六年级的作文300字
更新时间:2023-09-20 15:28:12 六年级作文 我要投稿
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六年级的作文300字常用(9篇)
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
晚上,表妹一家过来串门。晚饭过后,大人们在楼下聊天,我们几个小不点闲着没事干,小表妹莹莹提了个好主意——上楼“探险”。其实上三楼也没什么,只是我们家新养了一条大狗,大得像一台空调。我们几个都是特别怕狗的人,因此把上三楼“探风景”说成“探险”。
说“探”就“探”,为了做足防护措施,我们几个每人拿着一根细细的长树枝,防狗向我们扑过来时能打它。开始“探险”了,我们几个手紧紧抓住树枝,腿不停地抖着上楼。来到三楼,透过玻璃窗,我们看见那条狗正在阳台里熟睡。一切安全,我们蹑手蹑脚地把门打开。因为我最大,所以她们把我当成队长,紧挨在我的身后。尽管知道狗睡了,但我们还是谨慎行事,尽量不发出响声。正当我们贪婪地仰望天空时,不知是谁大声地感叹道:“啊!天空真大!”“汪!汪!汪!”随即,那条既贪睡又警惕的狗大叫起来,像是对吵醒它的人发出不满的`抗议。我们毫无防备——手里的树枝早已吓得弄丢了。“啊!狗追来了,快跑!”我们几个大叫着,关上阳台门,迅速逃往房间。过了儿分钟,听不见狗叫声了,我们悄悄地从窗户往阳台望去,竟发现那条狗又睡了……
唉!一场虚惊!
六年级的作文300字 篇2
每个人都有自己的课余生活,都是与众不同的。下面,就让我来说一说我的课余生活中其中之一吧!
“丁零零!”“丁零零!”下课铃响了。同学们纷纷涌出教室,进行了自己喜欢的活动。同学们有的打羽毛球,有的'打篮球,有的玩兵兵球……在下课的十分钟里,还可以做些什么呢?哦!对了!踢一下毽子也可以嘛!于是,我拿了一个毽子踢了起来。一下、两下、三下……我越踢越使劲,当我踢到十五下的时候,毽子“呼”地一声飞下楼,正巧,落到正在打羽毛球的妹妹头上。“哎呀,倒霉!天上怎么掉下来一个毽子呢?”“呀,我的毽子!我的毽子!”我急匆匆地跑下楼。见妹妹那怒气冲天的样子就知道又要挨骂了。妹妹冲着我大声说道:“你就不能小心一点吗?老是踢毽子,踢到我头上多少回了……”我只好呆呆地被挨骂了。
看,这位即可爱又可恨就是我的妹妹了。
六年级的作文300字 篇3
望望床头上那只正向我微笑的小熊,我的心怎么也平静不下来。走过去把它抱在怀里,让我想起了一个感人的故事。
在一个月明风清的晚上,我和家人一起去红太阳广场散步,广场上有许多买玩具的小摊子,但在一个不起眼的角落里,2个小女孩摆着一个摊子,上面有笔记本、小熊……过往的人们,谁都不愿意驻足停留看看。
我路过那,一眼就看见了一只微笑的小熊,再看一眼那两个小女孩,水汪汪的大眼睛,真诚的对着我笑。
我让妈妈给我买下了微笑的小熊,当我把钱给小女孩时,她恋恋不舍的.看了看小熊,慢慢的把它递到我的手上。
我看着两个小女孩不像是农村的孩子,穿的很时髦,很干净。忍不住问她们为什么会把自己心爱的东西卖掉。她说:“爷爷生病了,在医院躺了一个多月了,家里钱早花光了,所以想把自己的东西卖掉,为爷爷尽一份孝心。因为爷爷很慈祥,对她们很好。”
