大学团日活动总结

更新时间:2023-02-27 16:28:55 活动总结 我要投稿

大学团日活动总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编收集整理的大学团日活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学团日活动总结

大学团日活动总结1

  科普与环保协会成立于20xx年3月19日,成六年来秉承“增强环保意识,创建绿色和谐家园”的宗旨,致力于科学精神的普及和环保理念的宣传。在校团委和化工与制药学院院团委的关怀指引下,从03年起步成立,积极探索;到05年步入正轨,推陈出新;07年继往开来,开拓进取;直至今年不负众望,荣获省级优秀社团。社团逐步走向良性发展的轨道,但是管理的滞后是亟待突破的发展瓶颈,为此,协会一直积极尝试改革协会的组织架构,略有成效,但管理的问题依然得不到行之有效的解决。

  今年开学之初的社团联合会成立大会暨社团负责人会议,田书记围绕着全面推进社团工作的精细化管理,向全校的社团负责人提出了数点主张和建议。其中,她提出了在社团组建团支部,团组织走进社团这个具有前瞻性和现实意义的正确主张。我们顿时豁然开朗,可以借助团组织的组织先进性来领导管理社团,通过团建活动来凝聚社团,开展政治理论学习来提升社团创造性和战斗力。会后,我们立即召开会议传达学习会议精神,研讨团组织在我社团的组织架构,并正式申请成立团支部。

  科普与环保协会首届团支部应运而生,标志着协会的管理初步步入正轨,社会的发展步入新的层次。我们在保留了社团锐意创新,活动形式多样的优点的同时,紧密地团结在校团委的周围,积极地响应党团和祖国的号召,宣传党和国家的政策,将社团活动和发展同祖国的`发展进步紧密联系在一起。作为班级团支部的补充,丰富团建形式,创新团建内容,为我校团建工作和社团文化的发展做出应有的贡献。

  策划筹备阶段:

  在接到校团委关于举办五四90周年第三届“先锋杯”团日活动设计大赛的通知之后,协会团支部召开数次团支部会议和主要干部会议,领会学习校团委的通知精神。各抒己见,汇聚活动创意,在综合分析了党和国家针对环境保护的政策及总结了协会以往的活动经验之后,多方听取意见,团支部决定选取宣传“节能减排”作为此次活动的主题。

  经过6年协会活动的积累和沉淀,协会已经初步形成了科普教育特色活动,环保宣传常规活动和绿色创意品牌活动三大活动集群。但是,其中的环保宣传常规活动,拘泥于形式,宣传内容和形式都值得我们反思和创新。此次团日活动我们的宣传主体“节能减排”,将宣传党和国家政策同宣传环保结合起来,结合我院环境专业的专业优势和特色深入宣传“节能减排”,展现我校大学生关心国家发展,勇担社会责任,爱党爱国,奉献社会的精神面貌。

  活动的目的针对校园提出了“创建绿色和谐节约型校园”的倡议,“节能减排”大出发点,“节约校园”小落脚点。立足校园,重申了节约用水,节约用电,节约粮食及垃圾有效处理等与大学生日常生活密切相关的“节能减排”校园主张。使党政方针深入人心,积极引导广大同学以实际行动热爱母校,为加快母校发展、构建和谐校园尽一份责任。同时弘扬了社会主义核心价值和民族优良传统——“勤俭节约”。

  前期准备和统筹整理阶段:

  针对活动的宣传形式和内容,团支部集思广益,尝试了之前没有做过的文字图片展览的形式。逐步取代之前单纯的一块或几块黑板版画,丰富宣传内容,传递更多信息。至于详细的宣传内容,一段时间使我们陷入了苦恼之中,纯粹的说教使我们自己都不感兴趣,更谈不上激发广大同学的环保热情。有位专家的一段话使我们变换了思路:

  宣传环保节约,不仅要讲“一吨煤、一度电、一吨水的作用”,更要告诉人们“一吨煤、一度电、一吨水的代价”。只有树立了“代价意识”,我们才会更加自觉地建设节约型社会、发展循环经济,努力推进能源领域的科技进步。

  节约用水,展现我国水资源现状和饮用水危机。

  节约用电,探寻一度电的距离,一度电背后的生态,文化甚至生命的代价。

  节约粮食,纪实非洲大饥荒,回忆饥饿苦难岁月。

  垃圾有效处理,从专业的角度分析了垃圾对环境的危害,宣传了垃圾的有效处理。

  分四块确定了宣传的内容,紧接着就是紧张的宣传材料的搜集整理工作。协会五个团小组,一个组负责统筹总体内容,另外四个组分别负责搜集一块宣传内容。随着活动的深入,宣传内容的充实,又逐步形成了如“山河之殇”、“三峡好人”、“‘袋’走未来”、“苦难岁月”等系列主题的宣传。另辟蹊径,创新丰富宣传内容,最后经排版打印出来共计有A4纸144张,近400余张图片。

大学团日活动总结2

  一、活动过程

  在美妙旋律的伴随下我们开始了第一个活动,在主持人的号召下10位男生分成两组分别站在由4张椅子搭成的平台上,然后每组抢答,若没答对就抽除一张椅子直至没有椅子可抽除。这个活动让我们学会了互相合作,精诚团结,也让我们明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成 无论是在学习上还是活动中

  活动二:在同学自己准备的精彩魔术表演之后班会进入高潮。军事小品给大家眼前一亮的感觉,带有家乡腔的话语,搞笑的动作以及与我们平时生活完全不同的故事背景让在场所有人都融入了这片欢乐的海洋。这部小品纯朴中又透出军人那种严肃认真的态度,作为保护人民生命与财产安全的子弟兵。军人拥有无比崇高的信仰以及比钢铁还硬的精神。让我们在以后的学习生活中有了学习的榜样,能时刻督促自己严格要求自己,以严肃的态度对待事情,更要用正直的姿态展示自己。

  活动四:活动即将结束,一幅幅温馨而美好的画面也勾起了我们内心的感动。全班46人围着教室中心由蜡烛围成的“心”型光环唱起动听感人的歌曲,我们大家都在如此美妙的氛围下感怀过去,展望未来。在铭记那段艰辛的军训生活的'同时,带着憧憬及坚定的心走向未来。

  二、活动自我评估

  总体来说,这次以“ 体验军训生活,探索钢铁品质 ”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因和效果我们总结为以下几点:

