六年级年的作文

六年级年的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级年的作文 篇1

　　你们一定听说过东方盐湖城吧？那是在美丽的江苏常州的金坛县，此次我们秋游就去那里，我感觉真是不虚此行。秋风送爽，金桂飘香，在美丽的东方盐湖城我们来了一次说走就走的旅行。

　　早上我很早来到了学校，恨不得长出一双翅膀飞到那向往已久的'地方。可惜我不是鸟儿。等了将近30分钟，大巴车终于来了。于是我们迈着轻快的步伐上了车。一路上，我们，欢呼雀跃，车内不时传出阵阵欢声笑语。

　　来到景区，我们先去参观了震雷场，其实就是许多人在敲鼓。只听鼓声轰鸣，喊声一片，台下“好”声冲天，掌声阵地。观赏之余，我们无不啧啧赞叹，我更是震惊不已：原来台上敲鼓的全都是“巾帼红妆”。可她们却又都有着如此的洪荒之力。我看她们一个个风姿飒爽，真称得上“巾帼不让须眉”。从震雷场出来，我们接着走进“坎水法”。五道水柱从地下倾斜喷出，水幕恰好绕过木栈桥。行走在木栈桥上，我既想和水离得近些，又怕深秋的水淋到身上，加重我原本就有的感冒。在这种纠结的心情中，我快速地通过了水栈桥，身上沾了星星点点的水渍。和丁效愚就没有这种好运了。只见他漫步走在栈桥上，时而摇头晃脑，时而依着栏杆，一边还向我们做着鬼脸，口中还说“有本事过来啊”！突然，一道水柱腾空而起，直冲他的脑门，只听他“啊”的一声，快速跑过栈桥，来到我们身边。我们全都冲他哈哈大笑。

　　快乐的时光总是短暂的。伴随着夕阳西下，我们一个个拖着疲倦的身躯，踏上了回家的路，脑海里却不时浮现出一整天快乐的时光。无论何时，无论何地，在以后的日子里，只要忆及今天的秋游，我的心境与梦境就会变得有声有色。

六年级年的作文 篇2

　　我有一个文具盒，是我在三年级的时候参加英语比赛时得到的，虽然已经过去很长时间了，但我还是非常喜欢它！

　　它的全身是粉红色的，中间是一位美丽的芭比姑娘。芭比姑娘的头发是金黄色的，从中间分开，一直垂到腰，蓬松又美丽。棕色的弯弯的眉毛下面长着一双迷人的大眼睛，正在微笑地注视着我，长长的弯弯的眼睫毛使她显得更加美丽动人，小鼻子下面长着一张樱桃小嘴，笑起来一排洁白的牙齿露在外面！是不是很美啊？

　　它不但很美,也很有用。

　　它的肚子很大，虽然只有一个袋子，但也不逊色于袋子多的笔袋，每次我把文具装进去时，它都会撑得饱饱的。每当我考试不理想时，她会微笑着鼓励我，让我继续努力，她的笑是那么可爱；每当我考得很好时，她又会微笑着表扬我，让我不要骄傲，下次考得更好，她的笑是那么会心，仿佛是一位邻家大姐姐。

　　这个笔袋是我经过刻苦努力得来的奖品，虽然并不贵重，但每当我看到它时，都有一股奋斗、不放弃的精神在激励我！有一次，老师让我做主持人，只有一天的时间准备，时间紧，任务重，对毫无主持经验的我来说非常困难，这时，我看到了心爱的铅笔盒，想起了当初英语比赛的不易，要比现在遇到的困难大很多，这样我恢复了信心，相信有志者事竟成。利用课间，绞尽脑汁的思考钻研，当别的同学都兴高采烈地出去玩时，我却在教室里思索，揣摩每一个细小的动作，每句话的语气，可我越来越烦躁，越想越不公平，为什么别人可以玩而我只能在这里“受罪”呢？索性扔下笔和别人一起玩，正当我要走时，看见了芭比正摇头、无奈，又一幅很生气的样子，它仿佛在说：“小主人，这可是你积累财富的最好时机呀！别的.同学都去玩了，但你把这段时间利用上了，你就比别人多一分收获啊！”

　　我听了，连忙回到位上，拿起笔继续耐心构思着，为刚才自己的行为感到脸红，她的脸上又露出了满意的笑容，说：“相信你是最棒的！”时间一点一滴的流逝，我终于写完了，连忙让老师修改，老师看了，高兴地表扬了我，心里美滋滋的！主持中，我看到它在朝我招手，心里的小兔子一下子不见了，整个主持过程都很顺利，多亏了我的好朋友——笔袋啊！