听了这一番话,我的心狠狠的颤动了,有人批判我们90后:“90后的小孩像糖,甜到忧伤。”可是,90后的我们也是有孝心的。
看那只小熊,演绎了一场动人的赞歌。
六年级的作文300字 篇4
我们都知道:自己通过打拼获得的成功;自己开创了新事业,叫做创业。继承父辈等人留下的财产,叫做继承财产。做一个假设:甲是一个豪门弟子,他有很棒的经济头脑。乙同于甲。甲和乙都18岁了,他们两个面临着同一个选择。1.继承父辈留下的遗产,并学会父辈在生意上的技巧;2.取走足够的资金,自己创一番事业。
甲选了1,乙选了2。五年后,哪个人的事业更好呢?不妨进行一个猜测:甲的企业还是老样子,没什么变化;乙创业成功了,而且企业比甲的企业发展的还好,不但如此,乙还获得了更多经商的经验与智慧。无疑,乙的选择是正确的。
因为甲只知道遵守老套的规则,不想去拼搏,没有将自己的潜力挖掘出来,所以没有将企业发扬广大;而乙充分的发挥了自己的'长处,不但有了自己的企业,还将其发扬光大了。
李可染曾说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”这就像甲和乙一样。一个选择了踩着前人的脚印,取得了只可能获得的最佳结果,亚军。另一个选择了靠着自己,一步一个脚印,取得了冠军。
我们是要向甲一样,踩着前人的脚印,还是要向乙一样,自己开创一条道路呢?我想大家都很清楚。
请记住:踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。
六年级的作文300字 篇5
在这一刻,激动洋溢了全场,一天天的努力就为了这一刻,这一刻激动人心,这一刻震撼全场,这一刻热血沸腾!
世界级的奥运会还真没见过,但是,我竟奇迹般地坐在这里,端详着这蓄势待发的一刻。当裁判员手中高高举起那把金枪,室内的灯光忽的亮了起来,似北京城那闪烁的东方明珠,全场沸腾,简直像千万个喇叭在高声呼喊,“嘭”一声,人心振奋,心跳随着高手们的脚步“扑通,扑通”的跳着。
他们迈起长腿,矫健而有力,他们似一匹千里马,奔腾而去,全场几乎把嗓子都扯破了,但抑制不住人们的兴奋。高手们似乎拼了,脚比身子还跑得快。一个急转弯,高手们的'鞋底“吱扭”一声,飞速冲向前,他们一个个擦出了奔跑的火花。双臂与双腿有力地摆着。
一位选手似乎打了鸡血,见眼前情况,他也不一定胜出,他狂吼一声,像只鸿鹄一样“飞”了起来,他成了高手中的佼佼者,成了万众瞩目的焦点。赛场上掌声不断,呐喊声依旧此起彼伏。突然,一位黑人选手冲出赛点,加大马力,像一阵风似的,以奇迹般的速度,冲了上去。当跑过终点那条发亮的红带子时,比赛结束了。
在这激动人心的一刻,你追我赶,不甘示弱,就在这一刻,激情燃放了全场。这一刻,久久在我脑海里回荡……
六年级的作文300字 篇6
记录我的爸爸作文六年级作文700字(三) 期中测试快到了,童鞋们在紧张地温习着,惟有自信充足的我,没有把测试当作一回事,仍然玩耍。那日吃过下午饭后,我对老爸说:“老爸,今天科学课;,我们学习了怎样从多方位去思考问题。老爸听了,灵机一动:“越昂雄,老爸正在碰上个问题,你可以帮着我解决下吗?
