六年级作文

更新时间：2024-01-03 09:26:10 六年级作文我要投稿

六年级作文精华(8篇)

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文精华(8篇)

六年级作文篇1

　　一天，有一只狐狸，他在小街边卖蛋，它在那大声呦呵：“卖鸡蛋了，新鲜鸡蛋，多买多便宜了！”这时有一只公鸡扶着一只哭泣的母鸡走过来，狐狸看见对他们说：“二位买点新鲜鸡蛋吧。”听见“新鲜鸡蛋”这几个字，母鸡放声大哭。母鸡这一哭，把狐狸闹糊涂了：“今天是我第一次卖鸡蛋，你们却在我的摊子上放声大哭，多影响我的`客人啊。”公鸡急忙解释说：“昨天我的妻子下了一窝蛋，第二天就被人偷了。”听到偷这个字，狐狸急忙解释说：“人们说狐狸偷鸡，但没人说狐狸偷鸡蛋的，这蛋可是我买来的，不是偷你们的。”狐狸的天性出来了，它假装笑了笑说：“这样吧，你们在我这买几个鸡蛋，您回去孵，保证您子孙满堂！”母鸡听到这立即买了10个鸡蛋，欢天喜地的回窝孵蛋。母鸡一走，狐狸噗嗤一声说：“这蛋是从母鸡场买来的，母鸡场重来都没有公鸡，根本孵不出小鸡。”

　　母鸡在家孵了一个月，也没有孵出小鸡，又过了几天，鸡蛋又开始发臭了。于是，公鸡和母鸡找狐狸算账，狐狸死不认账，母鸡和公鸡就是不走，这也让狐狸烦恼，这时狐狸想出了一个办法，他对母鸡和公鸡说：“我这有1000个蛋，我可以全部给你们，不过有一个条件。”公鸡问：“什么条件？”“我这一千个鸡蛋你们要分5次拿走，而且要用8组成的数字拿走，8就是发吗，发财啊！”公鸡和母鸡你看看我，我看看你，谁也不会算。这时一只猴子在树上扔了个字条给母鸡，母鸡打开一看，嘴巴成O字形，她对狐狸说：“你先给我8个鸡蛋”狐狸照办“你再给我88个鸡蛋”狐狸照办“你再给我888个鸡蛋”狐狸照办公鸡说：“还有两次该我了，你先给我8个鸡蛋，再给我8个鸡蛋。”狐狸眼睛都红了，他在地上做了个加法式：8+88+888+8+8=1000。狐狸大叫一声，昏倒在地上。

六年级作文篇2

　　我爱小草，不管在什么地方，只要见到小草，我就会情不自禁地唱起来：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”

　　我爱小草，因为小草的生命力很强。虽然它不是四季常青，但能随风飘播，在那陡岩峭壁上扎根，蔓延一片。每当刮风下雨的时候，花儿被打得直不起腰，花瓣落在地上，树枝被风折断，可小草一点伤害也没有。就是在严寒的冬天，小草也能安静冬眠，干瘪枯黄过去了，就立即复苏醒来，从大地的四面八方，各个旮旯舒展出点点新绿，向人们送来春天的信息。

　　我爱小草，因为祖国的美丽有它的功劳。春天、夏天，小草都是绿色的，给祖国大地披上了一件绿色的衣裳。校园里，小草陪伴着树木、花卉，把学校打扮得绚丽多彩；公园里，游园的人们喜欢在碧绿的草坪上愉快的散步，小朋友们喜爱在草坪上欢乐地捉迷藏、做游戏。虽然，小草的颜色很单调，有的人很瞧不起它，甚至于把它踩在脚下，但我很爱它。

　　我爱小草，因为小草的作用很多。有的`能开花，散发出诱人的清香，有的能给庄稼做肥料，有的能给马、牛、羊、兔做食粮。在它们的家族中，还有像灵芝草那样的佼佼者，它能给人们做药治病。还有一种捉虫草，它的叶子能生出蜜汁，把小虫子吸引过来，叶子上长满了尖刺，叶子一卷，就能把虫子刺死。

　　小草没有像树木那样昂首挺胸般骄傲，没有像花盆里的花儿那样柔弱撒娇，总是那么的朴实、善良,风吹不倒，雷打不惊，火烧不灭,任凭怎样被践踏宰割，永远保持旺盛的生命力。

　　啊！我赞美你小草,更赞美像小草一样的人!

　　【简评】

　　小作者开篇点明“我爱小草”，出门见山.

