六年级年的作文
更新时间:2023-09-09 17:45:10 六年级作文 我要投稿
六年级年的作文(经典4篇)
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的六年级年的作文4篇,希望对大家有所帮助。
六年级年的作文 篇1
月弦...
落樱如纷,月如雪,锁上的记忆。
絮花零飞,叶零乱,遗落的往昔。
你若那黛色的檀香,悄若隐去,
缕缕飘散在我的梦里。
古巷尽头,缘尽处,如何强求?
石径似曲,雨似帘,了无痕迹。
你思那小镇的流水,低诉心曲,
蒙蒙遗落在我的.心里。
你依然,窕远见,默如琴弦。
鬟已散,舞薰风,发如青黛。
镂花阁,镌文亭,搁落汉书,
你悠然眷留在我的画里。
影落...
黛花若隐没在水墨深处,
背景的山只剩依稀轮廓。
你静坐,轻依溪石,落木簪,
檀木梳,轻含发绺,末梢飞扬。
樱树下,溪流旁,影若如画。
夕阳西,风拂发,音宛似梦。
花瓣凋零,叶随风,幽然飘逝。
琵琶声落,错过缘,又怎重游?
我欲漂泊,迹天涯,为何等候?
你笑嫣然,黛入画,都已错过。
暗月之夜,寻昨雨,蓦然看透。
花未凋零,叶已逝,在那时候。
花谢...
眉月低垂,夜幕里,星光点点,叶影斑斑。
亭台楼阁,阙榭轩,古镇水乡,流水潺潺。
你轻立在木阁前,古巷尽头,谁还在等侯。那流水如绸,飘过,牵住我的思绪,任思绪潮湿如夜雾,坠落往事深渊,却寻觅不到尽头,几缕荒烟,几点残红,谛听着花落的声音。
木阁轻掩,珠帘落,谁依窗而立。
默若粉黛,散云鬅,你宁静如画。
你坐在铜镜前,玉簪已落,长发飘逸轻敛在左肩,木梳拂着零散的发绺。镂花窗外,我倚着与我遥望的石墙,静静看你宁静如黛色的水墨,漾在淡淡檀香里。
落然花榭,夜雨时,寥若空明。
轻敛微笑,凝望处,冰花独韵。
你半依在木窗前,凝望远方,帘外雨打芭蕉,夜无声。娇花落零,飘入泥潭,零丁叹息。我躲进月影下你看不见的角落,独自望你,雨落满衣襟沾满发梢,却仍不愿离。
我在水乡小镇寻找你的足迹,
你轻敛微笑,消失在雾里。
画廊前我是否还会遇见你?
我在夜幕下留下我的回忆。
六年级年的作文 篇2
“我的班级我的家,让爱天天住我家,……”合着班歌的优美旋律,我轻轻的翻开我的日记本……。
踏着九月的欢歌,迎来了新的学期。开学的第三天,班级来了两名新同学,虽然两人都是男的,我们女生也挺高兴的,到底多了两位同学。
第一节课,金老师领着两个小男孩进了教室,笑眯眯地说;“同学们,咱们班添了两位新伙伴。看,多可爱!”我们兴奋得啪啪地鼓起掌来。
金老师亲切地说:“请你们先介绍一下自已吧!”大家顿时静了下来。
“俺是蒋杰,河南人。”话没说完,大家哗的'笑开了,嘿嘿,说话像在唱戏,好玩。
我到后来才知道,这两个男同学,一个叫蒋杰,一个叫腾,父母都是来这儿打工的。我奇怪了:金老师为什么如此隆重推出?
