爱牙日活动总结

更新时间:2023-03-22 17:19:20 活动总结 我要投稿

爱牙日活动总结【热门】

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的爱牙日活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱牙日活动总结【热门】

爱牙日活动总结1

  今年x月x日是第x个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”,旨在推动全社会关注居民口腔健康。我院紧紧围绕“健康口腔,幸福家庭”主题,开展形式多样的的宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。

  现将有关工作情况总结如下:

  围绕主题,通过健康知识讲座、悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点、借助健康教育宣传栏等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。此次活动,设立宣传展板1块、悬挂宣传条幅xx幅,现场发放宣传资料x份,设立咨询服务台x台次,解答群众咨询x余次,收到了良好效果,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗;总之,通过精心的'组织领导,在今年x月x日是第x个“全国爱牙日”,主题是“健康口腔,幸福家庭”这天,紧紧围绕主题,广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

爱牙日活动总结2

  20xx年9月20日是我国第xx个全国“爱牙日”,我卫生院结合20xx年“全国爱牙日”提出的活动主题,采取多种形式进行健康教育宣传活动。现将宣传活动工作情况总结如下:

  一、大力宣传,营造氛围,推进“健康口腔,幸福家庭”为主题活动的进行。

  二、突出重点,讲求实效,组织开展形式多样、丰富多彩的宣传活动。充分利用了发宣传图纸、黑板报、卫生院简报进行口腔保健知识的宣传,通过《爱牙日》活动,进行大力宣传,进一步提高市民口腔健康知识的知晓率。

  三、紧密协作,加强指导,落实各项宣传任务。

  今年的9月20日是第二十三个全国爱牙日,我们按照上级文件精神及县卫生局的要求,职工及乡村医生利用展板、传单、咨询等多种形式对口腔卫生知识进行宣传,面对面的'接触中讲解口腔健康的重要性,使干部群众开始注意本身的口腔健康,创造了良好的口腔健康的社会环境。

爱牙日活动总结3

  9月20日是全国第x个“爱牙日”,为增强幼儿爱牙护牙的意识,让幼儿了解保护牙齿的健康知识。xx年x月x日,x市xx幼儿园童星班和xx班邀请了省立医院口腔科退休老专家xx教授来到幼儿园,开展了“爱牙护牙知识讲座”活动。

  活动开始,x教授向小朋友们介绍了爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙。鼓励小朋友要实行刷牙“三三制”,即饭后三分钟要刷牙、每次刷牙时间三分钟、牙刷需三个月更换。x主任通过问答互动方式,让孩子们深刻的理解了保护牙齿的重要性。为了培养幼儿坚持每天刷牙的好习惯,x教授用朗朗上口的儿歌,在牙齿模型上示范了刷牙的正确方法,并鼓励小朋友们坚持每天早晚刷牙,争做一个口腔健康的宝宝。热情聪明的'实幼宝宝认真学习刷牙的方法,深得x教授的称赞。在活动结束时,x教授还与孩子们同唱一首歌《xx》,并祝愿祖国未来的花朵明天会更好!

  本次活动,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的刷牙方法,深受家长和幼儿的欢迎。同时也为营造社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用,让我们从这个“爱牙日”开始,一起行动起来,爱牙、护牙!

爱牙日活动总结4

  今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”,主题是“xxxx、xxxx”,旨在推动全社会关注全社会口腔健康。根据国家卫生和计划生育委员会办公厅《关于开展20xx年慢性病系列宣传日活动的通知》(国卫办疾控函〔20xx〕728号)文件要求,我中心紧紧围绕“xxxx、xxxx”主题,于20xx年9月21日开展了宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:

  一、活动形式:

  围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注老年人口腔卫生。

  二、活动内容:

  此次活动,悬挂宣传条幅1幅,现场发放宣传资料200份,设立咨询服务台1台次,解答群众咨询50余次,收到了良好效果;出动医务人员3人次,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,有人认为,人老掉牙是自然规律,有的老年人认为自己年龄大了,没必要修复失牙,这些观念都是不正确的。每一颗牙齿都有自己的`位置,肩负着特殊的功能,人体的精巧在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰,牙齿也如此。牙齿缺失后,整个口腔的平衡就会被打乱,若不及时修复,常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位,缺牙间隙逐渐缩小,对颌牙伸长,局部咬合关系紊乱,咀嚼功能下降,食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。牙齿缺失同时影响面容,尤其是全口无牙者,因此牙齿缺失会严重影响患者的社交活动,容易相应产生心理障碍。

