六年级作文

六年级作文合集(7篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的六年级作文7篇，欢迎大家分享。

六年级作文 篇1

　　“作文写起来其实很简单，只要……”

　　一位烫着微波浪棕色齐肩短发的姐姐正在汇报厅里绘声绘色地讲着她小时候的故事，并时不时传授给我们一些作文秘方，那位年轻貌美的姐姐就是来自马来西亚的作家——邓秀茵姐姐。

　　邓秀茵姐姐从小爱听故事，从她识字的时候开始，秀茵姐姐就缠着她的父亲，让父亲给自己讲故事。渐渐地，姐姐不再满足于只是听听故事了，她更想去读一些书。秀茵姐姐因此与书结下了不解之缘。

　　第一个作文法宝出炉了——多读书，读好书

　　自己在不断阅读各种书籍的同时，大脑也接收了不少好词好句，多看书，你甚至会下意识地去记，一举两得的好事呀！多读书哦！

　　在秀茵姐姐阅读了很多书后，姐姐开始尝试着自己进行写作。姐姐写了不少好书，这些书中最最根本的内容，依旧是平时生活中的小事。只是你要去发现，将它创造成一个美好的奇迹！

　　第二个作文法宝腾空出世了——写作

　　写作只是记录了自己生命中的一段段美好时光，并不是随随便便用来交作业，只有某一件事你对此有着很大的感受，才会真正写出所谓的'“真情实感”！

　　第三个法宝比较独特，那就是——坚持

　　坚持在各行各业中都可以运用，写作时可能会因为压力或某些因素从而导致自己大脑一片的空白，这时，你千万不可以因此而放弃！遇见挫折，你要学会爬起来，而不是知难而退，灰心丧气。时时刻刻要牢记——成功路上并不拥挤，坚持就是胜利！

　　马来西亚的作家邓秀茵姐姐的“讲座”真是使我受益匪浅啊！不但让我获得了三项写作法宝，而且让我领悟了一些重要的人生道理，真是一举两得啊！

六年级作文 篇2

　　“绿色生活，身边的环保”，我的脑子里很少接触这两个概念。环保，在我的眼里从来就是大人的事，像河流被污染、工厂排放废气等等，这些事情我们小孩子有什么办法呢？但在一次兴趣班上所组织的一个活动——“和别人换购物袋”，我才深深地体会到绿色生活、身边环保，我们小孩子也是大有作为的。

　　在那个活动的第一天，天刚蒙蒙亮，我便带上精美的环保购物袋到离班级近的菜市场跟同学会合。开始行动了，大家注视着菜市场的出口处，等待目标出现。这时这时只见一位大婶下匆匆地走出菜市场，手中吃力地拎着大包小包，足足有五六个！显然，今天她家来了客人。我的目光随着她移动着，可是身体却没有动，我毕竟是第一次做这个活动。时间一秒一秒的过去了，眼看机会就要消逝。刹那间，一个机不可失的信念涌向心头，我深吸了几口气，就在她要上车时，直到大婶面前：“老奶奶，为了保护环境，我来跟你换换购物袋，你是否……”“家里来了客人，煮菜都来不及，谁还有空跟你换袋呀。”说完便发动发动机骑车走了。我只好怏怏而归。

　　看来，“守株待兔”是不行的，得进入市场主动出击才行。于是我们走进了菜市场。里面还真热闹，讨价还价声此起彼伏。我们的眼睛就像定位搜索仪般全方位地寻找目标，这时，一位老奶奶进入了我们的视线。我们走上前去，异口同声地说：“老奶奶，我们跟你换购物袋好吗？”“塑料袋不是挺好的吗？用起来也方便，为什么要换呀？”“因为塑料袋埋到过土里不容易腐烂，会污染环境，而这个是环保袋，不会对环境造成污染。”“是这样呀，那…好吧！”老奶奶爽快地答应了。就这样，我们用同样的`办法换了许多塑料袋。

