入党积极分子个人思想汇报

入党积极分子个人思想汇报3000字

　　思想报告，也叫思想汇报，是党员或申请入党积极分子与党组织保持经常联系、沟通，求得帮助指导的一种方式，有书面和口头两种形式。下面是小编整理的入党积极分子个人思想汇报3000字，一起来看看吧。

　　入党积极分子个人思想汇报 篇1

敬爱的党组织：

　　我自6月5日成为中国共产党这一伟大组织中的一名入党积极分子开始，我更加努力学习各门科学文化知识以及党建知识和党的各项方针、政策和各种精神，按党章要求办事。在思想上与党组织保持一致，全心全意为人民服务。在生活中，团结同学、关心集体、热爱劳动，帮助同学，时时不忘我是一名预备党员，在同学中起到带头表率作用。

　　中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各民族利益的忠实代表，中国；社会主义事业和领导核心。我们党领导人民奋斗八十一年的峥嵘岁月和光辉业绩，如同一幅逶迤而又气势磅礴、雄浑而又绚丽多彩的画卷展现在世人面前。我们党完成了新民主主义革命任务，实现了民族的独立和人民解放；建立了社会主义制度，实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革；开创了建设有中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴开创了正确的道路；建立了人民民主专政的国家政权，中国人民掌握了自己的命运；建立了独立的`和比较完整的国民经济体系，经济实力和综合国力显著增强，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现国家的高度统一和各民族的空前团结；我们坚持独立自主和平外交政策，为世界和平与发展的崇高事业作出了重要贡献。直至今日，人民群众的物质生活和精神生活水平都得到了很大的提高。我们党这八十一年的辉煌成就业绩有目共睹、有口皆碑。

　　我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求，就是党的理论路线、方针政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的要求，尤其要体现先进生产力发展的要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平；我们党始终要代表先进文化的前进方向，就是党的理论、路线、方针、政策和各项工作，必须努力发展面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义文化的要赤诚，促进全民族思想道德、素质各科学文化素质的不断提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持；我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发展人民群众的积极性、主动性和创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众获得切实的经济、政治、文化利益。“三个代表”重要思想是统一的整体，相互联系，相互促进。全党同志一定要坚持把全面落实“三个代表”重要思想要求，统一于党的建设的各个方面，统一于领导人民进行改革开放和社会主义现代化建设的全过程。

　　科学技术是第一生产力，社会要进步，科学技术提发展。我们这些生活在和平年代的当代大学生，肩负着历史的使命，不公要将各门功课学好，而且在思想上、立场上要跟党中央保持高度一致，不断学习各种文化知识，为把我国建设成有中国特色的社会主义国家而努力。

　　我作为一名入党积极分子，在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距，但我会不断向老党员学习，按照党章之规定来要求年历己，在生活中做到一个真正党员应做到的事，决不给组织丢脸。我也有一些缺点，但我会在党组织的教导下，在理论知识的不断修养中改正这些缺点，使自己早日成为一名真正的共产党员。

　　在以后的学习、工作、生活中，我会不断汇报我的所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我早日成为一名真正的共产党员。

　　汇报人：xxx

　　20xx.5.11

　　入党积极分子个人思想汇报 篇2

敬爱的党组织：

　　五月的天空风清气爽，艳阳高照，我怀着无比激动的心情向敬爱的党组织提交我的第一份入党思想汇报。

　　半年前的自己刚刚踏进刑警学院的大门，怀着对警察职业的崇敬和对大学美好生活的渴望开始了一段新的历程。在这半年里，我与同学们一起学习和生活，度过了一段愉快的时光。但我觉得其中最有意义和最有影响的事是我认真地阅读了中国共产党的纲领和章程，并向其他积极分子请教，向党员同学学习，郑重地写下了入党申请书，把它提交给党组织。

　　加入中国共产党一直是我的理想。小时候经常听革命先烈们的英勇故事，他们不怕艰难，不畏杀戮，为了新中国的建立冲锋流血，我那时明白了新中国建立的不易，打心底崇敬和热爱我的祖国，知道鲜艳的国旗和胸前的红领巾都是烈士的鲜血染红的，同时记住了烈士们庄严宣誓的鲜红的镰刀锤头旗。初中的时候，我就加入了共青团，因为它是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义的.学校，是中国共产党的助手和后备军。加入共青团后，我积极要求进步，在生活和学习中严格要求，刻苦勤奋并积极参与团的工作和活动，曾被评为“优秀团员”。初中和高中的七年里，我认真地学习了中国历史，特别是中国近现代史，其中我熟悉了当时国内外的环境，了解了中国共产党如何应运而生。她始终站在人民的立场，带领中国人民推翻三座大山的压迫建立新中国，又如何使中国由最初的落后到今天的繁荣发展。正是有了共产党的努力，才有了中国的今天。所以，共产党始终是先进的，它的先进性深深吸引了我，在高中时我就渴望成为其中一员。

