说说我的老师作文
更新时间:2022-06-26 12:45:05 说说大全 我要投稿
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说说我的老师作文
随着社交网络、移动互联网等相继进入人们的日常工作和生活中,越来越多人喜欢在朋友圈上发布说说,用以宣泄自己的情绪,调节心情。究竟什么样的说说才是特别的呢?以下是小编收集整理的说说我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
说说我的老师作文1
老师,您是炎夏中的一缕凉爽的风。老师,您又像寒冬中温暖里的火焰。老师,您像蜡烛,燃烧自己照亮别人。您更是园丁培育我们成为骄傲的花朵。您也像一支小船,把我们载入成功的彼岸。
我要谢谢我的班主任石芸芸老师,她是一位年轻的女教师,她有着一头乌黑带点黄的头发,她有着一双明亮的眼睛,有着似镰刀般的弯眉毛,她的耳朵好比顺风耳,比如教室谁在大声吵闹她都听得清清楚楚,她还有一只很灵敏的鼻子,和一个红润的嘴巴,老师穿的衣服各式各样十分干净,穿的`裙子十分好看,]上穿着花式运动鞋。
老师,您总是在我们遇到难题时,主动细心地帮助我们找到正确的答案,在我们都熟睡时,只有老师您窗前的灯光还依然亮着,老师她是在忙些是什么呢?原来,老师正在熬夜给我们批改作业,老师,您的付出,我都记在心里,我努力读好书,我以我优异的成绩来报答您对学生的付出的,我们不能没有您的教育引导。
老师您是我们成长路上的领航人。感谢您,把我们引入知识的殿堂,像一支无声的拐仗,给蹒姗学步的我们以支撑的力量去攀登书山,让我们在知识的土壤里茁壮成长,从无知走向文明,从幼稚走向成熟,从人生无意识到有目标的追求。
石老师,您对我们很用心,我们永远都不会忘记,您对我们付出的心血都会因为让我们变得更美丽。没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,是您耕耘的犁头,三尺讲台,是您奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,在短暂而又漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬,您一头青丝变成了白发,您高大的身躯不再挺拔……。
感谢您将我们每个孩子送到知识的殿堂无比宽广人生舞台。
说说我的老师作文2
初见时,她微笑着对我们说:“同学们好,我姓刘,以后大家可以叫我刘老师。”刘老师的脸上时刻都带着微笑,让人心情不由地愉悦起来。
她,面容清秀,嘴型灵巧,鼻子玲珑,脸庞就像一件精致的艺术品;她,声音清脆,说出的话像一个个悦耳的音符,让我感到清泉在流动,听到她的歌声,便让人有一种心花怒放的'感觉;她,从我身边走过,就仿佛一朵花悄然绽放,散发阵阵幽香,沁人心脾。
亲切,我愿用这个词形容她。她有与生俱来的亲和力,脸上洋溢的笑容给人温暖和信心,点燃学子求学的欲望。面对犯错的同学,她不训斥,不焦躁,而是和颜悦色,用天使般的笑容来悉心教导。记得有一次,老师教我们圆舞曲的拍子,连讲了三次,但当提问时,举手的同学却寥寥无几。老师并没有发火,而是耐心地一次又一次教我们,给我们机会。我想,这个拍子,我一辈子也不会忘。我耽美于她温柔的眸光。
慈祥这个词也适合她。每当我表现好的时候,她会摸摸我的头,用清脆的声音表扬我,就如母亲般待我。教室里,校园内,她的每一次注视,每一个转身,都有温暖的目光和话语播撒到同学们的心间。她将爱心倾注在我们身上,换来我们的成长和进步,自己甘愿默默守望。
老师对我们的温柔之中也有严格,她时常说:“当天的事要当天做完,否则问题越积越多,时间长了就会掉队。”她还教育我们:“学习是一环扣一环的,每个细节都不要放过,都要努力做好,这样才能有所收获。”
刘老师,您的笑容,像阳光一样照耀着我;您的话语,像甘泉一般滋润着我。因为有您,我在成长的道路上,更多了一些美好的记忆,更多了一份前行的信心。
衷心地感谢您!