  1、 准备较充分

  这次活动我们有周详的考虑、周全的计划和充分的准备。活动前几天各位工作人员进行了多次讨论,制定了详细的计划 做出了切实可行的活动部署。

大学团日活动总结3

  我们班在周五晚举行了又一次团日活动。与往常团日活动不同的是,这一次活动参与的成员已经变化太多了。走了好多老同学,又来了好多新同学。

  这一次活动的主题就是要“促进班级和谐,加强班集体凝聚力”。对于转进来的同学和没有转走的同学来说,大家都是新同学,大家的熟悉程度还不够,了解还不够深,大家都还很客气,这虽是一种尊重,但对于一个班级来说,对于以后要相处两三年的同学来说,这绝对不是我们需要的。我想班委们也察觉到了这样的问题,正好借此次团日活动来给大家一个相互了解,加强熟悉的平台。应该好好感谢他们为同学们做的一切。

  事实也是如此,这次活动应该算是取得了预料中的`效果。在本次活动中,一开始大家都还比较拘谨,随着活动的开展,大家的了解逐渐加强,陌生感也很快消失,活动也进行得愈来愈顺利。

  在活动中,同学们先要抽签,决定和自己搭档的另一个同学是谁,然后两个同学一起相互了解各自的各种情况,就是交流一下生活和理想。各个同学都很积极,努力克服自己的紧张感,问对方一些关于各自的问题,从回答中加深了解。接着,有团支书和班长主持,随机抽取号码来让同学们上台来由其他同学提问,这个环节比较有趣,台下的同学想了好多问题,很多问题比较好笑,有的又比较“敏感”。台上的同学的答案也是诙谐幽默,巧妙避开“敏感”问题,又不失幽默地调动了整个活动的气氛。这些活动都是考察同学们的相互了解程度和他们的默契程度的。比如,让他们同时回答一个问题等。当然,这个活动也是有奖有惩的,他们回答的不同时就要挨罚了。惩罚也是有深刻意思的,让两个人背靠背运气球。虽然,我很不“幸运”的没有被抽上去,但是,我一直和他们一起感受他们的快乐,跟着笑,跟着鼓掌,因为我也是他们中的一员。

  随着以后大家的学习任务重了,各自都要忙起来了。多有一些这样的活动容易让大家从忙碌中轻松一下,感受到前进的路上还有人和我们一起在奋斗!我想,这就是我们需要的班级,我们需要的同学,我们需要的家人!

大学团日活动总结4

  一、活动目的

  在春风和煦的四月里,在经过了期中考试的连夜奋战之后,我们最后迎来了一份难得的简单。为缓解同学们过于繁重的学习压力,我们xx级工程班团支部组织了这次以“体味完美校园生活,共建礼貌精神家园“为主题的团日活动,旨在在紧张之余为团员们的生活平添一份色彩,更期望透过本次活动能切实的为大家解决一些心理上的问题。

  由于学科性质的缘故,力学系向来以课程难度大、学习任务紧而著称。同学们从进入大学之日起,便要理解这种潜质与意志的磨练,难免会因经验不足,心理承受潜质不强而产生种种的心理问题。应对着校内心理咨询机构的不健全以及同学们日益繁重的课业负担,心理问题的解决已经变得不容忽视。因此,在这次活动之前,支部征求了广大团员的意见,并应同学们的要求举办了这样一次团日活动。透过一种简单的方式,营造一种温馨的气氛,在谈笑中增进了解,在交流中积累经验,凭借群众的力量和众人的智慧共同战胜心理上的病。

  二、活动资料

  活动当天,风和日丽,春意浓浓的校园里处处草长莺飞。上午9:00我们准时齐集于百年讲堂前,随即便向未名湖、博雅塔进发。在每一天上学的必经之路上,大家最后能够不再匆忙,平日里紧张的节奏也舒缓下来,这给了我们一次欣赏校园风光,感受生活气息的机会。从雄伟庄严的图书馆到苍劲挺拔的博雅塔,从随风浮动的虎边垂柳到别具意蕴的湖中船舫,从具有悠久历史气息的西门和华表到流溢现代气息的校史馆和百年讲堂。我们所过之处,都充溢着北大校园所独有的人文和自然气息。

  在搜揽美景的同时,大家也不忘了谈笑风生。少了学习中的你追我赶、暗中较劲,大家最后能够以平和的心态、简单的方式相互交流、畅所欲言。无论是大学一年多来的,还是将来的人生目标,一言既出,立即有响应者无数。不知不觉间我们遍览了校园的美景,也在一路上洒满了我们青春爽朗的笑声。

  游览结束后,我们又来到理教某教室,举行了一次别开生面的现场心理咨询。个性之处就在于我们每个人都充当了患者和医生的双重主角,无论谁提出了心理方面的问题,就由大家共同诊断,并对症下药,尽量给患者以满意的答复。整个过程中,大家踊跃发言,大胆公开自己的心理弱点,提出的问题也是多种多样,涉及范围也很广。例如“就应怎样看待分数?”,“绩点和潜质哪个更重要?”,“只抓学习,不关心社会问题,不参加课余活动算不算完美的大学生活?”,“如今北大学生的就业前景是不是令人堪忧?”……其中大家对第一个问题进行了重点讨论。有人说:“分数的高低取决于许多主观和客观因素,其中不乏一些无法预测和控制的偶然因素,因此不能完全根据分数的高低评价个人的优劣,同时个人也不应对一时的得失斤斤计较,要有长远眼光……”还有人持不一样观点:“分数很重要,有些同学在进入大学之后由于被师兄师姐的错误引导,结果弄错了主次的关联,急于发展一些所谓的组织潜质、社交潜质诸如此类,忽略了主业的学习。在毕业分配时才因分低落选而懊悔不已。与其试图去抓住那些飘浮不定的东西,不如踏踏实实的走好脚下的路,水到自然渠成。”……对于这样的问题也许本来就没有一个统一的答案,但是在讨论交流的过程中,每个人都能够博取众家之长,从而最终找到属于自己的解答。现场咨询结束后,大家一致反映受益匪浅,一方面长时刻积存的心理压力和问题得到了缓解和解决,另一方面由于大家开诚布公、以心交心,极大的增进了友谊。这些都无疑是日后学习生活中的宝贵财富。

  三、活动小结

  这次团日活动在一种温馨融洽的'气氛中结束了。期望如同学们所说,这样的一次经历能够成为一种宝贵的精神财富,帮忙每个人解决老问题和新状况。未来的学习生活中还必然有许多困难在等待着我们,团支部将一如既往的关注同学们的心理动向,及时地想办法解决,依靠所有团员的信心和智慧共同建造我们的精神家园,以昂的斗志和最饱满的精神想着“健康成才”的目标进发。

