六年级作文300字

六年级作文300字10篇【优秀】

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

　　在我们家，我有一个属于自己的房间，虽然我的房间很小，只有十几平米，但是我很喜欢它。

　　在家里的时候，我最喜欢待在自己的房间了。我有很多的玩具，有玩具积木，有金发碧眼的洋娃娃，还有很多的小玩偶，这些玩具是我最好的玩伴，我会像一个童话王国的国王一般，居高临下的指挥着它们，在自己虚造出来的故事中演绎着一段段的欢乐。虽然这些玩具们不会说话，但是我觉得它们已经在和我玩的过程中产生了深厚的感情。

　　我的小房间除了玩具，还有很多的书。我喜欢在没事儿的.时候，随手拿起一本课外书，趴在床上，津津有味的看上一个下午，虽然时间很长，但是我沉浸在书的海洋中，也没有人来我的房间打扰我，时间就会不知不觉的溜过去。

　　我是一个很懒的人，房间里总是乱糟糟的，但是即使是这样，我还是觉得我的房间是最温馨的，我在这里度过了很多愉快的时光，我喜欢我的房间。

六年级作文300字 篇2

　　我从小就非常喜欢小乌龟，就连画上画的都是小乌龟。爸爸看我这样喜欢，就给我买回了两只。

　　我的这两只小乌龟非常聪明，平时总是在乌龟缸的水里游来游去，有时候也爬到台子上晒太阳。用手吓一吓它们，它们就会立刻把头缩回去，那胆小如鼠的样子逗得我哈哈大笑，真是“缩头乌龟”啊！

　　有一次，弟弟从农村来给我家拿了一些小河鱼，我很想给小乌龟尝尝鲜，可对它们来说，这些鱼有点太大了。我报着试试看的心理把一条鱼丢入了龟缸，两只小乌龟围着鱼转了一个圈，好像在思索该怎样对付这个大家伙。突然，两只乌龟好像商量好了一样，一起快速的伸出了长脖子，一个拉鱼头，一个拉鱼尾，把这条鱼撕成了几断，美美地吃了下去。

　　我的两只小乌龟不但聪明，而且还十分勇敢。

　　一个风和日丽的下午，我和小伙伴们结伴捉了几只螳螂。回到家里，我想用螳螂来吓一吓这两只“缩头乌龟”。我把那只螳螂放在那层没有水的台子上，过了一会儿，那只个头稍小一点的`乌龟探出头来看着那只螳螂，螳螂毫不留情地给了它一刀。我原以为它会吓得一头钻回水里去。然而出乎我意料的是，那只小乌龟竟然临危不惧，咬住螳螂的脖子把它拖下水吃掉了。

　　这就是我的两只小乌龟。既聪明又勇敢。

六年级作文300字 篇3

　　“圆圆小饼径尺长，根根馓条黄脆香。外软里酥饼卷馓，送与抗金英雄尝。”猜出来是什么了吗？对，就是我们徐州特有的面点—烙馍卷馓子。

　　我很喜欢吃烙馍卷馓子，烙馍的做法看似简单，实则难！把一个很小的面团放在面案上，用一支两头尖细，中间稍粗的擀面杖先从圈擀起，稍大后就上下翻飞，跳跃。眨眼的功夫，就成了一张薄如蝉翼，大如银盘的圆面片。接下来，把擀好的面饼用竹劈挑在中间凸起的铁鏊子上面两面烙熟，要做到烙馍不焦不破，那是一定要眼疾手快，不停地翻面，左叠右折，功夫了得啊！不一会儿，香味扑鼻的烙馍就做好了。

　　散发着面香的烙馍卷上金灿灿的馓子，真是香脆可口，丝毫不亚于那些大鱼大肉美味啊！徐州的'烙馍还有其它的吃法，烙馍不仅可以卷馓子，还能卷荤裹素，也可用蔬菜和其它馅料做成菜合。若用两张烙馍，中间放上葱花油盐，鸡蛋做成油馍更是美味可口。如果在活面时加进芝麻，放入糖或盐烙成半熟的馍，放入油锅中炸至金黄，吃起来更加香脆美味。