说说我的老师作文3
鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说:“一位好老师,胜过万卷书。”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。
我有许多老师,他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发,长的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜欢上她的`课。我喜欢王老师的原因有两个:一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话,那是一个同学在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王老师便挥手让他坐下,面对我们说:“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好,也要不怕别人笑话,继续说下去,这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。
王老师上课时很幽默,一些学生上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些老师那样严厉的批评,而是笑着,用幽默的方式应付。她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在小学里,上英语课前我总是要像同学问这问那的,上课时最害怕老师提问我了。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。
说说我的老师作文4
我有一肚子的话想要找个人倾诉,可又不知该对谁说。
我不善言谈,但我知道如果我把自己的真实想法说出来,我的内心会好受一点,所以我选择了你——我的语文老师。我性格外向,脾气暴躁,为了芝麻点的事,也要计较半天,为此得罪了不少人。事后,我心里很后悔,但又不好意思开口向别人道歉,我真的很矛盾,老师可以给我点意见吗?老师,你知道吗?每天见到你是我一天中最开心的时刻。每次碰见你,我都会一句“老师“,或是送你一个微笑,那是我对自己尊敬的人的表示。老师,听说你为了咱们班的事情睡不着觉或是常常做噩梦,我真是为你担心,同时也觉得对不起你,作为八一班的一分子让你操心了。老师,我希望你每天都有一份好心情,生活幸福快乐,我真心祝福你!天天开心,月月幸福,年年美满,会使你青春永驻,常年不老。老师,我真的很羡慕你的女儿和儿子,他们有一个好妈妈。你的家庭里充满了温馨,家人和睦,孩子可爱,我很想生活在家人团圆的家庭里,我却不能,不能。老师,要有快乐的心情很容易,但为什么要有发自内心的快乐却是那么难!
现在的我越来越敏感多疑,变得多愁而伤感,学习成绩一天天下降,我实在承受不住这样的打击。老师,我不知道该怎么办,我不知,真的不知,我觉得自己好迷茫……老师,在以后的`生活里,我会自我调理,我不会自甘落后的,不会的!和你在一起的日子,我觉得特别的开心快乐,我能感受到家的温暖。
老师,我想对你说一句话,请你一定接受:“老师,我爱你!”在今后相处的日子里,请你每天给我一个微笑,可以吗?
最后,祝老师:天天开心,工作顺心,事事顺心!
说说我的老师作文5
有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮学生的人生路,但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师,她就是这样一位像妈妈样的好老师。
每天早晨,我们都会早早的来到学校,玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游戏了。一个同学跳起来,能在落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时,林袁龙同学也向我这边跳来,我就想马上过去拍他一下,可陈省文同学这时也跳起来去拍他了,于是“砰”的一声,我和陈省文同学相撞了。我的下巴重重地撞在了陈省文同学的肩膀上。顿时,我眼冒金星,感觉天旋地转的,我的嘴巴不能张开,甚至连说话都困难了。在一旁玩耍的同学见状,马上把我都扶到了教室,我捂着下巴很难为情地躲到桌子底下去了。
当上课铃响时,值日生喊了声“起立!”我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后,她并没有立即上课,而是向前排同学打听情况,等张老师了解清楚了我受伤一事后,她马上把我拉进了办公室,亲切地问:“需要去医院吗?”我摇了摇头。“来,我看看”,张老师俯下身,托着我的下巴,看了看,那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开:“没有伤口,小问题,我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒,里面放着许多小药瓶、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶,拧开瓶盖,用棉签在里面蘸了一下,然后在我下巴上轻轻地涂了两遍,顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的,疼痛感一下子全消失了。从张老师微笑的眼神里,我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。
