绕口令比赛作文
更新时间:2022-06-19 15:53:45 绕口令大全 我要投稿
关于绕口令比赛作文合集9篇
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的绕口令比赛作文9篇,希望对大家有所帮助。
绕口令比赛作文 篇1
小朋友们,你们玩过绕口令吗?今天我们在作文班就进行了一场绕口令比赛。
比赛开始前,我非常紧张,生怕读错任何一个字。当我看到其他同学有的在急得直跺脚,有的急得手忙脚乱时,我就不那么紧张了,因为大家都这么紧张,没准我比他们读得更好呢!这时,老师走进教室,把绕口令写在了黑板上,今天的绕口令原来就是:扁担长,板凳宽,扁担没有板凳宽,板凳没有扁担长,扁担绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。大家看了都放松了一些。
比赛开始了,第一个读的是王瑞芝,她读得不是很顺畅,我的紧张情绪放松了一点。第二个出场的是周子琳,只见她读了一会儿就错了一个,读了一会儿就又错了一个,我心里也是为她捏了一把汗。第三个出场的是陈盈彤,我看见她读得很流利,我的心又紧张了起来。
到我出场了,我一口气读了四行,可是我突然眼睛一花,又读了一个错字,幸好我又快速地接了下去。读完了的`时候,我特别紧张,都吓出一身冷汗。
公布分数的时候,我虽然没得第一名,但我也很高兴,因为,重在参与,分数不是最重要的。
绕口令比赛作文 篇2
今天,我班举行了绕口令比赛。老师叫我们数语组长给参赛选手打分,先是由每组派一个人来讲绕口令,绕口令的规则是:要说的快、说的准确又通顺。我们第一组派了吴佳琪上台,吴佳琪讲的是“四是四,十是十……”我给吴佳琪打了一个漂亮的一百分。
下一个是第二小组的黄铭杰,黄铭杰讲的是《颠倒歌》,可是他在中间的`时候吃了好几次“螺钉”,我给他打了一个85分;下一个是付梓阳,付梓阳可是背绕口令的高手,他一会儿就背了好几个绕口令,但是,他老是会停顿,所以分数不理想。
前三个小组的比赛结束了,吴佳琪勇拿第一,黄铭杰和付梓阳并列第二。
后面有2个小组没有一个人敢来参加,所以取消了他们的比赛资格。只剩下最后三个小组了,第五小组选出的是何威,何威背绕口令并不好,结结巴巴的,我给他一个71分;第六小组选出的代表是黎路洪,他的《蚕和蝉》,说得可结巴了,我给了一个72分。
轮到最后一个小组了,也就是第八小组,第八小组选的代表是杨骏,他的《采蘑菇》,说得很流畅,也很快又准确,我也给他一个100分。
比赛结束了,吴佳琪和杨骏并列第一,付梓阳和黄铭杰并列第二,黎路洪第三,何威最后。
这就是我们班的绕口令比赛,好玩吧!
绕口令比赛作文 篇3
今天老师让我们搜集一些绕口令,每人准备三五个,要在班里进行绕口令比赛。
我回到家后,放下书包,立刻把电脑打开,搜集了五个绕口令,每一个都很难念。我开始练的时候,老师把字念错了妈妈走来告诉我:“看准了在念,慢慢的,你就念的又快又熟了。”于是,我按照妈妈说的念了起来,功夫不负有心人,结果我练得又熟又快了。晚上我怎么也睡不着,总为我的绕口令兴奋不已。
早晨,我背着书包,妈妈把我送进了学校。等上完了早自习后,我的心总是忐忑不安,总为我的绕口令担心。这时,上课铃响了。老师站在讲台上,语重心长地说:“绕口令就要一口气快速的念出来,是一种绕嘴的游戏。让我检查一下你们的作业完成的`怎么样,先从第一排开始。”说着,我们班的李铭站了起来,虽然他说的不怎么样,但我很担心说错了。时间过得很快,该轮到我说了,我站了起来,一口气说完了一个绕口令,当我坐下时,老师和同学都为我鼓掌,说我念的又快又准,还是一口气念出来的,我听了之后,开心地笑了。
这真是一次有趣的活动啊!
绕口令比赛作文 篇4
绕口令是小孩子都喜欢玩的游戏。今天,丁老师说要玩趣味绕口令的游戏,有的同学听了跟打了鸡血一样兴奋;有的同学低下了头,怕自己说不好。老师把全班分成两队,分别是“巧舌队”和“快嘴队。”我在“巧舌队”。
比赛规则是:两队分别派两名选手上去比赛,全部说正确得10分,错一字个扣一分,扣完为止。
比赛开始了,我心里像有只小鹿欢乐地蹦跳。我们队派出的两名选手是孔希语和张书涵。第一段绕口令是“倒吊鸟”,要求在10秒内读完,内容是“梁上两对倒吊鸟,泥里两对鸟倒吊,可怜梁上的两对倒吊鸟,惦着泥里的鸟倒吊;可怜泥里的`两对鸟倒吊,也惦着梁上的两对倒吊鸟。”孔希语一开始说得很流利。可是好景不长,到了后面她的舌头不听话了,把“鸟倒吊”读成了“脑袋掉”,全班同学哄堂大笑,我肚子都笑痛了。结果孔希语错了两个字,得了8分。
下一段饶口令是“庙角吊刀刀倒吊”10秒时间读5遍。只见程鑫垚腼腆地走上讲台,手微微颤抖着。由此可见,他是多么紧张啊!第一遍他读对了,第二遍读对了,第三遍读对了,可是第四遍他却把“刀倒吊”读成了“刀掉尿”。我笑得前府后仰,心想“怎么回事?刀怎么掉到尿里面去了?”
