学习类App需企业发起行业自律《二》

更新时间:2024-04-23 11:46:54 委托书 我要投稿

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一批学习类App企业近日在京共同发布行业自律倡议,倡导建设高效、健康、有价值的“互联网+教育”行业,做学校教育的有益补充。其中,倡议明确在内容审核方面,杜绝色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容。为响应通知要求,学习类App企业,包括一起教育科技、极课大数据等,在京共同发布行业自律倡议,承诺以教育价值为导向,不断提升技术防护能力,逐步建立学习类App使用管理的长效机制。倡议提出,在内容审核方面,杜绝色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容,杜绝应试教育手段的内容;在商业模式方面,坚决不向学生等未成年人收费或由未成年人支付相关费用;在信息安全方面,不断提升技术防护能力,保障用户数据安全,防止泄露学生隐私。

近日,教育部办公厅印发《关于严禁有害App进入中小学校园的通知》,要求开展全面排查,建立学习类App进校园备案审查制度,坚决防止有害App进入中小学校园。《通知》强调,要开展全面排查,凡发现包含色情暴力、网络游戏、商业广告及违背教育教学规律等内容的App要立即停止使用,采用多种方式提醒家长慎重安装使用面向中小学生的App。同时,《通知》要求,各地要建立学习类App进校园备案审查制度,按照“凡进必审”、“谁选用谁负责”、“谁主管谁负责”的原则建立“双审查”责任制,学校要对App的内容、链接、应用功能、信息安全等进行严格审查,并报上级教育主管部门备案审查同意。此外,《通知》指出,各地教育行政部门和中小学校要建立健全日常监管制度,切实保障进入校园的App安全健康、科学适宜。今后凡未经备案审查的学习类App一律禁止在校园内使用,不得在课外统一组织或要求、推荐学生使用未经备案审查的学习类App。

随着科技的不断发展,移动互联网的普及,学习类App在人们的日常生活中发挥着越来越重要的作用。无论是学生还是职场人士,都可以通过学习类App获取到各种各样的知识和技能。然而,随之而来的问题是,市场上涌现出了大量的学习类App,其中既有优质的产品,也有劣质甚至无用的产品。为了保护用户权益,提高学习类App的质量,需要企业发起行业自律。

首先,学习类App的发展离不开企业的推动。企业是学习类App的运营主体,负责产品的开发、运营和推广。因此,企业在发起行业自律中扮演着重要的角色。企业应该制定行业规范和标准,明确产品的要求和限制。例如,对于学习类App的内容,企业可以要求提供真实、准确、权威的知识和资料,杜绝虚假和低质量的内容。对于学习类App的功能,企业可以要求提供有效、易用、安全的功能,保护用户的隐私和个人信息。通过制定规范和标准,企业可以引导整个行业朝着正确的方向发展。

其次,行业自律需要企业之间的合作和沟通。在竞争激烈的市场中,企业之间往往存在竞争关系,难以进行有效的合作。然而,为了提高学习类App的质量,企业需要加强合作,共同制定行业规范和标准。通过合作,企业可以共同解决行业问题,并互相监督,确保产品的质量和安全。同时,企业之间的沟通也非常重要。只有通过充分的沟通,企业才能了解用户的需求和反馈,及时进行产品的改进和升级。行业自律需要企业之间的合作和沟通,共同推动学习类App的发展。

最后,政府也应该加强对学习类App的监管和管理。学习类App关系到用户的学习和发展,因此需要政府对其进行监管和管理。政府可以制定相关法律法规,明确学习类App的准入要求和运营规范。同时,政府还可以加强对学习类App的监督和检查,对违规行为进行处罚和整改。政府的监管和管理可以提高学习类App的质量,保护用户的权益。

总之,学习类App的发展需要企业发起行业自律。企业可以制定行业规范和标准,加强合作和沟通,推动学习类App的发展。同时,政府也应该加强对学习类App的监管和管理,确保用户的权益得到保护。只有通过企业的自律和政府的监管,学习类App才能真正发挥其应有的作用,为用户提供优质的学习资源和服务。

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