当我昂首挺胸地重新坐回座位上时,同学们都向我投来了羡慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞的.不是他们而是我呢。这时,微笑着的张老师,也开始给我们上课了,她那清晰动听的声音,更加让我觉得,她是那么的美丽漂亮。这堂课,我听得非常认真,因为,我已经深深地喜欢上了这位像妈妈样的张老师。
说说我的老师作文6
“每当我走过老师窗前,明亮的灯光照耀我心田……,”每当我耳边荡漾起这首熟悉的歌曲,就会想到在成长过程中遇到的老师,我还评出了“老师四之最”,现在就让我一一道出来吧!可亲之最——盛老师。盛老师刚来到学校教书不久,因为很年轻,所以我们都叫她“大姐姐”。她也不负众望,尽量与我们打成一片。有一次,她还与我们兴致勃勃地讨论班队活动的题材,教室里漾满了笑语。结果在“大姐姐”盛老师的帮助下,班对活动成功的开办了,真是万分感谢盛老师。可敬之最——赵老师。赵老师是我一、二年级的数学启蒙老师,在我对赵老师的记忆里,占据多数的就是赵老师弯腰捡纸屑的场面,虽然我已记不清一个完全的例子了,但她至少给低年级的学生们做了带头好榜样,这就是我所敬佩不已的。和蔼之最——朱老师。朱老师也是教我低年级的,她身材胖乎乎的,显得是那样的和蔼厚道。她对我很宽容,想方设法表扬我、鼓励我。有一次,朱老师让所有同学重写作文,而我是唯一没有被要求重写的,当时我简直是乐不可支。还有是三年级学期结束时,她让我领到了“三好学生”的奖状……。朱老师的和蔼态度久久印在我的脑海里并挥之不去,她是我最好的老师。严厉之最——彭老师。彭老师的严厉也许同学们都领教过吧?她批评起来可厉害了,要是我们不认真做作业,就会被留晚学。所以我们在她面前大都会做的乖巧无比。其实她虽然很严厉,但也非常关心我们。比如她给我们留晚学是为我们好,再说了,家里还有一大堆家务活等着她呢!她的严厉是对我的鞭策,我很需要也很喜欢严厉的老师。该我说说自己心目中的好老师了。其实,我的'要求并不高,只要有盛老师的可亲,赵老师的可敬,朱老师的和蔼,彭老师的严厉就行了。要是真有这样一位老师,那他(她)一定是“天下第一”的好老师了。
说说我的老师作文7
老师,您就像一棵大树,在成长的过程中,您为我们遮风挡雨;老师,您仿佛生如夏花,具有绚丽繁荣的生命,您向我们诠释了生命的辉煌灿烂;老师,您似铿锵玫瑰,无怨无悔,再苦再累无怨无悔,只为桃李争辉。您用您的爱温暖了我们,和我们一起谱写光阴故事,愿未来的我们,能用成功带给您无限欣慰!也许我们每个人都抱怨过您,但您是伟大的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,春蚕是社会对教师最纯挚的称谓,春蚕的执着是教师工作的写照,把教师比作“春蚕”,是对您的无私奉献给予的高度评价。蜡烛是对教师最动人的赞美,因为教师就像蜡烛一样,蜡烛燃烧自己照亮别人,教师传道授业解惑,用智慧和品格之光给学生照亮前进的路途。您就像我们的父母,对我们的爱是那么深沉,那么无私,那么真切。所以我向教师们致以我最深切的节日问候,“老师,您辛苦了!”宋晓楠初一五班
老师,您就像一盏灯,照亮每一位同学。老师,您就像辛勤的园丁,用知识浇灌我们。
老师,您就像一只勤劳的蜜蜂,每天辛勤的改正我们的'作业。如果有错题,您总是认真地批改出来,然后认真的讲解这道题的解题思路,并告诉我们,为什么这样做。
老师,您像一把金钥匙,为我们打开了知识的宝库。在课堂上,您总是认真的讲解课文,单独将作业中的问题,和课文的重点,让同学们回答,同学们会积极举手。
还记得8月31日那天,我第一次迈进中学,怀着忐忑的心情进入教室,看见了新老师、新同学,对于当时的一切都很陌生。不敢说话,甚至有些不知所措。转眼间,我在一(5)班这个大家庭里已经度过了两周的时光,认识了许多同学、老师。
在教师节到来之际,祝:所有老师节日快乐。
说说我的老师作文8
每当我拿起语文课本,许老师就会不知不觉的浮现在眼前。然而我最忘不了她那纤细的背影,那炯炯有神的眼睛,还有她那鼓励的话语。
早上下了第二节课,我们学校的同学们都准备准备跑操呢,可这时候啊,许多老师也出来跑步呢,看!那个最漂亮一定是许老师,再看!那个背影最挺拔,跑起来特有劲儿的就是许老师!不过在众多老师中许老师显得那么瘦弱,背影是那么的纤细。
说完了跑操,就再说说上课吧,一进门,许老师还是进行她习惯性的动作就是拍拍手,示意同学们安静下来,要布置任务啦,可一定得听清楚了。要不、要不、许老师会再重复一遍,重复的过程中有时还会说“我真怀疑咱同学们的耳朵是不是没在听呀!”超温柔的一句话,谁让许老师脾气好呢!
随后许老师开始检查课外阅读背诵情况,点七八个人,课外阅读背诵她可是很少检查我,因为她总强调多读书的原因,我又比较听话,嘿嘿。课内多了点儿,检查完该检查的总有那么几个没背过的,怎么办呢?用课内补上,下节课检查两段。(实际上,下节课老师也就再换人了)。所以,只要坐下了,下节课也就忘了被两段的事儿,哈。许老师也是睁一只眼闭一只眼的过去,她说“毕竟你们都是孩子”。
我最喜欢她讲新课的时候,她爱提问问题,让我们起来说,由于惯性,我总是,不管对不对,就第一个站起来说,说啊说,才知道自己说了一套废话,丢人呀!有没有!
