有趣的日记作文300字
更新时间:2023-03-02 16:47:54 日记300字 我要投稿
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有关有趣的日记作文300字集锦十篇
时间过得真快,一天又将结束了,相信你有很多感悟吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的有趣的日记作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的日记作文300字 篇1
最近,我总是咳嗽,所以爸爸妈妈叫我不要吃甜的和辣的。
今天中午又要吃酒了,我好高兴,突然忘了自己不能吃甜的和辣的'东西。
吃酒时,我看见我最喜欢的——卤鸡翅。
在我正准备动筷子时,妈妈就对我说:“不行!卤鸡翅是辣的。”于是爸爸夹起来一根吃了一口,说:“不辣,可以吃。”说着给我夹了一根,我小心翼翼的咬了一口,生怕爸爸骗我,可真的不辣,于是我开始猛吃。
又上来一道菜是辣椒锅巴,顾名思义,当然很辣了,那我当然不能吃了,我很不甘心,不就是一个大锅巴上有一点点辣椒而已吗?真是的!
我一口口的吞着口水,看着他们吃着,我就把身子转过去,这样好像好受一点,爸爸看我这样,于是夹了一块没有辣椒的锅巴,我欢呼雀跃,大吃起来。
这是史上吃的最难受的一餐了。
有趣的日记作文300字 篇2
今天,老师让我们带一个生鸡蛋来学校,因为老师要搞一个户蛋活动,就是把生鸡蛋放在口袋里放学后,谁的蛋没有破,谁就有意外惊喜。
早上,我准备好后,小心翼翼地把一个鸡蛋放进自己的口袋。
到了学校,我把书放到抽屉里。然后把鸡蛋拿出来放在手里东瞧瞧、西望望,看看有没有缝,我看见没有缝后,才放心地把鸡蛋放进自己的口袋里。
下课时,我都不敢跑,生怕撞到人,把鸡蛋弄碎了,所以,下课我都不怎么出教室。
中午,我排队走出学校,在路上,我一直担心鸡蛋掉下来。一直到下午,我以为我的鸡蛋不会破,因为我一直很小心,可是最后我的.鸡蛋还是破了,事情是这样的:下午第三节课,老师来上课,当时我正把鸡蛋放在手上看,看见老师来了,我就把蛋往口袋里放,可是由于我不小心,鸡蛋滑到地上摔破了,我的护蛋行动失败了!
今天的护蛋行动真有趣,如果还有下次的话,我一定会加倍小心的!
有趣的日记作文300字 篇3
20xx年12月13日 星期六 晴
就在上周的星期六的夜晚,下了一场好大的雪,我星期日早晨学完钢琴回家途中,路过小区停车场我看到有一片洁白的白雪,就突发奇想——我要滚一个大雪球。
开始我就用雪做了一个圆圆的小的雪球,然后放在地上滚了滚,它就更圆了更大了,我就从停车场的.东头往西滚,就一会雪球越来越来大了,我自己滚不动了,爷爷就和我一起滚雪球,一个路过的阿姨说:“呵,好大的雪球啊!来小朋友,我给你拍张照片。”一会又过来几位叔叔也为我拍照,叔叔说从哪里滚过来的都这么大个,我告诉叔叔一指东边。我很自然的回答,他们还一起不知道议论了什么,然后叔叔说:“小朋友我们有事先走了,再见!”,我说:“叔叔再见”。
时间不大,我已经把雪球滚到了停车场的中间,这时碰到一个坎,多亏了一个路过的叔叔帮忙,才翻过了这道坎,我又继续滚雪球,雪球就更大了,快与我一般高了,我爷爷说得有二百多斤,我和爷爷已经无法滚动雪球了,欣赏了一会,只好恋恋不舍与雪球告别了。
听到了吧!二百斤!太重了吧,不过我很喜欢,我一比,哇!它都到我的眼睛那里了!我真的喜欢我的大雪球!
有趣的日记作文300字 篇4
妈妈和我去超市买了一盒16颗装的鸡蛋和一袋猕猴桃。
过了几天,我们一共吃掉了6个鸡蛋和3个猕猴桃。妈妈数了数,发现冰箱里剩下的鸡蛋和猕猴桃的数量完全一样。妈妈笑着问我:“你能告诉我当时我们究竟买了几个猕猴桃吗?”
