六年级年的作文

更新时间:2023-09-10 10:16:03 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文3篇(精)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级年的作文3篇(精)

六年级年的作文 篇1

  我的家里养了两条可爱的小金鱼,我可喜欢它们了,因为他们非常可爱。不信?你看:

  其中一条浑身上下全部都是黑色的,黑眼睛,黑尾巴……它游泳的姿态十分优雅,摇摇尾巴,身体便像小船一样在水上“漂流”,真像一个专业的运动员。还有一只红色的金鱼也是我非常喜欢的,不过它和那条黑金鱼有些不同,当它看到有人在观察它时,它就像一个明星似的耍大牌,在水上悠闲地“散步”,好象比那个跳水王子田亮还有名似的。而人一走,便抓紧时间“锻炼身体”:围绕着鱼缸的墙转了一圈又一圈,每转一圈都吐几个小泡泡,好像在说:“快看,我围绕地球游了一圈!”搞得我哭笑不得。

  哦,对了,我和这些小精灵之间,还有许多好玩的故事呢!瞧!我在给它们取名字呢,一起去看看吧。

  那天我刚给两条金鱼换了一盆干净的水,突然想起这两条金鱼还没有名字,便挽起袖子,开始了“取名行动”。我发现那条黑金鱼的眼睛大大的,而且还有些扁,十分像我最爱吃的荷包蛋,我自言自语地说:“它这么像荷包蛋,干脆就叫它‘荷包蛋’吧!”“荷包蛋”好像听懂了我的'话,吐吐泡泡,好像在说:“好名字,好名字!”而那条红色金鱼的颜色像红宝石一样,于是,我便给它取名叫“红宝石”。

  看着这两条有了名字的小金鱼,我开心地笑了。

六年级年的作文 篇2

  上星期我们学校举行了秋季运动会,运动会赛场上亮点很多,尤其是六年级女子八百米的比赛在我心里翻起了层层波浪,久久不能平静。

  参加女子八百米的选手分成两组,每组大概有六七个人,我们班的长跑能手郑杰也是其中一个。出发前,有的人双手捂着心脏的位置,似乎有些紧张,有的局促不安地跺着脚,而郑杰一脸镇定,似乎胜券在握。我举起双手向她示意:加油!你是最棒的!随着一声枪响,运动员们像脱缰的骏马一样冲了出去。第一圈很顺利,看不出太大的差距。第二圈有几个选手有点体力不支了,逐渐拉开了距离。当郑杰跑到我们班席位前时,啦啦队热血沸腾地喊着:“加油!加油!”直到郑杰跑远后才慢慢停下来。赛场上,各个班啦啦队的气势和风格有所不同,呐喊声一浪高过一浪。第三圈时,大家的速度明显减慢,我们见郑杰有点慢下来了,有几个同学就自愿陪着她一起跑,还挥舞着彩带,黄色的,红色的,紫色的……像一片五彩缤纷的花海,大家加油的声音此起彼伏,希望能鼓励她。特别是我们的班主任陈老师,也陪着郑杰跑,一边跑一边说:“郑杰,加油啊!手臂,手臂摆起来!”给了郑杰许多动力,到最后一圈,场上的人都按捺不住心中的.喜悦和激动,同学们的脸都涨得通红,有的踮起脚,有的欢呼,有的鼓掌……我也随着郑杰一起跑,我边跑边倒数着:“五,四,三……”快到终点时,郑杰加快了速度往前冲。她到了终点后,我们蜂拥而上,扶着郑杰,举起手中的彩带,围绕着她说:“郑洁,你真棒!”大家互相拥抱欢笑着,胜利的欢呼声响彻学校上空!

六年级年的作文 篇3

  在一个宁静的小巷子里,我在那里悠闲的坐着,这时有一位骑着三轮车的老人慢悠悠的驶了过来,我被这位与众不同的老人所迷住了,那位老爷爷似乎看透了我的心思,主动停了下来,我赶忙走过去拜访了他,看到一辆破旧的三轮车,车把已经锈迹斑斑,我好奇地问他:“老爷爷,您骑这辆骑了多少年了?”,老爷爷用食指弯成一个钩的数字,看来这辆三轮车已经伴随了他9年的时光了。

  我抬头注视着这位老爷爷,只见他头戴一顶黑色的鸭舌帽,两只眼睛深深嵌在眼眶里,老眼昏花,脸上布满了皱纹,像一条条蚯蚓爬在古铜色的脸庞上,老爷爷摘下帽子,啊!,这位老爷爷已经是白发苍苍,再看看老爷爷的衣服,已经是灰白灰白的了,我情不自禁不由自主的问到:“老爷爷,这件衣服伴随了您几年了?”爷爷顿了顿,自豪地说:“这是我儿子穿过的,大概也有十几年了吧”,我不禁赞叹道,真是一位节俭的老人啊!

  这时爷爷谈起了往事,在他童年时期,当时中国比较落后,日本侵略中国,一听日本人来了,好像是狼来了,大家赶紧逃往山里的山洞里,当百姓返回时,房子已经被日本人放火烧了,所有的.粮食都被日本人抢走了,老爷爷生活陷入水生火热之中,当时中国人民对日本鬼子恨之入骨,听到这里,我对日本人咬牙切齿,心想今天我们这所以能过上幸福的生活真是来之不易啊!老爷爷又讲道:“小时候没有好的教育,后来意识到落后就要挨打,老爷爷不愿再看到祖国贫穷落后,于是老爷爷便来到祖国的西北部-新疆,要知道那时侯的新疆也是一个苦地方,天气寒冷,环境恶劣,老爷爷在那儿艰苦的的生活,辗转以来到了洪桐,又从洪桐来到侯马,至退休时,才回到家乡平遥。我满怀敬意地握起老爷爷的手,这是一双怎样的手啊!这双手很粗糙,手被一条条高高鼓鼓的血管串联着,它历经苦难,饱经沧桑,同时也是一双充满智慧的手啊!

  啊!,我深深的感谢您,是您让我明白了落后就会挨打,让我们记住历史,我决心要好好学习,为祖国美好明天而奋斗。