六年级年的作文

更新时间:2023-09-23 18:11:39 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文(合集3篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的六年级年的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

六年级年的作文(合集3篇)

六年级年的作文 篇1

  未来是什么样的呢?我们当然不知道。可我们有一双勤劳的手和一个灵活的大脑,所以我们一定要用这一双勤劳的手和一个灵活的大脑去创造未来!

  未来将会会有一件衣服——万能衣,注意!它可不是一件普通的衣服,穿上它,我们可以去资源丰富的海底,去观察那里的奇珍异宝,完全不用带上充氧器。当然,我们也可以去那神秘莫测的太空,只要你用意念控制这件万能衣,说出你想去的地方,它就会“嗖”的一声,一迅雷不及掩耳之势飞向浩瀚的.太空,我们可以在那儿游玩、散步……还低于太空从此成了孩子们的游乐场;叔叔、阿姨们探险的地方;爷爷也、奶奶们谈笑风生的地方……未来还将会有一种机器人,它叫绿色机器人,所谓的绿色假期人就是可以自动生出草种、花种、树种,并将谈们一起播种。有了它,我们的地球母亲的面貌——大地将会开除五颜六色的花儿;有了它,我们的地球母亲的衣服——森林将会展示出它密密麻麻的枝叶;有了它,我们的地球母亲的衣服——小河将会向被洗过一般,变得洁白无瑕……未来还要有一样必不可少的东西——汽车。大家可能感到奇怪,汽车现在由于多地方都有了,有什么好的呢?我实话告诉你们吧,这个汽车不同于一般的汽车,它可是未来最发达的交通工具奥!那这个汽车有什么特别功能呢?没办法,这个问题还是要由我来回答。悄悄告诉你,只要有了这个汽车,我们就不用学驾照了,只要在导航以上选择你要去的地方,就ok了!它会自动的跑,根据红绿灯和限速标牌来决定速度。而且绝对不会闯红绿灯,所以你就有了充裕的时间,在这个时间里你可以睡觉、看书、玩电脑……

  未来是什么样的呢?我们当然不知道。可我们有一双勤劳的手和一个灵活的大脑,所以我们一定要用这一双勤劳的手和一个灵活的大脑去创造未来!

六年级年的作文 篇2

  秋天匆匆离去,冬天的脚步近了。天气渐渐地冷了,人们穿上了轻薄羽绒服,路上的行人少了,替代他们的是漫天飘飞的黄树叶。

  大兴安岭的初冬,黎明前的世界是宁静的,黎明前的.雪景也是最美的。

  灰蒙蒙的天幕上像一张大大的地毯,无数朵洁白晶莹的雪花纷纷飘落。第一阵落在大地上,整个山川大地,银装素裹,分外妖娆,再配以山城小镇的宁静,你会真正领略什么叫玉洁冰清。

  第二阵也想来给大地助威,却不慎被揽入树的怀抱,于是树木也蒙上了美丽的面纱,夜幕下,枯枝颓叶突然变得银辉闪烁,虽然已是玉树琼枝,但在雪的装饰下看到了春的希望,听到了春的脚步。

  接着第三阵,第四阵……无限的天幕上不断地撒下这希望的花朵。于是雪花纷纷扬扬,悄悄地往下降,霎时,满地,满树都有它们的影子。它们给房屋穿上了白外套,给路灯戴上了白礼帽,给路边的枯草盖上了一层雪被子。

  每天早上,路边的草坪上、机关单位的院子里总是白色的,借着这张大大的白纸,我总不忘在上面进行一番“艺术创作”,用脚画个八卦阵、太极、中国地图……每次创作完毕后,心情也总是开开心心的,就好像自己真是一位杰出的艺术家!

  最冷的季节,莫过于“三九”。可不,看甘河结冰了,草原上沟沟叉叉的水也成了冰。这时候,人们单单穿羽绒服穿貂也已经不够了。很多人选择了提高装备的等级,加上手套、围巾、帽子、护耳、口罩……

  再过了几天,天气更冷了。等寒假一到,你一定会兴奋不已。约几个同学,找个空旷的地方,打雪仗、堆雪人,好不开心。或拿几粒谷子,一个盆子,一根小木棒,一根线,捉几只小鸟,当然也很开心啦!冬天,可真美呀!

六年级年的作文 篇3

  秋雨还在“哗哗”地下着,似乎没有停下来的意思。我的那颗有些考虑超负荷的心,却还在为我的学生担忧。

  此刻,真的希望雨快停住,因为周一早上下雨以来,班里生病的同学是越来越多了,我真的好担心,他们有的离家远,没有带很暖和的衣服,有的同学自我保护意识还比较的弱,身体不舒服也硬挺着。还有的同学怕影响学习,不肯请假回家看病。这种种的情形,都让我对他们放心不下,这些孩子虽然有的时不时的要违反纪律,或者出现这样那样的问题,但是看到他们开心的笑,或者看到他们纯真的眼神,还是很让人欣慰。“呤”手机响了,我拿起电话“喂,您好!”“请问是姜老师么,我是刘天琪的妈妈,孩子说,让我到家后一定给你打个电话,怕你惦记!

  因为下雨她和她爸爸今晚在她姥姥家住下了。““啊,很好!

  她的胃还疼么?吃药了么?她说以前也疼过。”“没有事情了,你放心吧。”挂了电话,我的心中涌动着一股暖流!

  泉源来自学生对我的记挂!

  一个自己身体不舒服的学生还惦记着她的'老师的感受,我很感动!

  我高兴于学生的懂事,更高兴于短短的时间我和我的学生就建立了如此深厚的感情!

  其实,从接手初二十班到现在,我曾经苦恼过,也生气过,为了带好班级,我总是要考虑很多的问题,以至睡眠不是太好,有段时间白天就头疼,精神有点衰落。但是,近一个月以来,我还是感受到了学生们的成长:他们有的坏习惯改了;有的整个人变样了;有的懂事了,跟同学搞好了关系;还有的个人卫生注意了……

  我收住思绪,望向窗外,雨还在下,可是我不再过分担忧,因为我感觉我和学生之间已经搭起了一座通向光明、晴天的桥,它一头连着我,一头连着学生;一头是信任,一头是真诚。

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