六年级作文

更新时间：2023-09-22 08:27:36 六年级作文我要投稿

六年级作文8篇[必备]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文8篇[必备]

六年级作文篇1

　　“沙沙沙，沙沙沙……”

　　是谁在演奏这个悦耳的交响乐？是谁在唱着动听的歌？我把头探出窗外，一滴雨打在我的脸上，啊！原来下雨了。雨，时而飞到屋内，打在身上，仿佛是在为我按摩。

　　按摩着，按摩着，雨越下越大了，我于是关上窗户，静静地趴在阳台上欣赏这雨景。眼前，我似乎感觉走进了花果山那看到了孙悟空的水帘洞，看见那柔和的“雨中瀑布”。雨幕时而闭合，时而拉开，让我期待下一个节目，让我感受它窈窕的身姿。

　　雨越下越大，像一个个水中仙子，千姿百态地自天空落下来。有的落在盛开的鲜花上，有的落在嫩绿的小草上，有的`一定要随风潇潇洒洒地旋转几圈才肯落下来，像一个年轻貌美的芭蕾舞演员，又像一只悄然而至的蝴蝶，有的要和人接触一下，依附在人的肩膀上，似乎在向人倾诉者什么。

　　我抑制不住心理的兴奋，举目向远处的小竹林看去。只见淅淅沥沥的雨滴，在竹枝竹叶上轻轻跳动，分外精神。雨滴时而自竹叶直线滑下，时而随风飘洒，如雾、如烟、如纱、如丝，飞溅地雨花仿佛是琴弦上跑动的音符，奏着优美的旋律。

　　渐渐地雨走了，但是空气中仍然包含着像抹了风油精的清凉，新抽出的嫩芽也有你刚才亲问的芳香，小朋友的嘴里唱出：春雨蒙蒙下。

六年级作文篇2

　　今天，是国庆七天假中的第4天了。今天我们要和二妈她们一起去大纵湖玩一圈。

　　大纵湖可以说是我们盐城的风景名胜，那的风景就不用说，那的虾和蟹更是鲜美无比。

　　一大早，妈妈就把我叫起来，换衣服出去玩，妈妈还叫爸爸一起去玩一圈。王诗雯也去，她住在我家里，她没有衣服穿，只有一套像睡衣的衣服，我妈就把一套旧的红上衣给王诗雯穿上。

　　我们坐上了二爷的`车，是新的、宝马。路上，我一直在睡觉，我的手机在弟弟那，他一直都在玩，我在路程中就吐了一次，好难受，我早上没吃东西，全吐水。

　　进去了，我们先去了芦苇荡迷宫，超巨大，坐着船，在里面开来开去，好多叉道。坐完，我去吃了两根火腿肠，然后我们去坐快艇了，25元一人，我们一共6个人，150元。坐的很爽，要完了，二妈给了人家100元，让我们多玩一圈。

　　后来我们去打真人cs，打的太爽了有好多墙，沙堆。二十元一个人。

　　后来我们去大纵湖边的酒店吃饭，我们订的那间有丙张桌子，我们一张，后来我见到我们学校的校长也去那了，就是我们旁边那一桌。

　　回家，我有气无力的趴上床睡觉了,同时，在心中感叹：盐城，真美啊！

六年级作文篇3

　　关于相遇这个词，我最先想到的是美丽的，确实，相遇是美丽的，美丽得使人不能忘记，美丽得使人着迷！

　　当这个美丽的相遇是一切事物的开始，在这太虚，徘徊的你相遇了父母，在这人的旅途，无知的你相遇了老师，在这世界里，无助的你相遇了感情，所以，在这里，我再明确地说一遍：一切事物的开始，都源于这个美丽的相遇！

　　相遇生，相遇死，相遇革命的历程，相遇一切忧伤欢喜，你来到这个世界，相遇了二十一世纪......

　　相遇可以改变一个的一生！是的，人的一生便宜由无数的相遇组成，或好，或坏，但这一切都是美丽的，世上能以美丽的.有很多，但是相遇是一切美丽的开始。

　　相遇，不期而走到一起，谓之相遇！

　　相遇是一种经历，而人生何尝也不是一种经历呢？我十分庆幸，我相遇了我的父母、老师，还有你们，以及一切，同时，我相遇了死亡，使们更珍惜生命，更深地感知生命的真谛；我相遇了磨难，使我变得坚强，在任何事情面前都不甘放弃，我相遇了书籍，使我明白了生命的哲理，人间的悲喜；我相遇了这世界，相遇了中国，相遇了你我......