我一下子蒙住了,这可怎么算呀?妈妈仿佛看透了我的`心思,鼓励我说:“认真思考,先想想冰箱里还剩几个猕猴桃,你一定能得出正确的结果。”
我静下心开始整理思路,剩余的鸡蛋和猕猴桃的数量相等,知道了冰箱里剩余鸡蛋的数量不就同时知道了剩下多少猕猴桃吗?16-6=10,冰箱里还剩10个鸡蛋和10个猕猴桃。我们还吃掉了3个猕猴桃,那么我们买的猕猴桃数量就是10+3=13个。
当我说出这个结果时,妈妈脸上露出了赞许的笑容。有趣的数学问题在我们的生活中还真是无处不在啊!
有趣的日记作文300字 篇5
我对滑雪一直情有独钟,终于,在妈妈的带领下,我第一次走进了滑雪场。
一进入场馆,我就迫不及待地换上鞋子和羽绒服,拿好雪橇杆和雪橇板,兴奋地走进了滑雪场。霎时,一股冷气扑面而来,我不由地打了个冷战。看着面前这一片片白茫茫的世界,我高兴地又蹦又跳。瞧,那一粒粒洁白无瑕的人造雪,多美丽,好像真的.一样。我和妈妈请了一个教练,他把我们领到一级坡上,教了我两下刹车,就说我学得很好,可以自己滑了。说完,就一下子把我从坡上推了下去,毫无防备的我被这突如其来的一推吓得大声叫喊。速度越来越快,我两脚一蹬,跨成一字步。“停了!停了!”我高兴地叫起来。接着,妈妈也从上面滑了下来,可是她滑到一半,就摔了个四脚朝天,我忍不住哈哈大笑。想想刚才,虽然害怕,但还蛮刺激的。随着胆子慢慢变大,我就自己爬上一级坡,“刷”的一声,我滑了下去。“真爽,我还要玩!”于是,我又上去、滑下来,上去、滑下来……经过好几次的反复练习,我滑得越来越好,也就愈发喜欢滑雪了。
随着时间的流逝,两个小时很快就过去了。滑雪真的很有趣,有机会我一定还要去!
有趣的日记作文300字 篇6
九月二十八日 星期五 天气晴
这一天是令我期待和兴奋的一天,因为今天我们班要表演广告的节目,而我们分成四组。每一组的表演都很好玩,像第一组的广告是“坐骨神经痛”他们的演员是由两个男生所主演的,他们1位饰演的.是分析身体构造而另一位饰演的是让他分析身体的!
再来就是第二组他们演的是“麦当劳”他们是由五位女生所主演,两位女生饰演情侣,另外3位饰演的是跟那对情侣的男朋友说话,做他的女朋友一定会吃醋的,所以他就跟男友说:“很熟嘛!”最后她男朋友也没有理他了。
再来就是我们这一组,我们演的是“七七乳加”我们是由七个人我主演,我饰演的是店长,而另外一位饰演的是花痴店员,其他五位的角色是主角、阿伯另外两个卫室医护人员我们这组演的很爆笑我以我们都一直笑场。
最后一组真的是既无聊又快速,因为他们演不到一两分钟就演完了,而他们演完后就下课了!铛铛铛~所以今天可以说是我最快乐的一天了。
有趣的日记作文300字 篇7
12月6日星期二雨
一)告妈妈一状
今天妈妈在给我打日记的时候,我在专心致志地写作业。我写了一项又一项,写得很认真。。。。后来我又去吃晚饭,吃完晚饭我就去看妈妈打的日记,只见妈妈打了一半就不打了。我问妈妈:“你为什么不打了?”妈妈说:“因为你讲的日记太长了,我今天不想打了,我明天为你补上去还行啊?”我说:“不行!你现在就打,要不然我就去法庭告你!”妈妈笑了,还把我说的话发到了网上。我说:“你发到网上有什么用啊?我今天日记就写这个,我要告你!”我早就知道,妈妈明天是不会给我补上的,因为她嫌累!