　　晚上，我做了一个梦，梦见我们生活的大自然里的空气新鲜多了、云朵洁白多了、天空蔚蓝多了、河流清澈多了……花儿笑了、鸟儿笑了、我也笑了，笑得是那么灿烂、那么欣慰！

　　“绿色生活，身边的环保！”人人可为、人人有责！就让“从我们做起、从小事做起”成为我们生活中的美好习惯吧！

六年级作文 篇3

　　在黑板上“种地”？你们听了这个题目一定非常惊讶吧，想知道这是怎么一回事吗？那我就来告诉你吧。

　　今天下午上作文课时，张老师一进教室就对我说：“廖祺澍，你去把办公室的米尺拿来”。我应声跑出了教室。这时，也不知张老师对同学们说了些什么，我刚进教室，就听见同学们的议论声，而且每人的脸上都带着笑容，这时，不知谁说了声：“种地，种花。”种地种花？在哪种？真是丈二和尚摸不着头脑啊。我只好带着这个问题回到了座位上。

　　不一会儿，同学们安静下来了。

　　这时，张老师对我们说：“让我们在这毫无色彩的黑板上种地吧！”张老师这么一说，我才明白刚才那位同学所说的种地的意思。

　　这时，张老师拿起粉笔在黑板上画了三块地，一边画一边说：“这次种地的要求是：把六个小组分成三个大组，每一个大组有15块地，每块地里要种一朵美丽的小花，黄色粉笔画花枝，绿色粉笔画叶，红色粉笔画花。看哪一组画得又快又好，最先完成种花任务。”张老师的话音刚落，同学们就议论开了，有的说：“一定很好玩。”有的说：“谁怕谁呀。”有的还哈哈大笑，还有的拍起桌子来。

　　比赛就在热烈的气氛中拉开了阵势。

　　三个组都不甘心落后，我们组也一样，第一个同学一上台就在第一块地里随随便便地画出了花枝。还没画多久，旁边的同学都坐不住了，纷纷围上讲台，叽叽呱呱说个没完，有的用响亮的声音说：“加油，加油……。”有的'说：“快点……快点。”有的还责怪自己组的队员，说：“你怎么这么慢呀，画得也不好，真是的”还有的急得跳了起来。总而言之，整个教室非常热闹，场面也非常激烈。弄得人人紧张得要命，有的同学喉咙都嘶哑了。我就是其中一个。场面真是扣人心弦呀！

　　不一会儿就轮到我“种地”了，我三步两跨地上了讲台，拿起红色粉笔就开始画花。我一边画，旁边的黄求一边催着我说：“快点呀，快点呀。可以啦。”我只好放下粉笔让另一个在我后面的同学画。

　　过了一会儿，我们这一组就遥遥领先了。又过了一会儿，我们第三大组第一个完成了，接着第二大组也完成了。当我们两个大组的同学都坐好时，第一大组的梁帆同学还站在凳子上认真地“种着他那美丽的花儿”。坐在下面的同学也没有打扰他，

　　不久，他画完了。只见他神气地把手一挥。不料碰到了黑板上面的电灯，身子不由自主地往后倒。突然，他从凳子上掉了下来，差点儿就摔倒了。看他那滑稽的样子，乐得大家笑得合不拢嘴。

　　之后，大家开始欣赏我们自己种的地了。这时，张老师说：“一块黑板并不漂亮，可是同学们在上面画上了颜色各异的花儿后，黑板就比原来漂亮多了。这次在黑板上‘种花’，美化了黑板，等我们长大了去祖国大地种花，美化我们的祖国，好吗？”我们异口同声地答应了。

　　我想：我们人也是如此，一个人生下来就像这黑板一样，什么也没有，可是经过自己的努力之后，一定会在人生的画板上画上许多美丽的七彩花朵。

　　今天的比赛真是既好玩，又有意义啊！我将终生难忘！

六年级作文 篇4

　　关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

　　这天是星期三的上午，蒋晓娇没有来上课。我当时以为她有什么事，便没有多想什么。

　　下午上英语课前，我在学校门口看见了她。只见她脸色苍白，连忙问：“晓娇，你上午怎么没来，不是不舒服吧。”晓娇说：“我生病了，上午有点头晕，还有点发烧，现在好一点了，我还是准备来上课，所以就来了。”我听她说好了一点，也就放心多了。

　　可是英语课课间休息时，我看到蒋邯娇静静地坐在位子上，甚至有些发抖。我忙走过去问她：“蒋邯娇，你怎么了，又难受了吗？”她说：“我有点冷，并且头有点晕，的确很难受。”我着急了，说：“我送你回家吧，你这个样子实在是让人担心。”“不用了，我一个人可以的。再说你还有作业，真的'不用了。”蒋邯娇连忙回绝。但是我实在是不放心她，坚决地说：“不行，我得送你，你不可以一个人回家。”