　　你！YOU！向前走吧！美丽将与你相遇！

六年级作文篇4

　　一个整天屁颠屁颠，虎背熊腰的小男孩，一个满身都是脂肪，白白胖胖的男孩，这个男孩就是我——姜昕硕。

　　我很胖，被妈妈叫做胖小子，我也很可爱，可是这可爱男生可不好当。因为班里的男生都在追求帅气、酷毙的时代，冒出我这么一个可爱的男生，就像鹤立鸡群！下面就讲讲我的可爱故事吧！

　　我前面的那个同学张梦薇，向我借一下橡皮，我用我可爱的面貌，加上我那动听的声音，说了一句：“可以啊！木有问题啦！”结果那人连一句谢谢都没说就赶紧扭了过头，不知是风往前面吹，还是我声音太大的缘故，前面的都听到了，都对我说：“你的声音太好听了啊！我这一辈子都没听过你这样动听的声音啦！”一时之间我成为了整个班的焦点！火啦！我却犹如那秋天一样伤感的心情。我在心里想了很久很久，我明白我必需放弃！

　　我想了很久，现在我不在幻想了，幻想成为可爱的男孩，幻想成为男主角，这我都不在去幻想了。我要做一名默默无闻的“炮灰”……

　　老师叫人回答问题时，我插一句重要的话，就如同我把它的话成为我的.话，老师只能照我的话去往下说（骄傲）上回就是老师叫翟湘月回答，她回答了老师这样一句话：“母亲为了儿子隐瞒了自己的病情，怕儿子再次伤心”这句话，我就马上说：“母亲怕儿子伤心！”老师就在黑板上写出我所写的话，而不是她的，我厉害吧！做事也要，什么脏活累活，抢着干，有的是力气！其实还有别的原因的呢！那就是可以和老师增进感情，可以免上课！不错吧！

　　Thisisme，一个胖胖的，要做炮灰的这个人就是我，我就是姜昕硕！

六年级作文篇5

　　半夜里，人们都沉浸在梦乡当中，呼呼大睡，非常甜美。突然街口传来了一阵急促的敲门声，并伴有一个醉汉的喧嚣吵闹。

　　“娘啊！开门啊，娘啊！开门啊”不用多说，一定是街口阿庆家了，他们家是附近一带有名的了。早年，一个妇人没了丈夫，独自扶养一个儿子长大。怎奈儿子不听话，终日游手好闲，在外惹事生非。现在这几年算是知道老老实实得做一份工了，怎么料想这儿子又喝酒上瘾，每天晚上都是喝到伶仃大醉才回家。而且还经常不带钥匙，回家以后屋子门关以后总要大声敲门叫醒母亲。

　　后来街坊四邻里几个好管闲事又喜欢表现公义的`嬉嗦婆在白天就以嬉笑的口气责骂这个儿子，说他大半夜吵醒母亲是不对的。这个当儿子的慢慢得也感到了惭愧，听到这些责骂就低下了头，他并不是不孝顺的人，只是有时候多喝了酒有些不清醒了。后来的一些天，人们再也没有听见过深夜里的敲门声……原来这个当儿子的夜晚来到家门口发现忘带钥匙就直接躺家门口睡觉了，不再敲门，不再想打搅母亲以及街坊邻舍。第二天早上醒的早就有早早上班走了。

　　只是他不知道，那些天里他家门其实是开着的，只是虚掩着。

六年级作文篇6

　　“五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。”读着李白的诗，我情不自禁的融入到了诗的世界……

　　枕着书香，闻着油墨，我回到了大唐，见到了才华横溢、斗酒诗百篇的李白。听!“人生得意须尽欢，莫使金樽空对日。”是李白，他正在桌前与好友对酒吟诗，又一杯美酒入肠，听他那得意之作。驿外断桥，野渡舟横，江边酒楼外，面朝江水，白袍加身，且看他仰头畅饮，大作“弃我去者，昨日之日不可留;乱我心者，今日之日多烦忧。”举手投足间大气凛然，好一位豁达的诗人。人生路漫漫，总有悲欢离合，行路何其难，且看李白如何走他的人生路“行路难，行路难。多岐路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”李白醉酒邀明月，他那举杯邀明月，对影成三人的洒脱，不知影响了多少后世文人，就连乾隆皇帝也为他折服。

　　李白的潇洒令人羡慕，杜甫的沉郁却让人锥心。“朱门酒肉臭，路有冻死鬼”的反差，是一种多么令人震撼的`社会现实;“烽火连三月，家书抵万金”飘零的山河下，一封小小的家书，却比万两黄金更珍贵;好在“安史之乱”后，国家收复了失地，此时的杜甫又喜极而泣，写下了生平第一快诗《闻官军收河南河北》，一喜国家统一，二喜游子归乡，他那颗拳拳的爱国心怎能不激起我们的深思?