二)惨
今天我们班的张同学拿到了她的.作业本后,就放在桌子上,兴冲冲地到外面参加大课间了。因为她的字很漂亮,所以平时她很骄傲。等她回来后,她竟然发现她的本子上的“三(八)班”的“三”字,被谁加了一竖,变成了“王(八)”。她生气地说:“是谁这么无聊啊?在我的本子上乱画,写王八?真无聊!”然后那么多人跟着她学“王八”哈哈!
有趣的日记作文300字 篇8
今天上午,我来到作文班学作文。
来到了作文班,这里还没上课,我就在教室里看电视。过了一会儿,华老师吹了一声口哨,并说:“上课。”华老师讲了一些事情,我们认真的听着。等到老师把事情讲完以后,他说:“下课。”下课的时候,有的同学在看电视,有的`在打乒乓球,还有的在买东西。
第二节上课的时候,老师在黑板上写了《清明》这一首诗,另外一边写上清明时节,说:“今天的题目是清明时节。”我认认真真地写,觉得自己写的很准确。到了第二节课下课,有些作文写完的同学都去打乒乓球了,我偷偷地拿起王凯腾同学的作文看了起来,我刚读第一句,就差点把我笑死,他写的是什么?等会你就会知道。
到了第三节课,老师叫我们读自己的作文,我建议王凯腾同学读。他刚读第一句,我们就哄堂大笑,他写着:今天,我去拜祖宗的祖宗的祖宗,我不知道是第几代祖宗了。还有一个同学写着:今天,爷爷死了。但他最后一段写着:今天玩得真开心。
学作文真好!
有趣的日记作文300字 篇9
今天,我11点学完二胡,到家时发现中心广场上围了一大片人,还放着音乐。俺是个爱凑热闹的人,所以嘛,当然要去看看喽!
原来啊,中心广场上正在举行着一个“慢骑比赛”。3米的路,压着2条绳子,中间一排排的摆着三角形障碍。比赛规则是:用捷安特提供的自行车比赛,不限年龄,从绳子的'这头骑到绳子的那头,脚不可以着地,看谁用的时间最长,谁就是冠军。分组比赛,还有奖励呢!这时,人们正在跃跃欲试,我也挑了一辆自行车练了起来。你还别说,骑快容易,骑慢可就难喽!别看我平时骑的挺好,可一练这“慢骑”啊,却总是跌跌撞撞的,脚总忍不住着地,练了好几回才摇摇晃晃地骑了过去,再看其他练习者也是如此。于是,我眼珠一转,计上心来:你说,他们也和我一样,总忍不住脚着地,如果我骑得比平常速度慢一点(不至于到摇摇晃晃的),平平安安地骑过去,其他人可能都脚着地,到不了终点,那十分之一的可能我骑得最慢!呵呵,有一点白日做梦的味道。不过最后我没有参加,因为下午还要写作业,如果参加的活就写不完了,所以嘛……挺可惜的,嘿嘿!
“慢骑”可真不容易啊!
有趣的日记作文300字 篇10
今天,常老师的作文课上到尾声时,老师神秘地说:“今天我要变一个魔术’大变活人’,一堂有趣的作文课。”全班一下就沸腾起来了。老师又压低了声音说:“我之前也变过魔术,那都是雕虫小技。”我想:是怎么歌变法呢?只见老师拿出了3本书,其中有一本《对世界有杰出贡献的人》,老师说:“我看着看着,发现里面一个人物,竟然是我们班上的人,小学四年级作文《一堂有趣的作文课》。”老师继续说:“我要点一位同学上来看看,他(她)肯定不会说里面的人是谁。”老师点了王红玉,让她闭上眼睛,在她脸旁绕了绕,让她看。她一看,捂着嘴,头一缩,肩膀一耸。老师问:”你说不说啊?”“我不说,打死我也不说”王红玉回答道。后面上来几个人,动作,神态,语言几乎一样。我想:“怪了!老师的魔法还真显灵了。”后来我们的.同学高元露了陷,他说里面有面镜子。我一下明白老师的用心良苦,老师通过一个魔术游戏,表达了老师希望我们成为对世界有杰出贡献的人,成为祖国的栋梁之才。
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