　　放学后，我送蒋晓娇回到家。结果她妈妈不在家，她奶奶也不在家。于是，我便去倒水给她喝，拿药给她吃，又在冰箱里找到退热贴敷到她的额头上。我给她讲笑话，一直陪她到6点，她妈妈回来了。我对她妈妈说：“阿姨，蒋晓娇下午又发烧了，您最好带她去看看医生。”她妈妈说：“谢谢你啊，同学。”我说：“不用谢，关心同学是我该做的。”

　　过了几天，蒋邯娇的病好了，我十分高兴。

六年级作文 篇5

　　每到过年，家家户户都会杀鸡，杀鸭，但是每次杀鸡鸭，最烦的就是拔毛。

　　那天下午，阳光明媚，我和弟弟正高兴地看着电视。忽然，奶奶把我们叫下楼，对我们说：“锦瑾，我的手快累得疼死了，你们帮我一起拔鸭毛吧！”我一听，心想：这鸭子每天脏兮兮的，它的毛一定臭极了！再说，这鸭被杀了，血淋淋的多可怕呀！我不要！于是，准备赶紧逃跑。还没等我抬起那条腿，弟弟已经乖乖地拔了起来。没办法，我是姐姐啊，只能去帮忙了。

　　那一命呜呼的可怜鸭早已被奶奶泡在了沸水里成了一只落汤鸭，昔日的一身绒毛湿淋淋地粘在了一起，冒着白烟，带着一股难闻的腥臭味。我小心翼翼地伸出两根手指，揪起了一撮毛，把它拔了下来。一根，两根，三根，渐渐地，我不再觉得那么可怕了。可奶奶却再也看不下去了，说：“照你这样的速度，要拔到明天了！”弟弟也跟着起哄：“哎，对的。照你这样的速度，要拔到明天了！”我听了，心里很不好受，心里嘀咕着：“看不顺眼，自己来啊，干嘛找我来！”嘴上虽是这么说，但奶奶毕竟说得也没错，而且这些天，由于爸妈还没回家，过年的一切准备全由奶奶一人张罗，也真够辛苦的.。想到这些，我加快了节奏。

　　可是，这个味实在让人恶心，我真快受不了了！“姐，快拔，快拔，用两只手嘛！”“讨厌！你怎么不用两只手？你能做的，我也行！”没想到，弟弟真的双手齐下，飞舞起来，我也只好跟着飞啦。真想把弟弟的臭嘴给堵上，让你多嘴！

　　熬了一个小时后，鸭子终于全秃了。啊，总算解放了，我这辈子再也不想干这个了。

　　没想到，几天后的一个下午，奶奶又要我们帮她拔鹅毛，我的天哪！

六年级作文 篇6

　　因为昨天夜里蚯蚓们和猫头鹰们影响了蜗牛的睡眠，所以他今天睡到晌午才醒来。

　　今天仍然是个大晴天，太阳照得蜗牛身上暧洋洋的。蜗牛尽量把身子从他的“小公馆“里往外拉，他知道，日光浴对身体是很有好处的。

　　他噸懒地爬着，爬着，只觉一股寒气迎面逼来，眼前一片漆黑。

　　“太阳呢？太阳怎么不在了？”蜗牛好奇怪，刚才太阳还明晃晃地在天上嘛。“太阳没有丢，是你走错了地方。”不知是谁在说话。

　　“你是谁？这是什么地方？”

　　“我是鼹鼠，这里是我们的地下宫殿。”

　　原来是这样！蜗牛连忙道歉：“对不起，我不是有意闯进来的，我这就回去。”“既然来了，就在我们这里做几天客吧！”小鼹鼠十分热情，“走，我带你去见我们的女王！”

　　不知拐了多少个弯，经过了多少条坑道，他们来到一个大厅里。

　　这时，蜗牛已渐渐适应了地下宫殿里昏暗的光线，他看见在大厅中央有一只胖胖的'雌鼹鼠，她头上戴着一顶皇冠，身边簇拥着一群壮实的雄鼹鼠，他们的样子很像老鼠，只不过比老鼠小些罢了。

　　小鼹鼠匍匐在女王脚下：“报告女王陛下，一位叫蜗牛的先生前来拜访。”

　　蜗牛也知道一些礼节，他忙上前问候道：“您好，女王陛下！”

