日记作文300字

关于日记作文300字集锦十篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的日记作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

日记作文300字 篇1

　　我去交电费，按理来说应该不难，但我是第一次单独去交，所以对我来说，是含有特殊意义的呢。怎么办有点紧张呢。

　　来到了车站旁，看到了72、47路都到电力局，等车同时，碰到了姐和小侄子，跟他们瞎聊了几句，72路就来了，我便上了车。一会儿工夫就到了站，下了车后，转了一个路口，往前走了一段，就看到了我的目的地，一会儿之后，我交完了电费，原本想乘72路返回的，

　　远远地望见了45路，再看45路站牌，哟，一个中保村，于是，我上了45路。途中，它突然拐弯，我心里一紧，以为坐错了。急忙下车，下车之后，　我一看车牌，原来我坐的.车是对的，只是我提前下车而已。没有坐错。

　　诶，早知道就乘72路了，害我还要走两站路。

日记作文300字 篇2

　　今天，宋老师要去练球，所以上午不在学校里，由劳动老师来看着我们。

　　上语文课了，可语文老师没有来，我们都希望劳动老师快来，可时间一分一秒过去了，同学们就开始忙碌起来。有的看漫画书、有的折纸、还有的写作业……

　　有一个顽皮的同学站在门口“站岗”，老师一来就告诉大家，过来一会只听见：“老师来了“！把我们吓了一跳，《七彩课堂》掉在了地上，说时迟那时快，站岗的人捧腹大笑，我们扫兴极了。

　　终于老师来了，在劳动老师的带领下，我把宋老师布置的`作用完成后，就津津有味的看书，哪知道，张子迅说了背写古诗。

　　做操时，纪律要多不好有多不好，有的同学还打闹、疯跑。

　　下午，宋老师回来了，问背写古诗的情况，我愣了愣，哪知道要背写古诗呀，我只好厚着脸皮重新背写。

　　这就是老师不在疯闹的情景。

日记作文300字 篇3

　　×月×日星期×天气×

　　金秋十月，火辣辣的阳光炉烤着大地，但我们“运动员”并没有为此受到影响。

　　你看，在60米决赛上我们班就有两个，一个是“祁伟”，一个是“金凯达”，“祁伟”咬牙切齿地向第一名和第二名冲刺着，不过第一名和第二名也非等闲之辈，特别是第一名根本就是一个“飞毛腿”尽管“祁伟”跑地都涨红了脸，但还是只得了一个“第三名”至于“金凯达”我本来就没有对他抱过希望（他进决赛我个人认为纯属幸运）。

　　在800米上我们班的苏航。周志尧可是我们班长跑健将是绝对能取得名次的，虽然何兆很努力地向前冲了但还是名落孙山，果然不出我所料周志尧。苏航分别荣获二三两名。

　　最后在接力棒上我们班不知是不是“中了邪”都是因为冲的太快在一二两棒上掉了棒（我们班把主力放在前面），虽然我们后面奋力追赶，但已经“亡羊补牢，为时已晚”了。

　　最后正当我们班正愁眉苦脸的.时候，一个振奋人心的消息来了我们班被评为了一个年级才有一个的“精神文明代表队”，这使我们全班内一片欢腾，而且还得了一个“并列”第三名。

日记作文300字 篇4

　　今天，天气晴朗，我和妈妈到西溪湿地看梅花。还未走到赏梅区，我远远地就闻到一阵淡淡的清香。当我走进梅花园中：哇！好美啊！梅花有红的，有粉的，有白的，还有的一棵树上同时长着红、粉、白三种颜色的梅花。还有的会渐变，由深红到淡粉，好看极了！一阵微风吹过，各种颜色的花瓣儿不时地从树上吹落下来，真是犹如仙境啊！梅花不仅颜色鲜艳，形状还很美呢！有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。有的才展开两三片花瓣儿，还有的花瓣儿全展开了，欣然怒放，露出了嫩黄色的小花蕊，美丽极了。附近的竹林里时不时的`蹦出几只小松鼠，它们欢快地玩耍着，活蹦乱跳的，为大自然增添了许多生机。如果把这些动物和植物看成一幅画，那画家的本领可不是一般的哦！梅花的美丽，与勃勃生机，让我陶醉了，使我流连忘返。

日记作文300字 篇5

　　妈妈和我去超市买了一盒16颗装的鸡蛋和一袋猕猴桃。

　　过了几天，我们一共吃掉了6个鸡蛋和3个猕猴桃。妈妈数了数，发现冰箱里剩下的鸡蛋和猕猴桃的数量完全一样。妈妈笑着问我：“你能告诉我当时我们究竟买了几个猕猴桃吗？”

　　我一下子蒙住了，这可怎么算呀？妈妈仿佛看透了我的心思，鼓励我说：“认真思考，先想想冰箱里还剩几个猕猴桃，你一定能得出正确的结果。”

　　我静下心开始整理思路，剩余的鸡蛋和猕猴桃的数量相等，知道了冰箱里剩余鸡蛋的数量不就同时知道了剩下多少猕猴桃吗？16-6=10，冰箱里还剩10个鸡蛋和10个猕猴桃。我们还吃掉了3个猕猴桃，那么我们买的猕猴桃数量就是10+3=13个。

