六年级的作文
更新时间:2023-09-05 09:13:18 六年级作文 我要投稿
六年级的作文6篇【优选】
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的六年级的作文6篇,欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
是那晚归的紫燕,衔来了这一场淅淅沥沥的雨吗?
蕉叶上滑落的雨珠,滴湿了隔帘人听雨的心,也濡湿了因炙热带来的浮燥情绪。从篱笆门疏漏进来的风,吹散了你额上的凝愁,更将庭前的那株桂花树摇得满院飘香。挑帘低看,青砖砌成的天井,盛了一池的清凉。一簇娉娉婷婷的芭蕉,略略倾斜地撑着一把的雨伞,俏立在天丼的中央;伞叶上的清滴泛溢着迷蒙的幽光,映射出一种淡雅的气质,像是某一位乘夜晚归的白领佳丽。一一风拂过她冰凉的脸颊,她的肩头随之微微耸动,晶圆的雨珠便从伞叶上倾泻而下,落在青石板上发出冷的溅响。
炙热散了,秋天来了;桂花开了,红英落了。偶尔从窗户飘过的一枚落叶,不经意间便悄悄地更迭了季节的曲谱。岁月就这么单调地循环着往复,对于生命的'轮换,或花开花落的爱情来说,这单调的往复却又是那么地惊心动魄,令人回味无穷的。而光阴与岁月的流逝,季节和情感的变奏,多少又让人有种无可奈何的感觉,方知时光一去不返,内心不由地发出:逝者如斯夫般的感叹!
一声梧叶一声秋,一帘雨花一地红。浅尝秋韵,熏陶流年。凝视这落英缤纷的季节,心绪簇生着片片柔情。轻扶肩头犹自沉醉的,是那飘红的痕迹。躲闪在秋天里的梦,都如一片片偶尔拾起的花瓣,夹在那褶皱的日记里,为爱收藏一枚永恒的美丽。再微笑着对自己说,花开是美,花落亦是醉,何必只着于飞花带泪的凄婉,却不知残红犹解相思意。古人云:东隅已逝,桑榆非晚。季节如此,人生如斯。那么,就让我在一个风清月圆之际,釆摘几片桑叶为茗,掬素手为盏,用温指沾一朵菊露成琼浆,沏一壶清香四溢的花茶,且学那佛袓拈花一笑之从容,坐望于光阴两岸,品味岁月留于自己的沧海桑田。或寻一个雨打芭蕉之夜,静坐于窗幔下,倾听天雨敲打地叶的咏诵,让自己的心慢慢地馨逸,陶然,而清醉。
秋色似锦,繁世如花!我爱秋天!
六年级的作文 篇2
“这次考试成绩怎么样?怎么不回答我?考砸了吗?”妈妈不厌其烦的像小天提问着。小天这次考试成绩不理想,加上妈妈的唠叨,一种离家出走的冲动愈发强烈。小天静静地望着天花板,时间回到了一年前,春天的到来时一切都生机勃勃,远处的草地上传来了一阵阵嬉笑,只见一位爸爸正带着儿子放风筝,一位妈妈看着这父子俩微笑,一切都是那么美好。那位爸爸便是小天的父亲。可是一场车祸,却使这种温馨不复存在,小天因为失去了爸爸而变得叛逆,学习成绩连连下降。妈妈则把爱都给了小天。所以难免有些唠叨,可是小天却不能理解妈妈的苦心。
这一夜,小天辗转难眠月光透过窗帘照在小天的脸上,小天的眼前又浮现出妈妈唠叨的情景,这时一只小狗幽灵般的出现在小天的房间里,说:“我是天使国的守护精灵,现在天使国缺一位国王我想要请你当国王,可以吗?小天?”小天不假思索的同意了。
当小天再次睁开眼睛,他看到是一个孩子的国度。精灵说:“我宣布小天为我们天使国的国王”。那些孩子先是欢呼,然后拿来了国王的衣服和像茄子一样的`宝座请国王坐上。他们举起“大茄子”上街游行,精灵站在前方向居民宣布这个振奋人心的消息,小天说:“我一定会当个好国王的!”小天刚当上国王,一系列的问题就来了,首先是经济来源,他发现天使国的经济十分紧张,因为天使国全是孩子,他们的工作量不大,经济来源自然就少了,天使国不但经济困难,人力还缺乏,无奈,小天虽贵为国王,还要自已打扫宫殿,为了国家的运转小天省吃俭用,哪还有了原来的衣来伸手,饭来张口的生活。小天开始想念妈妈,开始理解妈妈的苦心,体会妈妈的辛苦。但是,小天不能回家因为他是国王,他的肩上要比别人多一个担子,他一定要让天使国兴旺起来,小天红着眼圈给妈妈写了一封信,让精灵给妈妈。
小天下定决心一定要治理好这个国家,然后回到家做一个好孩子。
六年级的作文 篇3
啊,打完游戏了,快美美的睡上一觉吧……
“恩?这……这是那?”我迷迷糊糊的醒了。一条宽敞的大路出现在了我的面前。一栋栋奇异的.大厦映入了我的眼帘。我从地上爬了起来,可是我起来的时候却异常笨重。于是,我看了看我的衣服,“啊!怎么会这样!”只见我身穿黄金铠甲,手拿两把金灿灿的利刃,身边还有一只庞大的“怪物”!