  时光荏苒,仿佛就在昨日我们重新再次背起行囊,踏上返校的列车,回到美丽如昔的东大校园,这天凛冽刺骨的寒风却在时刻提醒着我们了,十一月已经来了,在这个美丽的,无忧无虑的校园里,时光恰如风般流逝,使我们这些大三的学子已经开始感叹,也许眨眼之间,自己就要离开这丰富多彩的大学生活,去迎接未来的挑战了。

大学团日活动总结5

  今天这次团日活动,让人感到很特别,特别的主题,特别的嘉宾,外加特别的情况,给大家带来了特别的惊喜。团日活动的主题是—优秀大学生事迹报告,我们班邀请了特别嘉宾,也是这次团日活动的主角——来自09级数学系的尤娜和外语系的龙双春两位学姐来给我们讲述她的大学生活及故事。

  活动一开始就是由主持人带来的精彩开场白点燃了全场的活跃氛围。演讲和唱歌完后,随着一声:有请优秀大学生尤娜,龙双春学姐登场。在大家的热烈掌声中两位学姐登场了。“各位学弟学妹们大家晚上好……”没有特意的打扮,不带那种高高在上的眼光,而只是一般的正常着装,朴素的面容,这正显示出了优秀大学生不是那么遥不可及,而就是我们身边的普普通通的大学生。只要我们用心,你,我,他/她都有可能成为优秀大学生。

  刚开始是由尤娜学姐上台演讲,但她不同的往常站在上面讲,而是站在台下,这样就拉近了与同学们的距离。两个学姐的演讲都大致分为三个部分:学习的动力来源 学习的主要方法 对未来的规划化。

  学习的动力。有句话说:环境改变人,人改变环境。龙双春学姐至今所取得的骄人的成绩就是因为周围环境的影响,才使得她那么奋发向上。寝室的环境很大程度上决定了寝室成员的学风,在听到龙双春学姐谈到寝室环境对她的影响时,也不禁引起了我的共鸣。是的,寝室环境的好坏关系到整个大学四年生活的好坏,寝室成员未来的发展。对于家庭环境和校园以及社会环境,这些环境或多或少的给了我们无形的压力,那么作为当代大学生的我们就应该将压力变为动力,奋勇向前!

  学习的方法。龙双春学姐主要讲述了她对英语四级的一个学习小技巧。她跟我们分享了巧解英语四级阅读和听力部分,内容简短,但我想我们在四级是时候应该用的上场。她还补充说了,学习方法是我们自己在不断的学习中摸索出来的,每个人都有适合于自己的学习方法。学习无处不在,我想作为21世纪的我们应该树立“活到老,学到老”的终身学习观。

  对未来的.规划。“我们要尝试走别人没有走过的路”尤娜学姐说到。尤娜学姐对她自己以后的路向我们做了精彩的讲述,赢得了我们班同学热烈掌声。我想我们每个人都要有自己对未来的展望和规划,否则我们就等于没有灯塔而在大海中颠簸的帆船。

  在接下来的环节中,我们班的同学跟两位学姐进行了有趣而激烈的互动,让我们看到了自己的不足,意识到了自己以后的路改如何走……花开了有再开的时候,那么时间走了,青春没了,有再来的时候吗?没有,我们不求自己做到尽善尽美,做到优秀大学生,只要做一名合格大学生就不错了。不断丰富自己的知识,学好专业知识。

大学团日活动总结6

  星期五晚上,所有同学准时到达了活动地点开始了新学期第一次团日活动。

  本次活动的主题是学生成绩分析与假期关注。于是,我们首先开始了对自己假期生活的回顾。同学们讲了很多自己在寒假中经历的事情。比如自己身边的趣事,吃过的美食,还有社会实践的经验体会,等等。同学们谈得津津有味,看来都度过了一个美好而充实的假期。

  接下来,我们开始对上学期的成绩情况进行分析。很多同学都提出,自己上学期学习并不在状态,成绩也并不理想。大家一起总结了很多原因。大多数同学的问题都集中在三点:

  1、 经不起诱惑,自制力差;

  2、 时间安排不合理;

  3、 赖床,起不来,浪费很多时间。

  然后,针对大家的情况,我们展开了积极的讨论,商讨出有效的`方案解决这些问题,希望大家可以提高成绩。大家提了很多方案,诸如平时某一时间段一起用英语,建立学习小组等等。经过大家的讨论,我们分工让几个同学制定具体执行方案,将在不久开始实施。希望可以由此带起大家的学习势头,让大家的学习有所进步。

  这是新学期开学以来的第一次团日活动,太久没有组织过活动,组织同学难免有一点手生。不过,还是通过提前准备和大家的配合,成功地完成了这次团日活动。

  通过这次团日活动,同学们渐入学习状态,已从假期的松散中回来。再通过我们这次制定的学习计划,开展相关的学习活动,希望可以让我们班同学们都度过一个充实圆满的学期。

大学团日活动总结7

  时间:20xx年11月14日13:30——14:30

  地点:文新楼一楼架空层

  班别:14级社会工作1班

  应到人数:39人

  实到人数:33人

  请假:6人

  缺席:0人

  主题:我与广大共奋进

  活动流程:

  活动目的:

 (一) 引导学生思考和讨论“为什么要全面建设高水平大学”、“你眼中的高水平大学是怎样”、“我能为建设高水平大学做什么”等问题,激发班级同学能够承担起建设高水平大学的责任意识与主人翁意识。

 (二)进一步加强团支部建设,凝聚班级心力,让同学们能够积极参与班级活动与校园管理服务工作,营造良好的班级学习氛围,形成“我与广大共奋进”的良好氛围。

  活动环节:

  第一环节:我眼中的高水平大学

  ⑴按照提前分好的小组为单位,让小组先自行讨论他们对于高水平大学的理解,他们期待的高水平大学是怎样的。然后每个小组逐个进行即兴表演,展现他们眼中的高水平大学;

  ⑵小组表演完毕后,由团支书和组宣委员进行打分,根据打分情况给小组颁发奖品

  目的:通过即兴表演的有趣方式,让同学们亲身演绎自己眼中的高水平大学,既能使全体同学都能参与到团日的过程中来,又能引起同学们对这次团日的深入思考,无形之中让同学们形成一种自觉参与到建设高水平大学的责任意识,对团日活动的印象更加深刻。