再来看看我吧!我读的是“五老六。”内容是这样的“牛老六、侯老六、仇老六、尤老六、住上刘老六的六号楼……一同上楼去喝酒。”我在下面练习了好几遍才练好,到我读了,因为我对这个绕口令已经胸有成竹了,所以我非常镇定的下次上台,速度均匀的读着,可以说我是一路绿灯的读了下去,一个都没错,得了10分。我开心得又蹦又跳,同学们都向我投来羡慕的目光。
这个游戏虽然结束了,但快乐还在我心中。
绕口令比赛作文 篇5
“哈哈哈……”我们家不时传来阵阵笑声,这是做什么呢?原来我们正在举行一场趣味十足的绕口令比赛。
比赛规则是由我来制定的:要求声音洪亮,口齿清晰,快速重复的说出“化肥会挥发”这五个字,遍数最多者胜出。首先来了小热身——三人赛,我和爸爸妈妈中选出最优秀的两名选手,来参加决赛。
三人赛开始了,我们一家人顿时议论纷纷,热闹起来。其中最引人注目的要数妈妈了,只见她胸有成竹的',好像是胜券在握了,嘴皮子叽里呱啦地说起个没完了,一下子就说出了20遍,真是太棒了!而爸爸呢?可能是太想晋级了,在说到第9遍时就不小心把“化肥会挥发”说成了“化肥会发灰”,逗得我们捧腹大笑。最后轮到我了,我深吸一口气,快速的说出了22遍。最终,我和妈妈成功晋级进入了决赛。
决赛开始了,为了增加比难度,我们决定在“发”后面再加一个“黑”字。随着裁判员我爸的一声令下,我和妈妈想到对视,大声地说了起来。别看我的年龄小,但是绕口令说得那叫一个溜,那可真是黄河之水——滔滔不绝啊!我一下子就说出了32遍的好成绩,而妈妈呢,早在18遍的时候就出错提前认输了。我胜利了,我高兴的一蹦三尺高!我开心得接过爸爸提前准备好的奖品——一袋辣条和一根火腿肠,心里面别提多开心了。
绕口令比赛结束了,但欢笑声却一直存在,一家人都很开心,以后一定要多举行这样的小比赛,真是太有意思了。
绕口令比赛作文 篇6
上课铃声响了,同学们准备举行一场有趣的绕口令比赛。
老师笑着走上讲台,大声的对我们说:“我宣布——绕口令比赛现在开始!”“耶——”“啊——”教室里同时爆发出两种声音。此时,教室里的大部分同学都从椅子上站起来,摆出个耶的姿势。还 有些同学却在捂着眼睛叹气。
游戏开始了老师清了清嗓子,宣布游戏规则:“同学们分成五个小组,每一个小组派一名同学参赛。老师在黑板上写绕口令,哪名代表说的多,哪组获胜。现在给你们3分钟时间选一名代表。”话音 未落,教室就炸开了锅,人人都想当代表,最后,我幸运的被选上了。选好了代表,我们正式开始说绕口令。
首先上场的是伶牙俐齿的WYH同学,他那张毫无表情的脸上微微露出一点紧张的神情。这时教室仿佛凝固了,只有50颗心在跳动。他深深的吸了几口气,就开始说起来。“黑灰”和“灰黑”在他的嘴里跳 来跳去,他说的十分流利,像机关枪那样快。但在读“黑灰杯”的时候,他读成了“灰黑杯”。教室笑的人仰马翻。他只好垂头丧气的回到了座位。
接下来上场的是我们班的“阅读小能手”TZ。只见她沉着的看了一遍绕口令,就说起来“灰黑杯盛了杯黑灰水,黑灰杯……”她说的那么流利,本以为她能胜利在握的时候,她竟然读错了。教室里发出 一阵叹息声。
看着前两名同学的优秀表现,我的心就像十五个吊水桶——七上八下似的.。第三个人就是我,我不得不去读绕口令。缓和了一下心态,我回头看了一下我们组,我们组的同学都齐声喊到:加油!加油!我 回过头来,盯着这几行字,默念两次,就开始读,我的速度也不亚于这两名同学,念着念着,我超过了这两名同学的进程,不禁一喜,就在同时,我也读错了。多说了一个“黑”字。我拍了一下脑门, 低着头弯着腰回到了座位。接下来的ZMS同学夺得了第一名,为第四小组获得了荣誉。
这是一次多么有趣的绕口令比赛啊!它既锻炼了我们的口齿清晰能力,又给我们带来了无比的欢乐。我真希望多举行几次这样的比赛啊!
