追梦的人六年级作文1200字以上

追梦的人六年级作文1200字以上

那是一张泛黄的毕业照，照片上还依稀可见父亲眉宇间的俊气。父亲说，他的梦是从这儿做起的。

我问父亲：“你是哪个学校毕业的？”这句话同一把钥匙，开启了父亲尘封已久的高中记忆。

他说，他的母校有花有树有山有水有历史。他说，他的母校有夹竹桃，红遍半个校园；母校有山，山上有竹子；有百年古楸，母校的故事有楸树的叶子一样多。他说，洗墨池的故事最多，写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”诗句的大文豪范仲淹曾在此洗笔苦读。小时候的我常歪着脑袋想，这究竟是怎样的一个校园，竟让年近不惑的父亲如此动情留念？父亲还说：“你将来读我的母校，在澧县一中寻梦，延续我的梦想。”于是，澧县一中便在我幼小的心中洒下了一缕阳光，温暖着我，我想去一中看竹子看夹竹桃看写满历史的楸树！而且是天天看！

年华太瘦，指缝太宽。就这样，那一缕阳光照耀着我一直追到澧水畔墨池边。我终于走进一中。朝阳染红它，如同远古时的梦。秋日晨曦行走在宽阔的文星东路上，阳光透过斑驳树叶洒在我的身上，双脚踏在还残有些许落叶的路上，那感觉就像是聚光灯打在我的身上行走星光大道一样。我渐渐明了，我将从这儿追寻我的蓝天我的梦想。

文正楼前的几棵银杏树，粗壮的杆，虬曲的枝，美得沧桑；两棵石榴，翠绿的叶，红艳的花，美得灿烂。清晨，清脆的晨读声准时响起，下课时，我们嬉闹的身影和爽朗的笑声遍布整幢楼。站在走廊抬眼望到楼下的楸园，再近视也能看清宣传窗里大大的字：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。埋头苦学时，偶尔觉得累了，扭过头朝窗外的银杏望望，顿时又觉得有了无限向前的干劲。高高的银杏树上灿烂的石榴花间有我们的青春在流淌。在一中的生活是多彩纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着我们人生最美丽的春天。这样的一中，妩媚而活泼。

山就卧在那儿，你看或不看都在那。我最爱洗墨池畔的满山篁竹。这爱源自遗传，由来已久。爱这篁竹的清馨，爱她的内敛毫不张扬。其实，我们就像是那春天里的满山新篁，汲取着洗墨池厚重的翰墨，滋润自己，这样的一中，清馨而挺拔。

洗墨池在一中人心里的地位就如同沈从文先生笔下的湘西沱江一样。一地的山水都向一人倾斜，湘西沱江因沈从文先生而闻名，洗墨池也因宋朝的水而闻名，我想总有一天定会因我们而骄傲。一潭清水，濯一方学子心灵。

太阳悬高空，清风耳边萦，池水荡漾，时光流淌，原来是成长的一声轻叹。再过不久，我们就要搬到气宇轩昂的正雅楼去了。那时，我们将在新的楸园前做操，在正雅楼后打乒乓球，冬日围着正雅楼打着班旗喊着“一二三四”的口号跑圈。当然更多的是在某个角落在书山攀登我的南山，采摘我生命中最美的花朵。我的老师说，我们用十二年酝酿一次花开，没有理由不让它开的灿烂。我相信，在澧水畔墨池边一中大花园里辛勤耕耘，定能开出艳丽的花朵，如同文正楼前的两棵石榴。父亲的梦想定能延续。

有一天我会像父亲一样，离开洗墨池离开满山篁竹石榴和写满故事的楸园。我想，我会永远记得那洗墨池畔，追梦的一千多个日子，记得风的呢喃，竹的轻吟，花的絮语。任岁月流淌，流不走我的追梦记忆。

这篇文章，作者主要写了父亲母校的洗墨池、银杏树、簧竹等景物，表明了母校是“我们”追梦的起点，点明文章主题，表达了“我”对于母校的热爱。文章语言通顺优美，是篇不错的文章。

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