六年级年的作文

更新时间：2023-09-14 14:15:08 六年级作文我要投稿

（必备）六年级年的作文

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（必备）六年级年的作文

六年级年的作文篇1

　　莱辛说过：“走得最慢的人，只要他不丧失理想，就比漫无目的混日子的人走得要快。”理想，是指一个人对未来的希望。正因为有了理想的鼓动，才成就了一代又一代伟大人物。

　　理想的实现，靠的是什么？是坚持，是精神上不懈的努力。

　　我的理想，是做一名书法家。书法，是中国独有的一门流传千年之久的古老文化。古人，创造了它，我们作为后人，理应将它传承下去，而不是让它遗失在历史的'长河之中。

　　我之所以会去学习书法，是因为小的时候年少无知。当时，二叔公是家中书法写的最好的，叔公写书法潇洒自在，写出的字体生龙活虎，十分流畅。那时的我，看着叔公写的书法，觉得肯定会很好玩，于是，我毫不犹豫地提出，想要学书法这一要求。

　　现如今，我学书法已经四年了。刚开始学习的时候，我把它当成一门兴趣，可是，久而久之，我却有点想把书法当理想发展下去。虽然父母亲说，写好书法，是在为了以后的日子留一条后路，可我却觉得，我写书法，并非要留作后路，我就可以把它当作以后的工作。书法老师跟我说过，书法，若是写得好，以后就可以去当书法老师，也有机会去国外发展。我们班里就有一名女生，她跟我一样也学书法好久了，她就跟我说，她以后就要去考杭州美院书法专科，以后当一名书法老师。我听了，感同深受。因此，走书法之路，寻书法之梦，便深深地在我的心中扎下了根。

　　实现理想的道路是艰难的，路上必定布满荆棘。正所谓“天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

　　不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香？只有抱有理想，在人生的航程上乘风破浪，终究会迎来胜利的光芒。

六年级年的作文篇2

　　妈妈很漂亮，一头乌黑的头发。可是，总有几根白发时隐时现，我知道，那是天天为我操心痕迹。

　　妈妈很勤劳，忙里忙外，每次就像使用了什么魔法似的，让家里干净得一尘不染，大概是因为我玩的时候总爱坐在地上吧。

　　妈妈对我的照顾无微不至。都是我的眼睛闯的祸，我上幼儿园大班的时候，眼睛就已经有了散光，后来就变成近视加散光。从那时起，妈妈就不让我看电视，玩手机了。妈妈很着急，不想让我戴上眼镜，因为一旦戴上眼镜后就很难才能摆脱掉它。我知道妈妈的良苦用心，所以我一直十分用心的治眼。每当我进步时，妈妈的脸上就露出了欣慰的笑，我也就很高兴；每当我退步时，回到家后妈妈都给我讲道理，告诉我要用心治眼，要是下回再退步，就要挨揍了。真的，我连着两次都退步了，妈妈真的'打我了，我知道那是因为妈妈很着急。到了晚上，我去给妈妈说“对不起”，妈妈也说了对不起，妈妈两眼含泪。我知道了，妈妈是为了我好。

　　别看她时不时批评我两句，她可是刀子嘴豆腐心呢。

　　有一幕让我难忘。一次妈妈出差回来，给我带了一大袋好吃的。问妈妈是怎么知道我想吃这些的，妈妈仿佛看透我的心说：“我的女儿我知道，你上次看着人家吃它，眼巴巴的。你想吃，就买了一大袋，这全是你的。”

　　我也爱我的妈妈，我长大以后，要带着妈妈去了很多很多的国家。

六年级年的作文篇3

　　在我眼中，老师传授的知识就像春雨，点点滴滴撒进我们的心里。老师教导我：要把握住机会、要实事求是，这些都让我终身难忘。

　　记得小学三年级时，我们的班主任老师是鲁老师。她高高的个子，脸蛋胖乎乎的，微笑地跟我们打招呼。不知道为什么，我天生胆子就小，根本不敢在上课发言。总是一坐就坐到下课。一堂语文课，尽管提的问题很简单，但仍不愿意举手。下课了，鲁老师缓缓走到我面前，和蔼地对我说：“茹盈呀，老师告诉你，机会不会自己跑来的，上课举手积极一点。”拍了拍我的肩，说：“老师相信你。”起初，我不太懂老师说的.话，不过胆子渐渐大了起来。

　　我试着去把我机会。上课时，鲁老师把目光落到了我身上。我对自己说：“把握机会，机会不会第二次来敲门。”我的销售不再有千斤重，但心中仍七上八下的。老师看见了我，显示眼睛一亮，然后微笑地点了点头。温柔地说：“你来说。”我把观点一说，老师使劲地点头。下课后，我心里充满了神圣感，鲁老师走过来鼓励我：“这堂课你表现得不错，以后也要这样哦！她脸上充满了笑容，露出两排洁白的牙齿，眉头也瞬间展开了。我心里了开了话，老师的话让我懂得良机只有一次，一旦丧失，就再也得不到了，智者是会创造机会的。

　　还有一次，作文题目《母爱》，因为我根本写不出来，就只好编，编得很动听，可依然被老师发现了。我被鲁老师教到了办公室，她坐在椅子上，两手耷拉在腿上，皱着眉头，好像在思考着什么。沉思了一会儿，严厉地批评了我说：“茹盈，你这篇作文一定是编造出来的吧！做人要诚实。一篇不真实的作文不会得高分的，城市比一切智慧要好。”我认识到了错误，低着头。老师淡淡地说了说：“好，你去吧！”经过这次教训，是我变得更加城市。

　　是老师引领我们畅游了只是王国，老师对我的教诲让我终身受益。

六年级年的作文篇4

　　在饭店的地上，用一次性筷子搭成的竹桥、在碧绿的湖面上，一次性的餐盒自由的漂泊、在蔚蓝的天空中，一次性塑料袋翩翩起舞……这些景象大家肯定都不陌生，在日常生活中，随处可见。在对于一次性的利与弊这个问题上，我的观点是弊大于利，你们呢？

　　一次性的'弊：一次性物品会对我们的身体有很大危害。比如说一次性筷子，它会影响我们的呼吸系统，在它的制作过程中，须经过硫磺熏蒸，在使用过程中遇热会释放有害物质，侵蚀呼吸道黏膜。一次性筷子会损害消化功能：一次性筷子在制作过程中用双氧水漂白，双氧水具有强烈的腐蚀性，对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀；打磨过程中使用滑石粉，清除不干净，在人体内慢慢累积，会使人患上胆结石。使用一次性筷子还可能遇到病菌感染：经过消毒的一次性筷子保质期最长为个月，一旦过了保质期很可能带上大肠杆菌等病菌。可见，一次性筷子对我们的身体影响多大。 .一次性筷子对环境的影响也很大。大家都知道，筷子是用大树做的，一棵生长了年的大树，仅能制成 — 双筷子。没有了大树，自然也就没办法挡住风沙了，自然就会有不断的沙尘暴向我们袭来，这是我们自己造成的。

　　一次性的利：一次性用品外形美观、轻便，价钱便宜，而且防止交叉感染。

　　这就是我的观点，为了让小鸟自由飞翔，为了让餐馆更加洁净，为了让湖水展现它本有的色彩，少使用一次性物品，还祖国一片蓝天！

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