我满口答应(可是我万万没料到这是老爸设的“套”啊!)。“我们上班的地方有个门卫上班时睡觉了,我有三种方法处治他。"老爸慢条斯理地讲道“第一个方法是扣他薪水;第二个是让他去检查其它同事上班时有没有睡觉;第三个是检讨书。
”“应该罚他写4000字的检讨!我话音刚落,老爸飞快接口:“行啊,要是你这一回期中测试没有考好,也罚你写4000字的检讨。"好。“我满口答应了老爸。哎,中考作文因为过份自信,还有粗心大意,我的物理竟然只考了85多分。
就如此,我掉进了老爸的“圈套”。从那之后,我再不敢狂妄自大了,这一回处治写4000字的`事,也叫我“记事”了。我的爸爸作文。
六年级的作文300字 篇7
农历九月初九是重阳节。这是一个很古老的节日,距今已有1700多年的历史。
这一天,我们和奶奶去登高。我们来到了圭峰山脚下,随着人流向山顶进发。
一路上,我边走边问妈妈:“为什么重阳节是在九月初九,而不是在八月初八,不是六月初六呢?”妈妈笑了笑,回答我:“在中国的数字中,一、三、五、七、九为阴数,二、四、六、八为阳数。所以九月初九就是重阳,也叫重九。”“那重阳节还有没有其它的活动呢?”我又问。妈妈说:“中国的古代,重阳节是一个重要的节日,这一天还会举行各种活动,如:赏菊、插茱萸、吃重阳糕之类的。”“那为什么现在只登高,却不举行其它活动呢?”妈妈回答我:“登高是重阳节的.主要习俗。古人认为,九九重阳,登高可以避祸免灾。后来,重阳节登高爬山,逐渐演变成了人们放松心情、锻炼身体的体育和旅游活动。”“妈妈,现在没有人插茱萸了,那重阳又怎么过呢?”妈妈说:“现在没人举行这些活动,但是很多人仍然会在这一天登高赏菊,观赏秋天的美景。每当佳节来临,人们都会举办各种敬老活动,祝愿老年人步步高升,健康长寿。”
这就是我们的重阳节,你的重阳节又是怎么过的呢?
六年级的作文300字 篇8
自从康乃馨住进我们家后,家中就整天弥漫这温馨的气息没哪怕只家里只剩我一个人,但康乃馨那红色的背影却总让我感到亲切,毫不惧怕。
康乃馨住进我们我们家的那天,很不是时候,天,阴沉沉的,雨水不停敲打着康乃馨那娇小的叶子,叶子渐渐下垂,眼看着它一天比一天衰老下去,我心里很不是滋味,但是令人感到惊讶的是,在这雨声不断的日子里,康乃馨却开出了一朵又大有红的'花,在众多绿叶和花骨朵的衬托下,她如此高雅,向着阴沉沉的天空微笑着,终于,太阳出来了,金光洒在了康乃馨的身上,露珠挂在绿叶上,摇摇欲坠,却总是掉不下来。露珠在阳光的照耀下闪闪发光,而那朵在雨中盛开的花朵显得更加美丽动人,自信、快乐,我忽然忽然觉得那天我做得非常对,我并没有把康乃馨从雨中搬走,而是让它在雨中成长、磨练。
现在家中的康乃馨已经盛开了,也许有更多的困难等着它们,但我相信它们会克服困难,微笑面对。
六年级的作文300字 篇9
记得4月份的一天,我准备三星考试前,听见妈妈对我说:“努力哦!一定要考出来!”
可是,考试成绩很不理想,八关里头有四关没有通过。
我垂头丧气地回到家,心想:唉,答应妈妈的事却没做到,肯定要被挨骂了!
妈妈看见我这愁眉苦脸的'样子,亲切地问道:“好宝贝,怎么啦!”妈妈那温柔的眼神让我感到惭愧:妈妈说我是好宝贝,可我……妈妈见我不回答,又问:“有什么事呀!来说给我听听。”“我,我……我三星没考出来。”我一边流泪一边说。
“宝贝,你没有达到标准,确实很不应该,可是不一定只有这么一次机会,你还有许多次机会呢!你看,这一次只过了四关,下次只要再努力一把,不是就能轻松地通过了吗。”妈妈一边抚摸着我的头一边说。
“努力!努力……”每当我学习时,我就想起了妈妈对我说的话。
现在,每当我有困难时,妈妈就会坐在我身旁,耐心地教导着我。
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