六年级的作文

更新时间:2023-08-29 07:31:30 六年级作文 我要投稿

六年级的作文集锦(6篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文集锦(6篇)

六年级的作文 篇1

  “0”它可以是一个什么呢?你也许会说:它不是零,还能是什么呢?的确,它看上去就是零,但当你静静地注视着它的时候,却会有无限的遐思。

  在我蹒跚学步的时候,看到“0”,我会觉得那就是香香脆脆的饼干。慢慢长大了,它就成了五彩的气球,还有那圆圆的皮球。上幼儿园后,这就是拼音里的“o”,是数字中的零。后来,我们学习了图形,逐渐知道了“0”是一个圆……

  现在的我看着它,觉得它就是我们共同的母亲——地球。静静地注视着,我会感觉这个“0”开始变得越来越失去原形,它的脸上也挂着泪珠,它那原本翠绿的皮肤——树林,现在已失去了往日的光泽;它的脸庞——臭氧层,现在已破了好几个大洞;它的.血管——江﹑河﹑湖﹑海,里面流的也再地不是那清澈的“血液”……漫天的蝗虫又飞回来了,血吸虫病开始肆虐起来,冰川开始融化,企鹅和北极熊已经快生存不下去了……

  为了使母亲恢复青春活力,许多人都加入了保护地球的行动:不乱丢垃圾,坚持使用手帕,植树造林,节约能源……可尽管这样,母亲还是没变漂亮,因为还有许多的人没有觉醒。为了使这个“0”恢复它往日的光泽,我真希望每个地球人都从自己做起,好好去爱惜它。此时,我注视着纸上的这个“0”,它依然静静地躺在那儿。看着它,我似乎还看到了那火红的太阳,那充满希望和热情的阳光正洒在地球的每一个角落,也洒在这个“0”上。此时的它就像一片空地,虽然有着阳光雨露的滋润,但如果没有人愿意去开垦,它就只能是一块长满荆棘和杂草的荒地。而我们这些充满激情和活力的青少年们,只要去开垦它,在上面播种希望,就一定会迎来大丰收。

  不知不觉中,我长大了,“0”在我眼中已经不再是饼干﹑气球这些东西了,而是一个五彩缤纷的世界……

六年级的作文 篇2

  回首间,往事一幕幕的在心头不断回放,回放......像是在欣赏电影,而电影的主人公----我,却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐,挫折,失败与成功。

  我曾深刻的记得,在我困难时同学们的帮助,在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得,教我做人,叫我努力的人是老师。十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。一路上的是是非非,早已随风飘去,留下的是即将分别的泪水。转眼间,悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心,不变的是对老师万分感激的情;转变的是老师那乌黑靓发已逐渐斑白,那俊俏的面容已平添几缕皱纹;转变的是求学之心已逐渐热烈,转变的是同学们的友谊如青山又不老去。六年转眼过去,我们从幼稚无知变得成熟懂事;从学aoe到学习一片片哲深刻的文章;从学123到学循环渐进的数学题。我们已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回忆里的一张张笑脸,仍在时刻鼓励着我们前进的脚步,温暖的我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的无情,让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过;我又在感激时光的.作祟,让我们在同一个地点相遇,而又很残忍的让我们在同一个地点挥手再见。

  但我们也不得不承载着老师的期许,父母的希望和同学的激励,迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点:初中的殿堂,我们将带着一份自信,去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的忧伤腐蚀不了我们的激情,真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。让我们别离母校时,真诚的说一句:"再见了,老师!再见了,同学!让我们扬起自信的微笑,迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天!

六年级的作文 篇3

  "泡芙"是一种十分受欢迎的来自意大利的欧式甜点,传说是由16世纪的法国皇后凯瑟琳·德·梅第奇发明的。

  对于甜品爱好者们来说泡芙绝对是比吃不可的美味呢!在明媚的下午,享受着阳光的沐浴,小圆桌上铺着雪白的桌布,精心准备着下午的茶点,那么其中的泡芙绝对是必不可少的。通常是小巧玲珑,只有乒乓球大小的它松软而可口。撒撒着一些糖粉、涂抹着一些巧克力,使其外表看起来不那么单调。蓬松张空的面包皮柔和的包裹着里面的奶油、巧克力,甚至一些冰激凌。用叉子插在它身上,送入嘴中,轻轻咬上一口,香浓的奶香扑鼻而来,在舌尖起舞的又是什么呢?奶油伴随着的是浓醇到极致的奶香;巧克力也是甜到心扉,更伴随着一股若有若无的苦涩,令人觉得更有一番风味;冰凉 凉的冰激凌在舌尖悄然融化,冰凉凉与甜滋滋绝对能消去在夏天的燥热,融化你的心。不管是那种风味,都令人口水直流啊!真令人忍不住一口吃掉,吞入腹中。

  这样的`泡芙怎么不让人喜爱?它有着喜庆、友谊、甜蜜、和平的美好象征,被人们所钟爱。人们在各种喜庆的宴会、婚礼、聚餐都让它们在一个个大盘子中闪亮登场,甚至,在休闲的的下午茶里也有它时常出现的身影。真可谓"在甜蜜中追求浪漫,在快乐中追求幸福",不是吗?

六年级的作文 篇4

  两千多年前,伟大的爱国诗人屈原在汩罗江边仰天长叹一声,投入了滚滚激流,两千多年后,五月初五成了传统节日——端午节,大家包粽子、划龙舟、煮鸡蛋,用各种方式来纪念这位伟大的爱国诗人。

  又是一年端午节,我很想体会体会这种气氛,便向奶奶要求,让她教我怎样包粽子。

  包粽子,首先要把箬叶洗干净,在热水中泡软。再准备好枣子、鸡蛋、肉等做陷,将自己喜爱的陷煮得香喷喷的,就可以开工了。先把长长的箬叶折叠,围拢来,做成一个窝,中间放进调配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉匀,最后把箬叶包着的.粽子做成四角的形状。

  这包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四个角是不是匀称,是不是有型。我开始学的时候,总是把四个角弄歪了,不是成了六个角,就是揉成一团球了。

  奶奶就不止一次看着我的“杰作”发笑:“这,这能叫粽子吗?你让细线系在什么地方啊?”