　　真正使这种理念得到升华的是我来到刑警学院这片热土。在这里，我丰富了自己的见闻，习得了知识，同时也使我更加坚定了向党靠拢的信念。正是刑警学院促成了我和刑警学院的紧密结合和联系。永远也不会忘记第一次身着警服面对国旗时的誓言：我志愿成为一名中华人民共和国警察，我保证忠于中国共产党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律……在后面的教育中，我知道了警察的性质，警察是无产阶级民主专-政的统治工具，是和平时期党和国家的刀把子，是广大人民群众的保护星。一名合格的警察永远都是跟党走的，努力完成党交给的任务，贯彻党的方针和政策。人民警察源于人民，它的宗旨是为人民服务，这是党在组建这支队伍时的需要也是对我们的期望，这和党的宗旨是一致的，体现了警察与党的密切联系。既然选择了这个职业，也就选择了党的领导，于是我决定以实际行动践行自己的誓言，积极加入中国共产党。

　　大学的还有生活还有三年半，职业的生涯还有很长，而我入党的路才刚刚开始。在今后的学习生活中，我一定积极努力，用实际行动争取早日成为一名合格的党员!

　　此致

敬礼

　　汇报人:XXX

　　20xx年xx月7日

　　入党积极分子个人思想汇报 篇3

敬爱的党组织：

　　xx年第一季度我在工作和学习中思想上有较大的收获。通过学习，我深刻地认识到由于受到西方腐朽落后的思想、文化以及伴随着市场经济而来的拜金主义、享乐主义和极端个人主义的影响、冲击，少数民警的世界观、人生观错位，价值观扭曲，有的理想信念动摇，宗旨观念淡薄，特权思想严重；有些民警滥用手中权力，吃拿卡要，把手中的权力视为商品交换的筹码，以权谋私，徇私枉法等等腐败现象。我们警察队伍中也还存在着一些民警执勤不规范、对服务性的处警出现不及时、不到位，对群众求助态度"冷、硬、横、推"等问题，这些都直接影响了我们警察的整体形象。出现以上问题，究其原因是为人民服务的宗旨观念不强、法制观念淡薄，脱离了群众，警民关系错位的结果，这使我们的工作失去了群众基础，降低了我们的威信，影响了我们工作的开展。

　　作为xx年入党积极分子，我必须不断加强世界观、人生观、价值观及共产主义道德的教育，加强党性教育，党的纪律教育，在思想意识上筑就一道拒腐保廉的防线。要坚持廉洁自律，经得住各种诱惑的考验。坚持廉洁自律是党员同志特别是党员领导同志的立身之本。俗话说："人生最大的敌人是自己。"自律最重要的就是要战胜自我，这是一个很高的精神境界。我们每一个同志都要强化严于律己意识，不折不扣地执行中央关于党员领导干部廉洁自律的各项规定。要"不以奢为乐，不以廉为悲。"，俭以养德，戒贪求廉，坚持和发展艰苦奋斗的优良传统和作风，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀。

　　同时须强化监督意识，把自觉监督和组织监督，自律与他律有机地结合起来，虚心接受群众意见，勇于开展批评与自我批评，实现自我约束和自我完善，做到心正去私欲，公正无贪心，身正抑邪念。常言道：以事为鉴，可以明心智；以人为鉴，可以正言行。每一位共产党员、民警都应该时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉接受党组织和群众的监督，一身正气，勤政为民，鞠躬尽瘁，无私奉献。

　　针对自己目前的工作我会努力的做好一下几点：

　　一、努力加强思想政治学习，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。

　　本人要很好地坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，"三个代表"重要思想提高政治上的坚定性、敏锐性和鉴别能力，摆正正常工作和业务学习的正确关系。在对待人民群众报警求助方面总的来说，坚决抵制"门难进、脸难看、话难听、事难办"或生冷硬顶、粗暴蛮横等现象，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，为经济建设大局服务的意识。在接待群众方式上做到仇书记在动员报告上所提到的对待群众要做到"一杯热茶、一张椅子、一张笑脸"。

