六年级的作文
更新时间:2023-09-05 14:19:15 六年级作文 我要投稿
六年级的作文5篇[推荐]
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的六年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的作文 篇1
从第一次坐在教室里的那一刻到现在,我有过许多同桌。现在提起他们,有的我已经淡忘了。所以,对于那些如烟的往事,我已不想再回首,只想珍惜眼前的拥有。
我现在的同桌,可以说是我很早就想认识的人。初二时,我就隐隐约约听说过她的名字,但在耳边听到的都是她的种种缺点,可我依然坚守着那份执著,期待认识她——这个我从未见过面的“特殊女孩”。
我满怀期待,走上了初三的教学楼,分到这个班时,第一个映入我眼帘的就是她,那个我最熟悉的陌生人。
我从来没有奢望过,更不敢想象将来我会有更进一步地认识她的一天。但现实让我不得不相信奇迹,她竟然成了全班离我最近的人!这也许就是所谓的“缘分”吧。
我和她坐同桌的前几天,我不敢主动与她搭讪,只是偶尔问她一两道题,她也总是以冷漠对待我,可我还是刻意地去观察她。或许,我想证明自己曾经听到的传言只是一朵朵缥缈的云。过去,他们都说她很“另类”,甚至有人用“疯子”作为她的代名词。有人说,她走到哪里都会成为焦点。其实,只是因为她的性格与众不同,至少,我是这么认为的。
我们有共同语言是在那年深秋时开始的。
那时,我们的.手都被冻伤了,她就熟练地为别人上药,有时,她会偶尔问问我需不需要,我只是淡淡地“哦”一声,随后,她就会慢慢地为我的手上药。她做事很细心,很认真,我怎么都看不出在她身上体现出的“疯”。
从上药的那一刻起,我们便开始了交谈。我发现我们有很多相同点:都喜欢用沙哑的声音模仿那些伤感的歌声;都喜欢席慕蓉的诗;都喜欢在一起八卦地谈论某人……我们都一样,一样地用一颗纯真的心走过花季的浪漫,雨季的张狂。她偶尔会向我说起她的从前,但只是轻描淡写,让我感觉似懂非懂,我也没有再继续问下去。确实她的过去令人伤神,可我却想不出怎么去安慰她,所以,总觉得自己在敷衍她。
和她坐同桌有一段时间了,我仿佛重新认识了她,那些过去的流言在她身上没有丝毫的体现。她说:“每个人的背后都有故事,而唯一的办法就是掩饰!”她还说,她曾经有一段时间的确变得令人难以接受。那是因为她在用外表来掩饰心灵深处的伤痛。我终于明白,原来,一个外表看起来无忧无虑的人,也会有脆弱的一面。
往后,闲暇之余,我总是倾听她诉说着她童话般的故事。
我一直认为,她是上帝派来的天使。她有着“海纳百川”的包容,对于我的幼稚想法,她总是微笑。我学习上碰到的难题,她会反复地给我讲解,直到我彻底理解。她说过:“朋友相处,最重要的是心与心的默契,是互相了解彼此的心,互相信任。”
我听了她的话,感触甚深,我渐渐感觉到了她身上的“人情味”。
教室外面依然不时地有关于她的传言飘过,而我的心却如此平静。或许,她的话提醒了我,让我决定和她一直手牵着手走下去。
六年级的作文 篇2
“春柳深处农家好,白杨水边村舍新。”这是我最喜欢的一副春联。这幅春联也象征着我的家乡的春节。
我的家乡在山东省的菏泽市。那里有“中国牡丹花之都”的美称。而我就在那里的一个小村子出生的。
说起那里的春节,那个是非常有意思的。
除夕那一天,咱们的长辈,早早起来开始包饺子。而咱们小孩子呢!就去跟着爷爷贴春联,用刷子向盛满浆糊的盆子沾一沾,再把刷子向墙上上下一刷,再把春联向上一贴,就好了。除了贴春联,咱们还要在门上贴一些四字成语比如“抬头见喜、出门遇喜”等。
到了大年初一的早上。咱们就去每一家拜喜,遇见长辈拜一拜。遇见平辈道一声:“新年好”过了一圈下来,咱们小孩子的包里全是糖,花生,钱等等。
拜喜过完后,咱们就拿着鞭炮,纸钱去拜庙。
到了庙之后,先把纸钱烧完,接着出去放鞭炮,外面都是震耳欲聋的响声,我和哥哥弟弟们躲在庙里不敢出去,生怕有鞭炮炸到自己。如果把菏泽市的所有鞭炮声加在一起,肯定能让地球震三震。
拜庙完了之后,就开始吃饺子了,咱们那把做好的.饺子给每一家送一碗。每家也会回敬咱们一碗饺子,意思是:互相给福气,福福气气。
过完年之后的每一天又会有福气,窗外鞭炮依旧,窗内是温暖的海洋,大家在吃团圆饭,团团圆圆过年。咱们那的春节有意思吧!你们那呢?
