六年级作文
更新时间:2023-09-13 09:44:00 六年级作文 我要投稿
六年级作文[通用9篇]
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
某人,你是我喜欢的人,喜欢了你两个春秋,现在,终于不喜欢了,喜欢你,还是暗恋着你,真的好痛苦啊,不愿再这么样下去的时候,要表白的时候,却发现,你早已有喜欢的人。
某人,你可知道,曾经的我是那么的爱你,恨不得倾其所有来喜欢你,可是,后来我却发现,我在你心目中,不过是一个简简单单的抄作业工具罢了,怨我傻,怨我笨。
某人,记得喜欢上你,是因为你的`开朗活泼热情,可是,不喜欢你也是因为这个,你对所有女生都太好,可以和她们尽情的开玩笑,我是一个认真的人,假如,假如,我们是男女朋友,我也不会容忍的,我不是很势利眼,但是,属于我的东西我不会让人任意揉搓。
某人,六年级了吧,再过一个月我们就要说再见了,不舍得你是假的,知道你初中不会和我一个学校,得知这个,是高兴,是伤心,还是松了口气。
因为种种原因,我可能连初中都上不了,所以,少年的我,早已开始在互联网寻找赚钱的方法,如果这样,也是你们取笑的工具,那么,我可以去自杀了,这个世界不适合我。
某人,深情地对你说,再见了。
六年级作文 篇2
冬是适合光着脚丫子行走的季节。并不因为他的寒冷,因为冬可以让人感觉到心的温度,捕捉到心海低层的一丝波澜,冬是纯洁的。
刚下过雪,空中还能感觉到雪滑落的影子,几个孩子便迫不及待的跑到雪地上堆雪人。不知是谁先发起的,孩子们玩起了打雪仗,我探着头,俯视着他们这些幼稚的游戏,都不免发现这也是自己曾经的爱好,不多时,几个孩子身上便湿了,我在上面窃笑。但他们并不在意任是玩得起兴,我又不免想起了自己玩雪的经历。
我是笨拙的`,也因为天气的温润,我很少玩雪,也很少能将雪玩好。下雪时往往已放了寒假,而雪的厚度也还不足以做一个雪人,故那时我便只与母亲玩打雪仗。我不是用力太小,便是眼力不济,即使母亲让着我,不动地站着让我扔,我也常砸不到,常是经我的牢骚结束游戏,甚是扫兴。
再看他们玩,倒也觉得他们玩得可比我好多了,于是心生羡慕,想去掺和着玩,可惜早已丧失了玩的本性。一个老奶奶从远处颤巍巍地走来,朝孩子们招招手,在示意让他的孙儿赽回家。孩子们不肯,老奶奶便立在一旁年他们玩,慈爱地看着他们任意挥洒着童真。我不禁一吧,暗想着好和谐的画,不禁让我联想到“明月松间照,清泉石上流”那一幅宁谧、幽远的画。
雪又开始纷纷扬扬了,但我看到的不只是雪,更有承载着童心、童真的天使借着这漫天的雪升上了天际,只留下一抹淡淡的车辙。
我脱去了心灵沉重的外衣,就像一个不懂事的孩子入般光脚在雪地里行走,一丝寒意沁入心脾,我看到了--看到了我心灵的尘埃被一点点抚去,只泛出了一圈圈涟漪,波澜不惊。
六年级作文 篇3
五一假期中,妈妈因我要吃红烧牛蛙肉,特地为我买来一大串“牛蛙”,准备宰杀。给我在中午美餐一顿。
妈妈来到河边,从尼龙袋里拎出一袋“牛蛙”,活蹦乱跳的,还不时发出咯咯的叫声。
我蹲下身来仔细一看,令我大吃一惊:这分明是青蛙,哪里是牛蛙呀。糟了,一只已经被妈妈剪去了头,剥了皮。我一把夺过妈妈手中的'剪刀说:“妈妈,留下的几只让我来杀吧,让我来学一学怎么杀“牛蛙”。妈妈看我说得挺有信心,就答应了我。
妈妈走了,我看看这串被粗线拴住的青蛙,我为他们鸣不平;你有什么罪,为什么把你抓来,你是庄稼的卫士,农民的帮手,抓你的人太不应该了!
