说说我们班作文600字
更新时间:2022-04-17 13:49:31 说说大全 我要投稿
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说说我们班作文600字四篇
随着社交网络的兴起,越来越多人会在网上发布说说,用于记录和分享生活中有意义的事。你经常不知道发什么说说吗?以下是小编为大家整理的说说我们班作文600字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
说说我们班作文600字 篇1
伴随着阵阵秋风,我们升入了初中。
我们的班级是由1个大家长和63个性格不同的孩子组成的大家庭,这个大家庭里每天都在上演着不同的故事。
某天中午,我们班的一位同学的盒饭不慎摔落在地上,虽抢救及时,但饭菜已经“全部牺牲”。这位同学无奈地看着盒饭,不知如何是好。这时我们班的同学纷纷献出自己的菜,帮助这位同学。就在这个普通的中午,爱,如阳光一般洒满每个人的.心间。
我们班的班主任是一个严格但却不严厉的老师,在课上,她总能吸引我们的注意力,她那风趣的语言常常使我们捧腹大笑。但在课下,她又严格起来。可是如果哪位同学生病时,她又细心的象位母亲用温暖的话语滋润我们的心田。使我总天真的以为她是一个“多面人”。
我们班的同学也十分的可爱,连我们的老师都说“你们真是太可爱了。都这么大了,还像小孩子一般“。确实,我们班同学做出的事真的是叫你哭笑不得。例如,我们班某位”衰哥“,明明是失败是成功之母,可他偏偏要写成”失败是成功他妈“,真是不知道让老师说什么好了。
我们班的同学更是团结的。那位同学如果忘记带学费,同学们就踊跃相助,,而且受帮助的同学也都能准时还钱。真是我们班的美德啊!
也许有人会问?你们班难道就没有缺点吗?当然有了。我们班的同学总爱笑,一个人如果闹出笑话,全班都会停下手中的事情,尽情的”狂笑“,这一点常常使课任老师很生气。不过我们相信我们一定会改正这个缺点的。
就是这样的我们,这样的性格组成了我们这个大家庭,我爱你,我的班。
说说我们班作文600字 篇2
我是一个极其平凡的女孩儿,然而我却来到了一个不平凡的学校,进入了一个不平凡的班级.
我们这个班的人呀,就是热心肠!
记得上个学期的一天早晨,我的头昏沉沉的,直打瞌睡.时间一点点过去,同学们竟一个个都说我脸色发白,叫我不要去做广播操.但我非要去做不可,她们拿我没办法,与我一起来到了操场.结果--我还是被老师"赶到了办公室".
我们这个班的人呀,就是这么夸张!
上数学课后,我只是恶心,呕吐而已.小A却大肆宣传我--"吐血"了!!!看看,就这么一点儿鸡毛蒜皮的小事儿竟被她们说成天大的事儿,你能说我们班的人不夸张吗?
我们这个班的人呀,就是这么的`怪!
我们有时是那么的关心同学,有时又是那么的不团结!就是为了一件琐事儿,同学们就大动干戈.真受不了!就像前不久,小B发现小C没完成作业,只是及时告诉了我.他们两个就吵的不可开交.小B居然还"招兵买马"来"收拾"小C.把同学之间的关系搞的是那么的尴尬.
我们这个班的人呀,就是非同寻常!
阶段里学习成绩排前几名的学生在我们班,可是学习成绩排倒数几名的几个学生也在我们这个班!不寻常吧?!你也许会问:都是同一个老师教出来的学生,距离怎么会相差的如此之大?哎,你有所不知啊!我们班有几个同学实在是太好学了.为了多学些知识可以放弃自己所有的玩乐时间!可有几个同学呢,把上课时间都当成了课间!现在你总知道他们距离相差甚远的原因了吧?
发生在我们这个班的故事举不胜举,但是每一件事都会给人留下深刻的印象.总而言之,我们这个班呀,就是不平凡!