六年级的作文 篇3
在我的记忆深处,永远铭记着一个人,那就是陪伴我度过四年小学生涯的语文教师。
杨老师年龄大约30岁,听说教书快有10年了。他长着一双慧眼,乌黑的头发加之整洁时髦的衣服显的更加年轻帅气。
杨老师虽然年纪轻轻,但是他那对工作认真负责的精神无不感动着我幼小的心灵。
记得在我读六年级上学期元旦节前夕,我们在学校里排练舞蹈。有一天晚上,我的脚被扭伤,就留宿在张瑞同学家里。那天晚上,我走进校门,悄悄来到杨老师的窗前,看到了杨老师正在全神贯注批改同学们的作业,于是,我转身回到原地。大约过了一个小时,我又一次悄悄来到他的窗前,他依然在全神贯注批改作业。我看的入了神,直到老师把作业全部批改结束,写完了第二天所上的教案才休息。一旁的我此时无不感受到做老师的辛苦,原来老师就是这样为了我们而默默付出。
记得还有一天晚上,我的作业忘记在教室里,我恳求叔叔骑着摩托车陪同我到学校拿作业。当我们来到学校时,我又好奇的来到杨老师的窗前。此时,我再次看到杨老师在批改我们的作业。突然,他的女儿哭着来到他的身旁,揪着他的.裤子要他陪着去玩,可是,他不理不采,只说了一句“找你妈妈去,让她带你看电视。”又一丝不苟的工作。此时,小孩越哭越凶,窗外的我心里着了慌,真想进去哄着小孩让他工作。忽然,在校外的小叔叫我了,我装作没听见,因为我真想再多看看杨老师,看看他到底是继续工作还是哄女儿。结果,出乎我的意料,我才依依不舍离开学校,心里默默称赞着我的老师。
杨老师啊,您是真正的园丁,您的生命因耕耘而芬芳;因开拓而闪亮;因奉献而充实。您就像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。您是我最难忘的老师,我永远记得您。
六年级的作文 篇4
第一缕阳光射进我的房间,刺得我睁不开眼睛。我慢慢地从床上爬起来,松散地伸了个懒腰,真舒服啊!突然,有一件事从我的脑海中一闪而过。对了,我答应奶奶做她的助手,为蒸馒头事业献一份力量。我迅速完成洗漱工作,下楼看见奶奶和姐姐正起劲地揉着面团呢。
我立即穿上围裙,卷起袖管,露出手臂,拿起一块和好的面团,有模有样地揉起来,慢慢搓长又首尾相连重新再揉,真有点儿像拉面大师的风范。面团在我手里就像一只温顺的小绵羊在凶恶的豺狼的利爪下,害怕得一动也不敢动,任由我摆布。经过一系列的搓、揉、捏、打之后,我成功地完成了做馒头的第一步。一顶顶帽子似的可爱的'面团乖乖地地躺在桌子上等待着主人们塞馅呢。
奶奶可是做馒头的高手,我学着她的样子,左手拿着面团,右手用勺子舀起一些豆沙往面团顶里塞,塞实后,用大拇指压一压馅,小心翼翼地将面团边慢慢靠拢,上下左右都捏一下,然后用力地扭出一个螺旋状的样子,用于与其他馅的馒头区分开来。瞧,奶奶做的馒头,圆圆扁扁的,一个漂亮的螺旋状,可不比专业师傅做得差。再看我做的,要形状没形 状,要特点没特点,真是出师不利啊!姜还是老的辣呀!