　　有时候，有些群众法制意识淡薄，群众不理解、不支持，提出一些不合理的要求，要耐心细致地做好解释工作。工作中要始终牢记为人民服务的宗旨意识，增强群众观念，自觉接受人民群众监督，倾听人民群众的建议和意见，一切从维护人民利益和国家利益出发，以人民满意为最高标准，努力实现"三个代表"重要思想的要求，为宿迁优化经济发展软环境建设营造良好的局面。

　　二、大力加强侦查破案业务技能的学习，不断提高侦查破案水平。

　　作为一名刑警，侦查破案是自己的本职工作，树立侦查至上破案为本的意识，利用工作间隙和业余时间，抓好侦查业务的学习，全面掌握办案程序以及侦查办案的'各项基础知识，潜心钻研技术业务，担当法医检验的重任，不断提高自己的侦查破案水平。现场勘验工作要做到"及时、客观、全面、细致"的总要求，现场分析要做到搞准、搞清每一个犯罪细节和痕迹物证，对现场提取的有关痕迹物证及时加以认真研究，为确定侦查范围、指明侦查方向提供依据。

　　三、确保工作中不办关系案、人情案，维护公安机关良好的执法形象。

　　作为刑事执法机关，它能否做到严格公正文明执法，也直接关系到党和政府的形象，关系到本地区、本部门的形象。总得说来，在上次分局组织的执法质量检查的情况来看，存在行政处罚告知不规范的问题，今后我要加强对治安案件办理的学习，提高执法办案水平，坚决杜绝各类徇私枉法现象，做到严格公正文明执法，不办关系案、人情案，顶住压力，克服特权思想，维护公安机关良好的执法形象。为确保全区的社会治安稳定、优化经济发展软环境的建设做出自己的贡献。作为公安干警我们只有做到这些才能对得起人民群众的养育和信任!

　　作为一名入党积极分子，我们在震撼于这些感人的事迹的同时，也应该想想自己到底该怎么做。并不是说要做一名合格的党员就一定要牺牲，但至少我们应该学习他们这种不朽的精神，鞭策自己更好地注意自己的一言一行，树立为人民服务的人生观，价值观，比一般人更敏锐地发现人民的需要，并从现实生活中的一点一滴做起，为人民多做贡献，向一名合格的党员不断地靠拢!

　　此致

敬礼

　　汇报人:XXX

　　20xx年xx月7日

　　入党积极分子个人思想汇报 篇4

敬爱的党组织：

　　您好！

　　我做为一名体育教师，成为积极分子已经有一段时间了，我在平时的工作中积极努力，思想进取，并认真对待工作，加强实际调研工作，并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。我发现中学体育教学长期存在着一些问题。众所周知，体育教育必须始终树立‘健康第一‘的理念，青少年只有有了健康的体魄，将来才能报效祖国和人民，而青少年健康体魄的获得主要来源于学校体育；可是目前的实际情况是，体育科目是社会上被人们最为忽视、最缺乏了解的学科，在绝大多数家长的心目中，体育是所学学科中副科中的副科，仅仅是因为中考科目中体育还占有一定的分数，我在学校初二学生中随机找了一些学生做调查，发现绝大多数学生都认为上体育课的目的是为了中考的体育分数。

　　我作为中学体育教学的一名工作者，在吞下这苦果的同时，也冷静的进行了分析。我认为出现这种情况最主要的一点就是我们对体育教育的目的没有明确。或者说当前中学体育教育的目的被异化了，偏离了。我国学校体育过去一般只强调阶段效益，即学生在校学习期间的效益，伴随着‘终身体育‘对我们的影响，人们对作为终身体育关键环节的学校体育，提出了在进一步提高阶段效益的同时，必须十分重视其长远效益，并将二者紧密结合起来的新要求。在实践中，人们已经在接受并重视用这种思想并用来指导学校体育的改革，特别是随着新课程的改革，学校体育已开始重视培养学生对体育运动的.兴趣、独立锻炼身体的能力、终身锻炼身体的意识、态度、习惯、注意提供有意义的运动消遣手段与方式、满足学生运动精神娱乐等方面的追求与享受、为学生的终身体育奠定基础等内容。