  总之,通过精心的组织领导,在今年9月20日是第28个“全国爱牙日”,主题是“xxxx、xxxx”这天,紧紧围绕主题,广泛宣传老年人怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

爱牙日活动总结5

  在9月20日全国“爱牙日”到来之际,为增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识,幼儿园开展了“爱牙护牙”宣传、教育系列活动,向大班的小朋友们介绍爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙等,鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。

  1、幼儿园充分利用各种资源,有家长志愿者、教师志愿者和小小科学博士娃们,还邀请了牙防所的牙医们共同参与本次的“爱牙日”宣传活动。

  2、牙医们认真为孩子检查牙齿健康状况,给予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长及幼儿发放爱牙宣传资料。志愿者教师与志愿者家长教幼儿朗朗上口的刷牙歌,示范正确刷牙的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用版面,介绍爱护牙齿的重要性,以及如何保护自己的牙齿,不被蛀牙等好方法,帮助孩子们养成良好的生活卫生习惯。本次活动受到家长及幼儿的欢迎,大家积极参与。我们希望孩子们人人都有一口洁白健康的.牙齿,绽放健康和美丽的笑容。

  3、各班根据幼儿的年龄特点,以幼儿喜爱的形式,开展了丰富多彩的教学活动。如儿歌《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、律动《刷牙歌》等等。这些操作性,互动性较强的主题活动收到了很好的宣教效果,使孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的护牙方法。

  此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响,受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎,同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用!

爱牙日活动总结6

  20xx年9月20日是第23个全国爱牙日,主题为健康口腔,幸福家庭,副主题为护理儿童,预防龋齿,发挥家庭优势和作用,提高家庭保健意识和对儿童口腔健康的关注度和能力。

  口腔疾病是与人的生活状况和行为习惯密切相关的常见疾病和多发疾病,影响人的一生健康。XX区以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了周密筹划,精心准备,给各办事处和教育局下发了联合宣传通知,一方面让他们分别深入各社区面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,对于适龄学生,联合区属于各中,小学同时开展形式多样的口腔健康教育和健康促进,在我区引起了小学生的极大兴趣。XX区疾控中心健康教育科进行了全程监督和技术指导,报社,电台XX区新闻中心进行了全面的跟踪报道。

  宣传日当天集中开展爱牙日宣传活动,通过健康讲座,悬挂宣传横幅,发布宣传材料,免费咨询,以健康教育宣传栏等形式广泛宣传。这次活动极大地丰富了我校学生广大教职工的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的.口腔卫生习惯和就医行为,提高了全校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。

爱牙日活动总结7

  20xx年9月20日是第XX个全国“爱牙日”,主题是“健康每一天,从爱牙开始”,我院以“爱牙日”为契机,结合宣传主题,进行了精心准备,给各村及学校下发宣传通知,让他们面向当地居民开展了宣传,在提高他们自身口腔保健能力的同时,密切关注孩子的口腔保健问题。另一方面,针对适龄学生,联合中、小学同步开展了形式多样的口腔健康教育和健康促进,引起了我乡中、小学生极大的。

  宣传日当天集中开展了爱牙日宣传活动,通过健康讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传材料、进行免费咨询、借助健康教育宣传栏等形式进行了广泛的'宣传。这次活动极大地丰富了我乡广大居民的口腔保健知识,帮助我们养成了健康的口腔卫生习惯和就医行为,提高了学校师生的健康行为能力,有力保护了广大师生的牙齿健康,提高了我们的健康水平。

爱牙日活动总结8

  在全国“爱牙日”到来之际,为增强幼儿的护牙意识,丰富幼儿的爱牙知识,养成爱护牙齿好习惯,xx幼儿园开展“保护牙齿从小做起,我是护牙小卫士”宣传教育系列活动,鼓励大家争做一个口腔健康的孩子。

  1、活动中,幼儿园利用幼儿园网站、卫生保健宣传栏,向家长宣传“保护牙齿”知识,向家长介绍爱护牙齿的重要性,帮助孩子们养成良好生活卫生习惯,让家长重视孩子的牙齿保护,达到家园同步共同教育孩子的目的。