许老师批改作业相当认真哦,不会像某某老师,写上个日期,再写个“阅”就过去了,许老师总是写上几句批语,也可以让人再有继续写的动力啊!
亲爱的`许老师,被李老师教的一年中,你知道我有多想你吗?你知道我有多怀念以前的语文课吗?你知道我看到没批语的随笔时有何感想吗?许老师,我好喜欢你啊!
说说我的老师作文9
我的老师挺多的,而我今天要说说的老师,是我的舞蹈老师,他和“舞蹈”这两字带给人的女性气息不同,他是一位男士,一位狂热的舞者。
在我的妈妈想要让我拥有良好的气质那天起,我被妈妈领到了这位舞蹈老师的面前。我望着这位男士,瞪大了自己的眼睛,而舞蹈老师因为我不够大却瞪大的眼睛,看出了我的惊讶或者说质疑,他什么也没有多说,站起来让我看一下他跳的舞蹈。
我和妈妈站在练功房的大镜子前,看着他像一位水做的女人似的.跳完了一支美丽的舞蹈,还没等我跟妈妈说“我要在这里学舞蹈”,老师已经自信地同妈妈说起了我来上舞蹈课的时间。的确,以老师的舞蹈,没人会质疑他的能力,更没有人会因为他是一位男士而犹豫片刻,他有着这样的能力,也有着这样的自信。
在我正式在舞蹈老师那里开课了之后,我才明白老师能够跳得这么好,不是因为他天生就会跳舞,而是他每天都勤奋练习。我一般是和同学们一起在周日下午两点的时候跟着老师学习跳舞,而不管我什么时候因为忘了什么东西而去到舞蹈教室,我都能够看见老师自己一个人在那里练习,他会从基本功练到当下教我们的舞蹈,也会根据自己的心情跳一些自己想跳的舞蹈。每一次我和同学在课余时间去舞蹈教室,都能够欣赏到一段优美的舞蹈,欣赏到老师他的练习。
在我们上舞蹈课时,老师更是一个一个教我们练习,一个一个将我们的动作改到位,并要求我们在课后一定要练习。我起初还没能做到课后坚持练习,但在撞见了老师都在舞蹈教室不停地练习后,我也开始了课后的练习。我有着一位如此狂热的舞蹈老师,又有什么理由偷懒不去练习呢!
说说我的老师作文10
您是悬挂于苍茫天空中的北斗星,那么耀眼,引领着我们这些懵懂的少年,走向辉煌大道。
您的性格亲和,但却教人有方;虽身体稍瘦,但却智慧无穷。岁月给了您回忆与皱纹,但却移不走您炙热的心。无论是麻雀初鸣,还是繁星点点。您总是怀着一往如既的热情,全身心的投入到教学中。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您作为年级部教学主任,总是那样忙忙碌碌,每天准备发言稿、优质课、备课、教研、评作业,您忙的不亦乐乎,即使如此,每天依然会给我们贡献出精彩的课堂,晚答疑辅导您总会认真讲解,不仅细致剖析题目,而且会拓展历史故事,传授方法,我就这样,一步步地喜欢上了历史。
您最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引我们,您带领我们去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。假如你经过我们班门口时,听到上课时一阵阵爽朗的笑声,那我们一定是在上历史课。
那是一个昏沉的晚上,我找您请教问题:“老师我历史总是学不好”“哪里学不好?”您用沙哑的声音回答我,心中一颤老师感冒地竟如此之重!您猛烈地咳嗽着,越咳越厉害、越急促,脸也被涨的通红红的。您一边喝水一边缓慢地,一字一顿地说道:“历史是一个学习的`过程,思辨能力非一日之功,又不可一日无功”听着听着,一滴咸咸的液体从眼中滴落:“我我明白了。”我已不忍心再听下去,我飞奔逃出办公室,老师,您那无私奉献的精神浸满了我的全身,老师,您快好起来吧!