  第二环节:群策群力建设高水平大学

  ⑴给每一个小组发一张纸,让每一组写他们对于建设高水平大学的'建议(包括如何加强宿舍安全、对南五夜宵早餐档的看、如何加强校园卫生建设、如何减轻宿舍楼保洁员等工作人员的负担等等);

  ⑵团支书收集同学们的建议后,当场读出同学们的意见

  目的:让同学们明白每个人都有责任担起建设高水平大学的使命。号召同学们为我们学校的发展做贡献,从那些看似简单易行的小事做起。并从中筛选比较好的意见,向学生权益代表人反映,为同学们争取利益或为校园建设出一份力。

  第三环节:游戏环节——请相信我

  ⑴从三个组抽取五名同学作为玩家参与游戏

  ⑵五个玩家各有一张答案纸。但其中只有一张写有正确答案,其余四张为白纸。抽到白纸的玩家需要在短短数十秒内以急智创作一个合理答案。所有玩家在叙述自己的故事的同时要攻击其他玩家话语中的疑点,博得大家的信任,借以保护自己。

  ⑶其他同学根据玩家的表现对可疑的玩家进行投票,每个回合要淘汰一个最可疑的玩家,直到找到正确答案为止。

  游戏题目——最牛逼大学

  奇点大学:学校位于美国的硅谷,在全球招收最聪明、最富激情的未来领袖,招收的人都是被评为有着世界最聪明的头脑的人,所以学校的录取率极低。学校受到美国航天局的大力支持,学校的创办人包括美国科技界的著名专家。学校研究领域为合成生物学、纳米技术和人工智能。招收的学生包括本科、研究生,还有企业人员以及他们的管理层,然后其中本科和研究生班的学制是9周制,企业人员是3天制,管理层人员是10天制。学校的顶尖讲师曾在北大开过讲座,引起一时轰动。

  第四环节、结束环节

  本环节由团支书给三个小组颁发了一、二、三等奖,最后合照留念。

  团支部总结:

  本次团日活动的构思来源于社工141团支书和组宣委员,前后经过了一各星期的讨论与准备。在这次团日中,我们班班委分工合作,分工包括统筹、策划、资料汇总、现场活动的气氛调动、购买物资、主持活动等。因为分工的合理,我们顺利地按照计划一步一步地举行了团日活动。在活动流程的开展下,现场的气氛非常活跃,几乎是笑声不断。例如在表演环节,同学们热烈地讨论并尽情地去表演,不仅是演的人尽情,看的人也很尽兴,过程中掌声与笑声不断。提意见的环节,大家都联系自己的生活实际,提出了很多目前亟待解决的问题以及他们认为可行的建议;请相信我的游戏环节,同学们化身名侦探,经过三轮的投票,终于找到有文本的玩家,可见同学的现场发挥与表达能力的出色。颁奖后同学们将获得的奖品与组员分享,虽然礼品不是很多,但同学们觉得特别满足。本次活动使同学们加深了对高水平大学的认识,围绕“我与广大共奋进”主题,按照团日活动策划书的计划流程进行一系列的活动。通过这次活动,同学们之间的友谊加深了,团支部的内部凝聚力也得到了提高。但是由于这次团日活动的时间有限制,必须要在15号前开展,班上有好几个同学的时间分配不过来,都请了假,所以这次团日活动的出勤率比以往每次都差。对于活动中存在的不足,在进行总结之后我们会汲取本次活动的经验,争取做得更好!

  20xx级社会工作1班团支部

  20xx年11月14日

大学团日活动总结8

  昨天我们班第一次举行了班级的团日活动,通过这个活动,我们班级的凝聚力有了明显的提高。

  团日活动是全班同学一起参加的一次别开生面的课外活动,事实上这也是大学生思想教育的一项重要内容。是对大学生进行思想品德教育的重要途径之一,也是促进大学生德、智、体、美全面协调发展的有效手段之一。

  在团日活动中,我们班的同学都能积极的参与进来,因为周四周五都没课,周三下午很多同学原来都是打算回家的,但是为了参加班级的团日活动,很多同学都留了下来。由此可见,我们班的同学都是富有责任心的。同学们这样的行为很值得褒奖。

  这一次的活动是在足球场举行,活动流程是这样的:1、热身活动;2、拔河;3、背气球;4、两人三足;5、场地清理。通过在几轮游戏中的竞争与合作,同学们之间增进了彼此之间的了解,大家一起度过了一个很愉快的下午。这一次的活动是成功的,达到了当初我们举办团日活动的目的:在趣味运动过程中体会竞争与合作的关系,更好地提高支部成员间团结合作的意识与培养成员在竞争中团结合作的能力。

  我班的团日活动形式生动活泼,内容丰富多彩,班上每一个同学都能参与到各个环节中,且都能够享受活动的每个部分,在团队中共同协作,体验到了竞争与合作重要性。

  团日活动从策划到举办,班委和同学们都付出了很大的努力,同学们积极参加班级户的活动的热情应该得到表扬并发扬。在团日活动的实践中,我们根据我们想要达到的'目的,自己设计、组织和实施活动内容,通过自己思考,自己动手,亲自体验活动来丰富自我,了解竞争与合作的重要性和乐趣,增加班级凝聚力。

  作为大学生,我们的主要任务是学习,这是毫无疑问的,但在学习的同时,我们不可忽略自身的思想素质、文化素质、心理素质、身体素质等素质的提高和全面发展。显而易见的,团日活动正好提供了这样一个机会,让我们能自己组织自己参与活动来提高和完善自身各方面的素质。

  团日活动为我们平时简单的学习生活增添了一抹亮色。积极组织同学开展团日活动,对于增长我们的知识和能力,丰富我们的精神生活和全面发展我们的素质有这重要的作用。同时,团日活动可以团结班级成员,扩大班级影响力。所以,我们应当积极响应组织的号召,积极参与到团日活动中来。

大学团日活动总结9

  我班团委在此选择了就业服务方向的活动。

  此次活动为提升我班同学在实践中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,做人与处世的能力;另外在组织协调能力,社会工作能力都得到了锻炼;对就业方向有所明确,明确目标激励自己,也有助于以后的学习积极性的提高。

  一、活动概况

  (1) 20xx-11-23在班委的策划下,邀请了班主任朱效传老师,涔老师,姚老师等为我们讲授目前金融海啸后的社会就业情况。会上老师们就本专业的发展前景,社会形势等大的方向深入浅出的为我们指明了大的主旨方向,会上我班同学积极踊跃的提问。就现存问题和预测未来的方向对老师进行提问。老师的优选生动的回答得到了阵阵掌声,整个会议在愉快欢乐的气氛中结算,大家在此会上受益匪浅,会后都递交了报告,总体上明确了方向。

  (2) 20xx-11-25全班总动员的动员大会

  内容:由班委,班团委组织召集,林毅,冯高尧主讲。主要是介绍本次活动的详细内容,包括对就业服务方向各事项进行分析,号召大家积极参与,为后续活动做好铺垫。

  目的:让大家了解该活动的目的和宗旨:为校庆献上一份礼物,为检验学识挑战自己,为就业做好准备。充分调动每一位同学的参与激情!