　　唇齿留香的烙馍卷馓子，吃一次就让你回味无穷。如果听了我的介绍你垂涎三尺，就来吃一次正宗的“徐州烙馍卷馓子”吧！

六年级作文300字 篇4

　　哎？怎么又堵车了？

　　晚上回到家，我躺在床上想：要是我能发明一辆专门克制堵车的汽车就好了。就这样我想着想着就睡着了。在梦中，我变成了一位科学家，发明了一种汽车，它是在普通汽车的基础上加上了红。黄。蓝。绿。黑五个按钮。红色按钮按一下，车就会展开双翼在天空中飞行；黄色按钮按一下，就会出现一个传送门，把你传送到你想去的地方；蓝色按钮还可以把车开到大海里呢！绿色按钮按一下就可以让车的内部空间变大起来；黑色的按钮则可以让车变成各种不同的.款式，比如赛车。越野车。跑车……这样就可以在不同的环境下使用不同的车了。

　　但是，如果汽车在空中飞行的时候或者在水里游的时候突然没有油了怎么办？那可是会车爆人亡了呀！所以我又对汽车进行了改装，在它的上面装上了太阳能板，就样问题就迎刃而解了。可是阴雨天的时候呢？于是我再加强改进，最终将它改装成能量转化器，可以储存的能量转化为汽油，这样就能够有足够的汽油来行驶了。如果在水下没油了，就会在车底下出现一个涡轮，让汽车浮在水面上来换气。

　　我高兴地大叫，突然从梦中醒来了，原来是场梦啊！

六年级作文300字 篇5

　　学了本组课文，我可谓是收益多多啊！

　　比如，在第一课中，作者采用了比喻、拟人、排比等修辞手法，使文笔生动活泼，而且，也很好地表达了作者对山中“朋友”的那份深厚的情感。还有这篇课文有着是一样的韵律和情怀，飞扬着作者丰富的想象。在第二课中作者运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出雨声的声韵美和色彩美，表达出自己对山雨的独特感受。在第三课中作者把自己看到一只在草丛中爬行的小虫，把他想像成了一位“游侠”；看到花色斑斓的小虫，把他想像成“南国的少女”；看到震动翅膀的`小虫，把他想像成音乐家；看到推着食物的小虫，把他们想像成从远方归来的“劳动者”……丰富的想象，赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质，从而使一只只小虫深深印在我们心中。还有第四课，用拟人的修辞手法淋漓尽致的展现了索溪峪的“野”。

　　除了在课文里学到的，我还在课外书上学会了许多写作方法，如：在适当的时候采取想象、拟人、比喻等方法。

　　总之，学了本组课文，我收益多多啊！

六年级作文300字 篇6

　　夏天过去了，金色的秋天来了，秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风吹过，树叶纷纷落下。有的像蝴蝶翩翩飞舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的`像舞蹈演员那样轻盈地旋转 ,地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。

　　田野里变成了金黄色。在广阔的稻田里，一层层金色的稻浪涌向无际的天边。远看好像翻滚着千层波浪，一阵风吹来，以不同层次的金黄染遍大地。

　　秋天正是果实成熟的季节。走进果林里能闻到醉人的果香。树上果实累累，有红彤彤的苹果，有亮晶晶的葡萄，有黄澄澄的柿子，还有金灿灿的鸭梨。那醉人的果香，随风飘荡。

　　秋天也是花朵盛开的季节。有桂花的清香，有各色的月季花正露出笑脸，菊花正争奇斗艳，竞相开放。

　　秋天的景色真令人神往、令人陶醉啊！

六年级作文300字 篇7

　　今天是是植树节，虽然下了雪，但我仍然坚持去植树。我先去买了一棵树苗，然后带着铲子到楼下挖坑，我挖呀，挖呀，本以为很好挖，可挖起来非常吃力。忽然，碰到一块小石头，怎么也挖不出来，只好用手去抠，好大一会儿才把它抠出来。我又接着挖，又碰到一块大石头，我怎么也挖不出来，也抠不出来。我只好回家找来一把锤子和一根铁棒，用锤子把铁棒的一头砸下去，手握铁棒的另一头，撬呀，撬呀，费了好大的.劲才把这块石头撬了出来。我又向下挖呀，挖呀，又碰到了一个小树根，我又跑回家找来一根锯条，在小树根上锯呀锯呀，把它锯断了。一连干了好几个小时，累得满头大汗，一个有脸盆大的坑终于挖成了。我把小树苗直直地放在里面，接着培上土，小树终于栽好了。