　　学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。古今中外许多教育家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。孔子说：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者。‘爱因斯坦说：‘兴趣是最好的老师。‘如何激发学生学习的兴趣呢？只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展，处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下，主动地、富有个性地学习。做为学校的体育教师，我认为在教学过程中应实现以下几个方面的教学行为转变，以提高学生学习体育的兴趣。

　　一、由重‘模式化‘向重‘个性化‘转变

　　常常会有这么一现象，有的体育教师教了几十年书，上过几十节课，似乎觉的自己形成了定型化的教育模式。但要问他的体育教学特点有哪些，又很难说清，这是相当一部分教师的现状。新的体育教学观念要求体育教师应树立特色意识，形成教学个性，也就是说体育教师在深入钻研体育教材的基础上要敢于突破教材，创造性地开展体育教学工作。这里的创造性主要指。

　　（1）在教材处理上，体育教师要使书本上的知识‘活‘起来。也就是说，教师要针对教材、学生心理特点作一番科学的艺术处理。从而形成可操作的教学思路。例如在篮球的单手肩上投篮教学中，可针对学生喜欢球星和喜欢看比赛的心理，讲解篮球投篮的发展史及单手肩上投篮在比赛中的重要性。这样的教材艺术处理可使学生更投入地学习篮球。

　　（2）在优化教法上，体育教师在吃透教材的基础上，需要进行教法的设计和加工，克服组织形式上的模式化。如教师进行初二男生的跨栏跑教学，单元的前半部分，教师先采用游戏法让学生跨越不同形状、不同高度的障碍物，充分体验跨越障碍进行比赛的乐趣；随后逐渐转入跨栏跑教学阶段，学习中让学生自定目标，并向各自的目标挑战，体验运动学习的乐趣；单元的后半部分，教师组织学习小组间的比赛，采用超过自己最好成绩的比例作为得分的相对评价方法，各小组内自定比赛的策略，互相帮助，争取胜利。最后，单元结束时教师让学生写出学习的体会，总结学习成果并以此加深学生对运动乐趣的体会。

　　（3）在个性风格上，教师应遵循体育教学规律，并结合自己的教学实际进行突破和创新。这样学生学习的主动性和创造性就能得到充分的发挥。如教师在第一学期的开始阶段，让学生两人一组轮流设计一堂课，并在教师指导下，担当课中一半时间的教学。学生首先要根据教师提出的基本要求将设计出来的教案交教师批改，教师批发后交还给学生备课，上课时，教师进行必要的指导。通过一个学期后，每个学生都担任过一节课的教学，同学们也在相互的配合中知道了应如何主动地学习，进一步激发学生的学习主动性，培养学生的组织能力和创造能力。

　　二、由重‘结果‘向重‘过程‘转变。

　　所谓重结果就是教师在体育教学过程中只重视教学的结果，而有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程。所谓重过程就是教师在体育教学过程中把教学重点放在过程、放在提示知识形成的规律上，让学生通过感知-概括-应用的思维过程去发现真理、掌握规律。从教学角度上讲，重结果轻过程的教学只是一种形式上走捷径的教学，它排斥了学生的思考和个性，这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。新课程倡导在体育教学过程中，教师要注意揭示动作技术的形成过程，暴露学生学习技术的思维过程，从而使学生在体育学习过程中思维得到训练，形成正确技术动作的能力及各方面的能力得到全面发展。如教师在进行高一的跨栏跑教学中，单元按课题‘什么是跳栏、跨栏、跑栏‘,‘跨栏为什么要攻栏‘、‘攻栏的要素‘、‘如何练习攻栏的动作‘、‘你的同伴的攻栏动作如何‘等相互有关联的问题，放在8个课时的单元中进行教学。如第三节课时，课题是‘攻栏的要素‘,教师先让学生测量自己起跨点到栏的距离和下一栏第一步着地点与栏的距离，以诱导学生认知攻栏的技术结构，在实地验证和讨论中得出攻栏与速度、身体柔韧性与技术之间的关系，使学生找到练习的方向，并实践了如何理性地进行运动学习的过程与方法。

　　总之，体育教师在体育教学过程中要转变教学观念：体育教学不应看作是一种目的，而应是‘终身体育‘的基础。要充分调动学生的学习意识和学习热情，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，让学生充分享受到体育的乐趣。请党组织时刻考验我，我会争取早日成为一名优秀的共产党员的。

　　请党组织进一步考验我！

　　此致

敬礼

　　汇报人：

　　时间：20XX年10月X日

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