六年级年的作文
更新时间:2024-01-01 16:02:58 六年级作文 我要投稿
六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家分享。
六年级年的作文 篇1
在生活中,常常有许多问题需要科学技术来解决。
我希望未来的房子能让人们感受到科学技术的神奇。
这种房子会随着季节的变化而发生变化。春季,房子四周的墙是绿色的,上面画着许多嫩绿的小草和发发了芽的柳树,使房子充满了春天的气息;夏季,它就变成有太阳光照射的茂密的树林,使房子充满了浓浓的.夏意;秋天,它就变成丰收的田野,到处是一片黄澄澄的稻子,果树上挂满了成熟的果子,使房子充满了丰收的喜悦;冬季,它就变成雪的世界,小朋友们在雪地里堆雪人、打雪仗,使房子充满了浪漫的情调。
屋子里还有许多精致的设备。每间屋子里都装有空调机,它会随着外界温度的变化而自动调节温度,满足人们的需要;桌子是电脑控制的,可以自动开关,只要人一进去,它就会自己启动,摆放在主任需要的位置。桌子上的电脑也很神奇,平时你可按不见它,假如房子主人有了需要它的念头,它就会自动显现出来供人们使用;电视机也是自动开关的,当你有看电视的欲望时,它就会自动搜索你喜欢的节目频道,以供你欣赏……
朋友们,怎么样?未来的房子够神奇吧?为了实现我们的愿望,让我们共同努力,学好科学技术吧!
六年级年的作文 篇2
每个人心中都有梦,有些人的梦很远大,有些人的梦很渺小,而我的梦却不在两者之间。
我喜欢古代,喜欢那里的山清水秀,喜欢那里的风景优美,我喜欢诗词歌赋,我喜欢这些并不是因为看了太多的那些所谓的古装剧,而是从一些诗词歌赋中感悟到了一些。
我喜欢这些,我的梦也是这些。
我喜欢看动漫,特别是日本的,我很敬佩日本的那些我喜爱的导演,我想去日本,可我的父母并不同意,他们说日本可能就要和中国打仗了你还去日本。我把这想法告诉了我的朋友们,只听她说:“你就不怕在日本的时候遇到了地震,万一你回不来了怎么办?又或者……”我焦急地打断她:“别说了,没有那么多万一会让我遇到,如果我从日本回来了,你要来接我哦,我是个路痴,我怕我去了日本后这儿变了,变得繁华,我怕找不到了回家的路。”她笑了笑说:“哎,你是路痴那还去日本干嘛,我看你到日本后都不知道要去哪。”听了她说的后,我没有立即就接话,而是静静的思考。她看我没有说什么,便也不再说了。
是啊,我去日本只是为了这些吗?就算我去了日本又能怎样呢?或许这在别人眼里只是一场旅行,但在我眼里却不止是这样,它是一个实现梦想的过程,它会带给我喜悦和自豪,如果它实现了,那么我就离我的梦更近了一步,哪怕它没实现也没关系,毕竟我曾去过这个让我幻想着的地方。
我喜欢樱花,喜欢和服,当然,我更爱我的古装,我喜欢寿司,喜欢它的语言,这些都是我的愿望。
等我以后长大了,我会在我家附近种上樱花。樱花多美啊,它载着我的'期许,陪我一天天地老去。我们饮酒,赏月,吟诗作对,好不温柔。我想,我们之间的友谊是不会变的吧。
我的梦离我很近,但它需要我不断地成长和不断地努力才能实现。我所追溯的梦其实挺多的。我有野心但它是我的动力,就像轮船上的风帆那样升得越来越高。我会朝我的梦想前行。我的人生,我是闯出来的。
加油吧,为了我的梦,不放弃!