  同时,各班根据幼儿的年龄特点,以幼儿喜爱的形式,相继开展了丰富多彩的系列活动。小班老师通过讲解故事《老虎拔牙》,让小朋友们认识牙齿的重要性,知道了饭后要认真刷牙漱口;中大班小朋友通过观看PPT认识了蛀牙,了解产生龋齿的原因及危害;大班通过视频学习保护牙齿的常识,学习正确的刷牙方法。整个活动充满了生活化和生动,达到了教育教学的目标。小朋友们还亲自参与了班级健康墙的制作进一步让孩子们懂得了更多关于口腔和牙齿的知识,掌握了正确的护牙方法。

  2、保健医走进班级,教幼儿朗朗上口的刷牙漱口儿歌,给孩子们介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护自己的牙齿,示范正确刷牙漱口的方法,引导幼儿早晚正确刷牙,帮助孩子们养成良好的'生活卫生习惯,争做一个口腔健康的孩子。

  医院口腔科的医生还走进幼儿园,指导小朋友正确刷牙,为幼儿园小朋友检查了牙齿,并进行免费口腔氟化泡沫预防龋齿工作。

  此次“爱牙日”宣传教育活动提高了孩子们的爱牙护牙意识,取得了较好的反响,受到了小朋友和广大家长的热烈欢迎,同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用。我们将把此次“爱牙日”活动作为一个契机,将爱牙护齿活动延续下去,做好幼儿口腔健康管理工作,积极进行健康宣传教育活动,进一步降低儿童龋齿的发病率。后期我们还将充分利用各种资源,邀请xx医院口腔科的医生走进幼儿园,为家长开展“口腔知识”健康讲座,普及保护牙齿的知识,给予家长专业指导,进一步唤起家长对幼儿口腔保健的重视。

爱牙日活动总结9

  "爱牙日“相信大家一听到、看到这三个字都会立马知道这几个字的含义,保护牙齿、关爱牙齿。大家都知道我们一年中有6月一日儿童节、八月十五中秋节、十月一日国庆节等等这几个大型的节日我们都是再熟悉不过啦,然而”爱牙日“呢,是每年的九月二十日,关爱牙齿、保护牙齿。本周二就是一年一次的爱牙日,在此爱牙日到来之前,我们和孩子一起通过各类的活动(绘本故事、绘画、家长志愿者、视频、主题墙、儿歌等等)让孩子了解爱牙日的意义。

  绘本活动:

  1)《美丽的牙齿》

  目标:了解牙齿的构造,知道每一个牙齿的不同作用、名称。

  材料:绘本书、牙齿模具、A4纸、记号笔。

  2)《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

  目标:1、知了解保护好牙齿的重要性。

  2、牙疼要及时的看医生。

  材料:绘本书、A4纸、视频

  读写绘:《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

  绘画活动:

  1) 《怎样保护牙齿》

  目标:知道牙齿的重要性,学会正确保护牙齿。

  材料:A4纸、牙模具、记号笔、牙齿的图片

  (拿着牙齿模具,在相互观察、讨论) (保护牙齿---漱口、定期看、医生、刷牙)

  2)《我的刷牙方式》

  目标:让幼儿说出自己刷牙的方式,大家一起讨论是否正确。

  相互观察牙齿的.变化

  材料:牙刷、记号笔(我的刷牙方式)

  3) 《刷牙步骤》

  目标:1、了解如果不及时的刷牙,会带来的危害。

  2、学习正确的刷牙步骤。

  材料:刷牙步骤图、A4纸

  (相互观察牙齿的变化、不同) (刷牙步骤图)

  家长志愿者:《如何保护牙齿》

  目标:1、知道爱牙日是每年的几月几号。

  2、观察牙齿的构造、知道没掉牙时是乳牙、掉牙长出后是恒牙。

  3、知道牙齿坏掉时,要及时的看医生。

  材料:PPT、牙齿模具

  (让孩子了解吃东西时要软硬结合) (保护牙齿----少吃糖)

  儿歌:《刷牙歌》

  目标:加强幼儿对牙齿的认识,知道刷牙的方向。

  主题墙:《爱牙小常识》

  目标:通过汇总的方式让孩子记住牙齿的重要性、牙齿的名称、刷牙的方式。

  家长志愿者活动感悟:《如何保护牙齿》王梓棋妈妈

  今天我参加了大二班组织的家长志愿活动,在此之前辛老师说让我结合一年一次“爱牙日”主题准备活动,在紧张的心情下我准备了PPT、牙齿的模具,去给孩子们上了一堂《如何保护牙齿》的活动,感受颇多!