　　为什么会有这么深的情感呢？小作者从三方面作了交待。即小草有极强的生命力；小草装扮了祖国的春天；小草有许多用途。

　　小作者每写小草一个特点，都围绕中心句写。且语言形象、生动。适当运用修辞方法。

　　篇末点题。要学习小草那诚实、善良、风吹不倒、雷打不惊，任凭怎样践踏宰割，永远保持旺盛的生命力。这才是小作者做人的准则，爱小草的真正原因。抒发了真情实感。

　　文章夹叙夹议，短小精悍。却含有丰富知识，深刻哲理。也看出小作者广泛阅读所汲取到的营养。

六年级作文篇3

　　我的家乡虽然没有什么大都市的繁华，但风景如画，景色迷人。

　　下面为大家介绍一个著名的景点。我第一次去那儿时我的心里激动极了，在路上我特别的期待。我想他会是什么样的呢？

　　黄果树瀑布位于贵州西部高原的白水河上，是贵州第一胜景，是中国第一大瀑布，也是世界上最阔大壮观的瀑布之一，它是以当地的一种常见的植物“黄果树”而得名，以其雄奇壮阔的大瀑布、连环密布的瀑布群而闻名于海内外，十分壮丽。它吸引了世界各地的中外学者和游客。黄果树大瀑布是黄果树瀑布群中最为壮观的瀑布，是世界上唯一可以从上、下、前、后、左、右六个方位观赏的瀑布，也是世界上有水帘洞自然贯通且能从洞内外听、观、摸的瀑布。来到瀑布前，你可以仔细看看那壮丽的风彩。你瞧，在绿树成荫的两山之间夹着雄伟的大瀑布，急剧飞奔的水花，直泻而下，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来，又像神话中的仙女披着银纱，在斜阳的照射下，光彩夺目。这让人想起唐代诗人李白写的`“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。瀑布下还有一潭，名叫犀牛潭。潭深水碧，奔腾的瀑布，从几十米高的悬崖绝壁上直泻潭中，激起一朵朵晶莹的浪花，卷起一个个漩涡。那轰鸣的水声震耳欲聋，那溅起的水珠向四面飘洒，好似蒙蒙细雨，使你无法看清对岸。我仰望瀑布的雄姿，感到祖国的山川，是多么雄伟壮丽啊！黄果树瀑布必将变得更加美丽壮观。

　　黄果树瀑布，我美丽的家乡。你多么雄伟壮丽啊！多么令人向往的世外桃源啊！

六年级作文篇4

　　在我的家里，有一幅最长的画，也是我最喜欢的画！那是我自己画的一幅竹子图。

　　那次，我和妈妈正在收拾家里没用的东西，我们干得热火朝天，忽然听见“砰”的一声，墙上的什么东西掉了。我和妈妈一点“防备”都没有，被吓懵了，过了两三分钟才缓过劲来。妈妈小心翼翼走过去一看，原来是挂历掉了，我俩也真是“胆小如鼠”呀。不过这挂历也懂点兵法似的，早不掉，晚不掉，非等到我们干活时候掉，真有点“出其不意，攻其不备”的感觉呀。

　　但是，也真巧！这个挂历的画刚好是郑板桥的墨竹。妈妈原本想把它给扔了，可一想是郑板桥的墨竹，有些舍不得。老这么在家里放着，也不是回事呀！这时，他便把目光转向了我，好像是我能帮忙似的。“有了，你快把这些画临摹一遍，这样，不就可以一直保存下来了吗？对，快快，快画吧。”我听了，吓个半死！要让我临摹郑板桥大师的墨竹，难死我也。我说什么也不答应。妈妈说：“这样吧，这个月的零用钱给10元，如何？”“不，给100元也不想画！”“要不然，带你去趟姥姥家？！”“不！”“那你说，怎么着吧！”“太难了！”“没关系，就是因为难才要画嘛！我陪你一起。”最终，我还是被妈妈说服了，“开始画”。

　　我拿起笔，就仿佛拿起一块千斤重的石头。一笔一笔，慢慢地、小心地，刚画完一根竹竿，就已经大汗淋漓了！接下来，可就更难了！看着眼前这幅墨竹土，好似一座大山。竹叶有长的，有短的，有粗的，有细的，还有弯弯曲曲的，重重叠叠的在一起！看都能看花眼，更何况我还要画呢！不过，我发现长在竹根周围的`叶子是最好画的了。那好就从这里开始画了！底下的，基本上是又长又细的，几下子就OK。可是中间的最让我头疼，一大群在一起。真不可比喻！我一定要稳下心来，细细的画。

