六年级的作文

（通用）六年级的作文6篇

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文 篇1

　　我跟别的女孩一样有自己的秘密，有说不完的悄悄话，有许多想要实现的梦想，我是一个喜欢篮球的女孩。但是我与她们不同的是我喜欢篮球，我热爱篮球。篮球只不过是一个圆圆的橙色的球，男孩子经常把它玩弄与手中，但篮球在我的眼里却是一个橙色的精灵，这个橙色的精灵在地板上、在水泥地上、甚至在泥巴地上欢快的跳动着。

　　我不知道为什么每当我摸到篮球时，我有一种说不出来的喜悦。我脑海里就会浮现电视上“NBA”赛场上的激烈战争。在场、或在电视机前的所有球迷和观众的心都会随着这个橙色精灵的一起一落而跳动。在工厂、在学校、在机关、在军营都能发现篮球的快乐身影，都能发现因篮球而兴奋的一张张笑脸。幼稚的小孩，年轻的少年，豪迈的.中年，甚至头发花白的老人，都会勇敢的面对篮框，随着那个橙色精灵一起快乐的跳动：移步、转身、起跳……每当紧张的学习过后我和哥哥总想来到篮球场上挥洒一番，想让自己轻松、轻松，每当自己有烦恼时，什么也不想做，可是到了篮球场，看着橙色精灵的跳动，忍不住想大汗淋漓一番，快乐就会一下子冲进心田，烦恼也就烟消云散了。让我们一起喜欢这个橙色精灵，让我们快乐永生吧！我是一个喜欢篮球的女孩。

六年级的作文 篇2

　　汽车在路上飞快的行驶着，透过车窗，看着那远处连绵不断的群山。我非常高兴，因为我们要去车耳营民俗村感受一下乡村的田园生活。

　　到了车耳营民俗村，路越来越窄，路旁的树越来越密。我们在路旁停了车，便走进了农户，刚进农户 ，已经快中午了，房主做饭需要一小时，于是，我们决定先去采摘。我们沿着曲折的山路，来到了果园，我和爸爸妈妈一人拿了一个篮子，迫不及待地开始采摘。我拎着篮子左瞧瞧，右看看，便看见了一簇又大又红的樱桃，仿佛一个个小灯笼，我想：不愧是乡村，水果就是好，就是大。于是就想把它揪下来。一个高个子的叔叔看见了，连忙说：“千万别把叶子摘下来！我来做一次示范！”只见他左手捏着樱桃的根，右手捏着树枝，轻轻一揪就揪下来了两个樱桃。我照着他可样子，摘了几个樱桃。可一看爸爸，啊！爸爸已经采摘了好多了，难道爸爸以前采摘过？于是，我开始“狂”采樱桃，却想不到还是比不上爸爸。我有些灰心了，妈妈看见了，说：“既然爸爸能做到的事，为什么儿子做不到？虽然爸爸摘得快，但摘得不一定比你好啊！” 听了妈妈的话，我说：“好的！”于是，我看准一簇樱桃，一手捏住樱桃的根，一手扶着树枝，轻轻一拽，“哈哈！一簇樱桃到手了！”说着，我又向下一个目标前进。不到十分钟，我就摘了一大堆樱桃了。我擦了擦额头上的汗，抬头一看，便看见了一座高山，那高山就像一个魁梧的巨人，身披绿色的铠甲，那裸露出来灰褐色的'岩石，仿佛是他的肌肉，很威武。

　　这就是乡村，它虽然没有城市那样宽阔的街道；没有城市那样的高楼大厦；没有城市人们的喧闹声，但却拥有数不清的树木、高山和宁静的田园生活。

六年级的作文 篇3

　　我的爷爷今年71岁了，他住在一个叫涟水的小县城里，他从小就特别喜欢音乐，希望有把二胡拉拉，可那时家里穷，连饭都吃不饱，哪有钱买二胡呢？不过，爷爷以前从来没有放弃过，一直想要努力实现这个愿望。

　　记得在四年级的寒假里，我回到了老家涟水，还未入院门，我就隐约听到了二胡声，沉稳而又略含激愤，激动而又带着一丝忧伤。我迫不及待地推开半掩着的院门，一边大声喊着：“爷爷，爷爷！”一边兴奋地冲进了屋子里。

　　只见爷爷坐在木椅上，怀抱着二胡正朝着我笑哩！另外还有两位白发苍苍的老爷爷和一位正在拨弄着三弦的伯伯。爷爷笑呵呵地对我说：“快来，听听我们合奏的《一枝花》。”“嗯。”我用力地点了点头。

　　悠长的过门响了起来，仿佛展开了一幅生动的水墨音画：有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。忽然，一声鸟啼打破了幽谷的宁静，一时间，万物都苏醒了，乐曲开始了！爷爷拉着拉着，就陶醉在这琴声里了，我的眼前也出现了一幅美丽的画卷：在一个桃红柳绿的地方，黄鹂在枝头欢快地鸣叫着，清澈见底的小河里，有无数条银色的小鱼在游动着，快看！那顽皮的鱼儿竟一个“鲤鱼跳龙门”越出了水面！不远处的一棵参天大树上，两只毛茸茸的小松鼠正抢着一个松果呢！树丛边，开满了五颜六色的`花，姹紫嫣红，好不漂亮！其中一朵最为娇艳，火一般的红，鲜艳欲滴，给人一种难以摆脱的诱惑——忍不住要摘下它。