  当我一进教室,孩子们看到我一个个快乐的不得了,当我开始上课后,打开我制作已久的PPT小宝宝们很快被我吸引住了,一个个聚精会神,不时的开心笑一下,当我提问每一个问题的时候,孩子们争先恐后地回答我的问题,他们的这些表现让我很惊讶,原来他们在幼儿园这么认真和开心,没有一个孩子到处乱跑,孩子们,你们真的很棒!

  幼儿园的老师真的很厉害,很不容易。家长面对一个孩子经常都是一筹莫展,而幼儿园的老师要天天同时面对这么多小孩,把小朋友的学习和生活料理的井井有条,真的不是一件简单的事情。而且每当孩子孩子们回答对一个问题老师和孩子们都会表扬一下是这样的:嘿嘿!你真棒,大拇哥送给你!孩子收到后会幸福满满的!......

  这次的志愿者活动,让我有了以下的感谢和建议:

  非常感谢幼儿园,让家长更了解孩子的校园生活,了解到自己孩子和其他孩子的差异.我希望这样的活动多多开展,一直延续下去。

  非常感谢常老师,这一个小时不到的志愿者活动,让我感触太多太多,让我看到了老师日常生活的点点滴滴,也对老师是蜡烛有了重新更深刻的认识。

  非常感谢孩子们,他们都很聪明,活泼,可爱,同时我也喜欢他们善良单纯的眼神,要是有机会,我愿意多和辛老师请教,再来当志愿者阿姨。

  我建议每个家长都来当一当志愿者,感受一下不同孩子的不同性格,感受一下孩子所在的这个小小的班集体的力量。这样,我们能更理解老师,配合学校来教育我们的孩子,最终把孩子塑造成人.

爱牙日活动总结10

  今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”。根据国家卫生和计划生育委员会办公厅《关于开展20xx年慢性病系列宣传日活动的通知》(国卫办疾控函〔20xx〕728号)文件要求,我中心紧紧围绕主题,于20xx年9月21日开展了宣传教育活动,提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识,通过这次活动,积累了丰富的社会活动经验,也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作情况总结如下:

  一、活动形式:

  围绕主题,通过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注老年人口腔卫生。

  二、活动内容:

  此次活动,悬挂宣传条幅1幅,现场发放宣传资料200份,设立咨询服务台1台次,解答群众咨询50余次,收到了良好效果;出动医务人员3人次,参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,有人认为,人老掉牙是自然规律,有的老年人认为自己年龄大了,没必要修复失牙,这些观念都是不正确的。每一颗牙齿都有自己的位置,肩负着特殊的`功能,人体的精巧在于每个结构都丝丝入扣、相得益彰,牙齿也如此。牙齿缺失后,整个口腔的平衡就会被打乱,若不及时修复,常会导致缺牙两侧的牙齿出现倾斜、移位,缺牙间隙逐渐缩小,对颌牙伸长,局部咬合关系紊乱,咀嚼功能下降,食物嵌塞、龋病、牙周损伤等问题。牙齿缺失同时影响面容,尤其是全口无牙者,因此牙齿缺失会严重影响患者的社交活动,容易相应产生心理障碍。

  总之,通过精心的组织领导,在今年9月20日是第xx个“全国爱牙日”这天,紧紧围绕主题,广泛宣传老年人怎样预防龋病、减少口腔疾病,开展了宣传教育,普及口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

爱牙日活动总结11

  20xx年9月20日是第x个“全国爱牙日”,宣传主题是“关爱老人,修复失牙”。医院为了做好今年的“9.20全国爱牙日”活动,特制定高集医院宣传活动计划。我院紧紧围绕“关爱老人,修复失牙”宣传主题,开展形式多样的宣传活动,以提高广大老年人爱护牙齿的自觉性。经过6天的宣传,本次活动基本X结束,现总结如下:

  一、领导重视,是本次活动取得的保证。接到上级后,院领导高度重视,召开专题会,成立专门领导小组,制定宣传,并组织院办公室、财务室、口腔科、防保科、一体化卫生室医生等共同参与,落实本项工作。

  成立了金城卫生院爱牙日宣传活动领导小组,由路院长任小组组长,负责本次活动全面工作;副组长由李小霞、孙长利、孟军担任,协助开展本次工作;成员为口腔科王奎生、孙晓杰医生、防保全体人员、各村卫生室医生、办公室人员,财务人员。其中,口腔科人员负责咨询台设立,接受群众咨询,进行义诊;防保人员负责牵头居民健康档案小组,深入各村进行宣传,举行健康讲座;办公室负责协调各方面人员及车辆安排,拍摄图片等;财务科保障经费支持。