接下去更让我丈二和尚摸不着头脑。该安排座位了,金老师又是笑眯眯地说:“他俩刚来,不熟悉环境,不适应学习,咱们就让班干部和他们一起坐,带着他们点吧!”金老师竟真的让他们和班长,学习委员坐在一起。
金老师怎么跟他们俩那么好?平平常常的插班生嘛。想管想,一会儿,我们还是围了上去,问长问短,他俩乐得笑了。
开学两个多月了,班级开了好多次班队会,有“朋友自远方来”、“手牵手,同进步”、“中华天下是一家”。这几次队会,让我们真的懂得了不少,西部孩子的贫困,山区孩子的渴望,特别是那两位新同学的自述,让我们一个个震惊了。同样的年龄,他俩多苦!从此,咱们班变了,新来的两个同学成了班级的焦点、热点。你看,早晨这个问,“今天你吃饱了吗?”那个掏出了健立宝;这个问“作业有不会的吗?”那儿掏出一本新书塞进他书包。
金老师见到我们这样,笑得一脸灿烂,“同学们,咱们就来个‘好朋友’游戏吧!谁愿意和腾、蒋杰结成兄妹、兄弟呢?”一下子齐刷刷,双小手一齐举起。这时,我分明看到金老师的眼里闪烁着动人的泪花。
之后,他俩跟我们一起游戏,一起活动,一起学习,一起生活。看哪个能分出谁是当地人,谁是外地人?
新学期开始了,金老师召集开了个班干部会议。不料,腾、蒋杰也参加了。顿时,我脑袋进浆糊——犯迷糊了。
原来,是他俩要要求来参加的,目的确是要感谢我们。
哦,明白了。上学期放假时,咱们来了个“快乐过新年”活动,同学们为他俩送了一些新年礼物,想不到竟令他们感动万千。嗨,这些可都是金老师。
今天的语文活动课了,我们举行诗文诵读大赛。
第一上台的是谁,知道吗?是那腾!朗读才开了头,我们便不约而同地听呆了,“真棒!”我在心底为他喝彩。同是我也奇怪了,他那口带着浓厚四川口音的普通话何是变得如此标准了?他来我们班才短短一个学期呀。不仅是我,几乎全班同学都惊讶于他那字正腔圆、声情并茂的朗诵了,以至于根本没注意到他什么时候已经朗诵完了。直至金老师带头鼓起掌来,顿时教室里才掌声雷动。
下课了,我好奇地贴过去问腾:“寒假去补课了?”他摇摇头。后来,他神气地告诉我:“是金老师辅导了我四天。”原来,金老师为了使他俩的朗读水平提高得快,让他们扬起信心的风帆,暗暗地把他们带到自家去辅导。
真是功夫不负有心人,现在,我们的朗读课上就多出了腾、蒋杰两道美丽的风景。
快到“春游”了,也到了我们放飞心情的时候了,学校要为每个同学做一套夏服,让大家快乐去春游!收好了钱,金老师呆了,全班次人,收了人的款,谁缴多了?一问大家,个个直摇头。
咱们班有四个外地的同学根本不该缴呀,嘿,多出了个人。老师不明白,我心里可眼明镜似的,是大家为他们缴的呀!
金老师明白了,笑笑,“同学们,学校为咱们班的四个同学缴了!”
怎么办?“嘿嘿,干脆再献一次爱心吧!”“给这四位同学买书和用具,作为我们的礼品!”,真巧,大家的意见不谋而合。
这就么定!
腾、蒋杰穿上了新校服,捧着一大堆节日礼物,嘴巴咧得好大!我们的脸上也绽放一朵朵灿烂的山茶花!
“班级就是我的家”。“家”——温馨和字眼,温情的居所,我们和谐地栖居,让我们沉浸于老师慈母般的关怀,拥有了相亲相爱的兄弟姐妹,尽情的享受着学习、成长的快乐!
