六年级的作文

更新时间：2023-09-28 08:34:18 六年级作文我要投稿

六年级的作文集合(5篇)

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文集合(5篇)

六年级的作文篇1

　　今天，是我的生日。早上，我破天荒的起了个大早，挑选了一件自己喜欢的粉色外套和一条棕色的裤子，穿好了。接着，我去刷牙。我很希望客人们早点来，尽管我知道现在才6：45，客人根本不会来，来了也会按门铃，但是我还是会不由自主的向门那边走去（一边刷牙），打开门，发现没人再走回厨房继续刷。我又去洗脸，吃早饭、去小房间做作业。

　　可我总安不下心来，写几个字就出来看看客人来了没有，二十分钟下来，才写一丁点儿。妈妈见状，便说：“你在客厅里做吧，想看客人来没来，抬一下头就行了。”我很赞同妈妈的想法，便搬到客厅来做。

　　七点，七点一刻，七点半。客人还是一个都没来。

　　终于，在将近9：00的.时候，小弟弟来了。他从背后拿出一个小纸盒，说：“生日快乐！这是送你的生日礼物。”“谢谢！”我说。接着，我匆匆把纸盒拆开，将礼物拿了出来是一个精美的小烛台！小烛台酷似台灯，几乎全身都是粉红色的，只有“台灯”盖上有一些花纹。花纹是指两棵小树；两座小房子（不是楼房）、一弯月牙、一颗星星。奇怪的是，星星是月牙的两倍大。美丽的，是那些小树的树干和树枝和小房子的轮廓，房子上窗子的轮廓都粘满了闪闪发光的金粉。我很喜欢它。

　　接着，客人陆续到齐了，几个小时后，又陆续的走了，可那个小烛台，却永远的留了下来。

六年级的作文篇2

　　在我的脑海里，有许许多多的事，就像天上的繁星一样多。有快乐的事、有伤心的事，还有感动人心的事。

　　那是一个星期二下午的第二节课，那节是音乐课。音乐老师走进教室，教室内叽叽喳喳、声音嘈杂。老师疲惫地说：“别说话了，今天我已经上了三节课，我还要再上一节课。我的嗓子已经很累了。”班里安静了许多，老师开始教我们唱歌了。过了不大一会儿，教室里又开始喧闹了。这是，老师卷起裤腿，对我们说：“老师站着，你们坐着还不安静，看看老师这腿，一摁一个坑。”老师在自己的腿上摁了一下，果然呆了好一会儿，这个坑才平了。原来老师的腿已经肿了，那是老师站着讲课，腿站肿的。我仔细地看了看，不仅老师的腿肿了，脚也肿了。老师穿着方口布鞋，五个脚趾头凹了下去，脚背却鼓很高。看到这些，我的眼睛湿润了。这时教师里立刻安静了下来，鸦雀无声。

　　再说说我们的其他老师吧：语文老师，为了让我们学好语文，总是动脑筋，想办法；数学老师更不用说了，两个班数学，一百多个学生，作业全批全改，给我们上课一丝不苟；科学老师常为了做好实验，早早地就开始做准备。

　　原来我们成长的背后有许许多多的`人在为我们付出，我们怀着感恩的心，手捧课本；带着感动地情怀，倾听着老师的教诲。我们一天天成长，我们一路向前。

六年级的作文篇3

　　五年的时光就在一瞬间过去了。从不懂事的小朋友到现在渐渐成熟起来。时间改变了很多东西，从无忧无虑到现在渐渐紧张起来。朋友间的交流也少了很多，包括你。

　　你是我从小的玩伴，我们的家很近，所以我常来找你玩。

　　渐渐的，我们升入了小学，记得那个时候很流行密码本，就是那种四位的密码。我因为很喜欢守护甜心，就买了一个守护甜心的密码本。我很喜欢这个本子，宝贝的很。

　　有一天你来我家玩，看到这个本子，你说：“你这个本子很好看呢，我也想要一个，在哪买的？”“这种密码本啊，我告诉你，在我们学校右边第二个小店可以买到。”“好啊，我也去买一个。”

　　当天下午，我决定帮你买一个密码本，当我去学校时，本子已经没有了。

　　我回家准备要拿出我的密码本时，本子忽然不见了，我把家里的每一个角落都找了个遍，但是还没有找到本子。

　　过了几天，你来找我玩，拿着跟我密码本一摸一样的本子，对我说：“看，这是我的密码本。”我忽然想起你那天在我们家说的话。

　　“我的密码本正好不见了，是不是你拿的？”“我没有拿你的密码本。”你急得面红耳赤，极力为自己辩解，但在那时的我看来，你是因为拿了我的密码本才这样的。

　　我们争吵起来，直到我失望的对你说了一句：“我们绝交吧！”你生气得摔门就走，我更加确定了你拿了我的密码本的嫌疑。

　　妈妈下班回家时，对我说：“你那个密码本我丢了。”妈妈说完这句话时我充满了愤怒，但更多的还是后悔，后悔我对你说的那些话。

　　第二天，我看见了你。我无限后悔的对你说：“对不起，我错怪你了，本子是我妈妈丢了。”“没事，这也有我的错，我当时不应该摔门就走，对不起。”我们又和好了。

　　一天，你神秘的从书包里拿出一个本子，是一个守护甜心的，和我原先的.一摸一样。“其实我问你那个本子是在哪买的就是为了送给你啊，我那天来就是为了给你这个本子，那时我还在气头上，所以就没给你了，现在给你吧！”听完你的话后，我的视线模糊了。