　　爷爷小心翼翼地拿着布把琴弦擦了一遍，仿佛手中抱着的是一个刚出生的婴儿。用松香仔仔细细地把弓从头到尾擦拭了一遍，爷爷才轻轻地将它放入琴盒中。

　　爷爷对弹三弦的伯伯说：“我从小就有一个愿望，能够学会拉二胡，看来这个愿望已经实现了。现在我最大的愿望是我的孙子能拉一手好二胡。”说着他意味深长地看了我一眼。我感到一颗愿望的种子在我的心中萌生、发芽，爷爷，您放心吧，我我一定会实现您的愿望。

六年级的作文 篇4

　　今天，我因生病，在家悠闲的看电视，正看得入神，突然听见窗户“噼里啪啦”地叫响声，我往窗户上望去，只见窗户被那狂妄的大风吹得晃来晃去，窗外，天上的乌云挤满了天空，黑沉沉的，好像要掉下来一样；小小区里的树被风吹弯下了腰，行人们都用手抵着风，拼命的往家跑，地上的蚂蚁被吹得晕头转向，怎没也回不了家，眼看一场大雨即将来临。

　　果然不出我所料，不久，乌云被挤成珍珠般大小的雨点从天空掉了下来，掉在了小区里的每一片树叶上，每一株小草上，从远望去，就像是一颗颗闪闪发光的珍珠。没过多久，便下起了倾盆大雨，豆大的`雨点重重地打在土里，雨就激起一朵朵小“浪花”，在土里滋养着焦渴万分的植物。

　　我看得正入神，突然一阵阵“轰隆隆”的响声把我拉了出来吧，我被吓得大惊失色，过了一会儿，我仔细一听，原来是打雷了。不知怎么了，正因为雷的到来，大伙儿更起劲了，风呼呼的刮着，比刚才更无情了，这不，心在的一棵小树差点被它连根拔起，它弯着腰，吃力地顶着。雨比刚才下得更起劲了，一只蜻蜓缓缓的飞来，似乎在找避雨的地方，可还没找到，就被沉重的雨点打在了地上。雨“啪啦啪啦”地下着，雷“轰隆隆”地响着，风“呼呼”地刮着，奏成了一首优美的歌，让我感到无比舒服。

　　过了好久，雨才停了，看看地上，早已被雨水打得湿漉漉的了。

六年级的作文 篇5

　　我的爸爸是一位军人，一米八的大个，很威武，用虎背熊腰来形容他，那是再恰当不过了。他长着一张长方大脸，粗黑的眉毛下，一双大眼睛总是那样炯炯有神。我之所以佩服我的爸爸，并不完全是因为他的仪表堂堂，更重要的是他工作兢兢业业、一丝不苟；生活中他多才多艺；对我更是关爱有加。

　　我们家最繁忙的就是爸爸，他经常加班、出差，干什么事情都总是力求最好。为了让自己的工作更加严谨，他养成了写工作日记的好习惯。每天不论多晚，多累，他都要把当天的工作进行认真地总结，仔细分析成功与失误的原因；对将要办的事情，他都提前做好充分的部署。二十几年如一日，就连生病时也从没有间断过。爸爸的`工作日记足足装了半个书柜，这一本本日记记录的不仅仅是爸爸的工作历程，更承载了他对事业的执着与追求，对部队的爱。

　　为了及时总结经验做好工作，爸爸还经常在一些军事杂志上发表论文，阐述自己在军事训练和部队管理中的观点，介绍一些行之有效的范例。还主编出版了《无线电通信参考手册》等书籍，为军队的通讯建设做出贡献。

　　爸爸在生活方面也非常讲究情趣，经常写一些诗词、散文，在一些文艺杂志上发表，其中有一首诗是这样写的：

　　茫茫戈壁滩，嬉戏纤心连。

　　黄沙漫天舞，苦中有甘甜。

　　这首诗反映了爸爸和他的战友，为了祖国和人民的安宁甘于奉献的精神。

　　尽管爸爸如此的繁忙，但他还经常惦记着我的学习、生活，关心我的成长。有一次，爸爸和我聊天时，得知我因怕脏而不喜欢扫地、收拾房间，平时一向和蔼可亲的他，板着脸严肃地说：“你现在做事挑三拣四，怕苦怕累，将来怎么会成长为一个真正的人？”此后，只要是爸爸在家，他就会经常鼓励我劳动，做一些力所能及的家务活。

　　这就是我的爸爸，一个爱事业，懂生活，令我敬佩的好爸爸。

六年级的作文 篇6

　　在语文课上，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。

　　那是一次辩论赛，题目是《善意的谎言是否碍于诚信》，我是反方，谎言就是谎言！我们先摆好桌椅，再坐好位子，正方反方各一边，我看了一下，正方人数多，刚坐好，上课铃声就响了。

　　辩论赛正式开始。先是双方一辩，再是2、3辩辩论。后来自由辩论就是到了高潮，先是正方举了几个例子，讲谁的了什么什么绝症，别人没告诉他，最后快乐的走了……我站了起来调皮地说：“死不瞑目啊！~”惹得全班大笑，哈哈哈。对方辩手又举了一个例子，说如果告诉他了，他肯定会很郁闷，不如这样开开心心的离去如果有人得了这样的绝症，你会忍心告诉他对方都鼓掌，我又抢先站了起来，不甘示弱的说：“如果尝试着告诉他呢记得一次看电视我看见过一个人的.癌症，癌症好治吗不好治，可当她得知这件事实时，没有选择逃避，而是勇敢的面对！她心里想着既然治不好，也该整整这些癌细胞，便开始冬泳，最后不仅身体很好而且癌也治好了，简直是奇迹！”我们你一言，我一语的辩论中，辩论的热火朝天……

　　这一节课真有意义，通过这次辩论赛，使我懂得一个道理：凡事都有其多面性，就看自己怎么去理解，适合自己的才是最重要的。