惊恐的我不管三七二十一马上冲向了一家商铺。而那只“怪物”却还跟着我。终于看见一个人了!我万分高兴。我连忙抱住那个人的腿。而那个身穿蓝色衣服,头戴蓝帽的人却温和的问:“请问你要买东西吗?”“不,我不是买东西的。”我连忙回答,“我只是要你帮帮我,帮我赶走那只‘怪物’!求你了。”“嗯?我为什么要把你的宠物赶走呀,而且你的宠物那么厉害还是武神呢,我为什么要赶走它呢?”“啊!你说它是我的宠物!!这……这到底是那?”“龙神大陆呀,你不知道吗?”“什么!龙神大陆,这不是龙斗士吗!我怎么来龙斗士啦!难道是穿越?”
不管了,反正在这就是了,我知情后,用我打游戏是的方法起上了坐骑。并告别了那个商铺老板,随后向“试炼之塔”进军了!
终于到了,我下了坐骑,拿着双刃,带着宠物,进入了塔内。“杀呀!”我与宠物齐心协力打败了许多“怪物”。
“啊!终于打到最后的boos了!”我激动万分。“轰!”boos出来了,我镇定的看着它。“呀!”我朝着它冲了去。“啊!”技能用光了,我心爱的宠物也倒下了。“不行!”我用尽全力向boos劈了去。boos倒下了,而我任站着。“我赢了!”我高呼着。可是谁也不知道,那boos却复活了!“不!”
“啊……啊……”我醒了。我从一个梦里醒了……
六年级的作文 篇4
我心中的老师有很多,但是我认为最好的老师是我的班主任—刘松云老师。
那已经是一件难忘的事了,一个同学把我的撞倒了,头撞到了门上直出血。老师马上放下手里的事情,第一时间赶到了教室,把我从地上扶了起来之后,其他老师也到了,全校已经传的轰轰烈烈,所有的老师几乎到赶来了,教室里的老师议论纷纷,而刘老师却不慌不忙的说,赶快送医院。同学们都吓傻了,我也很不镇定,因为这种事情还是第一次发生。体育陈老师开着车把我送到了离学校很远的潞河医院,在路上的时候,老师试图给我的家长打电话,可就是打不通,老师十分着急,我也十分着急。老师的心提到了嗓子眼。到潞河医院了,我家长的电话也打通了,老师的.心也放下了一点,但是仍然不敢有丝毫怠慢。后来我爸爸来了,老师也踏实多了,最后老师走了,我望着老师的身影,似乎看到了一个老师那焦急的表情,那关心的态度,那负责的精神值得每一位老师来学习,后来,我似乎又看到了老师十分疲惫不堪。到了晚上,老师还亲自打电话给我的爸爸问我的病情。这是一位多么好的老师呀!
在教室里,我因为害怕出很大的事,是她告诉我,要坚强,没事的。在路上,因为忍受不了疼痛,我哭了出来,是她告诉我没关系,给了我鼓励,让我感到了温暖。在医院的时候,我的腿脚直发抖,是她跟我说,一会就好了。她就是我的老师—刘松云。
虽然她在教学上十分严格,但是她遇事并不慌张,对每一位学生认真负责、关心、关爱。他的精神值得每一位老师学习。
六年级的作文 篇5
走着,走着,又来到了那片竹林。眼前,一片葱绿。
拨开密密的竹叶,探进头去,只觉眼前绿意盎然,不经有些眼花缭乱。待悄悄走进时,仿佛置身于一个绿的世界。
微风拂来,竹叶“沙沙”地响。我正想享受一下这风与这绿意给我带来的快活,却又觉得竹子在相互谈话,那“沙沙”声便是它们的语言。
我走到一株粗壮的竹子边上,靠在上面。那竹子一节一节地,清楚,明了,似老人节骨分明的手,又似青年粗壮有力的胳膊。它才是这片竹林的长老。
竹面是微微的凉,我躁乱的心也被它所牵引,有些平静了下来。
转眼,看到了一株竹子正在开花,我悲哀地想,它活不长了。过不了多久,它就要死了呀!
不知为何,生、死,辉煌,落魄这几个词涌上心头,我对于生命和辉煌的疑惑,又出现了。
又是一阵微风拂面,竹子“沙沙”地响了。这竹的语言,缓缓地流进了我的'心中。它似一双无形的手,解开了我心中的疑惑。
人,生来与竹子一样,有生死。竹子,是积攒了一生的力量,开出花之后才长眠,人,却有一大部分在微小中逝去,与其落魄,不如辉煌,要努力,才有光彩。
我出了竹林,大步向前走去,竹林,一路在我的旁边,同行。
六年级的作文 篇6
理想是人生导航灯塔,我们每个人都应该自己理想。你理想可能是当教师,是警察、是科学家……,你知道我理想是什么吗?我理想是当一名救死扶伤医生。
我理想——当一名医生,是从放醋任何树立起来。那时候,我看到电视中新闻报导有一个地方地震了,大多数人因没有得到及时救治,而失去了宝贵生命,从那以后,我就树立了当医生理想,我想帮助病人解除伤痛,让他们笑容洋溢在幸福之中,让他们身体健健康康。
世界上无时无刻都有人在面临死亡威胁,死亡就像一只魔鬼,把人们带入深渊。而我就想做这个消除魔鬼人。
因为我爷爷是一名医生,我平时也跟着爷爷学些“小把戏”。平时家人感冒时,不用低爷爷大费周章地开药,这点小技艺我还是会。不过,如果是重感冒,我可不敢轻易开药,还得爷爷这个老师傅亲自出马呢!
做医生不是喊喊口号就可以。我要用实际行动来证明,我以后,一定会跟着爷爷学习医术,做个救死扶伤医生,当然最先要把文化知识学好。
这就是我理想,同学们,你们理想是什么啊?大家都来说说吧!
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