“捧着一颗心来,不带半根草去。”你是人间那片那四月天,惊艳了我的时光。因为有了您,我的世界变的美丽而富有,迷忙中有了指路的明灯,心中才有了永恒的北斗。
说说我的老师作文11
我有一个数学老师,她叫刘福娣,今年已经四十有余了,比语文老师大几岁。
别看数学老师已经四十多岁了,可是她长得还是很好看的。一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。一个挺挺的鼻子,一双能说会道的嘴巴红红的。一对大大的耳朵,可是有点听不清楚,所以回答问题时要大点声。一头长长的头发,黑中带黄,卷卷的,有时候披着,有时候扎着马尾,不过都很漂亮。
别看数学老师长得很好看,但她有时候也会很凶的,发起火来比火山喷发还要厉害。又一次,上课的时候,数学老师问,有谁没有交课堂本,结果查出来了,是张慧没有交课堂本。于是,数学老师就问张慧:“张慧!你为什么不交作业,难道不知道要按时完成,按时交吗?”张慧说:“我还没有写完。”数学老师更气愤地说:“别人都写完了,你怎么写不完!全班就你一个人没交课堂本了。还有,连吴钰萱都写好了,你都没写好,你连吴钰萱都不如了!”说完,她就叫张慧到讲台上来。随后,把她狠狠地打了一顿。还有一次,吴钰萱也没写作业,老师就用一米长的直尺猛地打她,直尺都被打断了,有的镖到前一排的桌子上,有的直接溅到黑板上。吴钰萱的胳膊上都被打出了一道道痕迹。
别看我们老师很凶,有时候她也会在我们学习某一个单元的'时候,陪我们玩总结这个单元的游戏,让我们回顾一下内容。就像那一次,我们学第八单元:数对的时候,老师陪我们玩了这个游戏。她说,我们猜,然后举手回答。还有一个,她说,那个人要自己站起来。玩完以后,我们还要争着玩呢!
这就是我们的数学老师,有时候发火而有时却对我们很好,陪我们玩游戏。
说说我的老师作文12
从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。
侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。她笑起来很甜,明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。她对我们我们很和蔼,但很严格。从我第一天背上书包迈进小学的时候,她就是我小学生涯的'第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。
她对我们很严格,要求很高,因此很多同学都怕她发火,不敢跟她说话。其实侯老师对我们并不严厉,只是有些调皮的同学上课不好好听课,光做小动作,常常惹侯老师生气。侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。到现在为止我已经看了很多书了,我的书架上满满都是我读过的书。侯老师改作业非常认真,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信,提醒我们注意安全,我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参加了,侯老师亲自来看我的音乐会。她一出现,所有同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。她还搂着我跟我一起合影,我心里真开心!
在侯老师的严格要求下,我们班的成绩一直在进步,渐渐的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成绩也特别好,我很感谢她!
我一二年级她和我们一起学习,现在我上三年级了,她也陪伴着我们成长。这就是我的侯老师,我很喜欢她,也很感谢她,真希望她能教我到六年级!
说说我的老师作文13
自从我上了五年级,发现新的语文老师和数学老师两极分化太大了。
数学老师李老师长得高大威猛,极具震慑力,可是他的内心却恰恰相反,他在课堂上是那么温柔,总是一张喜笑颜开的脸。
李老师上数学课,我们都坐的很好,都想得到李老师的欢心。大家专心听讲,但唯独有一个人,她是班上出了名的坏学生,总是不听讲,还在一边捣乱,弄得全班都鸡犬不宁,可李老师总是那么宽容。一次次的原谅,却纵容了她一次次的捣乱的升级,终于有一天,李老师发火了,踢了一脚向她的桌子,瞪了她一眼。可是那一脚是那么轻,轻的桌子都没有发出声音。李老师“温柔宽容”的形象牢牢扎根在我的心里了。
说道叶老师,那就不得不好好描述一下她了,在她的'课上我们也做的笔直,只是一点儿也不自然。叶老师长得就很严肃,再加上她行事泼辣,叶老师稍微凶一点就足以让我们胆战心惊半晌。
一次,我们班的调皮鬼手又开始痒痒了,弄这弄那的和旁边同学玩起来,叶老师发现了,冷不防抓住她的衣襟,把她“扔”出了教室。周围同学见了,立刻端端正正做好,生怕老师下一个目标就是自己。下午,我们集体去太子湾公园旅游,有一位同学带了一只苹果手机,在大家面前炫耀,正当得意时却被叶老师发现了,老师以迅雷不及掩耳的速度把手机给没收了,扬言家长来才能领回去。留下那位同学一脸惊愕。叶老师的话不多,从来不用严厉的语言怒斥我们,但是那麻利果断的办事效率,顷刻间的风云突变足以叫我们引以为戒。
就这样,我们每天都盼着数学课,也期盼着语文课发生变动。