  1、加强了人员培训:19日对全院职工及乡医进行爱牙日宣传知识培训,各村乡医都利用广播、、口头等对群众进行了广泛的宣传。

  2、从9月15日起,居民健康档案小组人员利用随访,对中老年人群开展了爱牙知识健康讲座进行宣传。

  3、以儿童为重点,开展健康教育,普及口腔卫生知识。与教育部门积极配合,9月18日起,组织口腔专业人员,进入辖区学校、托幼机构,以儿童为重点,开展简明易懂的的健康促进。由专业牙科医生王奎生、孙晓杰等对儿童宣传口腔知识,指导儿童养成良好的口腔卫生习惯和就医行为,当场演示刷牙的'正确方法,动员家长积极带适龄儿童到医院自觉进行口腔健康检查,实施儿童口腔疾病综合干预,为提高儿童口腔健康水平提供力所能及的帮助。引导儿童及家长,保护牙齿,从小做起。此举受到了广大儿童及教师的欢迎。

  4、9月20日在医院门口设立了咨询台,摆放了宣传版面、张贴了宣传标语,印制了保护牙齿知识宣传单,由口腔科专业医师负责对群众进行爱牙知识宣传,散发传单近150余份,接受咨询150余人,并进行免费义诊。

  二、资料的、整理、分析。妥善收集活动中的各项资料,专人进行整理和分析,总结与不足,及时汇总上报。

  本次活动,充分利用了各种传播手段,尤其是在农村,村医有效利用广播、标语、口头,向群众进行爱牙知识宣传;居民健康档案服务小组利用随访,向中老年人群进行了保护牙周知识宣传,受到了良好的评价;对儿童及青少年则采取入校、入托宣传保护牙齿知识宣传。

爱牙日活动总结12

  9月20日是全国“爱牙日”,活动主题为“健康口腔,幸福家庭”,副主题为“关爱自己、保护牙周”。近期,中心围绕活动主题开展系列宣传活动。根据“爱牙日”宣传活动计划,积极做好此次宣传工作。现将工作情况总结如下:

  1、结合“爱牙日”宣传主题,开展社会宣传。中心充分利用“全国爱牙日活动主题和副主题”的信息,开展社会动员和宣传。中心利用乡村医生会议开展爱牙专题讲座、下农村发放宣传单、张贴宣传材料等多种形式加强口腔疾病防治知识工作重要性的宣传,营造浓厚的人人关注口腔健康的氛围,使群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟、限酒等口腔自我保健行为对维护牙周健康的重要意义,以及定期进行口腔检查和早诊早治对控制牙周疾病发生发展的重要作用。

  2、以儿童为重点,大力开展健康教育,普及口腔卫生知识。9月19日,在莱州市中心小学组织开展了牙周病和龋病等口腔疾病知识讲座及免费筛查,并于9月20日开展了“首届博爱杯爱牙日刷牙及口腔知识竞赛”为主题的爱牙竞赛活动。通过活动,进一步增强儿童的爱牙意识,促进儿童养成良好的卫生习惯,预防和减少口腔疾病的发生。此次活动,受到师生的热烈欢迎,学生参与的积极性很高,达到了预期效果。

  3、积极实施“爱牙日”宣传教育活动。中心积极与各方人员沟通合作,协调组织精干牙医队伍参与宣传活动,同时我们也对此次宣教活动认真准备,印刷了宣教材料。此次活动,制作横幅5条,设立宣传展板2块,出动车辆3台,参与人员10人,发放宣传材料3000余份,接受现场咨询20x余人次。在宣传中也发现一些问题,如许多中青年人的'口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。

  总之,中心紧紧围绕“爱牙日”主题,开展了牙病宣传教育,普及了口腔卫生知识,让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。

爱牙日活动总结13

  今年x月x日是第x个“全国爱牙日”,今年的主题是“健康每一天,从爱牙开始”,旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我院紧紧围绕今年的活动主题,开展形式多样的的宣传教育活动,现将我院的本次活动总结如下:

