幼儿园师德师风会议记录

更新时间：2023-09-23 07:38:37 师德师风我要投稿

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幼儿园师德师风会议记录1

　　时间参与人员会议主题20xx年6月3日地点多功能厅主持人全体教职工教师职业道德规范为什么说强化教师职业道德有利于提高教师素质：

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　　(1)教师的职业道德素质在诸素质中，具有特殊的地位和重要作用。

　　(2)强化教师的职业道德是提高教师思想政治素质的最具体、最现实的方式和手段。

　　(3)教师职业的根本职责是教书育人。强化教师职业道会议记录德，是提高教师科学文化素质和能力素质所必须的。

　　(4)教师整体素质的提高，不是一个自然而然的过程，而是靠教师自身的不断努力。(5)教师职业道德规范在教育过程中和教育管理中，作为教师行为的评价之一，约束着教师的有关活动，履行教师职业道德义务，必然会促进教师素质的.不断提高。记录人

　　时间参与人员会议主题20xx年6月10日地点多功能厅主持人全体教职工教师职业道德规范教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。会议记录终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

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　　时间参与人员会议主题20xx年3月11日地点中二班主持人全体教职工教师的爱心教师的职责就是教书育人，培养祖国的未来，完成这一责任的根本就在于一个“爱”。没有爱心，就没有教育。作为教师，我们要爱自己的职业，爱自己的事业，爱自己的学生。让学生们在爱的氛围中生活、学习、成长，也只有在爱中，学生才能成长为一个健康的、有责任心的、和谐的人。由此，我们的社会才能健康、和谐、发展。那么，什么是教师的爱呢？爱就是关心。冷漠，就像寒流，会扼杀一颗颗幼苗；会议记录关心，就像一场甘霖，滋润一个个未来的希望。爱就是宽容。有容则大，教师就要有宽阔的.胸襟，能包容学生的缺点和不足，并给予正确指导。当然，宽容，绝不是迁就，而是用温暖融化坚冰，用爱心赢得信任。爱就是理解、尊重。理解、尊重学生的个性和思想，是我们教育的一部分。只有做到理解尊重，才能因材施教。理解尊重是润滑剂，帮你走向成功教育。爱就是赞扬。以赞扬的眼光看事物，事物会更美好；以挑剔的眼光看事物，事物会更丑恶。教师一个欣赏的眼神，一个会心的微笑，一个充满理解的鼓掌，会给学生人生难以磨灭的铭刻。教师，要学会欣赏，运用欣赏。当然，爱心还是平等，爱心还是耐心。让我们以教师的职责，以博大的爱，来托起明天的太阳！

幼儿园师德师风会议记录3

　　时间参与人员会议主题20xx年3月4日地点多功能厅主持人全体教职工弘扬师德锻造师魂锻造师魂先立德，学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说，可以归结为以下几个方面：

　　其一，教师应该热爱教育事业，树立忠诚教育，教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。

　　其二，教师应该热爱幼儿。热爱教育事业是一种理会议记录想与情感，爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。

　　其三，教师应当勤奋学习，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的`重任，是从事精神产品生产的劳动者，因之必须有真才实学。故此，当代师德对教师的要求也包容了“勇于和勤于不断提高自己各方面素质”这一内容。

　　其四，教师要尊重科学，遵循规律，认真负责，勇于创新。要善于从不同的科学领域撷取时代信息，提炼精髓，精心设计，合理运用乃至创造性地施为。

　　其五，教师还要乐于合作，善于合作。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更需要合作。综上所述，良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保证，是提高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂。所做为五幼人要以高标准的师德观念规范自身的行为。

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　　时间参与人员会议主题20xx年5月16日地点多功能厅主持人全体教职工教师职业道德规范提高教师自身的师德师风要从以下几个方面下手，要努力提高自身综合素质。

　　1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。

　　2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

　　3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的.学习，积极探索，不断开辟新的教法。

　　4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

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