绕口令比赛作文 篇7
“哦!赢了!”忽然,我听见从快乐魔方传来一阵欢呼声,进去一看,原来呀,他们在进行绕口令比赛呢!于是我也赶紧加入了进去。
首先是讲规则:一共分成两组,每组选一名学生抽签,再选一名选手练习绕口令,两分钟后上台比赛。刚把签抽回来,两组队一拥而上,都围到抽签学生的周围,想看看自己队抽的`是什么。第一轮马上开始了,我决定自己去读一次,正式开始了,我大摇大摆地走上去,“开始!”只听一声令下,我就盯着纸条滔滔不绝地读了起来,读完后,迎来了同学们的阵阵掌声,另一个同学读得结结巴巴,看来是紧张的原因吧,这次我赢了!
第二轮就要开始了,队员们边讨论谁上台边进行练习,开始了,别的组的队员读得不错,我心想:这下肯定输!但是我们的队员也不甘落后,读得也很快,这可真是虚惊一场哇!
比赛结束了,我想起了“台上一分钟,台下十年功”这句话,我以后要练好绕口令,做绕口令大王!
指导:阳泉卓尔教育培训学校
绕口令比赛作文 篇8
今天下午,我们在教室里举行了一场绕口令比赛。
老师先说比赛规则:按顺序说,如果读错音或者断句了,就坐下;如果全说对了,就原地站着。
老师把每排分为一组,一共九组。
比赛开始了,我心里很紧张。因为这是第一次在教室里比赛。
第一组先说,他们说的是:“红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰黄凤凰。”大部分同学说的都有错误,还边说边笑,教室里不时爆发出阵阵欢笑声,第一组只有我的同桌张鹏过关了。该我们第二组了,我们和 第一组说的`一样,轮到我了,我心里怦怦直跳,怕大家笑我,可还是鼓起勇气,令人高兴的是,我们这组只有我一个人过关了。
就这样,比赛继续进行。当这九组都说完了,站着的也就二十多个人。老师说要进行第二轮比赛,这次说的是:“妞妞和牛牛,牛牛要吃河边柳,妞妞护柳要赶牛,牛牛扭头瞅妞妞,妞妞赶牛牛更牛, 妞妞拿起小石头,吓得牛牛扭头走。”这一次我话刚到一半就错了,只好遗憾地坐下。可是我的同桌一直说的很流利,第二轮比赛又胜出。这时,班里只站着十几个了。同学们要求再比一次。
第三轮比赛开始了,这次说的是:“天连水,水连天,水天一色望无边,蓝蓝的天似绿水,绿绿的水如蓝天,到底是天连水,还是水连天?”我同桌张鹏和刘天骜说的都很快,刘天骜一口气就说下来了 ,我同桌也不甘示弱,他们俩说的都很好,这一轮下来,站着的只剩下五个人。
刘天骜和张鹏不分胜负,老师问刘天骜服不服,刘天骜说不服,大家说投票,老师决定让他们俩再比一次,这回说的是:“扁担长,板凳短,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽,扁担要绑在板凳上,板 凳不让扁担绑在板凳上,扁担偏要绑在板凳上。”这一次刘天骜和张鹏仍然不分胜负,最后老师决定他们俩并列第一。
耶,太好了,我同桌是第一名,我高兴得不得了。
通过这次比赛我知道了:做事不能急于求成,要循序渐进,只要朝着自己的目标不断地努力,就能成功。
绕口令比赛作文 篇9
星期三的下午,老师给我们布置了一道家庭作业——“搜集绕口令”,要我们为星期四的绕口令比赛做准备。
星期四的早上,我们来到教室里,把书包一放下,就开始读起绕口令来。转眼间就到了第二节课,我的心开始紧张起来。覃老师走进教室宣布:“绕口令比赛正式开始。首先进行小组赛,各组的'优胜者进入决赛。”于是我们每个小组在老师指定的地点围成一个圆圈,第一轮比赛开始了。因为过于紧张,没想到我在第一轮的比赛中就被淘汰了。不过我还是给我们小组晋级的选手们加油鼓劲。很快第一轮比赛结束了,八个小组共选出了15名同学参加决赛。接着老师拿出十几个纸团给选手们抽签。
决赛开始了。第一个上场的是郑晴元,她的声音虽然很小,但是读的不结巴。第二个上场的是何雨菲,她读得虽然很流利,但是好像有点害羞,显得不够大方。接下来的选手读得更加流利了,一个比一个读得好。轮到我们小组的选手孙惠洁了,只见她飞快地走上讲台:“六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼,买了六十六篓油,养了六十六头牛......”孙惠洁的声音甜美,字正腔圆,异常流利.她一口气读完了这段绕口令,教室里立刻响起了热烈的掌声。最后上场的是刘向睿,只见他大步流星走上讲台,神态自若地开始读起了绕口令。刘向睿标标准准、字正腔圆、一气呵成发到了最后一个音。
比赛在掌声中结束了,这次我虽然没有机会上场,但是下次比赛我一定会努力,俗话说:“只要功夫深,铁杆磨成针。”
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