（文言文）、“普通话”和“俗语”（方言），他不仅提出了“普通话”的名称，而且明确地给“普通话”下了定义：“各省通行之话。”后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法，二十世纪三十年代瞿秋白在《鬼门关以外的战争》一文中提出，“文学革命的任务，决不止于创造出一些新式的诗歌小说和戏剧，它应当替中国建立现代的普通话的文腔。”“现代普通话的新中国文，应当是习惯上中国各地方共同使用的，现代‘人话’的，多音节的，有结尾的……”并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。1949年新成立的北京中央政府确定现代标准汉语由国语改称普通话。

　　普通话是现代标准汉语的另一个称呼，各国都有自己的通用语言（官方用语、首都官话）——无论美国、俄罗斯、印度等国，都是语言方言众多而推行各国的标准用语以利于人们广泛交流。中国的国家通用语言是普通话，即汉语普通话，是中国历代官方推行的修正型的首都雅音（区别于首都胡同音）。要区别三个概念：首都雅音即首都官话，首都胡同音，修正型的首都雅音。

　　北京作为全国的政治、经济和文化中心，前后历时八百多年。由于经济政治的集中，北京话的影响逐渐增大，地位日益重要。一方面，北京话作为官方的通用语言传播到全国各地，成为“官话”，“官话”也就逐渐成了各方言区之间共同使用的“共同语”；另一方面，以北方话为基础的白话文学作品，特别是元明以来的戏曲，也更多地接受了北京话的影响。这样，北京话就为汉民族共同语的标准音打下了坚实的基础。到了清朝末年，以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的汉民族共同语实际上已经形成。新中国的普通话以北方话语音为基础音，加以部分修正（主要是吸收滦平话的特点如直接、清晰、明确）。以滦平话为主要标准——滦平是北方话的推行区、记录区。

　　普通话是规范化的，是中国法定的全国通用语言。《中华人民共和国宪法》第19条规定：“国家推广使用普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。

　　普通话的推行与方言的使用是和谐共存的关系。推广普通话并不意味着消灭方言，推广普通话既不以消灭方言为目标，也不以消灭方言为手段。我们不能把普通话和方言简单地对立起来，两者的功能和地位不同，处在不完全相同的时空之中。任何一种方言都有它的稳固性和不可替代的实用性。在民族共同语的发展时期，方言之间过去所有的那种明显的界限会逐渐淡化，方言的力量必然会削弱。

　　邹金灿和李伯重认为，现代普通话跟东南地区方言相比，保留的古音比较少，并且消失了“入声”，平仄已经很难分出来，所以用普通话朗诵唐诗，有时候会发现不太顺畅，因为常常不能押古韵。著名学者叶嘉莹多次呼吁取消用普通话读诗词的做法，就是因为诗词所遵循的声韵标准是中古音，与近代音系的普通话天生不搭。

　　宣传普通话标语

　　1、普普通通说普通话，文文明明做文明人。

　　2、请讲普通话——中国人民大众的话。

　　3、讲一口流利的普通话，让您事业有成。

　　4、出口成章普通话，沟通世界无极限。

　　5、说好普通话，热爱我中华；普及普通话，世界看中华；

　　6、语言是沟通的桥梁，普通话是坚固的桥墩。

　　7、使用普通话，将会使您看起来更有风度。

　　8、普通话是你我他顺利沟通的桥梁。

　　9、说一口流利普通话，做一个真正中国人。

　　10、都说普通话，沟通你我他；东西与南北，亲情如一家。

　　11、让青春与普及的语言作伴，让知识与文明的语言携手。

　　12、同祖同根，同声同心，同讲普通话，同传中国情。

　　13、说普通话，爱新中华；携万众心，建现代化。

　　14、普及九州，通达四海，话为良媒，心无阻碍。

　　15、社会就是一个家，人人都讲普通话。

　　16、一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。

　　17、想与他人更好的沟通吗？请用共同语言——普通话

　　18、为了使我们的生活更和谐，请您讲普通话。

　　19、普通话——最洁净的牙膏，净化您的口腔。

　　20、工作轻松生活美好，多亏普通话讲得好。

　　21、大家全说普通话，走南闯北不尴尬。

　　22、请讲普通话，方便你我他。

　　23、学会普通话，让你轻松走天下。

　　24、中国人要说自己的话——普通话。

　　25、请记住：说普通话也是爱国的表现。

　　26、祖国人民心连心，普通话连着你我他。

　　27、语言美也是一种美，普通话更能体现语言美。

　　28、普通话，用处大，利国利民少不了它。

　　29、你想方便交流吗？那么请讲普通话。

　　30、说的好不如做的好，做的好更要说的好

　　31、促进民族融合，加强民族团结，请讲普通话。

　　32、普通话流利，找工作顺利。

　　33、普通普通，路路畅通。

　　34、普通普通，说话正统。

　　35、大家都说普通话，世界因你而精彩。

　　36、说普通话是比微笑更甜美的沟通。

　　37、我是中国娃，爱说普通话。

　　38、普通话，沟通的桥梁;文明话，人人的美德

　　39、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

　　40、普通话是沟通的工具，规范字是文明的标志．

　　41、从小讲好普通话，走出家门都不怕； 从小写好规范字，练手好字把名扬。

　　42、发扬国风，从说中国话起；说中国话，从普通话始

　　43、要想闯天下，先说普通话。

　　44、拉近彼此的距离，体验说普通话的魅力。

　　45、说普通话，走遍天下。——韩跟坡

　　46、用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。

　　47、让世界的每一处角落都留下您那标准优雅的声音。

　　48、便于沟通有办法，请您讲好普通话。

　　49、普通话是人类最美丽的语言，说说看吧

　　50、用您那流利的普通话，给人带来春天，带来温暖。

　　51、做地地道道的中国人，讲地地道道的普通话。

　　52、说标准普通话，做文明中国人。

　　53、请说普通话，说出您的修养和气质。

　　54、二十一世纪，你还不会说普通话吗？

　　55、我酷，我流行，因为我说普通话。

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