六年级年的作文 篇3
在5月20日这个美好的日子里,我来到萧山日报社参加活动。这次主题活动的题目是————童眼看世界——走近西安,探寻古都底蕴。
跟随水晶姐姐的步伐,我们一起“去了”西安,古城墙,大雁塔,小雁塔,半坡村等等等等。最后,终于来到秦始皇兵马俑的地方。这些兵马俑有站着的,有跪着的,有骑马的,有射箭的,有牵马的,各种各样,形态各异,栩栩如生,非常壮观。
看着这些兵马俑,心里感触特别深,感叹古代的劳动人民的智慧和勤劳!为我们有这样伟大的祖先而自豪!而今天,水晶姐姐就叫我们体验一把如今最简单的制造技术————-拓膜。
大家在水晶姐姐那里领了所需要的东西之后,在桌子上摊上一张报纸,就开始制作兵马俑了。首先,我先用三根橡皮筋分别绕在模具的上中下三个部位,保证它不留缝隙,因为水晶姐姐说了:“如果它有缝隙的话,等下做出来的东西就不像了。”然后把一小袋石膏粉倒入一次性杯子里,再然后用量杯取50ML水加入一次性杯子里,同时,用一根筷子快速搅拌,使水和石膏粉充分融合,之后马上把溶液倒入模具当中,轻轻地用筷子搅拌一下,然后就让它放在桌子上。这个过程要掌握在3分钟以内,不然,石膏不容易定型。在这时,水晶姐姐一再地叮嘱我们:“千万不能去动模具,因为它还没有完全凝固,动了之后很容易断头断脚,那样就失败了。”所以小朋友们都小心翼翼地看护着小模具,连倒垃圾时都是避开桌子,以免对模具造成不必要的伤害。经过20分钟的等待,水晶姐姐选了某位同学的.模具,打算看一看兵马俑成功了没有,大家的心情都很激动,纷纷围拢来,水晶姐姐小心翼翼的打开,结果,唉!兵马俑的脚断了,再碰了一下,头又掉了……水晶姐姐遗憾地告诉大家,这个兵马俑制作失败了……这个石膏还没有凝固好,大家还要再耐心地等一会儿。
5分钟之后,水晶姐姐宣布兵马俑可以出模了,我怀着忐忑的心情,小心翼翼地,慢慢的打开模具,当一个白白的,栩栩如生的兵马俑呈现在我眼前时,我兴奋地告诉水晶姐姐,我成功了,真的好开心。耳边响起一声声兴奋地声音,都在告诉水晶姐姐我成功了。这时,水晶姐姐告诉我们,我们做的是一个将军俑!
在这个充满爱的日子里,让我们把爱传承下去!
六年级年的作文 篇4
提起教师的正能量,我们不自然的就想到了四川地震时的张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。
车祸瞬间,她推开学生,而自己双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉,为救学生身受重伤,至今躺在重症监护室没有苏醒。连日来,她的事迹在网络上引起强烈关注,张丽莉也被网友们称为最美女教师。
5月8日晚上,放学时间。学校门口一辆大客车突然启动,撞向前面的大客车,使这辆车向前面几个毫无知觉的学生冲去。电光火石之间,张丽莉老师冲上来推开学生,自己却被卷入车底。在那个生死时刻,张老师但凡有一丝迟疑,就来不及把学生推开,几个更加年轻的生命势必遭逢大难。然而她义无反顾地冲了上去,自己身负重伤,保得学生安然。
这是一种视学生生命至高的不假思索的行为,是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质,是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举,是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人,让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师,想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危险来临时,他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式,完美地诠释了师德二字的千钧之重和崇高伟大。
张老师关键时刻的.一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈爱的良师。几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。现在看来,那几乎就是前几天这场灾难的预演。从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。一边关心学生成绩,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。从张丽莉老师的几张生活照来看,她是一个容貌美丽、热爱生活的女孩。从张老师亲友、学生的叙述来看,她是一位心思细密、善于换位思考的女性。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。
张老师目前还躺在病床上,生死未卜。她英勇而无私的行为,令人感佩,也促人深思。很长一段时间以来,我们一边抱怨人心不古,互信缺失,一边对周围加意防范,吝于付出。屡屡曝出的社会新闻似乎也在印证着人们的认识:昨天有个老人倒在地上没人敢扶,前天有人扶了倒地的人却被赖上,而大前天还有倒地的小女孩儿被碾压多次,过往车辆都不肯停,行经路人匆匆而过。在这种弥漫着焦虑和冷漠的空气中,似乎谁也不敢再轻易向别人展开笑脸,伸出双手,而且谁都能找出不再微笑和伸手的正当理由。抱怨成了常态,提防成了共识,人与人之间的沟通变得困难,简单的事情因为心理成本的增加而变得复杂。人们为这种自设的樊篱所苦,但又无力打破这种怪圈。
事实上,樊篱是可以清除的,怪圈是可以冲破的。张丽莉、谭千秋等老师的高尚行为,证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语,但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人,总是给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为,我们都应对惯常思维有所反省:人性中美好的一面并未沉沦,把社会看得漆黑可能是因为观察的视角有误,如果你总是以悲观失落的心情面向世界,世界返还给你的可能就是更多的烦恼和忧虑。如果你总是以热情积极的态度走出家门,社会返还给你的可能就是不间断的进步和越来越美好的心情。
最美女教师名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝福她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更希望她的美丽化作春风,给我们带来更多的温暖。
这些正能量,不仅我们需要,世界也同样需要,所以我们一定要好好的传承下去。
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