  注:此附照片5-8

  (3) 20xx-12-27具体立项的操作与指导

  内容:

  1.自愿组合,原则上六人一组,并选出组长,由组员提议确立自己的课题;(该程序事先完成)

  2各组就大的方向发表自己的看法,出示初步资料与计划,其余同学对该课题有较好的想法可提建议

  注:附有参考简例

  (4) 20xx-11-26~20xx-12-8课余时间各立项计划的实施

  内容:各组长带领自己的团队通过互联网和实地考察等开展自己的课题研究调查与采样,落实课题的进展。

  在实施过程中注意及时发现问题并寻求帮助。

  (5) 20xx-12-10下午各立项计划的评估

  嘉宾:材能学院朱效传老师就业指导中心神秘嘉宾

  评委:嘉宾及班长、团支书和策划人共5人组成评审团

  活动形式:

  1、各组成员均有20分钟时间对自己的项目成果通过PPT等形式展现,运用充分的调研参考进行陈述。陈述完毕后,各评委和观众可以就该项目内容进行提问。

  2由评委进行简要点评

  3中场时间由朱效传老师献唱一首歌

  4活动结束策划人对该次活动进行总结

  5合影留念

  (6) 20xx-12-10晚上成果展示:

  1.在本年级06高分子专业和07级高分子专业的群上进行宣传。总结收集各组最后调研报告,将所征集的调查结果上传致我办自主创建的网站上面。

  号召大家为校庆加油,关注高分子专业的动态

  注:附网站主页及相关内容13-14

  2.我班团委分配,以分组形式。带有各组科研报告成果等到08级高分子专业学生所在的宿舍进行宣传

  注:附有照片9-12

  二、活动自我评估

  总体来说,我们这次以“为就业,发掘先动之机”为主题的团日活动,各个阶段的活动都比较成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们班委提前几天向班主任提意见,在活动开始之前为我们争取到了姚老师和涔老师为我们做就业辅导。

  2、密切配合,分工具体安排合理

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。我们班根据活动主旨方向分成四个小组。

  第一小组:根据本专业相关的知识进行创业设计方向

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  第二小组:考公务员方向

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  第三小组:考研方向

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  第四小组:股票投资方向

  组长:xx

  副组长:xx

  组员:xx

  在活动期间队长对人员进行了合理的任务分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  3、活动影响范围大

  我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,我们第一小组的成员从事的调研延伸到了大学城的大多数高校。在调研的同时宣传了我校的校庆,并体现了我们广东工业大学学生的良好素质和精神风貌。

  4、活动全面深入

  从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。同时为本专业的'师弟们指明了方向,消除了一直以来的障眼迷区。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足:

  1、收集参考严重重复。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,个别成员未能完全明白自己的分工,所做工作有些重复。

  2、稍微影响学习。主要体现在活动中个别支部成员太过积极,对分配的任务为能及时保证质量的完成,有少许同学为做调研逃了一两节课,这与管理和分工上的失误有一定关系。

  3、时间有些仓促。这主要是由于确定我们的活动时间只有一个月不到。由于时间不多想开展的活动未能完全深入。

  三、此次活动的结果

  我团支部在此次活动中就创业设计,考研,考公务员,股票投资这四个大的方向都有丰厚的成果。

  以下附上我班各小组的调研结果与报告。

  四、活动意义

  1、活动含义深远,反响良好,充分体现了广工大学生运用课余时间积极投身学校的活动,运用主观能动性进行学术调研,崇尚科学的态度。

  2、这次活动紧扣着提高大学生实践行为能力为主题。坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,锻炼毅力,培养能力,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

  3、这次活动紧紧围绕“为就业,发局先动之机”的口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

  4、这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在当前金融海啸的大背景下使我支部的理论联系实际的水平又提升了一个新的层次,不仅在颓靡如斯的全球经济环境下没有悲观绝望,而是更加积极的面对,投身实践当中,全面提升能力。

  5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。也在整个广工大起了楷模作用。我们团支部极具影响力和充分的团结奠定了此次活动的成功。

大学团日活动总结10

  我们本次团日活动的主题是,携手青春梦想,秀出真正大学生活。围绕这个主题,我们班开展了学术交流活动,羽毛球赛,篮球赛,以及一些团体合作的小游戏。开展这些活动的目的是让同学们学会合作以及更好的相处,进一步促进同学们间的交流合作,并促进班集体的团结发展。以此来,携手青春梦想,秀出我们真正的大学生活。

  活动前,我们班干部间互相讨论了本次活动的游戏项目,游戏规则。做了个详细的策划方案。为了本次活动的顺利开展。班干部间都认真积极的完成分配到的任务。这体现了,一个团队合作的精神。

  活动过程中,同学们都很配合,积极参加我们组织的活动。但是,也有个别同学,比较内向,含蓄。不太愿意参加活动。但是,在我们班干部的劝说下,也都参加到集体活动中来了。总的来说,我们的活动开展得还算成功,我们顺利完成我们的活动计划。

  在这里,我简单描述一下我们的活动情况。首先,我们在专业课上,进行了我们的第一项活动---学术交流。真正的大学生活嘛,要知识,要学习。学好我们的专业知识,是我们发展的硬道理。同学们间,互相交流自己对专业知识的学习心得。很好的.促进同学们间学习经验的交流。学术交流结束后。接下来。我们有羽毛球赛,篮球赛和小游戏活动。这几项,都是由多人合作完成的游戏,在这些游戏中,我体会到了默契配合的重要性,也让我了解到一个团队所具备的最基本的条件就是配合,就好比踢足球一样,一个人踢得好并不能赢得胜利,团队的良好配合才是取胜的关键。