　　现在，我们交流渐渐少起来了，谈的更多的是重点中学的事。

　　从回忆中醒来，以前我忽然觉得我现在的生活好像少了些什么，我现在知道了，是你。

　　早晨醒来，背好书包，我走在上学的路上，又是在那个小巷，我看见了你，我并没有像从前一样继续走路，而是向你挥了挥手，“早上好！”“早上好！”我注意到你的眼中有一丝惊讶闪过，但随即便恢复正常。我们心照不宣的相互一笑。我知道，那是我们默契的表现。

六年级的作文篇4

　　未来是海洋的世界，在不久的将来，人类可以把神秘的海洋将会成为人间的乐园。

　　未来由于气候变暖，地球两极冰层融化，造成海平面上升，世界上大部分地区已是一片无边无际的海洋。这时，人类便可在神秘的海中生活，海底城市已不是幻想。

　　海底城建在水下50米深，在海面上有“海底电梯”可以直接通往海底。这里的气压与陆地上的气压截然相同，所以常见的潜水病就不可能发生。

　　海底城外表如同一个巨大的潜水艇，里面划分了不同的区域，人们的住宅就像一个个巨大的鱼缸，墙壁是由特殊材料制成的透明玻璃，十分坚固，绝不会轻易被海底有些巨大生物所撞破。透过玻璃，不仅可以欣赏到海底那绚丽的珊瑚美景，而且还可以观赏鱼儿那自由嬉戏的场面，多么美妙啊！

　　但是海底城市没有淡水，人们又该怎样生活呢？这也不是问题，充满智慧的科学家们建造出一台神奇的“海水变换器”。每个房间都有着一个小的操控台，只要输入需要的水量，再按红色的“转换”键，机器便自动抽取所需要的海水并将咸海水转换成淡水。怎么样？够酷吧！

　　有人可能会问了：这样的海底城会安全有保障吗？我可以负责地告诉你：“绝对安全”。首先，这里的氧气、二氧化碳及气压等，都是经过周密的计算后，才向海底输送的，完全适宜人类生存。其次，每个房间都有监视器，密切关注房间里的.情况。如果出现意外，设备会发出警报，人们可以迅速进入预备好的小型潜艇，将潜艇开到特制的大型抗压潜艇旁，乘坐抗压潜艇离开海底城，留下智能机器人维修海底城。这下就万无一失了。

　　如果你在海底城呆腻了，想到海洋里走走，也有办法。只要穿上一种高科技潜水服，它能低挡水压，为你输送氧气。穿好潜水服，无论你是乘坐操作简单的小潜艇，还是骑在已被驯服的海豚身上，都可以去海中畅游一番。多么有趣啊！

　　虽说海底城只是一个幻想，但我相信，凭人类的聪明才智，总会有一天，这个幻想会变为现实。让我们共同保护海洋，珍惜海洋资源，共同建设美丽的海洋吧！

六年级的作文篇5

　　前天晚上，漆黑的影子笼罩了大地，妈妈让我去买一些东西，但我刚刚才看了一个恐怖片，对外边充满了恐惧，但最后，我还是被妈妈给 “赶”出来了，我只好不情愿地走出了家门。

　　虽然超市离家不远，但因为我走的是一条小巷，所以一路上行人不多，但这更显的阴森可怖。我的`腿似灌了铅似的，每走一步都很沉重。我的小心脏“扑通、扑通”地跳着，似乎就要跳出嗓子眼了。

　　突然，前面出现了鬼火！而且好像有几只鬼在“嘻嘻嘻嘻”地笑着向我逼近，这令我毛骨悚然，我心想，唉，我命怎么这么惨啊，我这么年轻，竟会死在几只鬼的手下啊！我双头抱头，蹲在墙角，像一个俘虏将被警察抓住似的。我双腿发抖，紧紧地闭上眼，准备听天由命，可我等了很长很长时间都没有动静，睁开眼睛，发现竟然“鬼影”都不见了。我猛地站了起来， “哎呀！这世界上是没有鬼的，我怎么自己吓自己呢！”我便重振心情，继续往前走。终于，我总算看到了超市的大门，便急匆匆地跑进去。

　　在出超市大门时，我心里默念着，千万不要迷信，世上是没有鬼的，不要自己吓自己啊！我鼓起勇气，向那漆黑的小巷走去。

　　忽然，我看见前边地上我影子的肩膀上有一团黑乎乎的东西，我心里非常恐惧，会不会是… …我情不自禁“啊”地叫了一声，拿着东西向前跑出好几米，回头一看，那团黑东西还在原地，抬头一看，原来是树枝投到地上的影子，唉，又是自己吓自己了！

　　这个世上是没有鬼的，所谓的鬼都是不存在的，是自己臆想出来的，千万不要迷信啊！

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