哎,我们这个班呀。
说说我们班作文600字 篇3
每个班都有各自的特点,咱们班也不例外,下面就让我来介绍咱们班吧。
咱们班是一个自控能力较差的班级。我们班的科任老师都说我们班是挺好的,就是自控能力差了点,即使是一件很小的事,全班都会轰动起来。就拿数学课来说吧,数学老师本来就幽默,而咱们班自控能力较差,数学老师的`幽默语言常常使咱们班上课的时候轰动起来。记得上星期五的下午,我们班最后一节课是数学课,上完这节课就放学了,同学们的注意力自然就分散了。刚开始,老师在讲练习,同学们是风平浪静的,但有绝大部分的同学注意力不集中,老师看见后,说:“同学们,注意力要集中噢不得的话就要‘枪毙’咯,三,二,一,我看谁还不认真听课。”这时,同学们的注意力马上集中了,认真地听课了。但这种情况持续不了多久又死灰复燃了,忽然,老师说:“你看你看这个同学的灵魂飞了,这个也是,这个,这个也是,我要用‘勾魂招’把你们给勾回来。”顿时,同学们大笑起来,其中一位同学说:“老师,我看你勾不了,反而还给我们把你一起勾走哩”这时,课堂上就像市场那样吵,吵闹声持续到下课,老师也没办法了,苦笑不得。
咱们班是一个策划能力强的班级。在教师节那天,同学们精心布置,打算给老师们一个惊喜。我们把教室装扮的五彩缤纷,墙壁上挂着气球和彩带。当然,这些还不足够给老师们一个惊喜,所以我们还策划了一个内容:当老师进教室时,一位同学用小提琴拉出一首歌,另一位同学就将花束送给老师,而其他的同学就站起来,念出黑板上写着的对老师表示感谢的诗。于是,这个计划就这样就这样实行了。当老师进教室后,老师既惊讶又感动。而这就是我们想要达到的效果,真是“皇天不负有心人”啊。就这样,老师和同学们开开心心地度过了这个教师节。
这就是咱们的班了,一个自控能力较差但策划能力强的班级。
说说我们班作文600字 篇4
我们四年六班,有48名同学,可以说各怀绝技.那真是人才济济,群英荟萃,下面然让我一一道来。
“学霸”——赵袁琪。她那白皙的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,透露出智慧的光芒。她在我们班学习可是数一数二的,无论什么题都难不倒她。有一次数学课,老师出了一道思考题,问谁会做,顿时教室里鸦雀无声。老师用亲切的目光环视了一下全班同学,可是还没有人举手回答。这时的赵元琪眉头紧锁,突然她的脸上露出了甜甜的微笑,信心十足地把手举了起来。老师请她回答,她准确无误地说出了答案,同学们都把敬佩和羡慕的`目光投向了她。
“女汉子”——顾芳菲。一天的课间,我在自己的座位上玩“赛尔号”卡片,玩得正高兴。忽然,顾芳菲把手拍在了桌子上说:“胡熙语,你干什么呢?”我听见后,心想:不妙,被她发现我在玩赛尔号,一定会一大把一大把地都抓走(卡片)。于是,我急忙把卡片藏到了书桌里的书中。可还是被她的火眼金睛看到了。她瞪着眼,伸出手,把我藏到书桌里的卡片拿出来,说:“小样的,你还敢戏弄我,就你的演技和我相比,差远了。”于是,她把我的卡片拿走了。
作诗大神——包宗久。有一次,我们学习了《静夜思》这首诗,老师让每人背诵一遍。当轮到他时,一个脍炙人口的“千古佳句”诞生了:“床前明月光,李白打开窗,奥特曼发出光,吓得李白尿裤裆。”此言一出,我们先是一愣,然后便笑得前仰后合,有的捂着肚子,有的把着桌子,有的撞着桌子……真是各有所态,就连板着脸的老师也被逗得笑了。
这就是我们班,一个时而让人快乐,时而让人痛苦的班级。
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