  通过本次团日活动,使得同学们之间对彼此有了更多的了解,很好的促进大家的情感交流,加深了彼此间的友谊。这有利于班集体的团结发展,有利于加强班集体的凝聚力。同时,在另一方面,也一定程度上让同学们领会到,在真正的大学生活里,我们不止要学习,要掌握必要的知识技能。同时,我们要学会做人,学会与人打交道,与人相处,与人合作。要有团队精神,团队意识。取得共赢,是最好的结果。

  让我们携手青春梦想,一起秀出我们真正的大学生活。

大学团日活动总结11

  一、活动过程总结

  (一)活动时间:20xx年12月8日下午5:00~9:00

  (二)活动人员:4班全体同学35名、16班同学9名

  (16班部分同学由于他事无法参加本次联谊活动)

  (三)活动地点:公教楼课室E303

  (四)活动过程:

  1、布置课室

  2、联谊开始

  A、主持人主持玩“数7”游戏,增加两班同学的互动,让两班同学尽快熟悉

  B、由4班文娱委员以配乐PPT的形式为16班同学展示4班风采并作简要介绍

  C、 主持人主持玩“萝卜蹲”游戏

  D、 由4班蔡嘉聪同学为大家带来广东粤剧

  E、 主持人主持玩“数钱”游戏

  F、 介绍中外习俗:

  (1)由4班团支书为大家简要介绍中国文化习俗,让五湖四海的同学分享家乡特色。期间大家边欣赏边吃汤圆和饺子,(汤圆和饺子在之前活动期间由部分4班同学煮好)

  (2)请16班同学介绍他们的一些生活风俗、文化习俗(由16班文娱委员主持)

  G、 主持人主持玩动作接龙游戏

  H、 由4班黄泽琪同学为大家表演潮剧。

  I、 主持人主持玩抢板凳游戏和踩气球游戏

  J、 由4班文娱委员和组织委员为16班同学送上准备好的'附上全班签名的卷轴和小礼物

  3、4班、16班同学进行自由交流

  4、拍照留念

  二、团日活动总结会议

  1、会议时间:20xx年12月8日9:00~9:35

  2、会议地点:公教楼课室E303

  3、会议内容:对本次团日活动进行总结,总结其中的成功与不足之处,并请同学们就本次活动交流想法并提出意见和建议,以便为之后的团日活动做借鉴。

  三、总体评价

大学团日活动总结12

  回顾大一下学期,我们班主要集中力量搞了三个团支部特色活动,虽然活动不是很多,但从中体现出的同学们对班级的热爱以及同学相互间的默契配合充分的说明了我们是一个有凝聚力和谐的优秀班集体。

  活动一:古迹淹城一日游在这春暖花开的季节里,我们全体人员参与了这次活动,在和煦的阳光中放松心情,找到了最真实的自我。在活动前,全班积极献计献策,充分的为这次出行做好了准备。在万分期待中大家踏上了旅途。到达淹城遗址门口,大家立刻被茫茫草原吸引住,烽火台气势的雄伟让所有人感受到了淹城历史的悠久。进行了一番观赏后,我们开始准备午饭啦。租了几个烧烤架,拿出准备好的材料,同学们个个跃跃欲试。一番手忙脚乱之后,一根根色香味俱全的烧烤出炉了。面对自己做出的美食,大家吃的津津有味。酒足饭饱之后,大家又围在草坪上畅谈各自的理想……

  活动二:宣传环保,走向社区本次活动得到了最大收益:同学积极、热情的举止、行为带动的广大市民的积极参与。有小孩,有年轻人,有老年人,更可喜的是,还有外国友人参与其中。市民们积极主动参与活动,表现了他们对环境形势的关心,他们希望生活在一个优雅、美好的环境中。他们表示,会从居家生活中做起,尽可能的节约每一滴水,尽可能的少开一次空调,尽可能的.少用一点洁净剂,尽可能的做到一水多用,做好家庭教育,让小孩养成环保的好习惯,等等。

  通过本次活动,我们也懂得了很多。明白了环保不是单个人的事,而是大众全体公民的事。一个人的力量有限,但大众的力量是无穷的,他们非常希望这类的环保活动多举行一些,他们也更愿意参与到这些活动中来。他们对我们的活动表达了高度赞扬和肯定,这更增强了我们的信心。我们也知道,环保任重而道远,并非一朝一夕的事,需要当代人以及后代的坚持不懈的努力。

  同时,我们也感受到了肩上的重任,从现在做起,从身边做起,为常州的环境美化贡献一份自己的力量,我们也期待常州更美好的明天。

  活动三:庆建团90周年,创未来美好生活值建团90周年这一激动人心的时刻,从20xx成立以来,党已走过了90周

  年艰辛而辉煌的历程。对于我们这些青年学生,都必须要认真学习、正确认识党的光辉历史和伟大功绩。为此,我们班开展了主题为“庆建团90周年,创未来美好生活”的主题班会。活动开始时,团支书先上台宣传党的知识和这次团日活动的主题、目的和意义。然后由各位同学表达对建团90周年的美好祝愿和对未来的展望,展开小组讨论。最后由团支书提问问题,了解同学们对团的认识。

  本学期的团日活动均取得了良好的效果,同学们能够通过这些活动更好的团结在了一起,增强了班级凝聚力。当然,活动中还有许多不足之处,如:

  1、在组织活动之前,一定要精密安排和策划,确保活动有序有独得尽兴,避免活动中出现大的偏差。

  2、实践证明,一个活动能否正常,有序地进行,直接关系到活动所要达到的最终目标。

  当代大学生,教育不能只靠函授专业知识,思想教育也非常重要。授之以鱼不如授之以渔,团日活动活动给予我们的可能并不是什么实实在在的东西,而是对我们团支部进行了一次思想上的教育。它教我们热爱专业,去享受每一刻的学习过程;它教我们关心时事,让我们能够放眼看世界;它教我们艰苦奋斗,让我们能够时刻准备抓住成功。只要我们怀揣其中的这一份精神去学习生活,那我们的不断进步将会成为一种习惯。

  我们团支部将会再接再励,争取做最好的团支部!

大学团日活动总结13

  在3月22日举行的献爱心募捐活动中,大家有捐钱的,有捐书的,还有的写下了对聋哑儿童的祝福……细雨蒙蒙,但浇不灭大家献爱心的热情,我突然发现爱的路上,我们不再孤独,不,是很拥挤啊!

