城沙一小一学期班级书香活动总结
更新时间:2023-02-26 09:03:58 活动总结 我要投稿
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城沙一小一学期班级书香活动总结
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们抽出时间写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的城沙一小一学期班级书香活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
城沙一小一学期班级书香活动总结 篇1
从一年级开始就一直关注学生的阅读兴趣和阅读习惯,到了二年级,不少孩子已经对书籍有着浓厚兴趣,但也有部分学生对书籍不太感兴趣。因此这学期的读书活动讲话阅读的那群孩子。我相信在师生的共同努力下一定会营造出一个良好的书香班?本学期所进行的读书活动小结如下:
1.为了营造出良好的读书环境,在开学第一次家长会上就和家长约法三章,每天必须要陪同孩子阅读30分钟以上,并做好读书记录活动。我让他们做一个读书记录卡,让孩子们把自己看书日期、题目以及阅读时间写下去,并且家长还需要签名。每周一次检查,如果有做的,那我会在那个本子上面盖上一个刻有奖杯的印章。半学期下来我发现孩子们做的东西出乎我的意料,有的同学不仅做到了我的.要求,而且还把自己喜欢的词语、句子摘录了下来。
2.低年级的孩子还没有养成良好的读书习惯,但是他们比较喜欢朗朗上口的韵文。为此,我给孩子们推荐了《日有所诵》,让学生在家诵读《日有所诵》中的儿歌,童谣,每日一首,家长检查签字。第二天同桌互查,老师抽查。每天早上一到教室,收拾好书包,我便领着早到的孩子一起诵读着富有韵味、节奏感强、又朗朗上口的儿歌。
3.结合学校周三经典晨诵读活动,借助多媒体,采用多种方式引导学生朗读、背诵国学经典系列。班级本学期主要读的是《弟子规》,本书采用三字一句、通篇押韵的方式,教我们规范行为,同时还囊括了尊重长辈、尊敬兄弟、言行谨慎、为人诚信等各方面的知识,简洁的语句形式使得学生易读易诵,丰富的内容有助于学生良好品格的培养。
4.每天必读书目:《金色的小船》《新语文读本》。作为语文课本的有效补充,《金色的小船》每天要求孩子《金色的小船》读3次,然后家长签名。在读《新语文读本》的时候,加上划好词好句,并写感想。
5.阅读课安排:(1)、读绘本《憋不住、憋不住、实在是憋不住了》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《两棵树》、《蚂蚁和西瓜》、《小种子》、《克里克塔》等。
(2)、师生共读一本书《没头脑和不高兴》,“导读-共读-聊书”,先读后看,阅读了故事后,观看同名动画片。激发阅读作者其他古诗的兴趣。
6.家庭阅读时间安排:课外30分的自由阅读或亲子阅读,并做好相关的记录,家长签名。学生可以把看过的课外书拿过来让老师做好登记,并换取表扬信一张。两张表扬信换取一张绿卡,融入到学校的星卡评比之中。
7.每周一单、每周一记:本学期规定4本必读书目,《鼹鼠的月亮河》、《笨狼的故事》、《苹果树上的外婆》、《波普先生的企鹅》。每月一本,每周制定阅读单,从书中内容列取几个开放性的题目,孩子们还可以自己给阅读单配图上色。每周一张绘图日记,孩子们可以做好书推荐,可以记录自己的读书生活,也可以写自己想写的事情。努力做到在阅读中学会积累,学会运用。
当然在本学期的班级阅读开展中,还存在一些不足。孩子们的读书质量和数量差别太大,同一本书有些孩子一两天内读完有些孩子却需要二三个星期的时间。另外,孩子们课外阅读30分钟的读书活动,和阅读记录卡没有及时反馈,个别家长短时间内思想松懈,没有陪同孩子进行亲子阅读。所以下学期要在这几个方面改进。
城沙一小一学期班级书香活动总结 篇2
在本学期中书香活动总结如下:
一、每周四中午看书
周四中午12:30时,本班学生由老师的带领下排好队,有秩序地来到阅览室进行阅读。阅读时要心到,眼到、口到。每位沉浸在书中的同学,都会在事先准备好的本子上摘录下优美的词句。其间,班主任也会与我们一起阅读,共同谈论读后的感想和体会,为培养同学的读书兴趣做了很好的铺垫。同时也培养学生阅读的`习惯。
二、开展“轻叩诗歌大门”活动
这学期,我们开展了“轻叩诗歌大门”的活动。通过这一次活动中,孩子们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,和国外诗歌的美轮美奂。还学到了许多以前不知道的知识。这次活动,孩子们在诗海中任意畅游,也大开了眼界。还让孩子们自己动手写了诗歌,并举行了诗歌朗诵的活动,大大提升了他们的写作能力和胆量。
三、开展诚信辩论赛:
为了提高本班学生的语言表达和应变能力,增强他们的凝聚力,给同学们一个展现自我的舞台,我们特地举办了这次辩论赛。本次辩论赛的主题是“生活中是否要讲善意的谎言”。在比赛之前,辩手们都做了充分的准备,所以辩论进行的异常激烈。辩手们在辩场上也表现得很镇定。
四、课前三分钟
每天的语文课铃声一响,班上同学便会轮流上台演讲最近搜集一些报刊、网络上的新闻,或者一些最近的体会心得等。每节课之前,班中总是掌声四起,十分活跃。课前三分钟已经成了放飞学生理想的时刻,讲台已经成了展示学生风采的舞台。经过一段时间的锻炼,课前三分钟演讲取得了始料不及的效果。
下学期,我们决定开展剪报的分享活动,并立一块板子专门收集剪报,增长同学们的见识。
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