经过紧锣密鼓的准备,这些可爱的馒头娃娃们被一个个放到透着一股竹子清香的蒸笼上去了,这些白生生的“小家伙”被整整齐齐地摆着,端上灶头------熊熊烈火烧了20分钟,一笼热气腾腾的馒头就出“灶”了。
望着自己亲手制作的馒头,心里比吃了蜜还甜。我用红料在馒头表面画了一张笑脸,希望亲人在没吃之前能会心一笑,吃完之后,露出更灿烂的笑容……
六年级的作文 篇5
上学的时候自己也曾多次写过父亲,那时候还是是出于敷衍了事。从未认真的去写过一次。今天我想发自内心的去描述一下父亲,因为,父亲是无私的伟大的。这段时间以来,我一直想写写自己的父亲,但酝酿多次,终未如愿,我一直认为没有完全诠释父爱的能力。
父亲是对我影响最大的人,长大了以后我和父亲言语变少了,但他用行动教我如何做人,让我懂得很多做人的道理,这是别人无法教会的,也无法牵制与我的。父亲没什么文化,确教会了大学教书都无法授予我的人生道理!
不便问,不便说,只能悟。这几年就这样和父亲走来了,每思至此,惭愧!父亲是个苦人。父亲不希望我和他一样苦一辈子,在我很七岁的时候就把我送到了好比同龄小伙伴高几倍学费的学校。父亲对我寄予了很高厚望,希望我能出人投地,希望我以后踏入社会了,能不掏那么多力。然而,我确不知不觉中伤透了父亲的心,上中学的时候请过多少次家长,我已经不记得了,现在想到父亲当时去学校以后的眼神,都忍不住泪流满面。中学的时候我是学校典型的问题学生,打架,吸烟,逃学,无恶不作。曾经自己都感觉到自己无药可救了。那个时候的我是多么的可悲,那个时候的我从未真正的讲亲情放在第一位,也没未真正的考虑过父亲的感受。几年过去了,我才真正明白只有父母对自己感情是永恒不变的,这才是永恒的爱。父亲很节俭,虽然自己家里卖衣服的,但是父亲确是不舍得穿。父亲总是买东西的时候总会因为一两块钱而和别人争论很久。
父亲是一个不善于表达感情的人,这点我也继承了父亲的'风格,不过我只是不善于语言表达感情。父亲,不会在打了我之后问我疼不疼;也不会在我回家后问我累不累;……但他永远都是爱你的,只不过他不善于表达。
沉默,但在沉默中却又时常透露出对你的爱;他严肃,但在严肃中却有总是寄托着对你的希望。这就是父爱,一种让人听不到确能感觉到的爱,一种常常被人忽略的爱。
当一天,我听到筷子兄弟的(父亲)。我想起父亲头上又多了几丝白发,脸上又少了几分神采。我深深的咬了一次牙,告诉自己该努力了。
【六年级的作文】相关文章:
五一六年级作文11-03
六年级作文05-28
六年级作文11-07
六年级的作文03-14
(精选)六年级的作文07-31
[精选]六年级作文08-01
(经典)六年级作文07-30
[经典]六年级的作文08-24
(精选)六年级作文08-22
六年级作文【精选】08-28