我小心地剪去拴在蛙腿上的线,看着青蛙一只只从我手上跳下去,游向对岸,我仿佛也成了水中的青蛙,拍着手,为他们送行。并祝它们虎口逃生。望它们回到庄稼地里,再去消灭害虫,做庄稼的忠实卫士。
我回到屋里,尽管遭到妈妈的白眼和失去了一顿美餐,可我还是很高兴,因为我觉得自己做得对。
六年级作文 篇4
小学六年是让我最难忘的学习生活阶段,就是在这美好的学习生活的学习生活中,有我最难忘的同学。我个人除了学习,最爱打篮球了,最难忘得当然是那些“篮友”了。
拿着球,带过中场,另一只手指挥这队员拉开,跑位,然后把球传的恰到好处。这就是我得“铁哥们”,组织后卫——姜啸天。我跟他的配合最好。十分默契,所以我们自创“满天”组合,他每次与我的配合恰到好处。我们俩曾被誉为“所向无敌”。
关键老大出场了!每次关键性的罚球都是n准,天生就是当关键先生的料。在进行伍家岗区小学生篮球赛时,就是靠他帮我们决杀了大公桥小学,挺进四强。平时让他投十个球都难进一两个。他太关键了——朱雨生。篮板王闪亮登场了!只见李果高高跃起,一下子夺过正在空中滑行的篮球,两手一拍,大喝一声。看见这一幕只有两个字“帅。强”他就靠那两块强健的肌肉,在队伍里横冲直撞,没有几个人能够制止他那疯狂的`行为。
要说强人当然还是“奥胖”的儿子——刘瑞阳了。他满脸横肉,看起来一身膘,其实肌肉可不少。如果当他把身上的肥肉去掉,就剩下令你目瞪口呆的肌肉了!那才叫“肌肉美男”。他那才叫横冲直撞的正版,一下子可以把你撞飞多远,要知道他那一拳头顶一锤子,上篮时都不敢于他正面相迎。这就是我小学中最难忘的“篮友”们,我们在一起,冠军不再是梦想。
六年级作文 篇5
真情,是一首温暖的歌谣,使孤苦的人获得慰藉;真情,是一片照射在冬日里的阳光,使饥寒交迫的人感受到人间的温暖;真情,是出现在沙漠里的泉水,使濒临绝望的`人重新看到生的希望。
我忘不了那位年轻女士。
在通往回家的公共汽车上,车停了,迎来的是一位慈祥的老奶奶。老奶奶看到车上很拥挤,并且没有座位坐,老奶奶伸出手扶住扶手。此时,她就站在我身边,我心里正在犹豫:要不要让座给老奶奶呢?如果让座我就没地方可坐了。可是,如果老奶奶摔跤了怎么办呢?嗯,让座吧!我摔一下没事的,我身体好着呢!可是,别人为什么不让座呢?还是,我也不让座吧!
之后,突然从绿灯变红灯了,司机赶紧急刹车,老奶奶差点摔倒了。我本想冲上去扶老奶奶,可我只好默默地看守在老奶奶身旁,心里默默地在祈祷希望下一站我前后的人下车,让座位给老奶奶坐。
公共汽车停下来了,我前面的男人起身一走,就有人赶紧坐了上去,根本不浪费一丁点儿时间。
就当我误以为我快要到家时,司机一个急刹车来了,在我身旁的老奶奶没扶好,眼看就快要倒下来了,我后面的女士不知什么时候起来了,扶住了老奶奶,还说:“老人家,我快下车了,你就安心得坐这儿吧!”老奶奶只是点了点头,说:“真是个好姑娘!”
于是,我下定决心,坐公交车一定,不,是必须给老人让座,那样才会显示出我的大气和善良。
人间处处有真情,人间处处有真爱。
六年级作文 篇6
校园一角,那条红色跑道上,一个少年正双手插兜,悠闲地走着。“哎!你等一下!能不能……呃……借下你那错题集吗?我想拿回去复习。后天再还你,可以吗?是老师让我来为你借的。”
“的确最近快考试了,你借他一下吧!”这时,老师也来了,拍拍那少年肩膀,面带微笑说道。
闻言,他停了下脚步,那对好看的剑眉不留痕迹地皱了皱,转过身,手依旧原封不动地插在口袋。看了眼一旁的老师,又瞄了一眼面前那皮肤黝黑的男生。那男生是个单亲家庭,平时由父亲带着,但他父亲也不管他,因此性格很恶劣,借了东西要么不还,就算还了也就是缺胳膊少腿的。
“不借!”那少年不屑的`声音响起,嘴角勾起了一抹嘲讽的笑容,“不是我小气,而是我有我的原则,我有我的底线。事不过三,过了,想要没门。”那少年随即转过身,又开始散步,转身之时明显看见老师脸色很难看。
想起前段日子,那男孩一次又一次问他借东西,却又不还他都忍了。而这一次,事不过三,他拒绝了。
“嘿!台羽,你干什么那么小气,不借他?”这时,他的一个朋友正巧看到这一幕,上前问道。
“哦,我有我的原则,底线,事不过三。如果你不能理解那我们友谊就尽了,毕竟,三观不同嘛。”台羽的身影渐行渐远……
的确,对别人不合理的要求,必须要学会拒绝,与做一个“烂好人”相比,不如直接表明观点,加以拒绝。这件事他做对了。
六年级作文 篇7
“哗哗”这是哪里传来的声音,是在下雨吗?不是啦,这是在玩的一个游戏——“运水风波”。
今天,任老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“今天我们来玩一个游戏——运水风波……”老师说完了规则,把我们分成两组,分别是快乐队和魔方队。