六年级年的作文 篇3
《真心英雄》中让我印象最深的一句话是:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”是啊,这是多么有哲理的一句话啊!也就是这句歌词让我受益匪浅。
记得五年级时,由于参加了水墨画社团,我对美术产生了浓厚的兴趣。暑假中老师让我们做手抄报,我兴奋不已,心想:这次我好好画,拿个一等奖给爸妈看!一转眼,暑假就到了,我什么作业都没有做过,马上拿出了铅画纸、彩铅、水彩笔、铅笔等一些绘画工具,打开电脑,找了一些图画、文字,开始制作起了手抄报。
这手抄报说起来容易,做起来难。这次的主题是:防水灾、防火灾。于是,我想:那就把这张铅画纸对折,上半部分画防水灾,下半部分画防火灾。我先从上半部分开始画,我想在上面画一个水瓶和水娃娃,水瓶好画,我三勾两描,没一会功夫就画完了。可是水娃娃就难画了,我不是头画大了就是腿画太短了,可经过我的几次加工也画完了。于是我开始画下半部分,我打算先画一团火焰,可这火焰我还真画不好,一会画成了草,一会画成了山。我气急了,把笔往地上一扔。只仿佛也在嘲笑我笨,咧大了嘴:“哈哈,你可真笨!还参加水墨画社团的呢!”我一气之下,把铅画纸撕得粉碎,纸张似乎在痛苦地呻吟着,我一边撕一边恨恨地说:“我怎么就画不好呢!”就在这时一句优美的歌词在我的耳畔边响起“把握生命中的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功……”这句歌词中的一个个字都映在了我的脑海里,令我久久不能忘却。是啊!我们只有经历过挫折、困难,把它们都克服了,那么你就离成功又踏进了一大步!顿时我觉悟了,重新抽出一张铅画纸,专心致志地画了起来。遇到画得不好的地方,我会擦掉重新再画一遍,就是擦了十次,我也没有一句抱怨的话语,终于,手抄报在我经历了六次修改之后终于完成了,我看着完成了的手抄报露出了会心的微笑。
暑假结束了,在手抄报比赛中,我竟获得了全年级一等奖,当报到我的`名字时,我感受到了一种成功的喜悦,我在同学们羡慕的目光中走上了领奖台,当我接过奖状的一刹那,我再一次露出了会心的微笑……
同学们,请记住:当你打败了挫折、克服了困难,你就向成功迈进了一大步!
六年级年的作文 篇4
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”每当哼起这首歌,我就想起了我的妈妈。虽然已经上六年级,很多事我都可以自理了,但妈妈仍然无微不至地照顾我的生活,尤其关心我的学习。
每次星期回家,我刚拿起衣服要洗,妈妈便说:“你累几天了,放那儿吧,等会我洗!”我刚拿起拖把,妈妈便说:“你歇歇吧,等会我拖!”……就这样,在家的几天里,我都像“小祖宗”一样被妈妈供着,我心里明白,妈妈怕耽误我的学习。
不知从何时起,我总觉得自己长大了,想做什么就得做什么,也逐渐变得不听老师话了。看着学习成绩的下滑,我心里很难过,可就是下不了努力学习的决心。就这样,到了五年级期中考试,分数一出来,我傻眼了,语文67分,数学46分。坐在回家的校车上,我心里反复地问自己,要是回家妈妈问我考了多少分,可怎么办?要不,我就对妈妈说:“成绩还没出来。”嗯,就这么办。可转念又一想,万一妈妈给老师打电话,不就穿帮了?干脆——编个假成绩来骗妈妈?耳边又想起老师的谆谆教导“好孩子要诚实”。就这样,我一路忐忑地到了家。
“这次考试考得怎么样?”妈妈一边做饭一边问。“我……我……”我羞愧地低下了头,看着日夜为我操劳的.妈妈,我真恨不得找个地缝钻进去。“妈,我错了,您打我吧!”我的眼泪簌簌地往下掉。屋里立刻静极了,我不敢抬头,但分别听到了妈妈擦泪的声音。许久,妈妈严厉地对我说:“以前的事,我都不问,也不说了,但是,你要知道自己该怎么做。”
每当我上课心神不宁,作业出错时,每当我想骄傲时……妈妈的身影就浮现在了我眼前,妈妈严厉的话语就响在了我耳边。妈妈,请您放心,我一定好好学习,用优异的成绩回报您!
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