　　上面一层还可以，有一根很特别。叶根长在前面的竹竿上，可是叶尖却转到后面的一根竹上，还转了个圈。为了画好它，我瞪圆了眼睛，仔细观察着它的变化：先在这个叶子上面，再绕到后面去，从这个细叶子底下钻出来，然后绕后面这个竹竿一圈……我自己小声嘀咕着！当我看完这片叶子时，我的眼睛已经离画面不到10厘米了……

　　就这样，历时2个小时的绘画结束了，我把滑贴在墙上，走远了一看，功夫不负有心人，还真有点“大师”的感觉呢……

六年级作文篇5

　　人生中有许多的第一次，就像天上数也数不清的繁星，有耀眼的，有平淡的，星空中最闪亮的一颗星，也就是人我最难以忘怀的。

　　那是一个阳光明媚、晴空万里的下午，我边哼着歌边走来学校，刚进校门就听见同学们在议论纷纷，突然，有些同学扑上来对我说道：“郭静，郭静，老师让你代表学校去参赛。”同学们都纷纷过来道喜，我既欢喜又吃惊，上课时老师又对我郑重的宣布了一遍，从这以后我每天都是汗流浃背，额头流下了豆大的汗珠，勤奋刻苦地练习，但是困难这个考验又面临在我面前。

　　这支舞曲中有一个动作最难，我反复思考，反复练习，反复琢磨，但是达不到我想要的速度和效果。我心里非常焦躁，于是不耐烦地说：“我不学了，不去参加了，也不练了。”我就把道具扔在一边，自己在旁边哭泣。

　　这时候，老师走过来对我轻声细语地说：“你不是常说失败并不可怕，可怕的是自己不愿尝试”。我抬起头来，从老师和同学的眼神中流露出期盼，是这期盼的眼神给了我力量，让我又重新站起来了，在老师辛苦的指导下和我夜以继日的辛勤苦练下，终于皇天不负有心人，我完整的把这支舞曲给跳了下来，接下来的时间就是锦上添花，现在万事俱备，只欠东风。

　　我盼星星，盼月亮，终于盼到了这一天，我孤军奋战，我有心惊肉跳，主持人念到我的'名字，我独自一人忐忑不安地走上台，向大家介绍自己，在介绍时我的心里砰砰的乱跳就像有一只小白兔一样，音乐慢慢想起，我随着音乐摆动，把优美的动作展现给大家，全身心地投入舞蹈和音乐中，不知不觉，一支舞曲完成了，第一次登台表演让我充满自信，在以后的表演中我挥如自来。

　　第一次登台表演让我明白：失败乃成功之母，我们从哪里跌倒就要从哪里站起来。

　　教师评语：小作者抓住自己在第一次登台表演的经历，由焦急到沉着，由放弃到充满信心，最终获得成功，并且从中明白：失败乃成功之母，我们从哪里跌倒就要从哪里站起来。

六年级作文篇6

　　中国的特点就是人多，所以我要是在众人群中，你们一定找不出来，但若听到那声声“文静，你又马虎了！”你就知道我是谁了。

　　小数点=顿号？

　　数学试卷发下来了。“多少分？多少分？”同学们争先恐后地询问着成绩，有的喜笑颜开，有的呆若木鸡，有的唉声叹气……“张文静，97分”老师用他那沙哑的嗓子喊着。“啊！应该是100呀，怎么……会是……97？”我疑惑不解地问着。拿到试卷，我东瞧西看，啊！这里！咦？我是写的3、14呀？我连忙拿给老师看，只听老师严厉地说：“你这写的是3、14吗？这中间明明是顿号呀！”“我……我只是书写不规范而已，这也要扣分吗？”我有些不服地问。老师回答说：“孩子，老师经常告诉你们要注意细节，养成良好的习惯从小事做起！”哎，也对呀，习惯要从小事中培养！——我咋这么马虎呢？

　　正确=错误？

　　盼望着，盼望着，语文课来了，考试的时间近了。一打上课铃，老师便夹着卷子走了进来，啊！考试了！同学们飞速拿出语文书，恨不得一秒钟就把全部知识记进脑子里，这真是平日不烧香，临时抱佛脚！“把书全部收进去！”老师严厉的声音传遍整个教室，你瞧！同学们的表情多丰富呀！有的笑容满面，有的措不及手，有的苦闷万状……试卷发下来了，第一题是选择读音正确的。“哎！不就是选择题读音错误的嘛！soeasy！”我飞快地把这题k了，时间就剩五分钟了，我飞快地浏览一遍，ok！交卷！我还未意识到那一点，还傻乎乎地笑着，谁知第二天发卷子，我才看见那两个字是“正确”，“我的妈呀，请时光倒流吧！”我后悔地哭着！3分呀！转眼间没了。——我咋这么马虎呢？