  3月24日下午由团总支组织我们和车一、本一、本四一起去聋哑学校,潍坊学院和聋哑学校位列潍坊的两头。在北门集合的时候从同学们焦急的眼神中可以看出他们对前去献爱心的渴望和对聋哑儿童的同情。下了27路公交车,同学们走过两个路口,终于来到了聋哑学校。

  在团总支副书记钟文龙带领下,我们走进了校园,优雅的环境、齐全的体育设备,让我们想不到这里生活着一群特殊的人。来到体育场,大家失去了往日的欢声笑语,凝静的眼神、整齐的队伍是他们对这群儿童最大的'尊重。不一会,一群孩子跑了过来,一个大孩子在队伍的前面,用手指在比划,发出支支吾吾的声音。当我看到这一切,心头一阵,原来说话对于他们这么困难。大家拿出了笔和纸走向了这群孩子,笔在纸上滑动着、眼神在交流着,用文字去碰撞心灵。那些或可爱或调皮的孩子们,总给我们许多微笑与震撼,他们阳光,他们友好,他们也有这个孩童时期的快乐!记得一个小妹妹还教我手语,教我“你好”、“哥哥”、“妹妹”,多美啊!祝福这些可爱的孩子。

  我们更像一群带来快乐的天使,通过交流,我们和孩子们玩起了游戏,有踢毽子的、有玩老鹰捉小鸡的、有打球的。看!那些在玩老鹰捉小鸡的,长长的队伍里有我们也有他们,他们给人感觉没有任何特殊的地方,他们跑的比我们快,反应比我们灵敏。

  令我印象最深的是那场篮球比赛,不,那场比赛令我感到震惊。

  我们几个爱打篮球的陪着几个聋哑人打篮球,本就想投投篮,可他们却坚决要进行5对5的篮球比赛。我们几个人在矛盾着,要是全力打会让他们很难看,要是不全力显得不是很尊重他们,就这样,矛盾的我们开始了比赛。

  当我们在你看我,我看你的时候他们攻了过来,一个挡拆,切入篮下,将皮球送入篮筐,我的反应是有两下子。我们开始进攻,在半场就被断球,一个快下,他们又进了。现在,我们已经明白了,他们可不只想和我们玩玩,我们要全力以赴了。我们把球运过半场,不停的传球,企图找到对方的漏洞,可他们就好像有暗号一样,彼此了解,防守转换非常的快,球又被对方拍掉,为了抢那个球,他居然倒地扑球,死死地搂在怀中。这时,我们在相互的抱怨,没人敢承担错误,可他们彼此只有信任的眼神和高高竖起的大拇指。我们感受到了他们的气势,他们的吼叫让人寒冷,这哪是五个聋哑人,明明就是五匹狼,篮球就是他们口中的猎物。

  比赛结束了,狼群笑到了最后,跟他们握着手,大拇指和真诚的笑容是对他们最好的鼓励。我从地上捡了一只笔,留作纪念,因为我要记住这场比赛,记住这五匹狼。其实,我最应该记住的是:他们那认真的态度,合作的精神以及对胜利的渴望。篮球场上有这样一句话“永远不要低估一颗赢得冠军的心”,更何况是五颗呢!

  随着相机快门按下,我们把最后的一瞬间定格在“全家福”,和孩子们站在一起的那一刻是多么的甜美、自然。

  如果最想让这次活动留点什么的话,就留下哥哥姐姐的笑声吧,这样的笑声不掺杂同情与怜悯,有对他们乐观的高兴,有对他们坚强的肯定,还有对他们幸福生活的祝福。如果对这次活动还有什么期待的话,我希望以后有机会回来看看他们,只有心与心的交流,才会发现那群孩子中可能会有的孤独的心灵,才能用爱去晒干那片潮湿的心地,才能植一束束阳光于阴凉的心中,等那些孩子都爽朗的笑了,我们的活动就画句号了。

大学团日活动总结14

  自9月18日开学至今,同学们在不知不觉中已经一起度过了两个多月的时间。在这期间同学们一起经历了人生最有意义的一个军训,一起经历了大学开学初的迷茫,一起品尝了思家的苦楚,一起笑,一起闹,一起开始这大学四年的美好生活??而所有的这些感情都会在同学们心中留下深深地烙印。这次主题班会就是把同学们都聚在一起,大家一起聊聊天,谈谈心,说一说进入大学以来自己在学习、生活、人际交往、学生会工作等等各方面的一些感受和想法,一起分享一下在美好的大学时光的点点滴滴??

  班会开始后,由XX同学做了开场发言,然后由XX同学演唱了歌曲《偏爱》作为开场节目,赢得了同学热烈的掌声。班会第一环节就是同学们以唠家常的方式与大家谈谈自己的感受。首先班长XX同学与大家共同分享了他的大学感受,他用了一个词言简意赅地概括了他的体会就是——不容易,他提到其实真正有意义的大学生活并不像外人看到的那样悠闲自在。这里是一个平台又是一个训练场,展现自己的才华,又去锻炼自己的能力。同学们需要在这里去品尝成长路途上的那种“雏鹰折翅的痛楚”,但这都是我们成长所需要的。我们需要在这里学会承担责任,学习与工作要兼顾,这需要我们付出巨大的努力。在这里我们要积累资本,使自己变得更加全面,更加适应以后社会的需要,并号召大家不要贪图享受,学会吃苦。

  接下来,XX同学谈了她的感受,她说虽然当初怀着新鲜感来到这里,但现在挺失望的,觉得学校环境并不像自己当初想象的那样美好,可是真正的'大学是注重内涵。四年中同学们需要在这里成长,收获经验,得到锻炼。然后副班长XX同学讲述了开学以来他与同学们一起经历的点点滴滴,从开学第一天的初始舍友、十月一放假时的全班集体爬山到与班级的同学们一起参加学院、学校的各项活动,他说他很珍惜与同学们在一起的点点滴滴,希望可以作为一种财富或者回忆永远铭刻在心。待XX发言完毕,XX同学又紧接着发表了自己对大学的感受。他说从云南初来乍到,还真有点不适应,首先时差倒不过来,然后对于这里气候也有点不适。但是他却着重强调,面对诸多困难同学们如春风化暖般的帮助,让他感受颇深。在这里,他要好好规划自己的人生,让自己充实的度过大学里的每一天。同样来自海南的张贤华同学也表达了同学们对自己殷切关心的感激,希望在大学四年里 与同学们建立深厚的友谊,并邀请同学们有机会到海南去做客,去感受海南独有的风光旖旎的优雅与秀丽。写到这里,我想冒昧的间插一点自己的感受,那些远离家乡的同学满怀憧憬,心怀大志的来到这里,他们确实真的很坚强,也很不容易。想想我们的求学之路,想想我们为自己的理想而不懈的奋斗,想想我们在某个深夜还在强打精神逼迫自 己再多学一点??这些我觉得每一个人都要必要珍藏在心,不管是作为回忆也好 还是激励也罢,都是一种不可磨灭的财富。真的,当我们结束我们的求学之路,