  我晕!感情粽子包出四个棱角是方便用细线系着挂起来的,怎么这世界上就没有圆粽子呢?

  包好的粽子放进锅里用猛火煮,大约1小时后,改文火煮30分钟就可以。

  在煮粽子的过程中,我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气,馋得我直流口水。

  等待的时间总是特别的漫长,看见热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候,我高兴得手舞足蹈。放在碗里,用筷子剥开,就能够看见里面金黄松软的“粽肉”了,咬一口,美味无比,我差一点连筷子都要咬下来了。

  今年端午节,我学会了包粽子,品尝到自己劳动的果实,那感觉不是一般的甜蜜

六年级的作文 篇5

亲爱的爸妈:

  你们好!

  爸妈我想对你们说,我爱你们。

  还记得,阳光下你们在马不停蹄地劳作,那背影,曾经深深迷恋着我。为了我,你们不辞辛劳;为了我,你们四处奔波;为了我,你们付出太多!亲爱的爸妈,也请为了我,好好保重自己的身体哦!请记住,不要因为劳作而不吃饭,不要因为挣钱而不休息。因为,你们的快乐就是我的快乐,你们的幸福就是我的幸福。

  爸爸,还记得那年的秋天么,你没日没夜的干活,终于,已不堪重负的你倒下了,你病了,很虚弱。平时伟岸的您突然变得娇弱起来,像个害羞的小姑娘,一病不起。我不放心,你知晓后,安慰我,说你能照顾自己,不用我担心。要我好好读书,将来您跟着好增光享福。其实,我早就知道了,您是为了我而受伤的,为了我能好好读书,能成就一番事业。爸爸,您的心我懂,我一定会好好的回报您的涌泉之恩。您的背沉载着这个家,我想对你说:“爸爸,不要太累了。为了我和妈妈,也为了这个家。爸爸,我也长大了,我可以和您一起支撑着这个家。”

  妈妈,还记得我们在一起时的点点滴滴么,这美好的一切终像一场梦,悄无声息的就流逝了。妈妈,有了您我很幸福,我希望我们能够彼此快乐也幸福。忘不了,那首《酒干倘卖无》,平安夜前夕,在我们最爱的天天向上里,程琳阿姨的一曲《酒干倘卖无》,唤醒了我迷茫的爱。妈妈,我真的真的很爱您,就像您爱我一样。曾几何时,幼小的我听您唱起这首歌,就念念的每天哼着它,只期盼有朝一日你能听见它,我们能再相聚。妈妈,为了你我愿意每天为您唱歌,为了你我愿意每天和您分享快乐。妈妈,不知何时,那时皎月穿了一身朱砂,在诉说着我们无尽的'爱与思念。那个晚上,你也和我一样在想着彼此吗?还是在《酒干倘卖无》里徘徊呢?

  “多么熟悉的声音陪我多少年风和雨从来不需要想起永远也不会忘记没有天那有地没有地哪有家没有家哪有你没有你哪有我假如你不曾养育我给我温暖的生活假如你不曾保护我我的命运将会是什么是你抚养我长大陪我说第一句话是你给我一个家让我与你共同拥有它虽然你不能开口说一句话却更能明白人世间的黑白与真假虽然你不会表达你的真情却付出了热忱的生命远处传来你多么熟悉的声音让我想起你多么慈祥的心灵什么时候你再回到我身旁让我再和你一起唱酒干淌卖无”

  爸妈,是你们,你们为我撑起一片天,让我在人世间快乐成长。谢谢,你们的爱是我前进的不竭力量。因为有你们,我很幸福。所以,我希望你们也能够幸福的生活。

  爸妈,请问我爱您有多深,月亮代表我的心……

  祝你们:

  身体健康,万事如意

  你们的女儿:杨迎

  二〇xx年十二月二十四日

六年级的作文 篇6

  今天,作文课上,老师让我们写一篇寻找妈妈的寻人启事。

  第一,写下妈妈的姓名、年龄。

  可能是我们第一次写这种作文吧,在课堂上,同学们互相交流,而有的人都不了解对自己无微不至的妈妈,还有一些同学写出了性别和名字,但是年龄却把他们难住了。

  有的同学说:“我的妈妈今年好像又42岁了吧。”有的同学说:“我今年12岁,我妈妈估计有38岁了。”有的同学说:“我妈妈今年好像有39岁了。”

  老师又对大家说:“这个你们就先不要写了,回家去问问你的妈妈再写吧。再写你们妈妈的外貌特点吧。比如额头上有一个水痘印,比如她的眼角旁有一个黑痣。”

  同学们都托着下巴,冥思苦想,勉强写下了一两个。老师问:“你们写的是自己的妈妈吗?为什么我感觉,你们写出来的外貌特征,都好像一个人呢?”

  班上没人回答。

  老师唉声叹气,说:“你们还记得家长今天穿的什么吗?”

  有的.同学说:“今天妈妈上班走的时候,我还没有起床。她总是轻轻的、慢慢的,不想打扰我的美梦。”

  有的同学说:“你要是问我哪个明星爱穿什么,我肯定知道。至于妈妈的打扮,我真的没有注意过。”

  其实,寻人启事没有写成功,是我们不了解妈妈,因为我们平常不去关注她。

  用心去关注自己的妈妈吧,你会知道她为我们付出了多少。

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