　　我回到家，实在是累坏了，一头倒在沙发上睡着了……我看着我的小树，逐渐长大，长大，长成了一棵大树。我和我的同学在树下做游戏。有人说；“这棵树真漂亮。”有人说：“这棵树可以盖房子。”还有人说：“这棵树可以做家具。”……忽然，我发现有一个小朋友用小刀在树上刻字，我大声喊：“不要伤害它！”

　　于是我惊醒了，原来是在做梦。

六年级作文300字 篇8

　　“这还有肉沫呢，怎么不吃完，我小时侯那有这么好的饭菜呀！”

　　自从上了学，这句话我已经听了N多遍了，可我不信，所以今天我就要和妈妈比一比童年。

　　妈妈生在七十年代初的北方农村，早饭和晚饭吃得是玉米面窝头和面糊，就着萝卜咸菜，中午吃的是炒大白菜，饿了就吃点红薯干、萝卜干，过年才做一次衣服，学习时还要自己去买石笔和石板。

　　冬天的`时候，学校里只能生炉子取暖，看的是露天电影，玩时只能在大自然中找玩具或踢踢毽子。听妈妈说，她小时候去姥姥家，只能骑自行车，冷了就将脑袋伸进我姥爷的衣服里。

　　而现在我每一顿饭都有肉，零食一大堆，住的是高楼大厦，读的是北京数一数二的学校，用的是暖气和空调，我的衣服都放了半个衣柜了，回姥姥家坐的是火车、飞机，还有“专车”接送，用现在此生活和以前的生活相比，真是一个天上一个地下。所以我应该珍惜现在的条件去努力学习啊。

六年级作文300字 篇9

　　漫长的冬天过去了，我们盼着，盼着，终于春天的脚步来到我们身边了。

　　春天的早晨是万物复苏的时候，鸟儿的歌喉唱破了河冰，唤醒了嫩芽，更让燕子知道春天来了。

　　柳树梳着那随风摇摆的长发；小草慢慢钻出了泥土；玉米笔直地竖立在稻田里；小鸟们唱出了优美的曲子；大地上一片好景致。

　　春姑娘的脚步轻轻地走进树林里。她的一声呼唤，每一棵树都默默地吐出新芽。数日后春姑娘又用春风轻轻地抚摸着树枝和嫩叶，他们便开出了美丽的花朵，粉红的桃花像抹了一层淡淡的胭脂，火红的杏花像一团团正在燃烧的火焰。看见这样的情景，春姑娘笑了。

　　春姑娘来到山林里，她用她那美妙的`声音让大树跳起了舞，摆动着枝叶，叶子飞舞的样子真动人。有的像舞蹈家在空中跳着芭蕾，嘴里还哼着小曲；有的像严肃的跳伞兵着陆春天的大地；还有的像蜜蜂在花丛中飞舞。

　　“一年之计在于春。”小朋友们脱下了厚厚的棉袄仿佛也脱下了陈旧，换上了崭新的面容，在大地上奔跑着，迎接着春的洗礼。大人们也在新的一年里开始了工作，春风为大人们缓解疲劳。

　　春的脚步向我们走来，春的气息令我们英姿飒爽，这就是春。

六年级作文300字 篇10

　　我想生活在月球上，想生活在水星上，想生活在大气层中，也想生活在南极、北极。然而我想生活的地方——你猜不到，那是一个自由、伟大、神奇而美丽的地方——原始森林。

　　原始森林？我想，你会说我傻得可爱——原始。可我，就是喜欢！原始森林，与世隔绝，别有洞天。在那里有美丽，可爱的动物与我为伴；在那里，没有个人恩怨，只有友情，生命；在那里，我可以研究各种动物的生活习性，而没有人兽的自相残杀……

　　早晨，旭日东升，清脆的'鸟鸣在我身边自由“合唱”，松鼠在新生枝头蹦来蹦去，老虎在我身边，小鹿伏在我脚下。我们同是森林的主人，我们一起欢唱，用自己所谓的“语言”，尽情表白。晴朗的阳光下，我们又一起“吃饭”。猴子们分野香蕉，扔给我一个，狐狸分草莓，扔给我一个。

　　红日西斜，猴子们在树头上懒洋洋地相互抓虱子。老虎在草地上打滚，狐狸们在窃窃私语……望着和睦的森林，我静静地吸了口气，开始闭目养神。

　　哦！我多想生活在原始森林啊！多想生活在那个自由，伟大，神奇而美丽的地方啊！

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