　　女王见蜗牛背上驮着一大堆东西，几乎盖住了整个身子，以为那是送给她的礼物，便感谢道：“蜗牛先生，欢迎你的光临。你太客气了，怎么还驮着那么多礼物来？”

　　蜗牛窘极了，如果是光线好的话，一定能看见他的脸要多红有多红。他结结巴巴地说：“我……我没带礼物，我驮……驮的是……房子。”

　　“什么！”女王惊呼道，“你给我送来一座房子？这礼物太贵重了！”她高声唤来几个大力士，“快帮蜗牛先生把房子卸下来！”

　　“不，不！”蜗牛吓得连连后退，他又结结巴巴地解释了好半天，才使女王听明白，原来，这房子打他出生起就是驮在他背上的，在这个世界上他顶顶看重的便是他的房子，因此他是绝对不会把这房子送人的。

　　女王一点儿也不生气，反倒哈哈大笑：“你干吗要把房子驮在背上？这太滑稽了。”接着，她嘱咐带领蜗牛进来的那只小鼹鼠：“你陪同蜗牛先生参观参观我们的地下宫殿吧！”

　　“是，女王陛下！”

　　小鼹鼠奉命引导蜗牛开始参观鼹鼠的地下宫殿。

　　这座地下宫殿以大厅为中心，无数条地道呈辐射状，四通八达。

　　他们来到一个干燥的洞里。小鼹鼠介绍说，这是女王的卧室。只见里面铺着厚厚的干草和枯叶，草叶间还撒着各色花辦，散发着淡淡的清香，显得既温暖又舒适。卧室还连着一个小洞。“那是育儿室，”小鼹鼠说，“我们进去看看。”

　　育儿室里遍地是才出生不久的小鼹鼠，密密麻麻的，多得数也数不清。

　　“谁生了这么多孩子？”

　　“我们女王啊！”小鼹鼠一脸自豪，“女王是这座宮殿里所有鼹鼠的妈妈。”

　　“啊，真了不起！”

　　小鼹鼠用爪子扒开干草和枯叶，又露出一个洞口来：“这是隐秘的地洞，是在紧急关头用来逃生的。”

　　从女王的卧室出来，蜗牛还参观了鼹鼠的“粮仓”。那“粮仓”很大，有几个进出口，许许多多的鼹鼠不停地往里面搬运食物。

　　花了整整三天三夜，蜗牛总算把这座地下宫殿的每一处都走到了。临别那天，他来向女王告别，感谢她这三天的盛情款待。

　　女王问他：“蜗牛先生，你觉得我们的地下宫殿怎么样？”

　　蜗牛从不肯轻易说别人的房子好，尽管这座地下宫殿无可挑剔，他还是以他惯用的语气回答道：“好是好，只是太大了。”

　　“大有什么不好？”

　　蜗牛一本正经地陈述着他对房子的观点：“房子嘛，只要够自己住就行了，关键是要能走到哪里，带到哪里，这样的房子才能算是好房子。”

　　鼹鼠女王听了，又是一阵哈哈大笑：“这么说，还是你的房子好啦？”

六年级作文 篇7

　　昨日晚上，我做了一个梦，梦见我和我的好朋友张璐郭然贾珺还有我的小白兔一齐去探险。

　　我们来到了一个小岛上，想去岛上的神秘洞里看一看，到洞里务必先过一座用树枝做的桥，但是桥很窄，还晃晃悠悠的，她们都很害怕。正在。作文：关于探险的作文）我们犹豫不决的时候，忽然，有两只巨大的毛毛虫向我们爬过来，它们的样貌可怕极了，黑呼呼的'，身上长满了像刺一样的长毛，只有一只眼睛，是红色的。我们吓得分头跑开了，我抱着小白兔一边跑一边想：“连毛毛虫也怕，怎样能到神秘洞呢?”想着想着，我的手上忽然握着一把剑。我回过头，冲着毛毛虫大喊：“我不怕你!我要杀死你!”我挥动着剑，一会儿就把两只毛毛虫都杀死了。然后，我找到了几个好朋友，一齐商量怎样过桥。之后，我们最后过了那座桥，我们高兴地抱在一齐，又唱又跳，激动得不得了。

　　醒来以后，我把梦中的故事告诉给妈妈，妈妈笑了，她必须在想，我在梦中很勇敢，要是在现实生活中也这样勇敢就好了。其实，我也是这样想的。

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