　　现实的笔触更发人深省。那一首“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力，也是对唐王朝的期盼;那一句同是天涯沦落人，相逢何必曾相识又是多少个同道中人的香花安慰!

　　吟诵中，欣赏中，慢慢了解了唐诗和诗人的情感……我也成了他们中的一员“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”。

六年级作文篇7

　　“黄河在咆哮，黄河在咆啸……”这首歌描写了黄河的伟大，壮观。也表现了我们中华儿女对黄河的赞叹!

　　黄河起源于昆仑山脉，最后注入渤海，黄河像几字形贯穿了中华大地。好似中华民族的血脉。

　　黄河，是我们中华民族的母亲河，是黄河哺育了我们中华民族，没有它也就没有我们中华民族的灿烂历史。黄河是那样的舍己为人，它所流经的地区大部分是平原，平原居住的人口很多，人们的用水量也很大，例如：人们的洗衣、洗脸等很多地方都需要用到水，是黄河一丝不苟的给予我们水资源。每当灌溉农田的时候。我们就会想起黄河，那是因为黄河的水流量大，不用多久就能完成灌溉。

　　但是，现在你从空中看黄河，黄河已由昔日的`水桶腰，成功“瘦身”为今天的小细腰。而且，由于人们乱砍滥伐黄土高坡的树木。当黄河从那里流经后，就会携带藻走大量大量的泥沙，最后就会注入渤海中。每年进入渤海的就有16吨泥沙，数量是多么的巨大。由于泥沙的堆积，致使堤坝不断上高，有的地方已经出现了数十米的堤坝，成为“地上河”。

　　如果我们任由黄河这样发展下去，那么就会祸及到我们的子孙。

　　为了不祸及到我们的子孙，我们一定不要让黄河继续泛滥下去。

六年级作文篇8

　　自从开学以来，到现在已经是两周了。邢老师就常常说我们没有进入学习状态，虽然人在课堂上，但是心思早就飘到九霄云外去了！老师还说我们写字的姿势千奇百怪，说着说着邢老师还给我们表演了一下。下面，我们就来看一下同学们写字的姿势，那真是形态各异，真的可以成为奇观了，现在你们来听我描述一下我们写字时候的景象吧！

　　有的同学把脸和桌子贴在一起，这个姿势我们称为桌脸亲密式，俗称啃猪蹄式；有的同学把手垫在嘴下面，有时候听课和写字都这样。这个姿势我给他找了一个代言人，她就是我们班最习惯趴着的郝凝澈同学；还有的同学两手往桌子上一摊，趴在桌子上，这种姿势叫做上课懒散式。我也给这个姿势找了一名代言人，那就是我们班的宋宇辰；有的同学头的下巴贴在桌子上，手放到了抽屉洞里，开始津津有味的在那玩水晶泥，我也给这个姿势找了一名代言人，他是我们班的大喇叭，赵衍泽同学，有一次他上课玩水晶泥还没老师没收了；有的'同学上课的时候左看看、右看看、前看看，后看看，这个姿势被称为波浪鼓式，我给他找的代言人是石耘川同学，因为这件事情他没邢老师跳到了最后一排，可是他上课的时候还在和马翊宁说话，哎！真是无药可救了；有的同学二郎腿一翘，坐在那里很得意的样子，这叫做上课装老爷式。这个动作是郑中豪的招牌动作；还有一些人上课的时候打哈欠，和大老虎一样。当然，关于这些，还有很多很多……

　　再来说说我自己的姿势：时而低头，时而抬头，也不怎么好。

　　我们班写字姿势最好的一个同学就是王悉璇，邢老师经常表扬她，表扬她的姿势端正，并且让我们都向王悉璇学习。我们也要坐的端正，这样可以保护视力，不用带上眼镜。邢老师常说：“戴上了眼镜就不等于有了保险箱。“

　　这就是我们班千奇百怪的写字姿势。希望我们到此为止，只要有一个良好的写字姿势，我们的眼睛就会越来越健康的！

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