　　4=10？

　　我最先学会的绕口令是“四是四，十是十”，但那天我却陷入了这“是非”之中：妈妈让我告诉阿姨衣架10元钱一包，我兴高采烈地出门了，穿过一条条小巷来到阿姨家，对阿姨说：“上次您买的衣架4元钱。”“好，我这就给你拿，1，2，3，4，给你。”我笑嘻嘻地走了，一进家门，就把钱递给妈妈：“妈妈，给，4元钱。”“啊？4元钱？还有6元呢？”妈妈大吃一惊。“您不是说4元吗？”我辩解道。“哎，孩子是10元呀！”“啊，我……听成……4元了。”妈妈又说：“孩子，妈妈不是心疼那6元钱，这件事反映出你做事很马虎，这6元不是很大，如果你长大后6万，6亿呢？那不是要赔大了嘛！一个人做事要认真，怎么能够马马虎虎呢？”我听后惭愧地低下头。——我咋这么马虎呢？

　　马虎在生活中闹了不少笑话，但并非一切马虎都是笑话的'源头。著名的巴林银行曾风靡经济界，却因一位会计计算错一个数字损失几千万元而倒闭。马虎时感觉错误很小，但后果却是严重的，我以后一定要从马虎的我变成细心的我，让好习惯伴我终身！

六年级作文篇7

　　竹有节，虽清瘦但挺拔，风过不折，雨过不浊，千磨万击仍坚韧。夏不畏暑，冬不屈霜。生不拒贫壤，伐之又复生。所以宋代文豪苏东坡才喜竹成癖，留下“可使食无肉，不可使居无竹”的名句。扬州八怪郑板桥更是赏竹、咏竹、画竹，胸有成竹，泼墨而就一幅《墨竹图》寥寥数笔就把竹的坚韧挺拔，气势冲霄，傲岸节操画的入木三分，令人拍案叫绝。并留有诗句：“散出少少许，胜人多多许，努力做秋声，瑶窗弄风雨。”他善于用兰和石为墨竹润色，使之有节有香有骨。达到了诗中有画，画中有诗的境界，给人以生动活泼，弦外有音的多层感受。

　　受他们的感染，在早春，我央求同事给我移来了几棵幼竹，栽种在我居住楼房后的空地里，初来乍到，它们纤细瘦小，比观赏竹高不了多少。也许它们还在怀念自己的家园？也许它们对新环境还不太适应？

　　夏季里一场狂风暴雨后，我去看它们，我的竹子呀！被狂风吹落的.石棉瓦压在身下，我倏然一惊，心想他们肯定是劫数难逃，待我赶上前去掀开石棉瓦，他们竟然完好无损地从地面上挺立了起来。此后我忙于工作和学习，对它们的关注就少了许多。也就是短短几年的功夫吧，它们已从南串至到北，长成了一片竹林。更有几棵好奇好事的幼竹，仗着我对它们的偏爱，从打开的窗户里，钻进了我家的阳台，不知他们是想和我会话，探讨一下它们的鼻祖？还是也想挤进来听听我在播放的音乐，继续提升它们的品位？

　　一阵清风吹来竹叶簌簌作响，犹如乐人在拨弄琴弦。微雨的夜晚，聆听淅淅沥沥的雨打在竹叶上，竟涌出了无限的怀想和许多的诗情画意。我想古代的文人雅士，一定是以竹子的气节自喻，以竹子虚怀若谷的气度，傲视人世间的风风雨雨把。

　　竹子的风格用一句话来概括，正是未出土时先有节，已到凌云仍虚心。而王维在诗词《竹里馆》，勾勒出的意境，又是一种清幽安宁的恬然自得。独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。如用我的想象来演绎这首诗词，就是，幽静竹林中，舒朗明月下，习习晚风吹，竹叶沙沙响。一个亮丽调皮的女子，弹拨着古筝，随着音乐的节奏，口中轻吹着哨音，一个全身心投入的女子，把自己和自然融入一体，把自己对自然的深情，用音乐来阐述，把自己对自然的热爱，寄予翠竹来阐发。