六年级年的作文

更新时间：2023-12-05 13:54:40 六年级作文我要投稿

六年级年的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　精彩如同绚烂的烟火，总是在一瞬间呈现，妖艳而又令人震惊的美，却一瞬间消失，美好就如昙花一现般在你面前华丽绽放，我们所能做的就是将这份短暂的精彩静静收藏在心房，但这精彩却如你人生中最美的行囊，可伴你度过无数个春夏秋冬，直到永远。

　　独自漫步在平坦的桥面。灿烂的霓虹灯照映在水面，折射出耀眼夺目的光亮。偶遇一位坐在河边独钓的老人，面容平静，额头上铺满岁月的痕迹，令人不禁微微心痛，望向他慈祥和蔼的面容，竟一瞬瞬失神，想起了多年未见的外公。不知不觉间，情不自禁地与他攀谈起来，略有些白发苍苍的老人告诉我：“整整一天只钓到一条小鱼。”说着，他便将桶内一条孤零零的小鱼放回了河内。“你嫌鱼太小，但再小也是一条鱼啊！你竟就这样让自己一天的收获溜走了？”我纳闷地问道。老人笑着回答说“那又怎么样，我虽然没有物质上的.一丝收获，但我收获的是满满一大桶快乐啊！鱼的大小又有什么重要，重要的是我已经满足，这样就好！”短短一句话，却精准地道出人生的真理，我不禁为老人的回答而喝彩。是啊，物质上的收获固然重要，但得到快乐的回报又何尝不是最重要的呢？无论怎样只要快乐就好。我们或许无法化开人世的繁杂，但只要心有宁静，如此便好。

　　也许，在每一个人的一生中，喜悦、悲伤、欢笑、泪水，只是极短的瞬间，在蜿蜒流淌的生命长河中，每一个瞬间只是一朵不起眼的浪花。然而，正是这无数的瞬间和浪花才组成了人生和岁月。太多的人一味感叹年华的流逝，让一个个美好的瞬间在无知的岁月中白白流过。一瞬间无疑是悲壮的、苍凉的、心痛的，但同时也是精彩的、永恒的、伟大的。其实，每一个精彩的瞬间都掌握在我们手中，只要实实在在珍惜每一个瞬间，在人生之路留下永恒而深刻的足迹，那样，我们的人生就是精彩的，让我们背起行囊，踏出我们无悔的人生每一步！

六年级年的作文篇2

　　我的弟弟徐梓然，是一个两个月的小屁孩，可是他已经两岁了哦。他好可爱哦!圆圆的西瓜头上乌黑的短短头发，软得像玩具布偶身上的毛，让人摸了一下，忍不住摸第二下，令人爱不释手，他大大的眼睛像一颗黑色的宝石，一会儿望着我，一会儿望着墙上挂的.刺绣，总之他的眼睛转来转去，一下也不想停，他大大的眼睛上有两道淡淡的眉毛，因为太淡了，所以容易让人忽略掉，那个小小的狮子鼻，挺立在肉嘟嘟的小脸上，那张粉色的樱桃小嘴一会儿把妈妈的奶，吃进肚子里，一会儿又吐出来，看他现在已经吃好了，正躺在他那张小床上，走近便听见他“唱歌”的声音了，“咦，呀，哦......”唱完后“哇——”的一声便把奶吐出来。

　　徐梓然他有三个“特长”。“特长”一：能吃。二：能哭。三：能睡。在这里我只介绍后两者。先讲讲能哭吧!能哭主要体现在晚上，我晚上睡觉那叫一个香，就算对着我的耳朵吼也不能把我吵醒。可是......大年三十晚，因为我睡得比较晚，一点多才睡着的，但当我梦见自己在吃炸鸡腿时，突然听见：“嗯、嗯、嗯、嗯、嗯、嗯啊——”的哭声。我原以为是什么野猫在叫就没理他，继续做我的大头梦时，猫叫又响起了，我彻底醒了，我仔细一听原来是弟弟在哭，但他这一哭不要紧，一哭就是两个小时啊!在这两个小时里一直伴这着我，我耳朵里全是咿咿呀呀的哭声，我刚想睡着，又被他吵醒，不管妈妈怎么哄都不行，最重要的是他居然一点也不累。第二天我睡到十二点起床。唉!夜猫小弟你的生物钟，什么时候能调回正常啊!接下来我介绍的是他的能睡。