　　是它给了我阳光灿烂的童年，是它给了我成长的信心和勇气，让我在童年这条路上有了欢笑和泪水，让我健康快乐的成长！

六年级年的作文 篇3

　　我有一个梦想，成为著名的作家，在大家看来，这肯定是一个六年级的小学生的妄想，但她不这么认为。

　　她姓林，是我的语文老师，一个很慈爱的老师。她的笑容让我难忘。她说话轻绵绵的。但生气起来，嗓门会很大。

　　我的作文写得一点都不好，不是我不想写，而是我脑袋里的思想都被作文的`种种要求给限制。我觉得还是小说比较适合我。而林老师的作文不同。她让我们无限想象写作文。每周都有一节作文课。我非常喜欢这个作文课，因此，我也非常喜欢她。

　　“大家来听听这篇作文。”林老师在讲台上用轻绵绵的声音说，“我的梦想，有很多，我有一些希望，它和我的梦想紧紧相连。”

　　同学们在下面听着，但有些同学已经骚动起来了“这是谁写的啊，乱七八糟的。题目是我的梦想，她怎么搞上希望了，这是谁啊，谁啊。”

　　“安静。”林老师说，她的声音里已经有些大了，我知道，她有点生气了。她继续念道“我不曾为我的梦想付出过什么，但，我还是一直希望。我慢慢明白，这不叫希望，是奢望。”

　　他终于读完了，语气也平静下来。“这篇作文写得很好，你们为什么说他不好。他把梦想实体化，你们远远不能达到。”

　　我的脑海里一直有一个声音在说话：上前取回作文。

　　我面无表情地走到哪里，拿着作文，走回座位。林老师在后面奇怪地问：“夏咪咪你怎了，我在表扬你呀。”全班鸦雀无声，所有同学都在看着我。仿佛都在等我一个人。几分钟后，我缓过神来，站起来，鞠个躬。“对不起，老师。”

　　林老师叹了一口气，说：“我很喜欢你的。”

　　我很喜欢你的，第一次有人对我说过这种话。我是孤儿，没有人喜欢我。这句话想一束阳光，照到我的心里。所有的阴暗都没了

　　“有好好写哦。”“恩。”

　　从那天起，我是班级的语文委员。我喜欢这个老师。

　　有一天，林老师把我叫到办公室。

　　“小夏呀。”她用轻绵绵的声音慈祥的和我说“市里有一个作文比赛，我推荐你去参加。”

　　我一愣，低下头，随后说“老师我不行。”

　　他微笑“有什么不行呢，就你了。”语气里没有一丝不确定的语气，“别让我失望。”他微笑。她的微笑让我充满了力量。

　　三个月后，我去比赛，我拿了个特等奖的成绩，当我跑回去和她说时，在我面前，只是一个冰冷的墓碑。原来，四个月前，她被检查出肺癌晚期。活不过半年。( )

　　我把奖状埋在墓碑前，没有做过多的逗留，我害怕我会哭泣，哭的一发不可收拾。

　　“别让我失望。”我没有让你失望。我爱你的微笑，你那青绵绵的声音。我喜欢你对我的肯定，你对我的确定。

六年级年的作文 篇4

　　友情如一汪清泉常常流过我的心田，生命中不管是失意，还是得意，我总是习惯了茶余饭后舀一勺友情放在嘴里品味，那一种滋润，那一种清冽，那一种甘甜，于心间回旋，愈是咀嚼，韵味绵长。

　　常在路上奔波，友情是一缕阳光，常常洒在我的前路，尽管道路坎坷不断，但路上的光景始终是美丽可人的。于每个驿站小憩，不忘采摘几捧阳光揣在身上，每一次重新上路，有一种温馨，有一种温暖，有一种鼓舞，常常不名而来，似乎浑身都被注入了一股力量。

　　有了收获的时候，友情变成了警钟。在我侥幸摘取了一点儿劳动果实，多想让友情分享一点，而友情仅仅是接受一点心意，并告诫要永远挣良心钱……有了警钟的敲打，一路上心底总是有善良、仗义不停涌动，于是我的心常是平静自在的。

　　友情是一枚皮鞭，常常抽打着我，使我丝毫都不敢懈怠。有时那响鞭打在身上，没有情面，没有顾忌，心痛不说，甚至连脸皮都被揭开了。然而疼痛使我的步子迈得更快，以至于跑起来疼痛就会减轻或者消失，稍有停歇，则疼痛难忍。因此，我一边疼痛着，一边前进着，也一边快乐着。

　　友情是什么?很多时候是不经意间一句鼓励的话，一句忠实的劝告，一句亲情的`关怀，一句爱怜的问候，一个亲切的笑脸，一杯暖人的热茶。这些友情被我已经堆积成山成海，也成为财富，取之不竭。感谢友情啊!你是一个无价之宝，即使千刀万剐，纵也不能舍弃。

　　有友情相伴，在茫茫人海中我学会了游泳，学会了搏击，学会了生存、生活，懂得了做人、做事，在滚滚红尘中知道了为什么要感恩，为什么常有感动而生。

　　难忘友情，我的心路一直豁然。

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