　　当我说出这个结果时，妈妈脸上露出了赞许的.笑容。有趣的数学问题在我们的生活中还真是无处不在啊！

日记作文300字 篇6

　　最近我在读的一本书是：《男生日记》，主要内容讲的是一个10来岁的小男孩和他的爸爸去了西藏经历的神奇故事。

　　我喜欢这本书的原因是，这本书里有很多奇幻的历险，仿佛身临其境，让我十分着迷，好希望自己就是书里的`主人公，去经历重重神奇的冒险。书中令我最为喜欢的一段，就是小男孩和爸爸一起，在高原缺氧又缺少食物的情况下，在野外迷失方向，陷入迷路的险境。但是他们并没有慌不择路的乱跑，反而冷静下来，想各种解决的方案，积极努力的寻找回到宿营地的路，这个过程中，父子俩一直相互鼓励，相互温暖，最终战胜了寒冷和饥饿，找到了他们的宿营地。

　　我想向大家介绍的好词、好句有:精忠报国、血气方刚、筋道、雾气蔼蔼、晃晃悠悠、一摇三晃、完美无缺、水灵灵、小巧、破壳而出、身世、暂不透露、质疑、疲惫、通宵。

　　推荐理由：好词好句多多，故事内容丰富多彩，层层递进，让人一看就入迷了，舍不得放下手里的书。

日记作文300字 篇7

　　其实在很久以前的时候，我们就已经知道这样一种套路和玩法早就已经过时了，在人生的道路上没有什么是不可以去等待的，即便是晚几年也没有什么。

　　毕竟在这样的一条人生道路上，我们走的是自己的人生路，并不需要跟别人比肩和比速度。不需要在这样的起承转合当中，却告诉别人自己为什么要这样走，还有自己的.目的和初衷。

　　你要知道很多东西在行走的最初还有过程当中只需要自己牢牢的名字就可以了，很多东西不需要告诉别人，也可以进行得更好，因为很多东西责任和权利都是掌握在自己手里的。

　　你要知道未来有很多的东西都并不是那么的难以捉摸。

　　你也要知道其他人在这个过程当中一直都在寻找着积极的力量，那些如同阳光一样存在的东西，并不是真正完全的放在一个地方看的清楚，一清二白从来都不是一个人的力量。

　　而是听从了时代的召唤。

　　你看电视剧里播放的那些古装电视剧都有些烂俗的套路，他们其实并不知道什么才是经典，他们只是把握到了那些表面的东西，以为那些才是精华，实际上却像个跳梁小丑一样。

　　表演者最尴尬的部分却把精华弃之如敝屣。

日记作文300字 篇8

　　9月2日星期一天气：晴

　　今天一大早，妈妈买回几个圆溜溜的大蒜要我种在阳台上的花盆里，我奇怪地说：这圆溜溜的大蒜怎么种呀？妈妈笑着说：“你把它白色的外衣脱掉不就行了吗！”我帮它脱掉一看，“哦！”原来它是由12个小兄弟组成的，我把它们分到二个花盆里。种完后，我对着花盆里的大蒜说：“伙伴们快发芽吧！”

　　9月6日星期五天气：晴

　　今天中午，我回到家里。便发现我种的大蒜经过几天的浇水、经心地培养已经发芽了。我高兴极了，只见大蒜那白胖胖的头上长出了一个绿色的小芽，好像给大蒜戴了一顶绿色的'小帽予一样，可爱极了！

　　9月10日星期二天气：阴

　　今天下午，我放学回到家，大蒜长得真快呀！它的叶子不一会就有了食指那么长，长出来的叶子绿油油的，绿得那么可爱，看着非常舒服。叶子的上方还是尖尖的，有趣极了！

　　从这次种大蒜的经过，我知道了一个道理：做什么事都必须细心、认真的完成，千万不能半途而废。

日记作文300字 篇9

　　今天是端午节，奶奶说要包粽子。我很兴奋，说要一起包。奶奶爽快的答应了。

　　奶奶一遍示范一遍告诉我说：“先把糯米泡好，再把粽叶折一个角，往角里填米啊、枣啊、花生啊，然后右手把粽叶的一边向内折去，折好后再以同样的手法完成另一端，这样就把粽子里的米给包住了。接着，要绑粽子了。要先在中间绑一次后，才从一端逐一绑向另一端以防变形，绳子不能过紧，不然后煮爆的；如果过松，就会进水过多。最后把绑好的粽子轻轻的放进锅里，大约煮一个小时，香喷喷的粽子就煮好了。”

　　我听了奶奶的话，笨手笨脚的'包了几个。奶奶比我包的多多啦。终于可以煮粽子了，我在旁边不停的张望着，盼着早点吃上粽子。

　　很快，清香的粽子煮好了。我吃着自己包的粽子，心里比吃了蜜还要甜！今天，我学会了包粽子。

日记作文300字 篇10

　　11月19日 星期四 晴

　　消防演练

　　今天下午，为了让我们更好的预防火灾，了解火灾，我们学校特地举行了火灾消防演练。

　　肖老师首先给我们看了一些火灾的图片，然后让我们学习了其中的重点，并告诉我们当火灾发生时要注意些什么。假如在房间里发生了火灾，第一：不要慌张，及时拨打火警电话，并用湿毛巾捂住口鼻。第二：如果有毒气飘浮在空中，我们一定要趴在地上慢慢地逃离火灾发生区。第三：如果大门已经被烧得发烫了，就一定要对着大门泼冷水，给大门降温。同时还要打开窗户，向外面的人招手示意，寻求帮助。

　　过了一会儿，消防警报声响起，我们全部同学连忙跑到操场上，捂住口鼻，蹲下身子，进行现场演习。演练结束后，我们仔细地听着校长的`总结，校长告诉我们大家，今天的消防演练进行得非常成功，同学们也掌握了一定的消防知识，请大家一定要牢记这些能救命的知识。

　　如果以后哪里发生了火灾，我一定要用到我们今天所学到的那些消防知识逃生或者帮助别人。

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