　　能睡主要体现在白天，早晨八点，妈妈把他洗澡带下楼，他便要吃奶，完了便在他的小床上睡他的大头觉去了。为了我能在晚上睡个好觉，我觉定把他弄醒。我先用我的“万年冰川手”帮他洗了把脸，可是他只是皱了皱眉头，嘟嘟嘴，过了一会儿有大起呼噜了。接着，我又用了掐鼻子，捏耳朵，掐人中等方法，都丝毫没作用。

　　小弟，“I服了YOU!”

六年级年的作文篇3

　　今天，写这篇作文时，我心潮起伏，思绪万千。曾经，我们还是一年级的“小豆包”，而如今，青春已搅动我们的心田。在风风雨雨的六年的小学生活里，花开花落，我们始终魂系一处。是您——敬爱的老师，让我懂得了：只有努力发展与学习，才能追赶新的时代；只有执着追求，风雨兼程，才能坦然面对眼泪和微笑。

　　老师，您是辛勤的园丁，我们是园中的一朵朵小花，是您辛勤的培育，我们渐渐长大。六年来，您为我们花了多少心血，给了我多少慈母般的爱，我有多少话要跟您说呀！

　　六年来，您对我的.帮助如天上的繁星，星罗棋布。让我打开永生难忘的记忆闸门。那是五年级时，一次不理想的成绩，是我情绪低落，萎靡不振。是老师，用那慈母般的手轻轻地抚在我的头上，和蔼可亲地传递着胜似亲情的关爱：“孩子，来，让我们分析一下错在哪里，下次努力，好吗？”短短的几句话语，化解了我心中的迷雾，是我倍感温暖，热泪盈眶。从那以后，我又重新振作起来。当我粗心时，老师教我们细心；当我胆小时，老师教我胆大；当我骄傲是，老师教我谦逊……

　　尊敬的老师，我知道要实现理想，还需要许许多多的磨炼。成功的路上，不会总是鲜花铺地，还有恼人的风雨，刺人的荆棘。但我会把老师对我的期望转化成动力，去创造明天。

六年级年的作文篇4

　　每个人心中都有一盏明灯，有了这盏灯我们在黑暗中不会迷茫，有了这盏灯，我们有勇气踏上布满挫折的人生道路。正因为有了这盏明灯，点亮了我们的心灵，照亮了我心中的梦想。

　　这盏明灯是什么呢？有的人说，我心中的明灯就是爸爸妈妈有教诲；有的人说，我心中的明灯就是知识。宋庆龄心中的明灯是门前的两株香樟，茅盾心中的明灯是傲然挺立的白杨树，而宋璞心中的明灯是瀑布般的紫藤萝……我心中的明灯就是微笑，我不仅喜欢对别人微笑，还喜欢别人对我的微笑。微笑是人发自内心的`一种感情。妈妈的微笑是温暖的，老师的微笑是鼓励的，同学的微笑是友好的。有这么多微笑和蔼的脸庞在我身旁，我还有什么孤单呢？我怎么会没有勇气面对困难呢？在我心目中微笑是对我最大的鼓励，最美的东西也没过于它了，所以它是我心中的明灯！

　　你喜欢微笑吗？看那汶川地震一双无助的眼神痛苦的表情，这时的你以微笑向他们伸出手，这会给予他们多少勇气？这就是微笑的魁力。当我们遇到失败的时候，只需微笑一下，何愁机会不会再来呢？多一点微笑，多一点勇气，前方的路就会更明亮。

　　让我们大家都微笑待人吧，这会给别人更多力量。

　　我心中的明灯是这个给我力量的微笑，当然，很多事物都是我们的明灯，都能指引我们走上成功，变为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个脱离了低极趣味的人，一个有益人民的人让我们把明灯的光茫照亮每一个角落。

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