  于茶余饭后想起这些,想起我们的朋友,相信微笑一定会浮现脸庞的。这场班会很大程度上就是给来自外省的同学营造一种温馨的氛围,让他们在山东,在青理大,在06班找到家的感觉。来自福建的XX用正宗的福建话回答同学们的提问时逗笑了在座的每一个人,让同学们在笑声中找到一种犹如兄弟姐妹般的情谊。其中,作为714舍长的XX还

  给全班同学做了关于“我的大学”的精彩演讲,现摘录部分与同学们共勉:

  ①短暂的争吵是为了再次握手,一时的争吵都是为了永远的和平。分歧是一种个性存在的必要,但绝对不是消极的借口。

  ②不为明天做准备的人永远不会有未来,今天就准备好明天的事就永远不会饿 死??

  这些摘自《狼图腾》的经典话语无疑给同学们一次来自心灵的冲撞与震撼,让我们知道什么是真正的友谊,如何去开拓属于自己的未来,这让我想起于丹教授的一句话,她说:人为什么要接受大学的教育,就是让你逐渐建立起一种人格的觉悟,让你找到自信,然后让你在匆忙旋转的世界里找到一个恒定的点,让周 围生动起来,让你的生活被激活。 班会期间,为了进一步活跃班级气氛,班委还准备了一些小节目。比如XX 倾情演唱的《断点》、XX用粤语带来的歌曲《不浪漫罪名》以及XX深情朗诵 的普希金诗歌《哀歌》??第一个环节在意犹未尽的欢声笑语中结束了,随即关于班级博客建设的第二个环节又紧锣密鼓的展开。宣传委员周思言向大家展示了宣传班级博客的海报,露出笑容的太阳、展翅翱翔海鸥、三两个在沙滩上放风筝的小孩、嬉戏着,奔跑着,留下一串串可爱的脚印,所有的无疑都透露着我们青春年少的激情与活力。 班级博客建设是由网络技术部举办的,意在用文字拉近同学们之间的沟通,留下属于自己班级的美好回忆,即使以后毕业了同班的同学也能随时随地的了解同们的动态。并号召同学们踊跃的投入到班级博客的更新中来。

  最后,全班请班主任老师在班级博客海报上签名,随即同学们也踊跃在海报上郑重地留名,作为班级不可或缺的一部分,希望自己可以为班级贡献 出自己的一分力量,希望班级更加的团结进步。

  最后,XX总结了此次班会活动的意义,并表达了对老师和同学们的祝福,希望在以后的日子里,同学之间可以敞开心扉多沟通,多交流,共同把106班建设成一个优秀的班集体。

大学团日活动总结15

  这次团日活动是入学以来的第一次由全班同学参加的一次别开生面的课外活动,事实上这是大学教育的一项重要内容,是辅导员对学生进行思想品德教育的重要途径之一,是促进学生全面发展的有效手段。因此,通过本次活动的开展,既表现出了好的一面,但也存在着不少问题。具体问题如下:

  好的方面:

  一、活动的广泛性是吸引学生积极参加的重要原因

  所以这次,总体而言,大多数同学都能积极的参与进来,这一点是值得肯定的,通过这一点完全可以看出我们班的同学是团结的,有责任心。由于,本次活动的形式生动活泼,活动的内容丰富多彩,使得每个学生都可从自身的实际出发选择和参与到各种各样的活动中去,使同学们都能各尽其能,使得活动呈现多样化。由于,活动作为一种社会活动,其本质是实践的,在活动中同学们通过自己创造条件或环境,设计、组织或实施活动内容以达到本次活动的目的,即同学们通过自己动手,通过体验,通过活动去丰富自我。这是本次活动的一大亮点。

  二、活动能够充实和丰富学生的精神生活

  由于大学生的身体正处于迅速成长的时期,心理发展和变化很大、很快,他们在集体中、在社会中,有着对友谊、情感、娱乐、审美、理想情操、伦理道德、人际关系、科学文化、艺术、体育等等日趋强烈的精神追求。精神生活,是一种高层次的`生活。课堂活动也是一种精神生活。毫无疑问,辅导员要抓学生的学习,但辅导员更应该重视学生思想素质、文化素质、心理素质、身体素质和劳动素质等的全面发展和提高。这次活动以上所述基本体现,这是值得肯定的。

  三、课外活动能促进学生良好个性的发展

  从这次活动,使得课堂教育与课外教育的同步进行。因此,现代的教育要面向未来,要使同学们学会生存,学会做人,重视同学们个性的培养和发展。这次活动也基本体现。

  不足的方面:

  由于,在本次活动中,时间紧急,但凡有点不足之处。比如:多少有些同学没有参与进来,在通知后的具体时间和具体地点后,仍然有同学没有按时过来,在环保座谈的前提之下,仍有同学乱扔垃圾的情况等。

  以后需改正的地方:

  根据学生的特点,积极组织同学们广阔开展课外活动,促进同学们良好个性的发展。这一作用的机制在于,对于同学们共同参加的课外活动,要求大家共同遵守其活动规则,要求参加者具有一定的能力和素质,加强每一成员的配合、协调和互补,因此,在以后课外活动中,要重点强调的一点。比如,某同学由于学习基础较差,平时沉默寡语,心灰意懒,了解情况后,鼓励他们去参加课外活动,渐渐地恢复了他们对学习的信心。课外活动作为教育的第二渠道,在充分发挥学生的智慧和才能的前提下,可以全面发展个性。比如,以后的集体活动需要友爱、关爱和尊重,辩论需要理智和幽默,演讲要有激情,文艺活动能使人大方、活跃,等等。

  实践还表明,本次活动以班级为主,使得有专长的同学的以表现和发挥。总之,积极组织学生广泛开展课外活动,对于增长学生的知识和能力,丰富学生的精神生活和全面发展学生的良好个性都有着重要的作用。同时,对于辅导员进行班级管理和集体教育以及学生进行自我教育也都有着极其重要的意义。

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