先是第一轮比赛,快乐队派出了倒水员孔鹏凯,运水员是刘航睿和张统渊。只见我们的队员,毫不犹豫地走上了台,台下的同学们顿时都鸦雀无声。比赛开始了:刘航睿接过了纸杯,急切地说:“倒多点,倒多点……”他像火车一样快速地冲了过去,步伐十分轻松,他拿住杯子把水“哗哗”地倒了进去。有些水漏了出来,他不禁皱起了眉头。比赛仍然继续,不一会儿第一轮的比赛就结束了。老师拿起了矿泉水瓶,一对比,发现快乐队比魔方队以多1毫米的优势取得了胜利。
第一轮结束,第二轮比赛就开始了。这次是用嘴叼到对面。各位选手摩拳擦掌,只见魔方队的孔轲茹不停地要求加水,可是水太多不好走,她随即艰难地走了过去。时光飞逝,第二轮也结束了,第二轮的结果是魔方队取得了胜利。
“狮子滚绣球,好戏在后头。”第三轮开始了,只见张统渊,不停地叫道:“再加点,再加点。”比赛一声令下,他像一只离弦的`箭,飞快地跑了过去。他杯子里的水漏了出来,他不禁眉头也皱了起来,这时观众有的在座位上平静地观看比赛,有的人都站了起来,还有的人甚至出了位置,再看看张统渊,他把水倒入瓶子后,面色总算平静了下来。
这次比赛让我明白了:心急吃不了热豆腐。
六年级作文 篇8
“踩着前人的脚印,最佳的结果也只能是亚军”,这是李可染先生曾经说过的一句名言,这句话告诉了我们创新的重要性。一个人想要得冠军,就必须勇敢走出属于自己的第一个脚印。
什么是创新?创新就是要突破被禁锢的思维,不要一味遵循着一个个套路,要以自己独特的头脑去发明那些前辈们不曾创造的东西。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。从仓颉造字到四大发明,从祖冲之的圆周率到牛顿的三大定律,从鲁班造伞到瓦特发明蒸汽机、爱迪生发明电灯……无不展现着创新和发明带给人类文明的进步。这一个个伟大的创造发明在历史的长河中璀璨辉煌!
创新首先需要勇气,要有敢为天下先的精神。我们在学习的过程中,往往都是在学习前人的经验和知识,在踩着前人的脚印一步一步往前走,而不敢踏出属于自己的一步。因为我们害怕前面是荆棘满地。而如果我们能鼓起勇气迈出新的一步,也许就是繁花似锦。
创新需要有丰富的想象力和创造力。对于创新来说,最重要的不是知识,而是思路。在以前的一些调查报告中,我们经常看到说中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好的多,然而长大以后,科研成果却比人家少的多,原因就在于美国学生的思维活跃,动手能力和创造能力非常强。所以我们不能一心只读圣贤书,还要培养自己的动手力和创造力。
在我们身边,总有一些喜欢奇思妙想的'人,很多人都认为他们是脑洞大开,总有一些不切实际的想法。但细心的人会发现,他们的想象各种各样,几乎没有两个是一样的。不要嘲笑他们,因为会创新的人,往往会异想天开。大发明家牛顿说过:没有大胆的想象,就不会有伟大的创造。
问渠那得清如许,为有源头活水来。社会要发展,离不开创新。创新,是时代的要求。想要拿冠军,就要敢创新,踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。
六年级作文 篇9
我们家虽然不是书香门弟,却也是书香阵阵。为什么?因为我是个读书迷啊!
我家可以算得上是“家藏万卷书”了。在我的房间里,书都不用“本”来算,那可是一堆一堆的。每天晚上睡觉前,妈妈都会一再叮嘱我:“不能在睡前看书!可我不管,还是继续,“作案”。
那一天,我正躺在床上“作案”,就听“咔一响”——妈妈回来了!我急忙把书塞到枕头里,盖上被子“呼呼大睡”。妈妈打开了我的`房门,往里面看了看,发现我已经睡了,就关上了门。妈妈终于走了,我跳了起来,从枕头底下“拉”出了那本书,继续看了起来。“你果然在看书”!妈妈竟然没走,而是一直躲在门外。这次“作案”被抓了个现行,但是我可不会放弃,继续“作案”。从此以后,我在“实战”中慢慢成了“惯犯”。
有一次,我正在看书。“嘉诚,吃饭啦!快下来”!“哦,我马上下来”!我拿着书又看了起来。过了半个小时,妈妈见我还没下来,就上去看。看到我还在看书,一把夺过我的书,把我拉下楼吃饭。坐上饭桌妈妈盛了一碗饭给我。我忽然看到一本《假如给我三天光明》,于是我边吃饭边看起了《假如给我三天光明》。我正翻开了封面,“呯”,我手一滑,碗掉了下来。“你看你,还敢在吃饭时看书”!“我要看”!“你”!妈妈气得说不出话来。结果,我被罚了一个星期不给零花钱。
我是一个读书迷,我爱读书,我爱看书。书可以让人增长知识;书可以让人写很多好文章;书可以增加人的阅读能力;读书有这么多好处!何乐而不为呢?让我们大家一起读书吧!
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