  一、高度重视,积极开展爱牙日宣传活动我院对此次宣传活动做了详细安排部署,要求我院牙科紧紧围绕今年的宣传内容,利用多种形式进行宣传,确保此次宣传活动的'顺利开展。

  二、加强宣传,营造气氛

  x月16日,在县卫生局的组织下在宝商广场进行集中宣传活动,通过专家义诊、健康咨询、设立宣传展板、派发宣传资料等多种形式,开展了大型义诊宣传活动,广泛宣传口腔疾病防治知识,促进广大群众对口腔疾病认识和关注,推动全社会关注儿童口腔卫生。

  我院还利用口腔科,对前来的病人进行牙齿健康宣传。

  本次义诊活动参与就诊咨询的人群中,以老年人和儿童居多,这说明老年人和儿童牙病发病率高,人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题,如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧,口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面,认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊,是群众增强了口腔保健意识,也认识到了口腔保健的重要意义。这次义诊共悬挂横幅一条,发放资料200余份,并有专业的牙科医生进行现场咨询,取得了良好的效果。

爱牙日活动总结14

  经过团总支的精心准备,爱牙日活动于9月19日下午顺利举行。这次活动的成功举行得益于辅导员的大力支持和团总支各成员互相合作以及同学们的积极参与。通过本次活动,我积累了许多宝贵的经验。在此,我对这次活动进行总结如下:

  一、制定活动方案阶段。

  1、9月11日,我们团总支召开会议。经讨论决定这次活动的目的是要在全体师生中进行牙病防治知识的普及教育,增强全体师生口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,提高全体师生的口腔健康水平。

  2、在确定活动形式的时候,为了体现创新精神,我们团总支抛开了口腔知识咨询活动的普遍做法,而是另辟蹊径,决定在印有爱牙日口号的横幅上签名的活动,以及有奖问答活动,这样一来,使得师生们在充满乐趣的活动中学到口腔保健知识。

  二、活动准备阶段。

  1、团组委负责申请桌、椅各4张以及活动场地,并于9月18日顺利完成;

  2、宣传部制作了一张主题突出的活动宣传海报,并于9月16日贴出,起到很好的'宣传效果;

  3、9月18日,由07团支书和学习部共同制作了一段有优美背景音乐的宣传声带,为当日活动增添许多色彩;

  4、编辑部、学习部、团总支助理共同收集100个有关口腔知识的问题和答案,并于9月18日顺利完成,这些问题既能引发人思考,又能起到宣传口腔保健知识的作用;

  5、生活部在9月17日顺利完成所需物品的购买,为活动的开展提供了保证;

  6、编辑部制作了精美的宣传单,对这次活动起到强而有力的宣传;

  三、活动当天。

  1、别出心裁的有奖问答吸引了众多师生,他们积极参与,使现场气氛非常活跃;

  2、印有爱牙日口号的横幅上,师生们欣然签上自己的姓名,大力支持我们的活动;

  3、由于师生们踊跃参与活动,人数超过了我们的预算,不得不临时增加奖品;

  从这次活动中可看到我在举办活动时的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细,致使在实际活动中遇到了很多问题,不得不改变原计划;对于师生们参与活动的热情没有很好地预见到以及没有制定可实施的预案;由于经验不足,不会分配工作,使得自己失去了晚上学习的时间等等。这些都是在以后举办活动亟待解决的,我将会尽量避免同样问题的发生。

  在今后的工作中,我一定会总结经验教训,扬长避短,将团总支的工作做得更好。

爱牙日活动总结15

  9月20日是全国爱牙日,抓住这个教育的契机,幼儿园小班级于9月20日在本园保健医生的组织下开展一节生动有趣的教育教学活动——《我爱我的牙齿》。

  首先,在LALA老师、BOBO老师的带领下,小朋友边唱边跳地以一首《刷牙歌》拉开序幕。保健医生通过讲解老虎拔牙这个有趣的.故事让小朋友们认识牙齿的重要性;通过图片认识蛀牙,了解产生龋齿的原因及危害;通过视频学习保护牙齿的常识,学习正确的刷牙方法。在讨论“如何保护我们的牙齿?”这个环节时,小朋友的互动性很强,积极举手回答问题,整个活动充满了生活化和生动,达到了教育教学的目标。

  口腔保健是人类文明进步的象征,每个人都希望自已有一口洁白、整齐的牙齿,而关健在于从小打好良好的基础。通过此次课程,相信凤凰幼儿园的每一位小朋友都会用正确的方法来保护自已的牙齿,并拥有一口健康、漂亮的牙齿。

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