老师师德师风自我评价

更新时间:2023-11-16 07:36:22 师德师风 我要投稿

(优)老师师德师风自我评价2篇

  在生活、工作和学习中,我们都需要频繁使用自我评价,自我评价极大地影响人与人之间的交往方式,也决定着一个人对待他人的态度,还影响对他人的评价。怎样写自我评价才合理、得体呢?以下是小编整理的老师师德师风自我评价,希望能够帮助到大家。

(优)老师师德师风自我评价2篇

老师师德师风自我评价1

  师德,自古就是“教书育人,为人师表”。但“育人”随着时代的发展,不断有新的内容,现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上,为了给孩子创造一个良好的教育环境,要求老师掌握现代化的教学技术。

  一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在,要“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”;二是不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;三是在教育过程中,要开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况而把教学具体化。

  作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生的.各种意见,并向老教师不断学习,自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。

  教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

  通过这次师德师风的集中学习,在以后的工作中我要从思想上行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

老师师德师风自我评价2

  作为一名教师,本人爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

  一、做一个学习型教师

  本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,努力丰富自己的文学内涵。

  二、做一个富有爱心的教师

  作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。其次,我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性。

  三、做一个理念新的教师

  目前,新一轮的`基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。

  回顾一年来的工作,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则。而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生。

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